2025年人教新課標八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級科學上冊月考試卷156考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤Ｋ锱c海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是（）A.電磁波不能傳遞圖像信息B.電磁波不能傳遞聲音信息C.電磁波不能在海水里傳播D.因海水導電，電磁波傳播的距離很有限2、可用推拉注射器活塞的方法檢驗如圖裝置的氣密性；當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，則可觀察到的現(xiàn)象是（）

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體3、在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表．已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍．則下列說法不正確的是（）。甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應前6410116t時刻32a反應后054b0?A.乙和丙為生成物B.a等于32C.b等于37D.該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1：24、工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉（NaNO2）．亞硝酸鈉是一種有一種有毒的物質(zhì)，其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（）A.+5B.+3C.+2D.+45、下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）?A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體6、下列有關(guān)降水的敘述不正確的是（）A.降水就是降雨B.測量降水量的基本器具叫雨量器C.赤道附近降水多D.非洲撒哈拉沙漠屬于干燥少雨區(qū)7、下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（）A.茹萍同學去年種的小樹長高了B.花園里開的鮮花散發(fā)出香味C.蘋果樹上的蘋果落下來D.冰塊融化成水8、鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，下列圖中能正確表示容器內(nèi)所有物質(zhì)總質(zhì)量（m）與時間（t）的變化關(guān)系是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、探究無機鹽對植物的生長的影響；選取兩株一樣的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株。

放在蒸餾水中，一周后觀察如圖：甲幼苗放在____，說明植物生長需要____此實驗變量是____．實驗設計是一組____．植物生長所需主要無機鹽為____。10、人體細胞內(nèi)的有機物與____反應，最終產(chǎn)生____和____或其他產(chǎn)物，同時把有機物中的____釋放出來，供生命活動的需要。這個過程稱為____。呼吸作用是人體內(nèi)的一種緩慢進行的____反應。11、請寫出三種既能表示一種元素；又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的元素符號：

____、____、____。12、用化學用語表示：①一個氫分子____，②2個氮原子____，③3個碳酸根離子____，④正4價的碳元素____，⑤兩個鈉離子____．13、如圖甲所示，小明同學將手機放在廣口瓶中，并用抽氣機將其中的氣體不斷地向外抽．打電話呼叫瓶中的手機，這時手機____（選填“能”或“不能”）收到呼叫信號．乙圖是A、B兩種不同電磁波的傳播圖象，二者不同的是____、____（選填“波速”；“波長”或“頻率”）．

14、根據(jù)圖回答：硫元素的相對原子質(zhì)量為____，硫原子的質(zhì)子數(shù)為____，該元素的原子易____（填“得”或“失”）電子．

15、如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息；請根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題：

（1）鋁原子的原子序數(shù)為____；

（2）鋁元素的相對原子質(zhì)量為____；

（3）鋁元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（4）鋁原子在化學反應中容易____（填“得到”或“失去”）電子；

（5）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是____．

16、維生素C的化學式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。從維生素C的化學式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少寫出二項：

①____；

②____。17、在家庭電路中，電冰箱、洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座，三孔插座與家庭照明電燈之間是____聯(lián)，為了安全，三腳插頭的接地腳應與用電器的____相連．如果電路出現(xiàn)故障，電工師傅一般會用試電筆進行檢查電路出現(xiàn)故障（如圖），甲、乙兩種使用方法中，正確的是____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共6分)24、如圖；甲是插線板，請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．

25、在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標出電源的正負極和兩個小磁針靜止時的N、S極．

26、如圖是防汛報警器的裝置圖；請用筆畫線正確連接電路．當水位上漲時，電路接通，小燈泡發(fā)光報警．

評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)27、按照如圖甲所示的實物電路在圖乙虛框內(nèi)畫出電路圖．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】電磁波能夠傳遞聲音；圖像、文字等信息；故A、B選項均錯誤。電磁波能在海水中傳播，但由于海水導電，電磁波在海水中的傳播距離有限，故用聲波傳遞信息，D選項正確。

