2025年外研版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷988考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖；根據(jù)圖像可知（）

A.第1s末與第3s末的速度方向相同B.第1s末與第5s末加速度方向相同C.0～5s內(nèi)的位移為10mD.4～5s內(nèi)的加速度為1m/s22、下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.用力把物體向上拋出，物體上升過程中仍受到向上的力B.力是物體對(duì)物體的作用C.一物體受到另一個(gè)物體彈力的作用，它們不必直接接觸就可以有這種作用D.沒有施力物體和受力物體，力照樣可以獨(dú)立存在3、如圖所示的直線①和②分別表示兩個(gè)加速運(yùn)動(dòng)的速度－時(shí)間圖象；下列說法正確的是()

A.直線①的初速度大B.直線②的初速度大C.直線①和直線②的加速度一樣大D.在t1時(shí)刻直線①的速度大于直線②的速度4、如圖所示是我國(guó)自主建造的射電望遠(yuǎn)鏡；與一般太空望遠(yuǎn)鏡不同的是，它是通過“聽”而不是通過觀測(cè)來收集天體的重要信息，它能夠收集到137億光年之外的電磁信號(hào)，人們將其稱為“天眼”，其中“光年”指的是（）

A.長(zhǎng)度單位B.時(shí)間單位C.速度單位D.能量單位5、如圖所示，物體A的質(zhì)量為放在固定在地面上的光滑斜面體上，如果在繩的另一端通過一個(gè)光滑滑輪施加沿斜面向下的力則A運(yùn)動(dòng)的加速度為將力去掉，改系一物體B，物體B的重力沿斜面向下的分量和的值相等；那么A物體的加速度（每段繩都與斜面平行）（）

A.仍為B.比小C.比大D.無(wú)法判斷6、小球沿斜面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。在A位置開始計(jì)時(shí)，連續(xù)相等時(shí)間t內(nèi)記錄到小球位置如圖，d1、d2、d3分別為位置B、C、D到A的距離；則（）

A.(d3－d2)＝(d2－d1)B.小球在B時(shí)的速度為C.小球在C時(shí)的速度為D.小球運(yùn)動(dòng)的加速度為7、如圖所示，A為放在水平光滑桌面上的長(zhǎng)方形物塊，在它上面放有物塊B和C，A、B、C的質(zhì)量分別為m、5m、m．B、C與A之間的靜摩擦系數(shù)和滑動(dòng)摩擦系數(shù)皆為0.1．K為輕滑輪，繞過輕滑輪連接B和C的輕細(xì)繩都處于水平放置．現(xiàn)用沿水平方向的恒定外力F拉滑輪，若測(cè)得A的加速度大小為2m/s2，重力加速度取g=10m/s2則

A.物塊C的加速度大小也等于2m/s2B.物塊B的加速度為1m/s2，C的加速度為2m/s2C.外力的大小F=2.4mgD.物塊C給長(zhǎng)方形物塊A的摩擦力為0.2mg8、一個(gè)滑塊以初速度從足夠長(zhǎng)的固定斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間返回到斜面底端．圖所示圖像表示該滑塊在此斜面上運(yùn)動(dòng)過程中速度的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律，其中可能正確的是（）A.B.C.D.9、有兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是2N，另一個(gè)力的大小是4N，它們合力的大小可能是A.1NB.5NC.8ND.10N評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是（）A.汽車駛過豎直面內(nèi)凸拱形橋頂端B.蕩秋千的小孩通過最低點(diǎn)C.跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起，離開跳板向上運(yùn)動(dòng)的過程中D.火箭點(diǎn)火后加速升空11、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，其圖象如圖所示；則（）

A.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.5m/sB.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5m/s2C.質(zhì)點(diǎn)在ls末速度為1.5m/sD.質(zhì)點(diǎn)在第ls內(nèi)的平均速度為1.5m/s12、如圖所示，兩物塊疊放在一起靜止在光滑的水平面上，時(shí)，對(duì)施加水平向右的恒力對(duì)施加豎直向下的力已知不計(jì)空阻力。在A、保持相對(duì)靜止一起向右運(yùn)動(dòng)過程中，物塊速度大小隨時(shí)間變化圖像、對(duì)的支持力大小隨時(shí)間變化圖像、對(duì)的摩擦力大小隨時(shí)間變化圖像正確的是（）

