2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是()A.兩國(guó)的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的B.兩國(guó)的改革都是采取自上而下的形式C.改革使兩國(guó)都保留了大量的封建殘余D.改革使兩國(guó)都走上了資本主義發(fā)展道路2、年畫《教子成名》，它描繪的是古代女子王春娥因教育兒子刻苦讀書，考取功名，而受到朝廷嘉獎(jiǎng)的故事。這種創(chuàng)建于隋朝時(shí)期的制度是（）A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.科舉制3、證明了地圓學(xué)說的航行是（）。A.迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角的航行B.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航行C.達(dá)·伽馬到達(dá)印度的航行D.麥哲倫船隊(duì)完成的第一次環(huán)球航行4、下列文明中，自然環(huán)境明顯不同于其他文明的是（）A.古埃及B.古巴比倫C.古中國(guó)D.古希臘5、二戰(zhàn)后，日本成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的原因有（）。①接受美國(guó)軍事訂貨②戰(zhàn)后的民主改革③重視科技教育④大量歐亞移民的涌入A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、學(xué)習(xí)明清歷史后，某同學(xué)對(duì)這一歷史時(shí)期的階段特征進(jìn)行總結(jié)．你認(rèn)為表述最準(zhǔn)確的是（）A.分裂走向統(tǒng)一B.民族交融交往C.繁榮開放并存D.繁盛危機(jī)前夜7、【題文】在工業(yè)文明的沖擊下。面對(duì)國(guó)內(nèi)危機(jī)，l9世紀(jì)中期，俄國(guó)沙皇采取了重大舉措，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動(dòng)力和資金，也有利于俄國(guó)工業(yè)革命的開展。這一重大舉措是()A.宣布解放黑人奴隸B.廢除農(nóng)奴制C.明治維新D.推行綏靖政策評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、【題文】世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，給人類留下的啟迪是A.只有加強(qiáng)國(guó)際合作，才能戰(zhàn)勝共同敵人B.意識(shí)形態(tài)不同的國(guó)家可以合作C.所有國(guó)家都應(yīng)該互不侵犯，和平共處D.和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演9、聯(lián)合國(guó)關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國(guó)家是（）A.以色列國(guó)B.巴勒斯坦C.阿拉伯國(guó)D.巴基斯坦10、2010年上海世博會(huì)將一幅中國(guó)古代名畫制作成電子版進(jìn)行了展示；仔細(xì)觀察圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括出作品蘊(yùn)含的歷史信息有（）

A.這是宋代畫家張擇端所繪的《清明上河圖》畫面描述的是端午節(jié)時(shí)的情景B.此畫描繪了北宋都城東京的繁華景象C.畫中所繪的這條河是中國(guó)古代最大的運(yùn)河D.從畫中可以看出北宋時(shí)的交通工具比較多，如船、轎子等11、下列關(guān)于和平共處五項(xiàng)原則的表述正確的是（）A.在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響B(tài).成為越來越多國(guó)家處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則C.在與印度等國(guó)家的交往中多有體現(xiàn)D.只適用于亞非拉發(fā)展中國(guó)家12、《開羅宣言》參與的國(guó)家有A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.蘇聯(lián)13、下面關(guān)于第三次科技革命的說法中，正確的是（）A.它起源于美國(guó)B.它起源于20世紀(jì)四五十年代C.新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素D.這次科技革命大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度14、1864年成立的國(guó)際工人協(xié)會(huì)，是以下哪幾個(gè)國(guó)家的工人代表聯(lián)合起來組成的（）A.英國(guó)B.美國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)15、《羅馬民法大全》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼下令編纂的一部匯編式法典，它包括（）A.《查士丁尼法典》B.《法理概要》C.《新法典》D.《法學(xué)編纂》16、英國(guó)向中國(guó)走私鴉片帶來了哪些危害A.清政府財(cái)政收入增加B.人民身心健康受到摧殘C.官吏更加腐敗D.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、下列是關(guān)于美國(guó)的部分大事年表；結(jié)合史實(shí)回答問題．

