2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)選擇性必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)選擇性必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究;下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是()

A.過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變B.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂,又能分泌單一的抗體C.過程②的培養(yǎng)過程中實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性D.過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇2、新型冠狀病毒的檢測(cè)主要包含核酸檢測(cè)、抗體檢測(cè)、抗原檢測(cè)等幾種方法。其中利用實(shí)時(shí)熒光RT-PCR技術(shù)檢測(cè)新型冠狀病毒特異性核酸序列是最常用的方法。RT-PCR是將逆轉(zhuǎn)錄(RT)、PCR以及熒光標(biāo)記等相結(jié)合的技術(shù)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.與抗體檢測(cè)方法相比,核酸檢測(cè)能夠檢測(cè)到早期患者和無(wú)癥狀感染者B.利用上述技術(shù)檢測(cè)新型冠狀病毒時(shí),PCR的模板實(shí)際上是逆轉(zhuǎn)錄得到的cDNAC.利用上述技術(shù)檢測(cè)新型冠狀病毒時(shí),逆轉(zhuǎn)錄酶在每次循環(huán)中都能夠發(fā)揮作用D.RT-PCR反應(yīng)中需加入樣品、脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶、引物、逆轉(zhuǎn)錄酶等3、下列有關(guān)腐乳制作的敘述,正確的是()A.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染B.為防止水抑制酶的活性,應(yīng)選擇含水量低的豆腐進(jìn)行發(fā)酵C.升高溫度增強(qiáng)酶的活性,腐乳制作應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行D.鹵湯中酒精的含量越高越有利于殺菌4、據(jù)報(bào)道;某科學(xué)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用克隆技術(shù),成功培育克隆豬,其流程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.過程①中培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制等現(xiàn)象B.過程②與過程③所用的培養(yǎng)液成分相似且一般都含有血清C.過程④代表胚胎移植,常選擇囊胚或原腸胚作為移植對(duì)象D.過程④常用激素處理代孕豬,使其處于易接受外來(lái)胚胎的生理狀態(tài)5、下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述,正確的是()A.發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量越高B.在制作泡菜的過程中,有機(jī)物的干重和種類將減少C.發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠D.原料裝壇后馬上密閉,保持溫度適宜6、表中關(guān)于轉(zhuǎn)基因作物的觀點(diǎn)和理由,合理的是()。序號(hào)觀點(diǎn)理由①與傳統(tǒng)作物的味道、色彩不同的不一定是轉(zhuǎn)基因作物雜交育種、誘變育種也能培育出來(lái)②應(yīng)避免攝入轉(zhuǎn)基因食品沒有或很少有害蟲吃轉(zhuǎn)基因作物,說明它們抗蟲,同時(shí)也威脅人體健康③只吃應(yīng)季水果反季水果都來(lái)自轉(zhuǎn)基因作物④用轉(zhuǎn)基因作物替代現(xiàn)有全部農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物性狀優(yōu)良,沒有任何風(fēng)險(xiǎn)

A.①B.②C.③D.④7、在降雨量少且分布不均勻的西北地區(qū),蘋果樹腐爛病在各個(gè)蘋果產(chǎn)區(qū)經(jīng)常發(fā)生,已經(jīng)成為蘋果產(chǎn)量和安全種植的主要限制因素,篩選蘋果腐爛病的拮抗放線菌對(duì)該病的防治具有重要意義。科研工作者利用PDA培養(yǎng)基培養(yǎng)放線菌和蘋果樹腐爛病菌。在PDA培養(yǎng)基平板上進(jìn)行下圖所示的操作,將培養(yǎng)皿置于28°C培養(yǎng)箱培養(yǎng),待甲圖培養(yǎng)皿的菌體長(zhǎng)滿培養(yǎng)皿時(shí),測(cè)量乙圖中放線菌周圍抑菌圈的直徑,進(jìn)行篩選。下列分析不正確的是()

A.甲圖的培養(yǎng)皿為對(duì)照組,乙圖的培養(yǎng)皿為實(shí)驗(yàn)組B.應(yīng)從發(fā)病的土壤取樣,分離得到蘋果樹腐爛病菌和放線菌C.PDA培養(yǎng)基中含有兩種微生物生長(zhǎng)發(fā)育所需的水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等D.乙圖中顯示抑菌圈直徑越小的放線菌,其拮抗蘋果樹腐爛病菌的能力越強(qiáng)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、下列關(guān)于高產(chǎn)奶??寺∵^程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.供體牛體細(xì)胞在進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),不可能發(fā)生細(xì)胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象B.培養(yǎng)至MⅡ中期的卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有能促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)C.通過電刺激促進(jìn)供體與去核受體細(xì)胞兩兩融合,供體核進(jìn)入卵母細(xì)胞D.胚胎移植時(shí),應(yīng)將重組細(xì)胞直接移入代孕母牛的子宮9、某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究;有關(guān)敘述正確的是()