故選D

【分析】本題關(guān)鍵是要知道為什么海水中傳遞信息用聲波而不用電磁波。2、A【分析】【解答】注射器緩慢拉活塞時；錐形瓶內(nèi)氣壓將逐漸減小，小于外界大氣壓強，外界空氣就將由長頸漏斗進入錐形瓶內(nèi)，錐形瓶底部注有水，長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡。

【分析】解此題的關(guān)鍵是理解原理，分析裝置內(nèi)外氣壓的大小變化。3、D【分析】【解答】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，64+10+1+16=0+54+b+0，則b=37；反應后甲；丁的質(zhì)量減少，屬于反應物；乙、丙的質(zhì)量增加，屬于生成物，故說法正確；

B；反應中甲、乙的質(zhì)量比為64g：（54﹣10）g=16：11；所以（64﹣32）g：（a﹣10）g=16：11，則a=32，故說法正確；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，64+10+1+16=0+54+b+0，則b=37；故說法正確；

D；甲、丁反應時的質(zhì)量比為64g：16g=4：1；設該反應的化學方程式中甲與丁的化學計量數(shù)的比為x：y，又知甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍，則2x：y=4：1，解得x：y=2：1，故說法錯誤．

故選D．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由物質(zhì)質(zhì)量的增減可確定反應物和生成物；由增減量的多少可確定反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系，再結(jié)合甲、丁的相對分子質(zhì)量關(guān)系得出本題答案．4、B【分析】【解答】解：鈉元素顯+1價；氧元素顯﹣2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，則x=+3價．

故選：B．

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞硝酸鈉的化學式進行解答即可．5、D【分析】【解答】A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤；

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．6、A【分析】【解答】從大氣中降落到地面的液態(tài)水和固態(tài)水；統(tǒng)稱降水，A的說法不正確，故選A。

【分析】本題考查不正確的，注意審題。7、C【分析】【分析】

機械運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象；一切物體都在運動，絕對靜止的物體是不存在的。判斷物體是否做機械運動的依據(jù)就是看這個物體相對于另一物體有沒有位置變化。如果有，我們就說這個物體相對于另一物體在做機械運動。

【解答】物理學中把物體位置的變化叫機械運動，

A；小樹長高了；是生物變化，其中包含了物理變化化學，不屬于機械運動；

B、香味撲鼻，是分子的運動，不是宏觀物體位置的改變，不屬于機械運動；

C；蘋果樹上熟子的蘋果落了下來；是蘋果相對于地面的位置發(fā)生了改變，屬于機械運動；

D；冰塊融化成水；是發(fā)生了物理變化熔化，不屬于機械運動.

故選C．8、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時，反應前后密閉容器的質(zhì)量不變，可以據(jù)此分析并作出判斷。正確利用質(zhì)量守恒定律的元素和原子守恒的思想，并會結(jié)合圖象處理問題。

【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時，隨反應時間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，即容器內(nèi)所有物質(zhì)的質(zhì)量總和隨時間變化的曲線應該是一條與時間軸平行的直線，分析四個選項符合題意的為B。

故答案為：C二、填空題(共9題，共18分)9、土壤浸出液無機鹽無機鹽對照氮、磷、鉀【分析】【解答】（1）由分析可知；植物的生長需要無機鹽，土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質(zhì)，可以滿足植物生長的需要，因此土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好，而蒸餾水中不含無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，因此在蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗生長不好。所以甲試管中放的是土壤浸出液，甲幼苗放在了土壤浸出液中，所以生長良好，說明植物生長需要無機鹽。（2）甲試管中放的是土壤浸出液含有各種無機鹽，而乙試管中放的是蒸餾水，沒有無機鹽，故甲和乙形成了以無機鹽為變量的一組對照實驗。

【分析】植物的生長需要多種無機鹽，缺少植物所需的無機鹽，植物就好生長不好。10、氧二氧化碳水能量呼吸作用氧化【分析】【分析】人體生命活動需要的能量是由人體細胞內(nèi)的有機物與氧氣發(fā)生氧化反應所提供的。

【解答】人體細胞內(nèi)的有機物與氧反應；最終產(chǎn)生二氧化碳和水或其他產(chǎn)物，同時把有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，這個過程稱為呼吸。