1776年；在戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。

1861年，因黑人奴隸制的存廢問題再次爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)．①____

1879年；愛迪生發(fā)明碳絲燈泡，結(jié)束人類的“黑暗時(shí)代”．第二次工業(yè)革命。

1900年；伙同他國(guó)侵略中國(guó)．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

1922年，伙同其他列強(qiáng)重新瓜分了中國(guó)．②____

1933年，采取措施化解經(jīng)濟(jì)大危機(jī)．③____

1942年；美；中、蘇、英等國(guó)正式形成世界反法西斯同盟．《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表。

1946年，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生；1969年，互聯(lián)網(wǎng)在美國(guó)誕生．④____

1978年；中美兩國(guó)政府發(fā)表《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)》．宣布中美正式建立外交關(guān)系。

2001年；世界貿(mào)易中心大樓遭基地組織成員襲擊．九一一事件。

2003年；入侵伊拉克．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。

【完善材料】

（1）請(qǐng)你將史實(shí)對(duì)應(yīng)的歷史事件填在對(duì)應(yīng)的橫線上．

【分析材料】

（2）結(jié)合大事年表；請(qǐng)寫出與美國(guó)政治制度建立；對(duì)外殖民掠奪相關(guān)的史實(shí)各兩個(gè)？

（3）上述大事年表中；反映出嚴(yán)重干擾當(dāng)今世界和平與發(fā)展的因素有哪些？

【感悟材料】

（4）從上述大事年表中，你發(fā)現(xiàn)美國(guó)與中國(guó)的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生這種變化，你感受到什么？18、科舉考試第一名稱為____。19、三國(guó)至南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)特殊時(shí)期；根據(jù)課本知識(shí)，讀圖回答下列問題。

（1）圖一反映的時(shí)代特點(diǎn)是什么？標(biāo)志著該局面最終形成的歷史事件是什么？

（2）在圖二中；用箭頭畫出民族流動(dòng)的趨向?這一時(shí)期民族遷移對(duì)江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何歷史意義？

（3）在圖一中，夷洲是今天的____；建業(yè)是今天的____?從三國(guó)到南北朝時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展有怎樣的特點(diǎn)？20、南朝科學(xué)家____把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。21、以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，德國(guó)人______在1885年試制汽車成功。1903年，美國(guó)的______經(jīng)過不斷努力，終于制成飛機(jī)，并試飛成功。22、“蒸汽時(shí)代”到來的標(biāo)志珍妮機(jī)的發(fā)明。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、閱讀材料；回答問題。

材料一僇力本業(yè)；耕織致粟帛多者，復(fù)其身（免徭役）；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（奴隸）。

--《史記》

材料二宋朝時(shí)期值得注意的是；發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大的意義。中國(guó)首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政為中心的大城市。中國(guó)人首次大規(guī)模從事對(duì)外貿(mào)易，不再主要依靠外國(guó)中間商。但是，宋朝時(shí)的名副其實(shí)的商業(yè)革命，絲毫未對(duì)后來的中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生爆炸性的影響，而西方與此相應(yīng)的商業(yè)革命卻對(duì)西方社會(huì)產(chǎn)生了爆炸性的影響。

--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三明清時(shí)期手工業(yè)的興盛突出反映在民間私營(yíng)手工業(yè)迅速發(fā)展；取代官辦工場(chǎng)；作坊，占據(jù)了主導(dǎo)地位。在這種背景下，開始孕育出主要通過對(duì)運(yùn)用生產(chǎn)技術(shù)和調(diào)配勞動(dòng)力等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理來提高經(jīng)濟(jì)效益的新型經(jīng)營(yíng)地主；從手工場(chǎng)主、包買商中轉(zhuǎn)化出類似西方資本主義勞動(dòng)組合中的早期“資本家”。據(jù)《明神宗實(shí)錄》、乾隆《蘇州府志》等文獻(xiàn)記載，“明萬(wàn)歷蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機(jī)戶，郡城之東皆習(xí)機(jī)業(yè)”。表明自明中后期至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)革命或工業(yè)化的準(zhǔn)備階段和向工業(yè)文明發(fā)展的過渡階段。

