2025年人教新課標八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級生物上冊階段測試試卷682考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的（）A.兩棲類B.鳥類C.爬行類D.魚類2、下列物質(zhì)進出植物體通常不需要通過氣孔的是（）A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.無機鹽3、【題文】關(guān)于細菌的敘述，正確的是A.細菌為單細胞生物B.細胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)C.細菌有成形的細胞核D.所有細菌都有莢膜和鞭毛4、如圖表示淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位（依次用甲、乙、丙、丁、戊表示）被消化的程度．圖中表示脂肪消化過程的曲線是（）

A.aB.bC.cD.a、c都是5、已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體；下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是（）

A.①②B.②③C.①②③D.③④6、細菌的生殖方式是（）A.孢子生殖B.分裂生殖C.營養(yǎng)生殖D.出芽生殖7、下列動物中不屬于恒溫動物的是()A.獵豹B.響尾蛇C.企鵝D.大猩猩8、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)9、【題文】下列各選項中，與雜交水稻新品種的產(chǎn)生關(guān)系最密切的是:A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性D.細胞的多樣性評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、利用細菌凈化污水的原理是（）

A.污水中的有機物可以作為細菌的食物。

B.污水中的無機物可以被細菌分解成有機物。

C.無氧環(huán)境下；一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機物，起凈化污水的作用。

D.有氧條件下；一些細菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化。

11、我國有珍稀植物400多種．下列屬于我國一級保護植物的是（）A.雪松B.桫欏C.銀杏D.鐵樹12、下列語句中，描寫南方地區(qū)景觀的是（）A.千里冰封，萬里雪飄B.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家C.早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜D.“魚米之鄉(xiāng)”13、用你所學(xué)的生物知識來判斷下列說法，錯誤的是（）A.正在患流行性感冒的病人屬于傳染病B.人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成的C.免疫是指人體對“自己”和“非己”的識別D.唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫14、自然界的真菌多種多樣；選出屬于真菌的選項（）

A.蘑菇。

B.乳酸菌。

C.大腸桿菌。

D.酵母菌。

15、【題文】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，下列有利于生物多樣性保護的是（）A.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.大量收集珍稀動物物種做標本C.隨意引進外來物種D.立法保護自然保護區(qū)旅游資源評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、根據(jù)下列資料，回答相關(guān)問題。高大帥氣、陽光自信的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作。他回到了動物王國后，提議國王舉辦一屆動物運動會。這一提議得到國王的許可，各種動物紛紛報名參加。請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進行審核。參賽組運動員名單長跑組：蜥蜴、蝸牛、龜、麋鹿、蚯蚓、企鵝、飛高組：丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁、游泳組：魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鱷魚、對蝦、金魚短跑組：鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子跨欄組：猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿（1）長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是________。（2）飛高組中的節(jié)肢動物是________，蝙蝠是________動物。（3）游泳組中________是真正的魚類。鯨魚的呼吸器官是________。（4）短跑組中的鴕鳥體內(nèi)輔助呼吸的器官是________。（5）跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點是________。17、菊花既能進行無性繁殖；又能進行有性繁殖，請回答：

如果要保持某菊花的優(yōu)良特性，宜用____生殖來進行繁殖；如果想培育新品種的菊花，多采用____生殖方式繁殖．18、【題文】生物的_______特征使生物界的物種能夠保持相對恒定，生物的__________特征使生物個體能夠產(chǎn)生新的性狀，以至產(chǎn)生新的物種。19、【題文】保護動物多樣性就是在________、________和________三個層次上，制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。保護動物多樣性的措施有____、____________和____________；其中最為有效的措施是____。20、回憶我們所做的探究；如圖甲；乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

（1）在甲、乙載玻片的下方的（____）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．

（2）單細胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是____．（填序號）

（3）與草履蟲一樣，____等生物也是僅由一個細胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)21、具有社會行為的動物，群體內(nèi)部成員之間有明確的分工.（）22、把某些瀕危動物遷出原地，移入動物園，進行特殊保護和管理，不是保護瀕危物種的最好辦法。23、家兔、家鴿的體溫不隨外界的溫度的變化而變化．______．（判斷對錯）24、哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成______（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共12分)25、根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實驗和如圖，回答下列問題．

（1）實驗中；在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里，便可進行后續(xù)觀察．

（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)；是______，能為胚胎發(fā)育提供所需的______．

（3）雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì)；是______，內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的______．

