2025年新世紀版九年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列危險化學品標志中，表示腐蝕品的是（）A.B.C.D.2、光合作用被稱為地球上最偉大的化學反應，它是給地球生物生產了富含能量的有機物和氧氣．光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．根據(jù)以上信息判斷，下列有關淀粉的說法中不正確的是（）A.肯定含有碳元素B.肯定含有氫元素C.肯定含有碳、氫二種元素D.肯定含有碳、氫、氧三種元素3、孔雀石俗稱銅綠，主要成份是堿式碳酸銅，其化學式為Cu2（OH）xCO3；其中銅顯+2價，則x的值為（）

A.1

B.2

C.3

D.4

4、邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是A.物質燃燒發(fā)光放熱，說明發(fā)光放熱的變化一定是燃燒B.rm{H_{2}O_{2}}或rm{KClO_{3}}制氧氣都用rm{MnO_{2}}作催化劑，說明rm{MnO_{2}}可以作為所有反應的催化劑C.銅綠粉末受熱變黑，銅加熱也會變黑，說明銅綠和銅化學性質完全相同D.相同的木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說明反應的劇烈程度與反應物濃度有關5、下列做法中正確的是()A.嘗藥品的味道B.實驗剩余的藥品放回原試劑瓶C.加熱試管里的液體時，試管口不能朝著自己或他人D.加熱后的試管立即用冷水沖洗6、最近；大米中鎘超標受到人們廣泛關注．鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病．結合如圖所示判斷，下列關于鎘的說法錯誤的是（）

A.是一種對人體有害的金屬元素B.相對原子質量為ll2.4C.原子序數(shù)和原子核內中子數(shù)均為48D.原子核外有5個電子層，最外層有2個電子7、“鉆石恒久遠；一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀的經典廣告創(chuàng)意之一．鉆石就是經過琢磨的金剛石，這句話能體現(xiàn)的金剛石的性質是（）

A.硬度大。

B.不能導電。

C.化學穩(wěn)定性。

D.熔點低。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列敘述正確的是（）A.蛋黃派中充入氧氣，以便延長保質期B.用酒精乳化圓珠筆油，以達到清洗衣物的目的C.農業(yè)上利用酸堿中和的原理，用熟石灰改良酸性土壤D.游泳池中投放硫酸銅殺菌消毒，因為它能使蛋白質失去生理活性9、下列實驗設計能達到實驗目的是（）A.

制取并收集二氧化碳B.

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)C.

探究燃燒的三個條件D.

驗證氨氣極易溶于水10、化學與生活密切相關．生活中的下列做法或說法不合理的是（）

A.農業(yè)上超量使用化肥農藥不會造成水體污染。

B.活性炭具有吸附性；可做新裝修房間的除味劑。

C.用活性炭吸附的方法可將硬水軟化成軟水。

D.用硬水洗滌毛巾；時間長了毛巾會變硬。

11、近年來；我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．為了避免災難發(fā)生，可采取的措施是（）

A.加強安全管理；杜絕火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風能力。

D.將礦井中的氧氣除去。

12、在CuCl2和MgCl2混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，濾紙上留下的物質是（）A.FeB.MgC.CuD.無法確定13、納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型．不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球．在鉑的催化作用下；雙氧水分解，同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合，構成了一個納米球異質二聚體（如圖所示），這就是一個納米級發(fā)動機．它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行．根據(jù)以上信息判斷，下列有關說法錯誤的是（）

A.二氧化硅納米球中含有的硅；氧原子個數(shù)比為1：2

B.納米球異質二聚體；其微粒大小在納米級范圍。

C.雙氧水分解時；二氧化硅是催化劑。

D.因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解；所以該納米級發(fā)動機可以用于水污梁的控制。

14、下列不屬于復合材料的是（）

A.玻璃鋼。

B.橡膠。

C.碳纖維。

D.樹脂纖維。

15、現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體共4g；點燃使其充分反應后，剩余氣體0.4g．則原混合氣體中氧氣的質量可能是（）

A.3.6g

B.3.2g

C.2.4g

D.0.8g

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、（2016?陜西校級四模）如圖中A；B分別是某微粒的結構示意圖；回答下列問題：