A.B.C.D.13、如圖，一長(zhǎng)的鐵鏈用短繩懸掛在天花板上，鐵鏈正下方處豎直放置一長(zhǎng)度也為h、內(nèi)徑比鐵鏈直徑稍大的鋼管．剪斷輕繩，鐵鏈由靜止開始下落，不計(jì)空氣阻力，取則（）

A.鐵鏈上端剛要進(jìn)入鋼管時(shí)的速度大小為B.鐵鏈下端剛要穿出鋼管時(shí)的速度大小為C.鐵鏈通過鋼管的時(shí)間為D.鐵鏈通過鋼管的時(shí)間為14、一質(zhì)量為的兒童從滑梯頂端以某一初速度開始下滑，如圖所示，若老師不進(jìn)行干預(yù)，他將恰好沿滑梯勻速下滑，已知滑梯質(zhì)量為則（）

A.當(dāng)老師對(duì)其施加平行于滑梯向上的拉力時(shí)，他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)滑梯的支持力大小等于B.當(dāng)老師對(duì)其施加平行于滑梯向上的拉力時(shí)，他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)滑梯的支持力小于C.當(dāng)老師對(duì)其施加與滑梯成一定角度斜向上拉力作用時(shí)，他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑梯將受到地面向前的靜摩擦力D.當(dāng)老師對(duì)其施加與滑梯成一定角度斜向上拉力作用時(shí)，他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)滑梯無(wú)摩擦力作用15、如圖所示是為了定量研究物體的位置變化作出的坐標(biāo)系（x軸），在畫該坐標(biāo)系時(shí)規(guī)定原點(diǎn)在一長(zhǎng)直公路上某交通亭中心，公路為南北走向，規(guī)定向北為正方向坐標(biāo)系上有A、B兩點(diǎn)，A的位置坐標(biāo)為B的位置坐標(biāo)為下列說法正確的是（）

A.A點(diǎn)位于交通亭中心南方50m處B.A點(diǎn)位于交通亭中心北方50m處C.B點(diǎn)位于交通亭中心南方30m處D.B點(diǎn)位于交通亭中心北方30m處16、2022年10月在開羅舉行的射擊世界錦標(biāo)賽中，16歲的臺(tái)州小將黃雨婷在10米氣步槍比賽的爭(zhēng)奪中收獲兩枚金牌、一枚銀牌，為中國(guó)隊(duì)拿到一張巴黎奧運(yùn)會(huì)門票。若子彈的質(zhì)量子彈在槍內(nèi)受到的壓縮空氣推動(dòng)力與子彈在槍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間滿足子彈離開槍膛后立即不受壓縮空氣推動(dòng)力；子彈重力；所受阻力都忽略不計(jì)，關(guān)于子彈在槍膛內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）

A.子彈在槍膛內(nèi)的運(yùn)動(dòng)距離大于B.子彈離開槍膛時(shí)的速度為C.子彈在槍膛內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為D.子彈在槍內(nèi)做變加速運(yùn)動(dòng)，平均加速度約為17、如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止，現(xiàn)用恒力F向上拉B。已知F＝mg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間；彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。下列說法正確的有（）

A.拉力F剛作用瞬間B加速度相同，大小均為B.拉力F剛作用瞬間B的加速度大小為gC.兩物體分離時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)D.兩物體分離時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)18、如圖甲所示足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置滑塊木板B受到隨時(shí)間變化的水平拉力作用時(shí)，木板B的加速度與拉力的關(guān)系圖像如圖乙，則（）

A.滑塊的質(zhì)量為B.滑塊B的質(zhì)量為C.B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2D.時(shí)與時(shí)B之間的摩擦力之比為評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、小明用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根導(dǎo)體棒的直徑，刻度如圖甲所示，讀數(shù)為_________mm；用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某個(gè)圓筒的深度，部分刻度如圖乙所示，讀數(shù)為_______cm。

20、如圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象，試根據(jù)圖象求出甲物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m，乙物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m。

21、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)相等的兩個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)，通過的位移分別是24m和64m，每一個(gè)時(shí)間間隔為4s，則物體的初速度為________，和末速度為________，及加速度為________．22、質(zhì)量為2kg的物體如圖所示的裝置懸掛著，繩和滑輪的質(zhì)量均不計(jì)，若CB繩水平，則OA繩的張力為_____________N（保留三位有效數(shù)字）若懸線B點(diǎn)緩慢向下移動(dòng)，則OA繩上的張力___________（填變大；不變、變小）

23、現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動(dòng)．在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過程中，用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示．拍攝時(shí)頻閃頻率是10Hz，通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4.已知斜面頂端的高度h和斜面的長(zhǎng)度s.數(shù)據(jù)如下表所示．重力加速度大小g＝9.80m/s2.