--曹大為《明清農(nóng)耕文明的鼎盛及其在世界工業(yè)文明潮流中的殞落》

材料四如圖。

（1）材料一中的“本業(yè)”是指____，“末利”是指____，其反映出的政策是____。

（2）選做題：以下兩小題；請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩題都答，按第①小題計(jì)分）

①依據(jù)材料二；說明宋朝進(jìn)行了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命的確切含義，并分析其沒有產(chǎn)生爆炸性影響原因。

②依據(jù)材料三；概括明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生了哪些變化？并分析原因。

（3）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)，分析東西方的貿(mào)易特點(diǎn)有何不同？評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)24、馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義，是馬克思一人的思想精華．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、北京大學(xué)既是五四運(yùn)動(dòng)的策源地又是新文化運(yùn)動(dòng)的搖籃，陳獨(dú)秀在那里創(chuàng)辦《青年雜志》，揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。（）26、易中天《中華史?漢武的帝國(guó)》中寫道：“始皇的焚書，武帝的尊儒，動(dòng)機(jī)都一樣。”材料意在強(qiáng)調(diào)兩者都推動(dòng)文化繁榮。______（判斷對(duì)錯(cuò)）27、華夏傳說中活躍在黃河流域的炎帝和黃帝，他們被華夏子孫尊奉為人文始祖。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)28、閱讀材料；回答問題。

材料一在我看來；秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，我說秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒，在中國(guó)歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。

──《翦伯贊歷史論文選集》

（1）椐材料一；概括翦伯贊對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)，他評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是什么？

材料二秦為亂政虐刑以殘賊天下；數(shù)十年矣。北有長(zhǎng)城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動(dòng)，百姓罷敝財(cái)匱力盡，民不聊生。

──司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》

（2）據(jù)材料二；司馬遷是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的？

材料三秦始皇是中國(guó)歷史上杰出的皇帝；他的功大于過。他統(tǒng)一了六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展；他還建立起了一整套專制主義中央集權(quán)制度，被后世所沿用，影響深遠(yuǎn)。但是他實(shí)行暴政，最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡。

──某中學(xué)生《我對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)》

（3）與材料一、二相比，材料三在評(píng)價(jià)人物的方法上有何特點(diǎn)？29、今年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年．一戰(zhàn)是人類歷史上第一次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)．波及范圍廣；參戰(zhàn)國(guó)多、傷亡之慘重、經(jīng)濟(jì)損失之巨大；警醒和警示著當(dāng)今世界每一個(gè)熱愛和的國(guó)家和人們．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志性事件又是什么？

（2）戰(zhàn)前三對(duì)主要矛盾中最主要的矛盾是哪一對(duì)？

（3）這是一場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？

（4）回顧一戰(zhàn)，你認(rèn)為我們能從中得到哪些啟示？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明治維新的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，通過改革，兩國(guó)都走上了資本主義發(fā)展的道路，所以改革均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折·俄國(guó)廢除農(nóng)奴制·日本明治維新【解析】【答案】D2、D【分析】據(jù)題干“年畫《教子成名》；它描繪的是古代女子王春娥因教育兒子刻苦讀書，考取功名，而受到朝廷嘉獎(jiǎng)的故事”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。

故選：D。

本題考查科舉制；知道隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緿3、D【分析】本題考查麥哲倫的環(huán)球航行。從15世紀(jì)開始，歐洲人為了追求財(cái)富，夢(mèng)想到東方發(fā)財(cái)，開始探尋前往東方的航路。其中，麥哲倫得到西班牙王室的資助，1519--1522年，穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球旅行，證明了地圓學(xué)說的正確。綜上所述，ABC與題意不符合，故選D?！窘馕觥緿4、D【分析】題目給出的古埃及；古巴比倫、古中國(guó)都屬于亞非大河流域文明；而古希臘則屬于歐洲地中海文明．