（1）若A是地殼中含量最多的元素，則A圖表示的微粒符號為____．

（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=____．

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為____．17、某興趣小組做了如下實驗．

【實驗一】提純NaCl

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）操作①、②、③依次為該圖中的（填序號）____．

（2）若得到NaCl的產率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）____．

A．過濾時濾紙有破損。

B．蒸發(fā)時有固體濺出。

C．蒸發(fā)時；看到晶體析出，立即停止加熱。

D．溶解11g含有泥沙的NaCl時；加入的水量不足。

（3）用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉____g．水____g．18、某興趣小組做中和反應的實驗．如圖1所示，沒有觀察到現(xiàn)象，于是取30g中和后的溶液，滴加溶質質量分數(shù)為21.2%的Na2CO3溶液；并測得溶液pH的變化如圖2．

（1）則與CaC12反應的碳酸鈉溶液的質量為____g．

（2）計算生成沉淀的質量（寫出計算過程），并在圖3的坐標系中畫出產生沉淀的曲線．19、（2015秋?重慶月考）（1）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用如圖裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是____（填“a”或“b”），驗滿的方法是____；將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是____；

（2）若裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從____端進入．20、（2012?慶陽）如圖所示；根據(jù)A；B、C三種物質的溶解度曲線回答問題：

（1）t1℃時A物質的溶解度是____g；

（2）M點表示的意義是____；

（3）A、B、C三種物質的飽和溶液各100g，當問到從t3℃降低到t1℃時，析出晶體（不含結晶水）質量最多的是____；

（4）要使A物質的不飽和溶液變成飽和溶液可采取的一種方法是____；

（5）將t3℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t0℃時所形成的溶液中，溶質質量分數(shù)由大到小的順序是____．21、（2014秋?上虞市校級月考）某農場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農場的小麥產量急劇下降．經農場技術員測定：近幾年降雨的平均pH變化趨勢如圖所示，一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如表所示．。作物水稻小麥玉米油菜馬鈴薯pH6～76.3～7.56～76～74.8～5.5請分析回答：

（1）四年來，該地區(qū)雨水的酸性逐漸____；

（2）酸雨會酸化土壤，該農場的土壤應改為種植____（選填表中作物）較適宜．22、根據(jù)你所學過的知識填空：

（1）原子結構中：____決定原子種類，____決定原子化學性質；

（2）酸具有相似性質的原因是它們都具有相同的____；

（3）金屬鎂、鋅、鐵都能與稀鹽酸反應產生氫氣的原因是____；

（4）炒菜時油鍋起火可用鍋蓋蓋滅的原因是____；

（5）催化劑能改變化學反應的速率，但反應前后其質量和____保持不變．23、用化學符號表示。

（1）五個二氧化碳分子____；（2）6個鎂離子____；（3）正三價的鐵元素____；（4）2個氫原子____；（5）氯化鎂____；（6）氧化鈣____．24、體會內在聯(lián)系；填寫下表內容：

。物質名稱（1）____石墨組成元素CC微觀結構模型物質性質顏色無色黑色硬度（2）____小導電性不導電導電用途制作鉆石、切割玻璃等（3）____（寫出一種）評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)25、只有受溫度影響變化不大的物質，才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結晶出來____．（判斷對錯）26、兩種粒子，核外電子排布相同則化學性質相同．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共1題，共4分)27、實驗室中有一包含有少量氧化銅的銅粉．同學們欲測定這包銅粉中單質銅的質量分數(shù)．現(xiàn)稱取20g樣品放入燒杯中，逐滴滴入質量分數(shù)為10%的稀硫酸至固體不再減少，共用稀硫酸49g．試計算：這包含有少量氧化銅的銅粉中單質銅的質量分數(shù)．評卷人得分六、簡答題(共4題，共24分)28、（2015秋?南京期末）A～H是初中化學中常見的8種物質；它們相互反應和轉化關系如圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E；G均為紅色固體．（圖中的“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去）

（1）G的化學式____．

（2）D和F能相互轉化，D→F的反應是____反應（填“放熱”或“吸熱”）．

（3）寫出B→A反應的化學方程式____．

（4）寫出H→G反應的化學方程式____，該反應的基本反應類型是____．29、（2013?云陽縣校級模擬）如圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖．圖中和分別表示兩種元素的原子；仔細觀察圖示，回答下列問題：