單位：cm。x1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00

根據(jù)表中數(shù)據(jù)；完成下列填空：

(1)物塊的加速度a＝________m/s2(保留3位有效數(shù)字)

(2)因?yàn)開_______，可知斜面是粗糙的．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)24、某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在水平桌面上，如圖(a)所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)；橡皮筋處于原長(zhǎng)。

(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出。測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示，F(xiàn)的大小為_____N。

(2)撤去1中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)。此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為和

①用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力，以O(shè)為作用點(diǎn)，在圖(a)中畫出力的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力合___。

②合的大小為____N，合與拉力F的夾角的正切值為____。若合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。25、在研究作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車（含砝碼）質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)；某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用天平稱出小車和所掛槽碼的質(zhì)量。

B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材。

C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛槽碼。

D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上；接通電源，釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量。

E．保持所掛槽碼的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

F．分析每條紙帶；測(cè)量并計(jì)算出加速度的值。

G．作a-M關(guān)系圖像，并由圖像確定a與M的關(guān)系。

（1）該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是___________，該步驟應(yīng)排在步驟___________之后。

（2）在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟___________，應(yīng)把___________改為___________。

（3）在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖遣襟E___________，應(yīng)把___________改為___________。

（4）仔細(xì)觀察該同學(xué)安裝的實(shí)驗(yàn)裝置圖；請(qǐng)改正以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)器材的位置錯(cuò)誤。

①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置___________；

②小車位置___________；

③滑輪位置___________。26、在探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。（滑輪質(zhì)量不計(jì)）

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量。

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高；以平衡摩擦力。

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量；打出幾條紙帶。

E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3)甲同學(xué)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖像是圖線1為一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為______。

A.B.C.D.k

(4)乙同學(xué)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖像是圖線2，造成該結(jié)果的原因可能為___________。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共6分)27、如圖所示，物塊在水平面上以初速度v＝20m/s水平向右運(yùn)動(dòng)，已知物塊的質(zhì)量m＝10kg，物塊與水平面間的滑動(dòng)摩擦力大小為重力的0.5倍。若此時(shí)對(duì)物塊施加一大小為F＝10N的水平拉力的瞬間：

（1）當(dāng)水平拉力F方向向右時(shí)；物塊的加速度多大？

（2）當(dāng)水平拉力F方向向左時(shí)；物塊的加速度多大？

28、如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球套在一根足夠長(zhǎng)的固定直桿上，桿與水平方向成θ=37°角，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。小球在大小為20N，方向豎直向上的拉力F作用下，從距桿的底端0.24m處由靜止開始沿桿斜向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過1s后撤去拉力F（g取10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

（1）撤去拉力F前；小球沿桿上滑的加速度大?。?/p>

（2）小球從開始運(yùn)動(dòng)直至滑到桿的底端所需的時(shí)間。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

A．第1s末與第3s末的速度都為正值；速度方向相同，故A正確；

B．圖線斜率表示加速度；由圖可知，第1s末加速度為正，5s末加速度為負(fù)，兩者方向相反，故B錯(cuò)誤；

C．0～5s內(nèi)的位移為圖線與t軸圍成的面積；大小為。

故C錯(cuò)誤；

D．4～5s內(nèi)的加速度為。

故D錯(cuò)誤。

故選A。2、B【分析】【分析】

【詳解】

A．用力把物體向上拋出后；物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，只受重力，沒有受到向上的力，故A錯(cuò)誤；