A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高B.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.過程③得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)及多次篩選D.圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及Y細(xì)胞具有相同的基因組成10、土壤被稱為“微生物的天然培養(yǎng)基”??茖W(xué)工作者要從土壤中分離或鑒定需要的微生物,需要配制選擇培養(yǎng)基,再通過接種、培養(yǎng)、純化、篩選等技術(shù)獲得微生物。下列關(guān)于培養(yǎng)基對(duì)微生物的分離或鑒定的敘述,正確的是()A.從土壤中分離出酵母菌和霉菌,需要配制含青霉素的培養(yǎng)基,在滅菌后將培養(yǎng)基調(diào)至酸性B.從土壤中分離出纖維素的分解菌,需要配制含纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基且加剛果紅C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,采用稀釋涂布平板法可分離出分解尿素的分解菌D.從土壤中分離固氮微生物需要配制不含氮源的培養(yǎng)基,且培養(yǎng)條件要適宜11、以純化鑒定后的重組大腸桿菌RecQ解旋酶免疫小鼠(2n=40),融合免疫小鼠的脾細(xì)胞及骨髓瘤細(xì)胞(2n=62-68),篩選雜交瘤細(xì)胞,制備抗RecQ解旋酶單克隆抗體(mAb),相關(guān)檢測(cè)結(jié)果如圖A、B所示。有關(guān)說法正確的是()

圖A雜交瘤細(xì)胞染色體數(shù)目圖B不同濃度mAb對(duì)RecQ蛋白結(jié)合DNA活性的影響A.重組大腸桿菌RecQ解旋酶可刺激相應(yīng)B淋巴細(xì)胞增殖分化B.單克隆抗體的制備過程中需要進(jìn)行2次篩選和2次抗原檢測(cè)C.雜交瘤細(xì)胞在融合的過程中可能會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目的丟失D.該mAb能特異性與RecQ解旋酶結(jié)合,在稀釋度為1/800時(shí)可顯著抑制RecQ解旋酶與DNA的結(jié)合12、下圖是快速RT-PCR過程示意圖;①和②為逆轉(zhuǎn)錄酶催化的逆轉(zhuǎn)錄過程,③是PCR過程。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是()

A.逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶能力B.③PCR過程只需要引物bC.RT-PCR不能檢測(cè)基因表達(dá)水平D.RT-PCR可檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、微生物________________的方法很多,最常用的是_____________和__________________。14、在灼燒接種環(huán)之后,為什么要等其冷卻后再進(jìn)行劃線?____________________________15、統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____________。這是因?yàn)開_____________________。因此,統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用而不是用活菌數(shù)來(lái)表示。除了上述的活菌計(jì)數(shù)法外,______________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。16、DNA連接酶與DNA聚合酶作用的異同:

DNA聚合酶只能將______加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接_____的末端,形成磷酸二酯鍵。17、轉(zhuǎn)化的概念:是______進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持______的過程。18、目的基因是指:______19、請(qǐng)寫出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。20、我國(guó)是一個(gè)愛好和平的國(guó)家,也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國(guó)家。我國(guó)政府對(duì)生物武器的態(tài)度是什么?我們?yōu)槭裁凑J(rèn)同這種態(tài)度?__________評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)21、植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性。()A.正確B.錯(cuò)誤22、胚胎發(fā)育早期,細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積也增加。(選擇性必修3P58)()A.正確B.錯(cuò)誤23、對(duì)微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最廣泛和取得實(shí)際應(yīng)用成果最多的領(lǐng)域,是因?yàn)槲⑸锞哂猩斫Y(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)簡(jiǎn)單、生長(zhǎng)繁殖快、對(duì)環(huán)境因素敏感和容易進(jìn)行遺傳物質(zhì)操作等優(yōu)點(diǎn)。(選擇性必修3P101)()A.正確B.錯(cuò)誤24、中國(guó)政府禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共2分)25、科研人員以病毒表面S蛋白作為主要的病毒抗原;利用基因工程研制疫苗用于接種預(yù)防,簡(jiǎn)要過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)新冠病毒是一種RNA病毒,一般先通過_____________________得到cDNA,再經(jīng)PCR技術(shù)獲取大量S蛋白基因,PCR的中文全稱是_____________________。