（1）該反應的反應類型為____．

（2）若A、B、C為初中的常見物質，寫出符號該反應的化學方程式____．30、“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務；為人類探索火星提供了寶貴的科學資料．

（1）探測顯示火星上存在液態(tài)水，下列說法錯誤的是____．

A．火星上的水與地球上的水化學性質不同B．水是一種最重要的溶劑C．水是生命活動必需的物質。

（2）火星上含有豐富的鎂、錳等資源．已知錳（Mn）的金屬活動性在Al、Zn之間，且錳鹽中錳元素的化合價為+2價，請寫出一個有單質錳參加的置換反應（用化學方程式表示）____．

（3）除火星外；部分其他行星也存在著“大氣”（相當于地球上的空氣），其主要成分為：

。行星名稱冥王星水星木星金星大氣成分甲烷沒有氣體氨氣、氦氣、氫氣、甲烷二氧化碳、二氧化硫根據(jù)表中信息；結合你所學過的知識回答：

①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是____；

②若金星上會下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問題是____；

③甲烷是一種可燃性氣體；但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰去不能點燃冥王星上的甲烷，推測其原因是。

____．31、某化學興趣小組用如下改進裝置來“測定空氣中氧氣的含量”．請你參與探究：

【查閱資料】白磷比紅磷更易燃燒；現(xiàn)象和生成物與紅磷燃燒的相同．

五氧化二磷有毒，會對呼吸道造成一定的傷害．

【實驗步驟】檢查裝置氣密性；連通電源，粘在電阻絲上的足量的白磷燃燒．

（1）白磷燃燒的現(xiàn)象為____，該反應的文字表達式為____．

（2）在反應過程中，可觀察到U型管中的液面____；然后逐漸回落．

冷卻至室溫后，可觀察到U型管中左邊的液面停留在____刻度處，產生此現(xiàn)象的原因是____且____．

【實驗反思】

（3）該改進裝置與教材上的裝置相比，優(yōu)點為____（答一條）．

（4）如果U型管中左邊的液面未到達理論上的刻度處，原因可能有①____；

②____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】解答本題可根據(jù)圖中常見標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；圖中所示標志是當心火災易燃物質標志；故選項錯誤．

B；圖中所示標志是爆炸品標志；故選項錯誤．

C；圖中所示標志是劇毒品標志；故選項錯誤．

D；圖中所示標志是腐蝕品標志；故選項正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素種類不變，通過對比反應前后各物質水、二氧化碳和氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成．【解析】【解答】解：反應物水由氫；氧元素組成；二氧化碳由碳、氧元素組成，反應前為碳、氫、氧三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，反應后只能確定氧元素；根據(jù)反應前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含有氧元素．所以只有D是不正確的．

故選：D．3、B【分析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，銅顯+2、氫氧根顯-1、碳酸根顯-2，可知Cu2（OH）xCO3中x的值為：（+2）×2+（-1）×x+（-2）=0；則x=2．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行解答本題．

4、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的概念、催化劑的性質、反應現(xiàn)象與反應本質之間的關系及物質充分燃燒的條件分析。【解答】A.燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，物質燃燒發(fā)光放熱，但是發(fā)光放熱的變化不一定燃燒，如給燈泡通電也發(fā)光、放熱，但就不是燃燒，故A錯誤；

B.rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}或rm{KClO}rm{KClO}rm{{,!}_{3}}制氧氣都用rm{MnO}rm{MnO}

rm{{,!}_{2}}

作催化劑，但rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】A.根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則進行分析判斷；B.根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則rm{(}三不一要rm{)}進行分析判斷；三不一要rm{(}進行分析判斷；C.rm{)}D.根據(jù)給試管加熱的注意事項進行分析判斷?！窘獯稹緼.根據(jù)加熱試管里的液體時的注意事項，進行分析判斷；B.實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，在使用藥品時為保證安全，要做到“三不”，不能嘗任何藥品的味道，故A錯誤；C.對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內，故B錯誤；D.加熱試管里的液體時，試管口不能朝著自己或他人，以防止液體沸騰時噴出傷人，故C正確；加熱后的試管立即用冷水沖洗，會使試管炸裂，故D錯誤。故選C。【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質量、元素符號、元素種類等，元素符號左邊的數(shù)字表示原子序數(shù)，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量；原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；根據(jù)題意；鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病，可推知鎘是一種對人體有害的金屬元素，故選項說法正確．