故選D．

本題考查的是古希臘．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記大河文明與海洋文明的代表．【解析】D5、A【分析】此題考查戰(zhàn)后日本的崛起。二戰(zhàn)后；日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有①朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本通過提供商品和勞務(wù)得到大量的“特需”收入。②二戰(zhàn)后，日本政府進(jìn)行民主改革：以鏟除軍國(guó)主義的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，進(jìn)一步消除生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素．這就為日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。③日本加強(qiáng)政府投資，重視教育等。④1948年后，隨著“冷戰(zhàn)”的加劇，美國(guó)開始幫助日本恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。首先是一再削減直至免除日本對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)賠償，井將已拆遷的工業(yè)設(shè)備全部發(fā)還日本。同時(shí)，美國(guó)還向日本提供恢復(fù)生產(chǎn)急需的資金和物資。⑤日本政府根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，制定出合乎國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。⑥日本還提出“貿(mào)易立國(guó)一出口第一”的口號(hào)。因此選A。

【解析】A6、D【分析】明清時(shí)期；封建經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，一度繁榮；但隨著封建制度越來越腐朽，西方列強(qiáng)的侵略不斷出現(xiàn)，中國(guó)面臨民族危機(jī)．

故選D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是明清時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)；注意歸納和把握．

理解和把握明清時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)．【解析】D7、B【分析】【解析】

試題分析：19世紀(jì)中期；面對(duì)日益嚴(yán)重的國(guó)內(nèi)外危機(jī)，俄國(guó)沙皇進(jìn)行了自上而下的改革，廢除了農(nóng)奴制，為資本主義的發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力和資金，所以選B

考點(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折【解析】【答案】B二、多選題(共9題，共18分)8、ABCD【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)意義的認(rèn)識(shí)；1942年，在華盛頓，英美蘇等26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，成立了世界反法西斯同盟，世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史的教訓(xùn)告訴我們：和平來之不易，我們要倍感珍惜；不同意識(shí)形態(tài)的國(guó)家可以團(tuán)結(jié)起來，共同應(yīng)對(duì)面臨的威脅，合作才能共贏，合作才能帶來和諧穩(wěn)定的世界環(huán)境。；不同國(guó)家應(yīng)該互不侵犯，和平相處，本題選ABCD.

考點(diǎn)：世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史問題的識(shí)記和分析理解能力，二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來了沉重的災(zāi)難，但是世界人民團(tuán)結(jié)一致，共抗法西斯，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，歷史教訓(xùn)啟示我們，面對(duì)共同的災(zāi)難，人類可以合作共贏，如今人類面對(duì)的共同威脅很多，如環(huán)境問題，恐怖主義，金融危機(jī)等，我們要和世界人民一道團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)，為建立一個(gè)穩(wěn)定和諧的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力奮斗?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD9、AB【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)中東問題的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；第二次世界大戰(zhàn)后，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”；建立一個(gè)猶太國(guó)家和一個(gè)阿拉伯國(guó)家的決議．1948年，猶太國(guó)家以色列建立；英國(guó)宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”．

故選AB．10、BD【分析】宋代畫家張擇端所繪的《清明上河圖》畫面描述的是清明節(jié)時(shí)東京城內(nèi)汴河兩岸的繁榮景象；從圖中可以看出東京城內(nèi)商業(yè)的繁榮，也可看出北宋時(shí)船；轎子等交通工具比較多．

故選BD．

此題根據(jù)北宋的有關(guān)史實(shí)結(jié)合《清明上河圖》解答．

此題考查了《清明上河圖》和宋代商業(yè)的繁榮景象及社會(huì)風(fēng)貌，結(jié)合相關(guān)知識(shí)解答．【解析】【答案】BD11、ABC【分析】略【解析】【答案】ABC12、ABC【分析】略【解析】ABC13、ABCD【分析】本題主要考查第三次科技革命的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)四五十年代，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來，這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命。第三次科技革命起源于美國(guó)，隨后波及西歐和日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，進(jìn)而又逐漸向許多發(fā)展中國(guó)家擴(kuò)展，最終形成了世界范圍的科技革命。第三次科技革命的特點(diǎn)是：新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識(shí)變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程。科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技所占據(jù)的比重不斷上升。故ABCD說法都正確，故選ABCD?！窘馕觥緼BCD14、ACD【分析】馬克思主義誕生后；國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。1864年，英國(guó)；法國(guó)、德國(guó)等國(guó)的工人代表聯(lián)合起來成立了國(guó)際工人協(xié)會(huì)，史稱“第一國(guó)際”。ACD符合題意。