（4）在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點，是______．是進行胚胎發(fā)育的部位．26、某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的比例問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子1粒白子的組合表示生男，2粒白子的組合表示生女，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示：(1)黑色圍棋子模擬的是____________________。(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中第4組的數(shù)據(jù)應(yīng)該__________(填“保留”或“舍棄”)。(3)為使實驗結(jié)果更為可靠，應(yīng)對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理，處理方法是__________。(4)下列人體細胞中一定含有Y染色體的是__________。A．男性成熟的紅細胞B．精子C．男性的肌肉細胞D．卵細胞(5)生男生女取決于__________________________________。27、某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。小明同學(xué)針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害嗎?”(1)你認為小明同學(xué)可以作出的假設(shè)是________；依據(jù)是________。(2)下表是用金合歡幼苗進行實驗探究的結(jié)果：。幼苗的生長狀況有棲居的有棲居的10個月中的存活率(%)7272幼苗生長的高度(厘米)5月25日～6月16日0→6.20→31.06月17日～8月13日6.2→10.231.0→72.931.0→72.9(3)從表中可以看出，該實驗的變量是________。(4)分析表中記錄的數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是________。(5)該實驗說明，生物與生物之間存在著________關(guān)系。28、某實驗小組利用三種動物探究動物繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)回答問題。。動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655（1）動物繞道取食屬于（填先天性行為或?qū)W習(xí)行為）。（2）動物這種行為的基礎(chǔ)是行為，由決定。（3）分析數(shù)據(jù)可知三種動物從低等到高等的順序是（）（4分）A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)29、【題文】（6分）從2000年到2009年短短的十年間；從中華白鰭豚到圣赫勒拿島紅杉，因為過度捕獵和開采；棲息地喪失、氣候變化、污染以及人類活動，這些大自然的精靈們，一些已在野生環(huán)境中消失，或者被宣告徹底滅絕。

白鰭豚是我國特有珍稀水生哺乳動物；有“水中熊貓”之稱，是世界上最瀕危的鯨目動物。白鰭豚是研究鯨類進化的珍貴“活化石”，它對仿生學(xué)；生理學(xué)、動物學(xué)和軍事科學(xué)等都有很重要的科學(xué)研究價值。

（1）白鰭豚是世界上最瀕危的鯨目動物，“目”是生物分類學(xué)上的單位，請按從小到大的順序，說出生物分類單位____。

（2）大國寶熊貓和白鰭豚同屬于哺乳綱。這是因為他們都具有____和____的特征。

（3）白鰭豚的瀕危與下列哪些行為無關(guān)？（）

A.過度捕獵B.過度繁殖C.水域污染D.氣候變化。

（4）下列科技發(fā)明與仿生學(xué)無關(guān)的是（）

A.雷達B.宇航服C.潛水艇D.生物防治參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：如圖生命樹可見，脊椎動物進化的歷程是：原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→（原始鳥類和原始哺乳類），可見在脊椎動物中，最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，故選D?？键c：本題考查的是生物進化的歷程，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物進化的歷程，可結(jié)合生物進化樹進行記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】無機鹽的吸收是通過根吸收的，無機鹽的運輸是由導(dǎo)管進行的。【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】

試題分析:

細菌是單細胞個體；其細胞由細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細菌都具有的。另外有些細菌除這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，例如有些細菌細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛，有些細菌在一定生活周期和一定條件下形成芽孢等。A．細菌為單細胞生物正確；B.細胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)C．細菌有成形的細胞核D.所有細菌都有莢膜和鞭毛錯誤。

考點:描述病毒和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?、C【分析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：a曲線代表的淀粉的消化過程，b曲線代表的是蛋白質(zhì)的消化過程；c曲線代表的是脂肪的消化過程．

故選：C．

【分析】圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中甲是口腔，乙是食道，丙是胃，丁是小腸，戊是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線a、b、c表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程，據(jù)此解答．5、B【分析】【解答】解：由題干“馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體”可知：馬蛔蟲生殖細胞中染色體是兩條；圖示中①只有一對染色體；④含有兩對染色體，是體細胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細胞．

故選：B

【分析】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣．6、B【分析】解：細菌通過分裂的方式進行繁殖；分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞．

故選：B

細菌屬于單細胞生物；通過分裂的方式進行繁殖．

細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能分裂一次．【解析】B7、B【分析】【分析】本題考查了爬行動物、鳥類和哺乳動物的特征。掌握在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物，知道兩類動物的特征，據(jù)此答題?！窘獯稹矿w溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物；體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物。鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。獵豹；大猩猩都屬于哺乳動物，體溫恒定；企鵝是鳥類，體溫恒定；響尾蛇屬于爬行動物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物?？梢夿符合題意。