B；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；可知元素的相對原子質量為112.4，故選項說法正確．

C；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為48；無法直接獲得中子數(shù)，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，該原子的相對原子質量為112.4，則中子數(shù)=112.4-48=≠48，故選項說法錯誤．

D；由鎘的原子結構示意圖；原子核外有5個電子層，最外層有2個電子，故選項說法正確．

故選C．7、C【分析】

A；與硬度大無關；，故A錯誤．

B；與導電性無關；故B錯誤；

C；碳在常溫下化學性質穩(wěn)定；故能長時間保存，故C正確；

D；與受熱融化的溫度無關；故D錯誤；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)碳的化學性質進行分析解答；碳在常溫下化學性質穩(wěn)定，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，所以說鉆石恒久遠，一顆永留傳．

二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣的性質比較活潑進行分析；

B；根據(jù)酒精洗掉衣服上圓珠筆油是溶解現(xiàn)象進行分析；

C；根據(jù)熟石灰是一種堿能與酸反應分析；

D、根據(jù)銅離子具有殺菌消毒的作用進行分析．【解析】【解答】解；A；由于氧氣是比較活潑的氣體；在食品袋里充入氧氣會縮短食品的保質期，故A錯誤；

B；圓珠筆油不溶于水；但能溶于酒精，用酒精洗掉衣服上圓珠筆油是將圓珠筆油溶解后洗掉，屬于溶解現(xiàn)象，故B錯誤；

C；由于熟石灰是一種堿能與酸反應；所以，熟石灰可改良酸性土壤，故C正確；

D；硫酸銅屬于重金屬鹽；可以使水中的病菌等的細胞組織受損，從而達到殺菌的目的，故D錯誤．

故選CD．9、BD【分析】【分析】A；從二氧化碳的密度大于空氣的密度判斷；應用向上排空氣法收集．

B；紅磷燃燒可消耗瓶中的氧氣；根據(jù)形成的氣壓差可得出結論；

C；探究燃燒的條件時應利用燃燒需要的幾個條件來得出全面的結論；

D、氨氣溶于后瓶中氣壓減小，氣球會膨脹．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的密度比空氣密度大；所以不能用向下排空氣法來收集．所以錯誤；

B；紅磷和氧氣反應生成固體五氧化二磷；集氣瓶氣壓減小，利用進入水的體積可以計算空氣中氧氣的體積，所以實驗可以成功，此項正確；

C；因在該實驗中；銅片上白磷能夠自燃，只能得出燃燒需要氧氣，無法得出燃燒需要的所有條件，故C錯誤；

D；氨氣溶于水后瓶內壓強減?。粴馇驎蛎?，能到達實驗目的，此項正確．

故選BD．10、AC【分析】

A；農藥化肥的大量使用會造成水體的污染；故A不合理；

B；活性炭具有吸附性；可做新裝修房間的除味劑，故B合理；

C；活性炭不能將硬水軟化為軟水；故C不合理；

D；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物；能與肥皂水反應產生浮渣，用硬水洗滌毛巾，時間長了毛巾會變硬，故D合理；

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；農藥化肥的大量使用會造成水體的污染，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物．

11、AC【分析】

A；可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸；煤礦中瓦斯氣具有可燃性，故煤礦中要加強安全管理，杜絕明火源，故選項說法正確．

B；物質的著火點一般是固定不變的；無法降低瓦斯氣體的著火點，只能降低瓦斯氣體的溫度，使之達不到著火點，故選項說法錯誤．

C；可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸；提高礦井中通風能力，可以降低氣體的溫度并減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，故選項說法正確．

D；氧氣能供給呼吸；礦工的生存離不開氧氣，將礦井中的氧氣除去是不現(xiàn)實的，故選項說法錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸進行分析判斷．

B；根據(jù)物質的著火點一般是固定不變進行分析判斷．

C；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸進行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣能供給呼吸、礦工的生存離不開氧氣進行分析判斷．

12、AC【分析】【分析】在金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，鉀、鈣、鈉除外．【解析】【解答】解：由于在金屬活動性順序中；鐵的金屬活動性比銅強但比鎂弱，因此鐵可以和銅鹽溶液反應，但不能和鎂鹽溶液反應；由于鐵和氯化銅溶液反應生成金屬銅和氯化亞鐵溶液，因此留在濾紙上的物質是生成的金屬銅和過量的鐵．