故選：ACD。

本題考查1864年成立的國(guó)際工人協(xié)會(huì)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握國(guó)際工人協(xié)會(huì)以及意義?！窘馕觥緼CD15、ABCD【分析】公元6世紀(jì)；拜占廷帝國(guó)皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，相繼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。這是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了后世西方大陸法系的基石，對(duì)除了英國(guó)以外的歐洲各國(guó)法律產(chǎn)生了巨大影響。ABCD均符合題意。

故選：ABCD。

本題考查《羅馬民法大全》的相關(guān)知識(shí)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握《羅馬民法大全》的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緼BCD16、BCD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)英國(guó)鴉片走私的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，竟無恥的向中國(guó)走私鴉片，鴉片的輸入給中華民族帶來了沉重的災(zāi)難，清政府官員吸食鴉片，政治更加腐敗，軍隊(duì)吸食鴉片戰(zhàn)斗力下降，普通百姓傾家蕩產(chǎn)，鴉片的輸入給中華民族帶來了災(zāi)難，也引起一些地主階級(jí)知識(shí)分子的警覺，道光帝命令林則徐為欽差大臣到廣州去禁煙，林則徐到廣州后緝拿煙販，整頓海防，并把搜集來的鴉片在虎門海灘當(dāng)面銷毀，這就是著名的禁煙運(yùn)動(dòng)，因此B,C,D三項(xiàng)正確，A項(xiàng)鴉片的輸入時(shí)清政府白銀大量外流，清政府財(cái)政收入減少，排除A，本題選BCD?？键c(diǎn)：英國(guó)的鴉片走私【解析】【答案】BCD三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是南北戰(zhàn)爭(zhēng)；華盛頓會(huì)議、羅斯福新政和第三次科技革命的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是美國(guó)崛起和對(duì)外殖民掠奪的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是世界和平與發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是美中關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）由于奴隸制度嚴(yán)重阻礙了美國(guó)資本主義的發(fā)展；圍繞黑人奴隸制度的存廢問題，1861年，美國(guó)爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)．1922年在華盛頓會(huì)議上，九國(guó)代表簽署了中國(guó)問題的《九國(guó)公約》．為消除1929--1933年對(duì)美國(guó)的影響，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政．20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能；計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的興起．

（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治；贏得了國(guó)家的獨(dú)立，建立了比較民主的資本主義政治體制，為美國(guó)資本主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)．南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為美國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了條件．1900年，美國(guó)參與了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，參與了對(duì)中國(guó)的侵略．1922年，華盛頓會(huì)議上，美國(guó)是《九國(guó)條約》的簽署國(guó)之一，參與了瓜分中國(guó)．

（3）2001年；世界貿(mào)易中心大樓遭基地組織成員襲擊，即九一一事件．九一一事件反映是的恐怖主義對(duì)世界和平的威脅．2003年，美軍入侵伊拉克，導(dǎo)致了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)霸權(quán)主義的體現(xiàn)．

（4）1922年在華盛頓會(huì)議上；美國(guó)等九國(guó)代表簽署了中國(guó)問題的《九國(guó)公約》，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖?978年，中美兩國(guó)政府發(fā)表《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)》，宣布中美正式建立外交關(guān)系．因此美國(guó)與中國(guó)的關(guān)系是從殖民侵略到相互合作．近代的中國(guó)是一個(gè)貧窮落后的國(guó)家，弱國(guó)無外交，落后就要挨打，因此中國(guó)遭到了列強(qiáng)的侵略．新中國(guó)建立后，中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位的提高，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越大的作用，這是美國(guó)改變對(duì)中國(guó)外交政策的主要原因．

故答案為：

（1）南北戰(zhàn)爭(zhēng)；《九國(guó)公約》；羅斯福新政；第三次科技革命．

（2）通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)奠定資本主義發(fā)展的基礎(chǔ)；通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制度；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；華盛頓會(huì)議瓜分中國(guó)．