故選B。

【解析】B8、A【分析】試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分。考點：本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，解答此題需要熟記本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、A【分析】【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．

故選：A【解析】【答案】A二、多選題(共6題，共12分)10、ACD【分析】

在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物；可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用．可見ACD符合題意．

故選：ACD

【解析】【答案】此題主要考查的是細菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系；多數(shù)細菌對人類是有益的，如某些細菌可以凈化污水，思考答題．

11、BC【分析】解：A；雪松世界各地都有分布；不屬于重點保護植物．A錯誤；

B；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門桫欏科．B正確；

C；銀杉、水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”；國家一級保護植物．C正確；

D；鐵樹在我國各地均有分布；不屬于重點保護植物．D錯誤；

故選：BC

我國的一級保護植物有很多；如桫欏；水杉、銀杉、珙桐、銀杏等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國的珍稀植物，明確屬于一級保護植物的例子．【解析】【答案】BC12、BD【分析】本題考查南方地區(qū)的景觀。“千里冰封，萬里雪飄”描寫北方地區(qū)的景觀，A不合題意；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”、“魚米之鄉(xiāng)”是南方地區(qū)的景觀，BD符合題意；“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是描寫西北地區(qū)的景觀，C不合題意。故選BD?！窘馕觥緽D13、AD【分析】解：A；正在患流行性感冒的病人屬于傳染源而不是傳染病；錯誤；

B；人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成的；正確；

C；免疫是指人體對“自己”和“非己”的識別；正確；

D；唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第一道防線；因此屬于非特異性免疫，而不屬于特異性免疫，錯誤．

故選：A；D

（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染源的概念、三道防線的組成、特異性免疫和非特異性免疫的特點以及免疫的概念．【解析】AD14、AD【分析】

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的，如蘑菇等；真菌的細胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．而乳酸菌和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)中無成形的細胞核，屬于細菌．

故選：AD

【解析】【答案】此題考查的知識點是真菌的特征；解答時可以從真菌和細菌的結(jié)構(gòu)區(qū)別等方面來解答．

15、AD【分析】【解析】

試題分析：A；為保護、合理的開發(fā)和利用魚類資源；我們采取了一定的措施，如控制捕魚網(wǎng)眼的大小、在產(chǎn)卵期禁止捕魚等，嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度可以很好的保護魚類資源，D、立法保護自然保護區(qū)旅游資源，保護生物的棲息環(huán)境是保護生物多樣性的基本措施，符合題意。

B；一種生物就是一個基因庫；一個物種一旦消失，它所攜帶的基因庫將隨之消失，永不再生，因此我們要保護每一個物種，尤其是珍惜物種，據(jù)此可知，大量收集珍稀物種做標本，會破壞珍惜物種，影響生物的多樣性，C、引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，不符合題意。

考點：本題考查的是保護生物多樣性的基本措施。

點評：此題為基礎(chǔ)題，護生物多樣性的知識是中考的熱點，要注意掌握和靈活運用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共5題，共10分)16、（1）麋鹿（2）蜻蜓哺乳（3）鯽魚、海馬、金魚肺（4）氣囊（5）胎生哺乳【分析】【分析】本題主要考查多種動物的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀物種、以及節(jié)肢動物、魚類、鳥類和哺乳動物的主要特征?！窘獯稹浚?）麋鹿俗名四不象，角似鹿非鹿、臉似馬非馬、蹄似牛非牛、尾似驢非驢。長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是麋鹿。（2）節(jié)肢動物包括蛛形綱、昆蟲綱、多足綱、甲殼綱。昆蟲綱胸部有3對足2對翅，可以爬行、跳躍、飛行，昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等。蜻蜓屬于昆蟲，是飛高組中的節(jié)肢動物。而丹頂鶴、海鷗、蜂鳥、鷹、和大雁屬于鳥類。哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳，因此蝙蝠屬于哺乳動物。（3）魚類的主要特征是終生生活在水中，身體表面大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。游泳組中鯽魚、海馬、金魚是真正的魚類。而魷魚屬于軟體動物，娃娃魚屬于兩棲動物，鱷魚屬于爬行動物，對蝦屬于節(jié)肢動物，鯨魚屬于哺乳動物，鯨魚的呼吸器官是肺。（4）鴕鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。在飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。鳥類之所以能夠進行雙重呼吸，就是因為有氣囊的輔助作用。（5）袋鼠屬于哺乳動物，袋鼠的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳??！窘馕觥浚?）麋鹿（2）蜻蜓哺乳（3）鯽魚、海馬、金魚肺（4）氣囊（5）胎生哺乳17、略