故選AC．13、CD【分析】

A；二氧化硅納米球成分依然是二氧化硅分子結構并無變化；說法正確．

B；由題干總的敘述可知；納米球異質二聚體屬納米級，說法正確．

C；由題干看出雙氧水分解時鉑起了催化作用；說法錯誤．

D；二氧化硅為不溶于水的物質；說法錯誤．

故選CD

【解析】【答案】二氧化硅納米球成分依然是二氧化硅分子結構并無變化；制成納米球異質二聚體的過程在題干中提供的信息較全，利用這些信息可解決此題．

14、BC【分析】

A；玻璃鋼是玻璃和纖維熔合而成的復合材料；

B；橡膠不屬于復合材料；

C；碳纖維屬非金屬材料．

D；樹脂纖維屬于復合材料．

故選BC

【解析】【答案】復合材料是由兩種或兩種以上不同性質的材料；通過物理或化學的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料．

15、AB【分析】

根據(jù)題意的；生成水的質量為：4g-0.4g=3.6g；

設實際參加氧氣的質量為x；

2H2+O22H2O

3236

x3.6g

∴

解之得：x=3.2g；

①若剩余氣體為氧氣；則原混合氣體中氧氣的質量為：3.2g+0.4g=3.6g；

②若剩余氣體為氫氣；則原混合氣體中氧氣的質量為：3.2g；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)質量守恒定律；計算出生成水的質量，然后根據(jù)氫氣和氧氣反應的化學方程式和水的質量，列出比例式，計算出實際參加氧氣的質量．考慮剩余氣體可能是氫氣，也可能是氧氣，故可有兩種情況．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)已有的知識進行分析；A是地殼中含量最多的元素，則A是氧元素解答；

（2）根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子進行解答；

（3）根據(jù)化合物名稱的讀法寫出其名稱即可．【解析】【解答】解：

（1）A是地殼中含量最多的元素，則A是氧元素，則A圖表示的微粒符號為O2-；

（2）當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，所以若B表示某原子的結構示意圖，則y=17-2-8=7；故填：7；

（3）A中x=12；則A是鎂元素，該結構示意圖是鎂離子，B是氯元素，形成的是氯離子，故形成的化合物是氯化鎂，故填：氯化鎂．

答案：（1）O2-；（2）7（3）MgCl217、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)提純的基本操作步驟包括溶解-過濾-蒸發(fā)分析．

（2）A；根據(jù)過濾時濾紙有破損造成食鹽有一部分進入濾液沒有被蒸發(fā)分析．

B；根據(jù)蒸發(fā)時有固體濺出導致原混合物中的食鹽沒有全部轉化成產品分析．

C；根據(jù)蒸發(fā)時；看到較多晶體析出，就停止加熱，利用余熱就可將水分蒸干和看到晶體析出就停止加熱溶液中的食鹽不能全部結晶析出分析．

D；根據(jù)溶解11g含有泥沙的NaCl時；加入的水量不足導致食鹽有一部分沒被溶解分析．

（3）根據(jù)溶質質量分數(shù)的計算公式計算分析．【解析】【解答】解：（1）提純的基本操作步驟包括溶解-過濾-蒸發(fā)；從流程圖可知操作①；②、③依次為圖中的CBA．

（2）A；過濾時濾紙有破損造成含泥沙的食鹽有一部分進入濾液；被蒸發(fā)結晶析出導致產量偏高，A不是可能的原因．

B；蒸發(fā)時有固體濺出導致原混合物中的食鹽沒有全部轉到產品中；故B是可能的原因．

C；蒸發(fā)時；看到較多晶體析出，就停止加熱，利用余熱就可將水分蒸干和看到晶體析出就停止加熱溶液中的食鹽不能全部結晶析出，故C是可能的原因．

D；溶解11g含有泥沙的NaCl時；加入的水量不足導致食鹽有一部分沒被溶解，從而使食鹽沒有全部轉化為產品，D也是可能的原因．

（3）用上述實驗所得的氯化鈉配制的氯化鈉溶液50g；需要氯化鈉的質量是：50g×5%=2.5g，需要水的質量為：50g-2.5g=47.5g．

故答為：（1）CBA；（2）BCD；（3）2.5g，47.5g．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應后溶液的溶質是氯化鈣和氫氧化鈣；和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀，結合圖象進行分析；