（3）恐怖主義；霸權(quán)主義．

（4）由敵對(duì)到友好（從殖民侵略到相互合作）；中國(guó)綜合國(guó)力的提高（中國(guó)國(guó)際地位的提高，弱國(guó)無外交，落后就要挨打）．18、狀元【分析】【分析】本題考查科舉考試的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】唐太宗時(shí)期；科舉制度進(jìn)一步完善，他重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，將進(jìn)士科考中第一名的稱為狀元．科舉考試中，應(yīng)考者一般被稱為“趕考者”，他們必須要跨過四大步，極少數(shù)才能到達(dá)頂峰，最后的“殿試”，考中者為進(jìn)士，前三名為鼎賈三元，考中第一名者稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”．

故答案為：

狀元．19、臺(tái)灣南京【分析】【分析】（1）本題主要考查三國(guó)鼎立反映的時(shí)代特點(diǎn)和標(biāo)志著該局面最終形成的歷史事件．

（2）本題主要考查民族流動(dòng)的趨向和這一時(shí)期民族遷移對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史意義．

（3）本題主要考查古今地名對(duì)照和三國(guó)到南北朝時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展的特點(diǎn)．【解析】【解答】（1）據(jù)圖一《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》可知；這一時(shí)期國(guó)家分裂，政權(quán)分立；222年孫權(quán)稱王，建立吳國(guó)，標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面最終形成．

（2）從東漢末開始；許多人為了躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉以來的中國(guó)古代第一次大規(guī)模的人口遷徙，給江南地區(qū)帶去了大量的勞動(dòng)力，也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式．如圖遷徙方向．這一時(shí)期的民族遷移，北方人南遷為江南帶去了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（3）在圖一中；夷洲是今天的臺(tái)灣；建業(yè)是今天的江蘇南京；從三國(guó)到南北朝時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展來看，這一時(shí)期的特點(diǎn)是政權(quán)并立與民族融合．

故答案為：

（1）國(guó)家分裂；政權(quán)分立；孫權(quán)稱王，建立吳國(guó)．

（2）如圖北方人南遷為江南帶去了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（3）臺(tái)灣；南京；政權(quán)并立與民族融合．20、略

【分析】本題主要考查了祖沖之和圓周率的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。故填：祖沖之?！窘馕觥孔鏇_之。21、略

【分析】第二次工業(yè)革命時(shí)期；1885年，德國(guó)人卡爾?本次利用內(nèi)燃機(jī)試制汽車成功，1903年美國(guó)萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功，開始把人類的飛行夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

故答案為：

卡爾?本茨；萊特兄弟。

本題主要考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。19世紀(jì)70年代的第二次工業(yè)革命；電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記第二次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥靠?本茨；萊特兄弟22、略

【分析】英國(guó)機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果；改進(jìn)了蒸汽機(jī)。1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”?！罢羝麜r(shí)代”到來的標(biāo)志珍妮機(jī)的發(fā)明這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了瓦特改良蒸汽機(jī)。18世紀(jì)中期；手工工場(chǎng)的生產(chǎn)不能滿足日益擴(kuò)大的市場(chǎng)的需求，為了提高產(chǎn)量，人們想方設(shè)法改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記瓦特改良蒸汽機(jī)的影響?！窘馕觥俊?3、農(nóng)業(yè)商業(yè)重農(nóng)抑商政策【分析】【分析】（1）本題主要考查重農(nóng)抑商政策．

（2）本題主要考查宋朝商業(yè)革命的確切含義；沒有產(chǎn)及爆炸性影響原因；明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生的變化及原因．

（3）本題主要考查東西方的貿(mào)易不同的特點(diǎn)．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料一“僇力本業(yè)；耕織致粟帛多者，復(fù)其身（免徭役）；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（奴隸）”材料一中的“本業(yè)”是指農(nóng)業(yè)，“末利”是指商業(yè)，其反映出的政策是重農(nóng)抑商政策．統(tǒng)治著堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行重農(nóng)抑商政策，壓制；限制民間工商業(yè)的發(fā)展．