BD．力是物體對(duì)物體的作用；力不能離開物體而單獨(dú)存在，故B正確，D錯(cuò)誤；

C．彈力產(chǎn)生的首要條件是接觸；故物體不接觸不可以產(chǎn)生彈力的作用，故C錯(cuò)誤。

故選B。3、B【分析】【詳解】

兩速度圖線的縱截距等于初速度，則知直線②的初速度大，A錯(cuò)誤B正確；v－t圖象的斜率等于加速度；所以直線①的加速度大，C錯(cuò)誤；兩速度圖線的交點(diǎn)表示瞬時(shí)速度相等，D錯(cuò)誤．

【點(diǎn)睛】在速度時(shí)間圖像中，需要掌握三點(diǎn)，一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，看運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移．4、A【分析】【分析】

【詳解】

光年是一個(gè)長(zhǎng)度單位；即光在真空中傳播一年所通過的距離。

故選A。5、B【分析】【分析】

【詳解】

若

時(shí)，對(duì)左圖分析得

解得

對(duì)右圖分析得，對(duì)于A

對(duì)于B

解得

可得

若

時(shí)，對(duì)左圖分析得

解得

對(duì)右圖分析得，對(duì)于A

對(duì)于B

解得

可得

故選B。6、C【分析】【詳解】

A．是第個(gè)t內(nèi)的位移，而是第個(gè)t時(shí)間內(nèi)的位移，因?yàn)樾∏蜃鰟蚣铀龠\(yùn)動(dòng)，故位移不等，所以A錯(cuò)誤；

B．因?yàn)樾∏蜻\(yùn)動(dòng)到B位置時(shí)的時(shí)間為從A到C過程中的中間時(shí)刻，所以小球在點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于的平均速度，故

故B錯(cuò)誤；

C．因?yàn)樾∏蜻\(yùn)動(dòng)到C位置時(shí)的時(shí)間為從B到D過程中的中間時(shí)刻，故小球在點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于的平均速度即

C正確；

D．根據(jù)可得加速度

D錯(cuò)誤；

故選C。7、D【分析】【詳解】

A與B的最大靜摩擦力為FB=μ?mg=0.5mg，C與A的最大靜摩擦力為FC=0.1mg；

由于A的加速度等于0.20g，根據(jù)牛頓第二定律，則有：FA=ma=0.2mg；

因此C對(duì)A的作用力為0.1mg；而B對(duì)A的作用力也為0.1mg；

AB間保持靜止，所以B的加速度為

AC間滑動(dòng)；

受力分析；根據(jù)牛頓第二定律；

則有：AC間f摩=0.1mg，ab間f摩=0.1mg；

B繩上拉力5mg×0.2+0.1mg=1.1mg；

C繩也一樣1.1mg，所以C的加速度為

F=2.2mg；

綜上所述；故D正確．

點(diǎn)晴：根據(jù)動(dòng)摩擦因數(shù)來確定B對(duì)A，與C對(duì)A的最大靜摩擦力的大小，從而確定誰(shuí)在A上運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)牛頓第二定律，即可求解．8、A【分析】【分析】

【詳解】

BC．滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)過程中,由于存在摩擦力,機(jī)械能不斷減小,經(jīng)過同一點(diǎn)時(shí)下滑的速度大小小于上滑的速度大小,所以滑回出發(fā)點(diǎn)的速度小于v0，故BC錯(cuò)誤．

AD．根據(jù)速度圖象的“面積”等于位移；兩個(gè)過程的位移大小相等，可知，上滑時(shí)間短于下滑時(shí)間；故A正確，D錯(cuò)誤；

故選A。9、B【分析】【詳解】

兩力合成時(shí)，合力范圍為：所以兩個(gè)力的合力范圍是故B正確，ACD錯(cuò)誤；故選B．二、多選題(共9題，共18分)10、B:D【分析】【詳解】

A．汽車駛過豎直面內(nèi)凸拱形橋頂端時(shí)；加速度向下，支持小于重力，所以汽車處于失重狀態(tài)，A不符合題意；

B．蕩秋千的小孩通過最低點(diǎn)時(shí)；加速度向上，支持力大于重力，小孩處于超重狀態(tài)，B符合題意；

C．跳水運(yùn)動(dòng)員離開跳板向上運(yùn)動(dòng)時(shí)；與跳板分離，沒有支持力，跳水運(yùn)動(dòng)員處于完全失重，C不符合題意；