（2）根據(jù)計算數(shù)據(jù)繪制曲線圖即可．【解析】【解答】解：（1）由圖丁可知乙反應后的溶液pH＜7，說明溶液中仍有稀鹽酸，直到滴加的Na2CO3溶液達到30.0g，稀鹽酸被完全反應掉，Na2CO3溶液開始與CaCl2溶液反應，當?shù)渭覰a2CO3溶液到70.0g時，CaCl2溶液被完全反應掉，所以與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質量為：70g-30g=40g；

（2）設滴加質量分數(shù)26.5%的Na2CO3溶液70g時（此時與CaCl2溶液反應的Na2CO3溶液質量為40g）；生成沉淀的質量為y，則。

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

106100

40g×21.2%y

=

y=8g

所以圖示如圖：

故答案為：（1）40；

（2）

19、略

【分析】【分析】（1）氧氣的密度比空氣大；可將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察是否復燃進行驗滿；將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，收集的是密度比空氣密度小的氣體，氣體不能和氧氣反應．

（2）用該裝置排水短進長出解答．【解析】【解答】（1）氧氣的密度比空氣大；可將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察是否復燃進行驗滿；將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質；

故答案：a；在導管b處用帶火星的木條檢查；如果復燃即收集滿了；密度比空氣小，不與氧氣反應；

（2）用該裝置排水短進長出，故答案：b．20、略

【分析】【分析】根據(jù)圖示知，A、B兩種物質的溶解度隨著溫度的升高而增大，C物質的溶解度隨著溫度的升高而降低，且A的溶解度受溫度的變化影響比較大，點M是A、B物質在t2℃時溶解度的交點．【解析】【解答】解：（1）如圖所示，t1℃時A物質的溶解度是20g；

（2）曲線中交點P表示該溫度時兩種物質的溶解度相等，所以t2℃時；A；B兩種物質的溶解度相等．

（3）C物質的溶解度隨著溫度的降低而增大，因此降溫時不析出晶體；由t3℃時降溫到t1℃時，A物質的溶解度差大于B物質的溶解度差，因此t3℃時，等質量的三種物質飽和溶液降溫到t1℃時；析出晶體最多的是A物質．

（4）A物質的溶解度隨著溫度的升高而增大；故將A物質的飽和溶液轉變成不飽和溶液可采取加入A物質；蒸發(fā)溶劑、降低溫度等方法．

（5）飽和溶液的質量分數(shù)的計算方法是：×100%，因為t3℃時A、B、C的溶解度大小是：A＞B＞C，所以t3℃時A、B、C的飽和溶液的質量分數(shù)是A＞B＞C，降溫后A和B都析出晶體，仍然是飽和溶液，又因為t0℃時，B的溶解度大于A的，所以t0℃時，B的飽和溶液的質量分數(shù)大于A物質的飽和溶液的質量分數(shù)；由于C物質降溫后變?yōu)椴伙柡腿苜|質量分數(shù)不變，所以要比較C物質在t3℃時的溶解度與t1℃時A和B物質的溶解度大小；通過圖表可知：B＞C＞A．

故答案為：（1）20；

（2）t2℃時；A；B兩種物質的溶解度相等；

（3）A；

（4）降低溫度；

（5）B＞C＞A．21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)pH值與酸堿性的關系回答；

（2）結合表中作物生長的酸堿度信息，根據(jù)本地土壤的酸堿性，判斷當?shù)剡m合種植的作物；【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖表可知四年來；該地區(qū)雨水的pH值逐漸減小，酸性逐漸增強．

（2）土壤pH約為5.2；而馬鈴薯的生成所要求的土壤酸堿度為4.8～5.5；

故答案為：（1）增強；（2）馬鈴薯22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子的結構及性質分析；

（2）根據(jù)酸的溶液中含有的離子分析；

（3）根據(jù)金屬活動性順序表的應用分析；

（4）根據(jù)燃燒的條件分析；

（5）根基催化劑的定義分析．【解析】【解答】解：（1）原子結構中：質子數(shù)決定原子種類；不同種的原子的質子數(shù)不同，最外層電子數(shù)決定原子化學性質；