(2)PCR技術(shù)還需用到_____________________酶,該酶能夠使脫氧核苷酸從引物的_____________________端開始連接,據(jù)下圖分析,可選擇的引物是_____________________。

(3)為了驗(yàn)證表達(dá)的S蛋白與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的檢測(cè)方案并預(yù)期檢測(cè)結(jié)果。

方案:_________________________________。

結(jié)果:_________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)26、幽門螺桿菌(Hp)是慢性胃炎;淋巴增生性胃淋巴瘤的主要致病菌;該菌的Ipp20基因能合成其特有的蛋白質(zhì),據(jù)此,研究者利用基因工程制備Hp疫苗。已知Ipp20基因表達(dá)時(shí),雙鏈DNA的一條鏈?zhǔn)蔷幋a鏈,另一條鏈?zhǔn)悄0彐?,如圖1;四種限制酶及其識(shí)別序列如圖2;三種質(zhì)粒如圖3,箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn);操作步驟如圖4?;卮鹣铝袉栴}:

(1)Ipp20基因終止子序列位于圖1中的______區(qū)段,該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),編碼起始密碼子的序列位于圖1中的______區(qū)段。

(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA前8個(gè)堿基序列為______(方向?yàn)?′→3′)。若通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增Ipp20基因的編碼區(qū)段,則需要設(shè)計(jì)一對(duì)引物,其中結(jié)合到編碼鏈上的引物序列是____________(方向?yàn)?′→3′;寫出5′端8個(gè)堿基序列)。

(3)據(jù)圖1、2、3分析,構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)選用的限制酶是______,最適合用作載體的質(zhì)粒是______。

(4)圖4中為篩選出含有目的基因的大腸桿菌,通常采用影印法(使用無(wú)菌的線氈布?jí)涸谂囵B(yǎng)基A的菌落上,帶出少許菌種,平移并壓在培養(yǎng)基B上、結(jié)果如圖所示)。培養(yǎng)基A、B中應(yīng)分別添加______,符合實(shí)驗(yàn)要求的菌落是______(填寫數(shù)字),判斷依據(jù)是_______________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】

分析題圖可知:①是將目的基因?qū)胧荏w動(dòng)物細(xì)胞;②是干細(xì)胞培養(yǎng)過程中的增殖分化,③是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,④是培養(yǎng)雜交細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。

【詳解】

A;分析題圖可知;圖中過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;

B;丙細(xì)胞由能無(wú)限增殖的甲細(xì)胞和能分泌特定抗體的乙細(xì)胞融合而成;因此丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂,又能分泌單一的抗體,B正確;

C;細(xì)胞全能性是指已高度分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能;過程②為干細(xì)胞的增殖分化過程,沒有實(shí)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性,C錯(cuò)誤;

D;過程③所用的培養(yǎng)基中含有聚乙二醇;過程④所用的培養(yǎng)基中不需要聚乙二醇,D錯(cuò)誤。

故選B。2、C【分析】【分析】

1;PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。

2;在反應(yīng)體系中;首先加熱至90~95℃,此時(shí)模板DNA在高溫條件下變性,即其中的氫鍵斷裂,解開為單鏈,接著反應(yīng)體系中溫度降低,兩種引物分別與解開的兩條單鏈之間形成氫鍵完成中溫復(fù)性的過程,然后體系中溫度上升體系中的游離的脫氧核苷酸依次連在引物上開始中溫延伸過程。

【詳解】

A;目前新型冠狀病毒的檢測(cè)方法主要集中在核酸和抗體檢測(cè)上;因抗體的產(chǎn)生需要一個(gè)免疫過程,與抗體檢測(cè)相比,核酸檢測(cè)的優(yōu)點(diǎn)是早期診斷、靈敏度和特異性高等,故核酸檢測(cè)能夠檢測(cè)到早期患者和無(wú)癥狀感染者,A正確;

B;新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA;要先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄,再將得到的cDNA進(jìn)行多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增得到了大量DNA片段,故PCR的模板實(shí)際上是逆轉(zhuǎn)錄得到的cDNA,B正確;