D．火箭點(diǎn)火加速升空的過程中；加速度向上，火箭處于超重狀態(tài)，D符合題意。

故選BD。11、C:D【分析】【詳解】

A、B、由圖可知結(jié)合函數(shù)表達(dá)式可知，加速度為a=2×0.5m/s2=1m/s2；即質(zhì)點(diǎn)加速度不變；做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A；B錯(cuò)誤；

C、質(zhì)點(diǎn)的初速度v0=1m/s，在1s末速度為v=v0+at=1m/s+1m/s=2m/s；故C正確；

D、質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度為D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】

本題的實(shí)質(zhì)上是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息。12、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A．對(duì)AB整體，由牛頓第二定律v=at

則

則圖像A正確；

B．對(duì)A受力分析，豎直方向

則圖像是不過原點(diǎn)的直線；選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

CD．對(duì)A受力分析，水平方向

則圖線C正確；D錯(cuò)誤。

故選AC。13、A:B:D【分析】【詳解】

A．根據(jù)速度位移公式v2=2gh

可得鐵鏈上端剛要進(jìn)入鋼管時(shí)的速度大小為

故A正確；

B．根據(jù)速度位移公式v2=2gh

鐵鏈下端剛要穿出鋼管時(shí)的速度大小為

故B正確；

CD．根據(jù)

可得鐵鏈下端剛要進(jìn)入鋼管時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

鐵鏈上端剛要穿出鋼管的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

鐵鏈通過鋼管的時(shí)間為△t=t2-t1=0.1s

故C錯(cuò)誤；D正確。

故選ABD。14、A:D【分析】【詳解】

根據(jù)題意，設(shè)滑梯傾角為兒童恰好沿滑梯勻速下滑，則有

解得

AB．當(dāng)老師對(duì)其施加平行于滑梯向上的拉力時(shí)，他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動(dòng)，滑梯對(duì)兒童的彈力和摩擦力都不變，因此滑梯對(duì)兒童的作用力豎直向上，大小為對(duì)于滑梯受本身的重力與兒童豎直向下的壓力由平衡條件可得，此時(shí)地面對(duì)滑梯的支持力大小等于故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．當(dāng)老師對(duì)其施加與滑梯成一定角度斜向上拉力作用時(shí)，他將沿滑梯向下做減速運(yùn)動(dòng)，滑梯對(duì)兒童的彈力和摩擦力都減小相同的倍數(shù)，滑梯對(duì)兒童的作用力仍然豎直向上，但大小小于則對(duì)于滑梯受本身的重力與兒童豎直向下的壓力小于由平衡條件可得，地面對(duì)滑梯無(wú)摩擦力作用，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。15、B:C【分析】【詳解】

AB．由位置坐標(biāo)的意義可知，A點(diǎn)在正方向50m處；即在交通亭中心北方50m處，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；

CD．同理，B點(diǎn)在負(fù)方向30m處，即在交通亭中心南方30m處，故選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤.16、A:B【分析】【詳解】

BC．根據(jù)牛頓第二定律，子彈在槍膛內(nèi)受力

子彈的加速度為

則子彈的圖像如圖所示。

則子彈做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)，圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示子彈最終獲得的速度，因此子彈離開槍膛時(shí)的速度為

故B正確；C錯(cuò)誤；

A．由于子彈做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)，故平均速度為

子彈在槍膛內(nèi)位移為

故A正確；

D．子彈做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)，平均加速度為

故D錯(cuò)誤。

故選AB。17、A:D【分析】【詳解】

AB．開始系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件

恒力F剛作用瞬間，根據(jù)牛頓第二定律可得

代入數(shù)據(jù)可得

方向向上；故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．物體B和A剛分離時(shí)，B受到重力mg和恒力F，B的加速度為零，A的加速度也為零，說明彈力對(duì)A有向上的彈力；與重力平衡，彈簧處于壓縮狀態(tài)，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。18、C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．由圖乙知當(dāng)F等于8N時(shí)，加速度為