（2）①商業(yè)革命是指出現(xiàn)了商業(yè)化職能的大城市；宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；政府放松對(duì)商業(yè)的控制和管理．原因是商業(yè)發(fā)展的影響并未擴(kuò)展到其他領(lǐng)域；沒有引起社會(huì)的大變革；明清時(shí)期，政府逐漸加強(qiáng)對(duì)商業(yè)活動(dòng)的控制，強(qiáng)化重農(nóng)抑商政策；明清時(shí)期，中國(guó)對(duì)外政策轉(zhuǎn)向封閉，推行閉關(guān)鎖國(guó)，禁錮商業(yè)發(fā)展．②根據(jù)材料三“明清時(shí)期手工業(yè)的興盛突出反映在民間私營(yíng)手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官辦工場(chǎng)；作坊，占據(jù)了主導(dǎo)地位．”可知，明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生變化是私營(yíng)手工業(yè)開始取代官辦手工業(yè)，躍居主導(dǎo)地位；根據(jù)“在這種背景下，開始孕育出主要通過對(duì)運(yùn)用生產(chǎn)技術(shù)和調(diào)配勞動(dòng)力等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理來提高經(jīng)濟(jì)效益的新型經(jīng)營(yíng)地主”可知，明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生變化是生產(chǎn)計(jì)劃和勞動(dòng)力得到優(yōu)化配置；根據(jù)“從手工場(chǎng)主、包買商中轉(zhuǎn)化出類似西方資本主義勞動(dòng)組合中的早期“資本家””可知，明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生變化是出現(xiàn)雇傭勞動(dòng)生產(chǎn)方式，資本主義萌芽產(chǎn)生．產(chǎn)生這些變化的原因是：宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；明清時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；資本主義入侵促使自然經(jīng)濟(jì)開始解體．

（3）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)分析可知；東西方的貿(mào)易特點(diǎn)不同在于中國(guó)貿(mào)易范圍小，進(jìn)行的是不平等的朝貢貿(mào)易，不計(jì)貿(mào)易成本，以政治目的為主．而西方貿(mào)易范圍廣泛，海陸陸路貿(mào)易并舉，以獲取經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為主要目的．

故答案為：

（1）農(nóng)業(yè)；商業(yè)；重農(nóng)抑商政策（農(nóng)本商末政策）．

（2）①商業(yè)革命：出現(xiàn)了商業(yè)化職能的大城市；宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；政府放松對(duì)商業(yè)的控制和管理．原因：商業(yè)發(fā)展的影響并未擴(kuò)展到其他領(lǐng)域；沒有引起社會(huì)的大變革；明清時(shí)期，政府逐漸加強(qiáng)對(duì)商業(yè)活動(dòng)的控制，強(qiáng)化重農(nóng)抑商政策；明清時(shí)期，中國(guó)對(duì)外政策轉(zhuǎn)向封閉，推行閉關(guān)鎖國(guó)，禁錮商業(yè)發(fā)展．②變化：私營(yíng)手工業(yè)開始取代官辦手工業(yè)，躍居主導(dǎo)地位；生產(chǎn)計(jì)劃和勞動(dòng)力得到優(yōu)化配置；出現(xiàn)雇傭勞動(dòng)生產(chǎn)方式，資本主義萌芽產(chǎn)生．原因：宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；明清時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；資本主義入侵促使自然經(jīng)濟(jì)開始解體．

（3）中國(guó)：貿(mào)易范圍小；不平等的朝貢貿(mào)易；不計(jì)貿(mào)易成本；以政治目的為主．西方：貿(mào)易范圍廣泛；海陸陸路貿(mào)易并舉；以獲取經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為主要目的．四、判斷題(共4題，共32分)24、×【分析】【分析】本題主要考查了馬克思主義的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生．馬克思和恩格斯汲取前人的精華，結(jié)合工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，共同創(chuàng)立了馬克思主義理論，馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學(xué)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義．

故答案為：

×．25、×【分析】【分析】1915年；陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，（從第二卷起改稱《新青年》）標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)。26、×【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；始皇的焚書是焚燒詩(shī)書；武帝的尊儒主要是尊崇儒家，罷黜百家，所以兩者相同的動(dòng)機(jī)主要是統(tǒng)一思想，鞏固政治統(tǒng)一。秦始皇焚書，漢武帝尊儒，目的都是加強(qiáng)思想控制，維護(hù)中央集權(quán)制度。

故答案為：×。

本題考查秦漢時(shí)期的思想統(tǒng)治措施；考查儒