C;由于PCR反應(yīng)體系加熱至95℃時(shí);逆轉(zhuǎn)錄酶會(huì)變性失活,因此逆轉(zhuǎn)錄酶不能在每次循環(huán)中都發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;

D;RT-PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))是在實(shí)驗(yàn)室以少量樣品制備大量DNA的一項(xiàng)生化技術(shù);反應(yīng)系統(tǒng)中包括微量DNA樣品、耐高溫的DNA聚合酶、引物、4種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶等,D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】

制作腐乳利用的是主要是毛霉;毛霉產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解成多肽和氨基酸,產(chǎn)生的脂肪酶能夠?qū)⒍垢械闹舅鉃楦视秃椭舅帷?/p>

【詳解】

A;裝瓶時(shí);應(yīng)將瓶口通過酒精燈火焰,以防止雜菌污染,A正確;

B;制作腐乳時(shí);宜采用含水量為70%左右的豆腐,含水量低不利于腐乳制作,B錯(cuò)誤;

C;酶的活性受溫度限制;溫度過高會(huì)抑制酶的活性,故腐乳制作的溫度不能過高,C錯(cuò)誤;

D;腐乳制作時(shí);鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量過低,不足以殺菌,若腐乳的含量過高,則會(huì)延長(zhǎng)腐乳成熟的時(shí)間,D錯(cuò)誤。

故選A。4、C【分析】【分析】

1;核移植是將體細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中;所以實(shí)驗(yàn)前要去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核?;虮磉_(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),所以提取小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)進(jìn)行抗原-抗體雜交。

2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。

【詳解】

A;過程①培養(yǎng)豬的體細(xì)胞時(shí);會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制的現(xiàn)象,A正確;

B;過程②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與過程③早期胚胎培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液成分相似且一般都含有血清;B正確;

C;過程④代表胚胎移植;一般選擇囊胚或桑椹胚的胚胎作為移植對(duì)象,C錯(cuò)誤;

D;通常用激素處理代孕母豬和供體母豬;對(duì)他們進(jìn)行同期發(fā)情處理,故過程④常用激素處理代孕豬,使其處于易接受外來(lái)胚胎的生理狀態(tài),D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】5、D【分析】【分析】

參與泡菜制作的微生物是乳酸菌;泡菜制作的原理:

(1)乳酸菌在無(wú)氧條件下;將糖分解為乳酸。

(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會(huì)引起亞硝酸鹽的含量的變化。

【詳解】

A;泡菜發(fā)酵過程中;亞硝酸鹽的含量先增加后下降,A錯(cuò)誤;

B;在制作泡菜的過程中;乳酸菌的分解作用使有機(jī)物的含量減少,種類增多,B錯(cuò)誤;

C;乳酸菌不分解蛋白質(zhì)和果膠;蔬菜保持脆嫩而不軟化腐敗,C錯(cuò)誤;

D;乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸;因此在制作泡菜的過程中要隔絕空氣,原料裝壇后馬上密閉,并保持適宜溫度,D正確。

故選D。6、A【分析】【分析】

培育新品種的育種方法有雜交育種;誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種和植物體細(xì)胞雜交育種。

【詳解】

A;通過雜交育種、誘變育種也能培育出來(lái)與傳統(tǒng)作物的味道、色彩不同的作物品種;不一定是轉(zhuǎn)基因作物,A正確;

B;沒有或很少有害蟲吃轉(zhuǎn)基因作物;說明它們抗蟲,但未必威脅人體健康,因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)與害蟲的生理結(jié)構(gòu)差異很大,我們可以適當(dāng)減少轉(zhuǎn)基因食品,B錯(cuò)誤;

C;反季水果不都來(lái)自轉(zhuǎn)基因作物;也可能是利用溫室大棚通過改變環(huán)境條件培育的,因此,我們未必只吃應(yīng)季水果,C錯(cuò)誤;

D;轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物性狀優(yōu)良;可能存在潛在的風(fēng)險(xiǎn),因此,我們需要有選擇性地轉(zhuǎn)基因作物,不必用轉(zhuǎn)基因作物替代現(xiàn)有全部農(nóng)作物,D錯(cuò)誤。

故選A。7、D【分析】【分析】

菌落是指由一個(gè)微生物細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一定程度;形成肉眼可見的子細(xì)胞群落。菌落形態(tài)包括菌落的大??;形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透明程度等,每一種細(xì)菌在一定條件下形成固定的菌落特征。不同種或同種在不同的培養(yǎng)條件下,菌落特征是不同的.這些特征對(duì)菌種識(shí)別、鑒定有一定意義。