（2）酸具有相似性質的原因是它們都具有相同的氫離子；

（3）金屬鎂；鋅、鐵都能與稀鹽酸反應產生氫氣的原因是在金屬活動性順序表中；位于氫的前邊；

（4）燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸；溫度達到著火點．炒菜時油鍋起火可用鍋蓋蓋滅的原因是隔絕氧氣；

（5）催化劑能改變化學反應的速率；但反應前后其質量和化學性質保持不變．

故答為：：（1）質子數(shù)；最外層電子數(shù)；（2）氫離子；（3）在金屬活動性順序表中，位于氫的前邊；

（4）隔絕氧氣；（5）化學性質．23、略

【分析】

（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此五個二氧化碳分子表示為：5CO2；故答案為：5CO2；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此6個鎂離子表示為：6Mg2+；故答案為：6Mg2+；

（3）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此正三價的鐵元素表示為：故答案為：（4）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此2個氫原子表示為：2H；故答案為：2H；

（5）根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，因此氯化鎂表示為：MgCl2；

故答案為：MgCl2；

（6）根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡；因此氧化鈣表示為：CaO；故答案為：CaO．

【解析】【答案】（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答；

（3）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價；然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答；

（4）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答；

（5）（6）根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡；進行解答．

24、略

【分析】

（1）金剛石是最為堅固的一種碳結構；其中的碳原子以晶體結構的形式排列；石墨中碳原子以平面層狀結構鍵合在一起，故答案為：金剛石；

（2）金剛石是自然界最堅硬的物質；石墨是最柔軟的物質之一，故答案為：大；

（3）石墨能導電；可做電極，故答案為：做電極．

【解析】【答案】（1）根據(jù)金剛石和石墨的結構分析；金剛石是最為堅固的一種碳結構，其中的碳原子以晶體結構的形式排列；石墨中碳原子以平面層狀結構鍵合在一起；

（2）根據(jù)金剛石和石墨的硬度分析；金剛石是自然界最堅硬的物質，石墨是最柔軟的物質之一；

（3）根據(jù)石墨的用途分析；石墨能導電，可做電極．

四、判斷題(共2題，共4分)25、×【分析】【分析】根據(jù)物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷將溶液通過升溫還是降溫的方法使溶質從溶液中結晶析出；【解析】【解答】解：物質的溶解度隨溫度升高變化不大．所以；若要將物質從它的溶液中結晶出來，較適合的方法是蒸發(fā)結晶，不是才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結晶出來，故錯．

答案：×26、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學性質相似，不能說相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學性質相似，故答案：×．五、實驗題(共1題，共4分)27、略

【分析】【分析】依據(jù)銅不能與硫酸反應，而氧化銅能夠與硫酸反應生成硫酸銅和水，而后利用所用硫酸的質量利用化學方程式即可求出氧化銅的質量，從而可得氧化銅的質量，據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：稀硫酸中溶質的質量為49g×l0%=4.9g

設氧化銅的質量為x．

H2SO4+CuO═CuSO4+H2O

9880

4.9gx

x=4g

所以混合物中銅單質的質量分數(shù)為：×100%=80%

答：這包含有少量氧化銅的銅粉中單質銅的質量分數(shù)是80%．六、簡答題(共4題，共24分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)A～H是初中化學中常見的8種物質，A和B是組成元素相同的液體，B會轉化成A，C也會轉化成A，所以B是過氧化氫溶液，A是水，C是氧氣，D和F是組成元素相同的氣體，D會轉化成水，所以D是二氧化碳，F(xiàn)是一氧化碳，E、G均為紅色固體，E轉化成的H會轉化成G，所以E是氧化鐵，G是銅，H是鐵，然后推出的物質進行驗證即可．【解析】【解答】解：（1）A～H是初中化學中常見的8種物質；A和B是組成元素相同的液體，B會轉化成A，C也會轉化成A，所以B是過氧化氫溶液，A是水，C是氧氣，D和F是組成元素相同的氣體，D會轉化成水，所以D是二氧化碳，F(xiàn)是一氧化碳，E；G均為紅色固體，E轉化成的H會轉化成G，所以E是氧化鐵，G是銅，H是鐵，經過驗證，推導正確，所以G是Cu；

（2）D→F的反應是二氧