【分析】

常見的植物無性生殖的方式有扦插；嫁接、壓條和組織培養(yǎng)；無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異．無性生殖的優(yōu)點是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株．因此要保持某菊花的優(yōu)良特性，宜用無性生殖來進行繁殖；如果想培育新品種的菊花，多采用有性生殖方式繁殖．因為在有性生殖過程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自不同的個體，發(fā)生變異的幾率大，有利于培育出新品種的菊花．

故答案為：無性；有性．

【解析】【答案】經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖．不需要兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．據(jù)此作答．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：遺傳是生物的親代和子代之間性狀上的相似；變異是生物的親代與子代之間，子代與子代之間性狀之間的差異。遺傳保持了生物種類的相對穩(wěn)定，變異有利于培育新的生物物種，因此遺傳和變異是生物的普遍特性。

考點：本題考查的知識點是遺傳和變異是生物的普遍特性?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳變異19、略

【分析】【解析】

試題分析：保護生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理．就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最有效的措施．

考點：本題主要考查對生物的多樣性的內(nèi)涵以及保護生物多樣性的基本措施等考點的理解．【解析】【答案】遺傳物質(zhì)物種生態(tài)環(huán)境就地保護易地保護法制教育和管理就地保護20、③衣藻（符合要求即可）【分析】【解答】（1）食鹽對草履蟲是有害的刺激；草履蟲要躲避它，肉汁對草履蟲是有利的刺激，草履蟲要趨向它．因此甲載玻片上的草履蟲向左運動，乙載玻片上的草履蟲向右運動．

（2）簡單地說；單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料；凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．其中對人類有用的是③．

（3）常見的單細胞生物有：酵母菌；變形蟲、瘧原蟲、衣藻、眼蟲等．

故答案為：（1）

（2）③；（3）衣藻（符合要求即可）．

【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，并能對外界的刺激作出反應(yīng)．四、判斷題(共4題，共40分)21、√【分析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領(lǐng)，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為，故題干的說法是正確的?？键c：本題考查的是社會行為?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、A【分析】【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護．

除了建立自然保護區(qū)之外；人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，又叫遷地保護，但把某些瀕危動物遷出原地，移入動物園，進行特殊保護和管理，不是保護瀕危物種的最好辦法，因此題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】我國生物的多樣性面臨嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我國采取了一定的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理．23、√【分析】解：家兔是哺乳類；家鴿是鳥類都是恒溫動物；因此家兔、家鴿的體溫不隨外界的溫度的變化而變化．所以題干的說法正確．

故答案為：√

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物；叫做變溫動物，如無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類．

（3）鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。

關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物．【解析】√24、×【分析】解：哺乳動物的運動；是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生運動．可見哺乳動物的運動不只是由運動系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，題干說法錯誤．

故答案為：×

哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨；骨連接和骨骼?。?/p>

解答此題的關(guān)鍵是明確運動的完成．【解析】×五、實驗探究題(共4題，共12分)25、（2）卵白營養(yǎng)和水分

（3）卵黃營養(yǎng)

（4）胚盤【分析】【分析】本題考查觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是理解觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能，實驗的注意事項。【解答】鳥類的結(jié)構(gòu)如圖所示：

鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵白、卵黃膜、卵黃和胚盤。卵殼起保護作用；卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。據(jù)題意得：（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)是卵白；卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)，還能保護卵細胞。

（3）雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì)是卵黃；卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的營養(yǎng)物質(zhì)。

（4）在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點是胚盤，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的部位?！窘馕觥浚?）卵白營養(yǎng)和水分（3）卵黃營養(yǎng)（4）胚盤26、（1）含Y染色體的精子（2）保留（3）取平均值（4）C（5）男性的哪種精子與卵細胞結(jié)合【分析】【分析】此題考查人類的性別遺傳，解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的環(huán)節(jié)?！窘獯稹浚?）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的。因此用黑色圍棋子模擬的性染色體類型是Y，白色圍棋子模擬的性染色體類型是X。（2）因為染色體的結(jié)合是隨意的，生男生女是隨機的，所以第4組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。（3）為了使實驗結(jié)果更準確可靠，排除由于偶然性引起的誤差，可以增加實驗材料的數(shù)量或重復(fù)次數(shù)，相加求和(計算平均值)。（4）男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；因此男性體細胞的染色體組成是22對+XY；女性體細胞的染色體組成是22對+XX；人的染色體組成是22條+X；人的精子染色體組成有22條+X或22條+Y。故一定含Y染色體的是男性的肌肉細胞。故選C。（5）在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有X