【詳解】

A;甲圖的培養(yǎng)皿為對(duì)照組;乙圖的培養(yǎng)皿為實(shí)驗(yàn)組,A正確;

B;在發(fā)病的土壤取樣;才能分離得到蘋果樹腐爛病菌和放線菌,B正確;

C;培養(yǎng)基應(yīng)含有微生物生長(zhǎng)發(fā)育所需的水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);C正確;

D;放線菌的抑菌圈直徑越大;表明其拮抗蘋果樹腐爛病的能力越強(qiáng),D錯(cuò)誤。

故選D。二、多選題(共5題,共10分)8、A:D【分析】【分析】

動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物,克隆動(dòng)物的核基因完全來(lái)自供體動(dòng)物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自受體細(xì)胞。

【詳解】

A;供體牛體細(xì)胞在進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí);當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸性抑制,A錯(cuò)誤;

B;核移植用MⅡ中期的卵母細(xì)胞做受體細(xì)胞原因有卵母細(xì)胞體積大;便于操作;含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,B正確;

C;去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過電擊后融合;供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,構(gòu)建成重組胚胎,C正確;

D;胚胎移植時(shí);應(yīng)先將重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,再把早期胚胎移入代孕母牛的子宮,D錯(cuò)誤。

故選AD。9、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析;①過程導(dǎo)入外源基因,類似于植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化,②表示細(xì)胞分裂和分化,③表示動(dòng)物細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,④是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。

【詳解】

A;①過程是通過誘導(dǎo)基因作用使纖維母細(xì)胞(高度分化)脫分化為干細(xì)胞(具有分裂和分化能力);與纖維母細(xì)胞相比,干細(xì)胞的全能性較高,A正確;

B;②過程是干細(xì)胞再分化為其他組織器官細(xì)胞;是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B正確;

C;③過程是細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞過程;需要用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)及多次篩選,C正確;

D;圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞均來(lái)自于甲鼠;具有相同的基因組成,Y細(xì)胞來(lái)自于乙鼠,其基因組成不同,D錯(cuò)誤。

故選ABC。10、B:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某理化因素抗性的原理而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長(zhǎng);而同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)的功能。

【詳解】

A;青霉素能殺死細(xì)菌;對(duì)真菌無(wú)影響,因此,從土壤中分離出酵母菌和霉菌,需要配制含青霉素的培養(yǎng)基,且調(diào)試pH需要在滅菌前,A錯(cuò)誤;

B;纖維素分解菌含纖維素水解酶能利用纖維素;其他微生物不能利用纖維素,剛果紅和纖維素形成紅色復(fù)合物,纖維素被分解后出現(xiàn)透明圈,所以能分離和篩選纖維素的分解菌,B正確;

C、分解尿素的分解菌能合成脲酶,把尿素分解成NH3,NH3再轉(zhuǎn)化NO3-、NH4+被植物利用;其他微生物細(xì)胞中不能合成脲酶,不能利用尿素,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng),C正確;

D、固氮菌能利用空氣中N2;其他微生物不能利用,因此需要配制不含氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,且培養(yǎng)條件要適宜,D正確。

故選BCD。11、A:C:D【分析】【分析】

單克隆抗體的制備過程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原;從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體。

【詳解】

A;重組大腸桿菌RecQ解旋酶相當(dāng)于抗原;能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的體液免疫應(yīng)答,則在人體內(nèi)可刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,A正確;

B;單克隆抗體的制備過程中需要進(jìn)行2次篩選和1次抗原檢測(cè);第一次是用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;第二次是通過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),進(jìn)一步篩選出能產(chǎn)生人們所需要抗體的雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C;據(jù)圖1分析;染色體數(shù)目有為80-93的細(xì)胞,免疫小鼠中B淋巴細(xì)胞染色體數(shù)目為40,骨髓瘤細(xì)胞染色體數(shù)目為62-68,兩者之和大于80-93,故雜交瘤細(xì)胞在融合的過程中可能會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目的丟失,C正確;

D、據(jù)圖2分析,單抗稀釋度為1/800時(shí)RecQ解旋酶結(jié)合DNA活性最低,可知mAb能特異性與RecQ解旋酶結(jié)合可顯著抑制RecQ解旋酶與DNA的結(jié)合;D正確。

