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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)遼東學(xué)院
《貝葉斯統(tǒng)計(jì)方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、為研究某城市居民的消費(fèi)水平與收入水平之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取了500個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查。如果要建立消費(fèi)水平關(guān)于收入水平的回歸方程,首先需要判斷兩者之間是否存在線性關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行以下哪種檢驗(yàn)?()A.t檢驗(yàn)B.F檢驗(yàn)C.相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)D.以上都不對(duì)2、在對(duì)多個(gè)變量進(jìn)行降維處理時(shí),常用的方法有主成分分析和因子分析。它們的主要區(qū)別是什么?()A.提取信息的方式不同B.應(yīng)用場(chǎng)景不同C.計(jì)算方法不同D.以上都是3、為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量、種植密度之間的關(guān)系,進(jìn)行了田間試驗(yàn)。這是一個(gè)什么類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?()A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)C.析因設(shè)計(jì)D.拉丁方設(shè)計(jì)4、某工廠為了控制產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的溫度進(jìn)行監(jiān)控。每天記錄的溫度數(shù)據(jù)屬于()A.截面數(shù)據(jù)B.時(shí)間序列數(shù)據(jù)C.面板數(shù)據(jù)D.以上都不是5、在對(duì)某班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)成績(jī)的分布呈現(xiàn)出明顯的尖峰厚尾特征。以下哪種統(tǒng)計(jì)分布可能更適合描述這種情況?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.對(duì)數(shù)正態(tài)分布6、在進(jìn)行聚類分析時(shí),常用的距離度量方法有歐氏距離和曼哈頓距離等。它們的主要區(qū)別在于?()A.計(jì)算方式不同B.對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度不同C.適用場(chǎng)景不同D.以上都是7、為了研究不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與教育投入之間的關(guān)系,收集了多個(gè)地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)。若經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平用GDP衡量,教育投入用教育經(jīng)費(fèi)占比表示,以下哪種圖表更能直觀地展示兩者的關(guān)系?()A.柱狀圖B.折線圖C.散點(diǎn)圖D.餅圖8、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),如果存在明顯的長(zhǎng)期趨勢(shì)和季節(jié)變動(dòng),應(yīng)該首先進(jìn)行什么處理?()A.差分B.季節(jié)調(diào)整C.平滑D.分解9、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果增加一個(gè)自變量,而決定系數(shù)R2沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明這個(gè)自變量對(duì)因變量的解釋作用如何?()A.很強(qiáng)B.較弱C.無(wú)法判斷D.以上都不對(duì)10、要研究不同地區(qū)、不同性別消費(fèi)者的消費(fèi)行為差異,應(yīng)該采用哪種數(shù)據(jù)分析方法?()A.多因素方差分析B.多元線性回歸C.對(duì)應(yīng)分析D.以上都可以11、為比較三種不同飼料對(duì)家禽生長(zhǎng)速度的影響,將家禽隨機(jī)分為三組,分別喂養(yǎng)不同的飼料。一段時(shí)間后測(cè)量家禽的體重,這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于?()A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.以上都不是12、某班級(jí)學(xué)生的身高數(shù)據(jù)近似服從正態(tài)分布,要估計(jì)身高在170cm以上的學(xué)生所占比例,應(yīng)使用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表B.t分布表C.F分布表D.卡方分布表13、對(duì)于一個(gè)含有分類變量和連續(xù)變量的數(shù)據(jù)集,要分析分類變量對(duì)連續(xù)變量的影響,以下哪種方法較為合適?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.判別分析D.邏輯回歸14、某市場(chǎng)調(diào)查公司對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)物偏好進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了500名消費(fèi)者,其中300人表示更傾向于線上購(gòu)物,200人傾向于線下購(gòu)物。若要估計(jì)全體消費(fèi)者中傾向于線上購(gòu)物的比例的95%置信區(qū)間,應(yīng)采用哪種方法?()A.正態(tài)近似法B.精確方法C.以上都可以D.以上都不行15、在一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中,收集了學(xué)生的專業(yè)、成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等信息,并對(duì)就業(yè)意向進(jìn)行了分類。若要分析哪些因素對(duì)就業(yè)意向有顯著影響,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.因子分析B.聚類分析C.判別分析D.主成分分析二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟,包括提出原假設(shè)和備擇假設(shè)、選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量、確定顯著性水平、計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值以及做出決策,并舉例說(shuō)明。2、(本題5分)在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果樣本量較小,應(yīng)該如何選擇合適的檢驗(yàn)方法?請(qǐng)闡述小樣本情況下常見的假設(shè)檢驗(yàn)方法及其特點(diǎn)。3、(本題5分)在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如何確定合適的顯著性水平?顯著性水平的選擇對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果有何影響?4、(本題5分)解釋什么是功效分析(Poweranalysis),說(shuō)明功效分析在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的作用和應(yīng)用方法,舉例說(shuō)明如何通過(guò)功效分析確定樣本量。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某公司的員工工資分布如下:工資(元)人數(shù)300020400030500040600010計(jì)算員工工資的均值、中位數(shù)和眾數(shù),并繪制工資分布的直方圖。2、(本題5分)某地區(qū)有7000名居民,月平均用電量為80度,標(biāo)準(zhǔn)差為15度。現(xiàn)隨機(jī)抽取350名居民進(jìn)行調(diào)查,求樣本平均數(shù)的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若總體服從正態(tài)分布,求該地區(qū)居民月用電量在77度到83度之間的概率。3、(本題5分)某學(xué)校有1500名學(xué)生,在一次物理考試中,成績(jī)的平均數(shù)為70分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分?,F(xiàn)隨機(jī)抽取150名學(xué)生的試卷進(jìn)行分析,求這150名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若總體服從正態(tài)分布,求這150名學(xué)生的平均成績(jī)?cè)?8分到72分之間的概率。4、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的燈泡壽命服從正態(tài)分布,隨機(jī)抽取100只燈泡進(jìn)行測(cè)試,其平均壽命為1500小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為200小時(shí)。若燈泡的標(biāo)準(zhǔn)壽命為1400小時(shí),試在90%的置信水平下檢驗(yàn)該批燈泡是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),并計(jì)算相應(yīng)的置信區(qū)間。5、(本題5分)某地區(qū)有5家企業(yè),它們的年產(chǎn)值(萬(wàn)元)分別為:800、1000、1200、1500、2000。請(qǐng)計(jì)算這5家企業(yè)年產(chǎn)值的中位數(shù)、四分位數(shù)和極差,并分析數(shù)據(jù)的離散程度。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某科研機(jī)構(gòu)對(duì)一種新藥進(jìn)行臨床試驗(yàn),記錄了患者的癥狀改善情況和副作用等數(shù)據(jù),分析如何通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析評(píng)估藥物的療效和安全性。2、(本題10分)某在線教育平臺(tái)研究了不同學(xué)科課程的完課率、課程難度、教學(xué)方法、學(xué)生基礎(chǔ)等數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析影響課程
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