對(duì)整體分析，由牛頓第二定律有

代入數(shù)據(jù)解得

當(dāng)F大于8N時(shí)，對(duì)B由牛頓第二定律得

由圖示圖象可知此時(shí)圖線的斜率

則木板B的質(zhì)量M=1kg

所以滑塊A的質(zhì)量為m=3kg

選AB錯(cuò)誤；

C．根據(jù)F大于8N的圖線知，F(xiàn)=6N時(shí)加速度由可得

解得μ=0.2

選項(xiàng)C正確；

D．當(dāng)時(shí)，A、B相對(duì)靜止，由圖知此時(shí)加速度為1m/s2，對(duì)A根據(jù)牛頓定律得

當(dāng)F=10N時(shí)，A、B相對(duì)滑動(dòng)，B之間的摩擦力

所以時(shí)與時(shí)B之間的摩擦力之比為選項(xiàng)D正確．

故選CD。三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【詳解】

[1]螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為

因?yàn)樽詈笠晃皇枪雷x；所以讀數(shù)在4.222mm~4.226mm，均算正確；

[2]游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為【解析】4.224（4.222~4.226）2.18520、略

【分析】【詳解】

[1]由題圖甲可知，以坐標(biāo)原點(diǎn)為參考系，則t=0時(shí)甲物體的位置坐標(biāo)為xA=2m，t=5s時(shí)甲物體的位置坐標(biāo)為xD=0，所以0~5s內(nèi)的位移是

[2]v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移，則由題圖乙可知乙物體在0~5s內(nèi)的位移是【解析】-21621、略

【分析】【分析】

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)兩個(gè)4s的時(shí)間間隔內(nèi)所通過的位移分別為24m和64m，根據(jù)推論△x=aT2求出加速度；再由位移公式求出這個(gè)物體的初速度．

【詳解】

[1][2][3]由題物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，時(shí)間間隔T=4s，第1個(gè)4s位移x1=24m，第2個(gè)4s的位移x2=64m；根據(jù)推論△x=aT2得：

x2-x1=aT2得到：

又。

得到：

由速度公式可得末速度為：

【解析】1m/s21m/s22、略

【分析】【詳解】

若CB繩水平，則CB繩拉力大小與豎直繩拉力相等，方向水平向右．根據(jù)平行四邊形定則：．

若懸線B點(diǎn)緩慢向下移動(dòng)，則CB繩不再水平，而是斜向右下，與豎直繩之間的夾角減小，又繩中拉力大小不變，故OA繩上的張力變大．【解析】27.7變大23、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)逐差法求出加速度。

a＝＝4.30m/s2.

(2)根據(jù)牛頓第二定律，物塊沿光滑斜面下滑的加速度a′＝gsinθ＝g＝5.88m/s2，由于a＜a′，可知斜面是粗糙的．【解析】4.30物塊加速度小于g＝5.88m/s2四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)24、略

【分析】【詳解】

(1)[1]由圖(b)可知彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度為0.2N，則的大小為4.0N。

(2)①[2]取5mm的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的力的大小為1N，則的大小如圖所示；利用平行四邊形定則做出它們的合力如圖。

：

②[3]由圖可知：合

[4]從合的頂點(diǎn)向軸和軸分別作垂線，頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度為1mm，頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)長(zhǎng)度為20mm，則可得出合與拉力的夾角的正切值為：【解析】4.0見解析4.00.0525、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中把所掛槽碼的重力之和看成與小車所受拉力大小相等；沒有考慮摩擦力，故必須平衡摩擦力且應(yīng)排在步驟B之后。

（2）[3][4][5]步驟D錯(cuò)誤；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上將無(wú)法工作；必須接在約8V交流電源上。

（3）[6][7][8]作關(guān)系圖像，得到的是曲線，很難進(jìn)行正確的判斷，必須“化曲為直”，改作關(guān)系圖像。

（4）[9]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)靠右端安裝；留出小車的運(yùn)動(dòng)空間；

[10]釋放小車時(shí)；小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

[11]連接小車的細(xì)繩應(yīng)平行于木板，故應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪位置使細(xì)繩平行于木板?！窘馕觥科胶饽Σ亮D6V電壓的蓄電池約8V的交流電源G圖像圖像應(yīng)靠右端應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使細(xì)繩平行于木板26、略

【分析】【詳解】

(1)[1]A．根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)得對(duì)小車的拉力；不必測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；

B．探究力與加速度的關(guān)系；由彈簧測(cè)力計(jì)顯示的拉力提供合力，則需將長(zhǎng)木板右端墊高，平衡摩擦力，故B正確；

C．通過與小車相連的紙帶在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上打出的點(diǎn)可以計(jì)算出小車的加速度；根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)可以