故選ACD。12、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖可知,逆轉(zhuǎn)錄酶可以催化以RNA為模板合成cDNA,還可催化以cDNA為模板合成其互補(bǔ)DNA;RT-PCR過程中需要a、b兩種引物。

【詳解】

A;逆轉(zhuǎn)錄酶催化合成DNA;所以具有DNA聚合酶的能力,A正確;

B、③PCR過程需要引物a、b;因?yàn)楹罄m(xù)的模板鏈序列既有與靶RNA一致的,也有與cDNA一致的,B錯(cuò)誤;

C;RT-PCR可檢測(cè)基因的轉(zhuǎn)錄情況從而推知基因的表達(dá)水平;C錯(cuò)誤;

D;通過設(shè)計(jì)RNA的特異性引物進(jìn)行RT-PCR檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒;D正確。

故選BC。三、填空題(共8題,共16分)13、略

【解析】①.接種②.平板劃線法③.稀釋涂布平板法14、略

【解析】避免接種環(huán)溫度太高,殺死菌種15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落菌落數(shù)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單個(gè)核苷酸兩個(gè)DNA片段17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】目的基因穩(wěn)定和表達(dá)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因19、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖20、略

【分析】【詳解】

我國(guó)是一個(gè)愛好和平的國(guó)家,也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國(guó)家,如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中就遭受到了日軍發(fā)動(dòng)的細(xì)菌戰(zhàn)的傷害,由于生物武器致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣,因而我們深知生物武器不僅能對(duì)我國(guó)、甚至?xí)?duì)整個(gè)人類造成毀滅性的災(zāi)難,因此我國(guó)政府在1998年6月重申了我國(guó)對(duì)生物武器的態(tài)度,即為不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。【解析】我國(guó)是一個(gè)愛好和平的國(guó)家,由于生物武器致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣,生物武器不僅能對(duì)我國(guó)、甚至?xí)?duì)整個(gè)人類造成毀滅性的災(zāi)難,因此我國(guó)政府在1998年6月重申了我國(guó)對(duì)生物武器的態(tài)度,即為:

在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。四、判斷題(共4題,共36分)21、B【分析】【詳解】

植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù),最終獲得了完整的植株,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,而植物細(xì)胞培養(yǎng)的目的使獲得大量的植物細(xì)胞,從而獲得次生代謝物,利用的原理是細(xì)胞增殖,故錯(cuò)誤。22、B【分析】【詳解】

胚胎發(fā)育早期;細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎總體積不變或略有縮小。

故錯(cuò)誤。23、A【分析】【詳解】

微生物具有生理結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn),便于研究,生長(zhǎng)周期短,具有生長(zhǎng)繁殖快的優(yōu)點(diǎn),遺傳物質(zhì)簡(jiǎn)單,具有容易進(jìn)行遺傳物質(zhì)操作的優(yōu)點(diǎn),對(duì)環(huán)境因素敏感,因此對(duì)微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最廣泛和取得實(shí)際應(yīng)用成果最多的領(lǐng)域,這句話是正確的。24、A【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng);過敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植。生殖性克隆:指將克隆技術(shù)用于生育目的;即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。中國(guó)政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人。

【詳解】

據(jù)分析可知;中國(guó)政府禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆。

故正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共2分)25、略

【分析】【分析】

PCR原理:在解旋酶作用下;打開DNA雙鏈,每條DNA單鏈作為母鏈,以4種游離脫氧核苷酸為原料,合成子鏈,在引物作用下,DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈,即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實(shí)際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過程。DNA的復(fù)制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能從3'端延伸DNA鏈。

【詳解】

(1)利用RNA得到相應(yīng)DNA的方法為逆轉(zhuǎn)錄;起作用的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶。在體外將DNA擴(kuò)增的技術(shù)是PCR,中文名稱為多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

(2)PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);該過程需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)能夠使脫氧核苷酸從引物的3'端開始連接,使子代DNA從5'向3'延伸;進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),還應(yīng)選擇一對(duì)方向相反的引物,且與模板的3'端結(jié)合,據(jù)圖可知,應(yīng)選擇Ⅱ;Ⅲ。

(3)細(xì)胞內(nèi)是否合成了由目的基因控制的蛋白質(zhì),使用抗原-抗體雜交法檢測(cè),為了檢驗(yàn)表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用S蛋白與新冠病毒肺炎康復(fù)患者血清進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢測(cè),本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是唯一的,因此本實(shí)驗(yàn)結(jié)果是出現(xiàn)雜交帶?!窘馕觥?1)

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