作用。呼吸作用是人體內(nèi)的一種緩慢進行的氧化反應。其反應的過程可表示為：

故答案為：氧；二氧化碳；水；能量；呼吸作用；氧化11、FeHeS【分析】【解答】金屬；固態(tài)非金屬、稀有氣體的元素符號不僅能表示一種元素；又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)。

【分析】該題考查了元素的符號及意義。12、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氫分子是雙原子分子，可表示為：H2，一個分子是前面不需要加1，所以一個氫分子表示為：H2；②元素符號可表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為2N；③由碳酸根的組成寫出符號為CO3，再在其符號的右上角標出帶電情況表示離子為CO32-，把表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面。所以3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；④元素化合價要標在元素符號的上方，正負號在前，數(shù)字在后，所以正4價的碳元素表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，再在符號前寫上數(shù)字表示離子個數(shù)．所以兩個鈉離子可表示為：2Na+．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．13、能波長頻率【分析】【解答】（1）因為電磁波能在真空中能傳播．故用抽氣機抽去罩中的空氣；打電話呼叫罩內(nèi)的手機，手機也能收到呼叫信號；（2）甲乙都是電磁波，電磁波速是相等的．由圖知，甲的波長大，乙的波長??；

根據(jù)波速=波長×頻率；電磁波速不變，甲的波長大，甲的頻率?。?/p>

故答案為：能；波長；頻率．

【分析】（1）電磁波的傳播不需要介質(zhì)；電磁波能在真空中能傳播；（2）真空中電磁波的速度是恒定不變的．波速=波長×頻率．

波峰或波谷之間的距離是波長，先判斷甲乙的波長，再判斷電磁波的頻率．14、32.0616得【分析】【解答】根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06；由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是16，硫原子原子核內(nèi)有16個質(zhì)子；最外層弧線上的數(shù)字是6，最外電子層上有6個電子，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子．

故答案為：32.06；16；得．

【分析】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層；若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子；據(jù)此進行分析解答即可．15、1326.98金屬失去氧化鋁【分析】【解答】（1）左上角的13表示原子序數(shù)；即該元素的原子序數(shù)為13；

（2）最下面的數(shù)值是相對原子質(zhì)量；該元素的相對原子質(zhì)量是26.98；

（3）鋁屬于金屬元素；

（4）該原子的最外層電子數(shù)少于4個；在反應中容易失去3個電子；

（5）地殼中含量最多的元素是氧元素；鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是氧化鋁．

答案：（1）13；（2）26.98；（3）金屬；（4）失去；（5）氧化鋁．

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，結(jié)合題目給出的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析判斷即可．16、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成【分析】【分析】化學式的意義有很多；如化學式可以表示：①一種物質(zhì)，②該物質(zhì)的元素組成，③該物質(zhì)的一個分子，④該分子的原子構(gòu)成，⑤該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比，⑥該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，⑦該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，⑧該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分數(shù)等．本題主要考查化學式的意義，關(guān)鍵學會從宏觀上和微觀上進行描述．

【解答】解：C6H8O6的意義有很多；如可以表示：①維生素C，②維生素C由碳；氫、氧三種元素組成，③1個維生素C分子，④1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，⑤維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3：4：3，⑥維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，⑦維生素C的相對分子質(zhì)量為176等．可以從中任選三條．

故答案為：①維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；②每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成；③維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12．17、并|外殼|甲【分析】【分析】（1）家用電器是并聯(lián)的關(guān)系；因為是互不影響的；（2）三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的；三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連．目的就是為了防止觸電．（3）正確使用測電筆：手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，氖管發(fā)光，導線是火線；氖管不發(fā)光的是零線．手千萬不要接觸筆尖金屬體．【解答】解：在家庭電路中，三孔插座與家庭照明電燈之間是互不影響的，所以是并聯(lián)的關(guān)系；

為了安全用電；電冰箱；洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生；

甲圖的使用方法是正確的；手接觸筆尾金屬體；乙圖的使用方法是錯誤的，測電筆接觸火線或零線，氖管都不發(fā)光；

故答案為：并；外殼；甲．三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合