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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導體的是()A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不銹鋼勺D.玻璃果盤2、若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,如圖所示的四個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是()A.B.C.D.3、如圖所示的四個實例中,為了減小壓強的做法是()A.背包背帶做得較寬。
B.剪刀刃做得很鋒利。
C.斧刃磨的很鋒利。
D.盲道上凸起的圓點。
4、在研究電磁鐵磁性強弱的影響因素時;以下說法正確的是()
A.斷開開關,電磁鐵有磁性B.向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目會增加C.斷開開關,換用電磁鐵乙,必須向左移動滑片才能控制兩個電磁鐵的電流相同D.通過兩個電磁鐵的電流相同時,電磁鐵甲的磁性比乙的強5、下列活動屬于非條件反射的是()
①杯弓蛇影②鸚鵡學舌③老馬識途④嬰兒吮奶⑤吃酸杏流唾液⑥望梅止渴⑦小狗聽人話.A.①②B.⑤⑥C.④⑤D.⑤⑦6、“充電寶”是指可以直接給移動設備充電且自身具有儲電單元的裝置;是近年為比較流行的數(shù)碼設備.如圖為某品牌充電寶的銘牌,根據(jù)銘牌上的信息,下列分析正確的是()
A.對充電寶充電時充電寶相當于電路組成中的電源B.該品牌的充電寶在家庭電路中不能正常工作C.該品牌的充電寶最大可以儲存2900mAh的電能D.用充電寶給手機充電過程中充電寶中能的總量會不斷減少7、下圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖。與丙燒杯溶液的溶質質量分數(shù)相同的是()
A.甲B.甲和乙C.乙和丁D.丁評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、排放到大氣中的有害物質,大致可分為____和____兩類,氣體污染物較多是____、____、____等。這些氣體主要來自化石燃料的燃燒和工廠的廢氣。9、工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術,用一塊帶電的金屬板,把浮塵吸附在金屬板上,靜電除塵的原理是____。毛皮與橡膠棒摩擦后,用毛皮靠近輕小球,輕小球被排斥,則該輕小球帶____電。10、在化學反應A+B=C+D中,已知5gA與10gB恰好反應生成了13gC和若干克D,要制得4gD,參加反應的A的質量為____。11、干冰可用于____。干冰在升華時____(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量,使周圍環(huán)境的溫度____,空氣中的水蒸氣凝結成小水滴便形成了雨水。12、海水淡化可采用膜分離技術.如圖一所示;對淡化膜右側的海水加壓,在其左側得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過.
請回答:
(1)采用膜分離技術淡化海水的原理,與化學實驗中常見的____操作相似.
(2)對淡化膜右側的海水加壓后,海水中溶質的質量分數(shù)會____填“增大”;“減小”或“不變”).
(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是____結晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”).13、定值電阻R1=10Ω,R2=20Ω,接入如圖所示電路中,閉合開關S,則通過R1、R2的電流之比I1:I2=____;R1:R2兩端的電壓之比U1:U2=____.
14、如圖甲、乙、丙三個同學用長導線作為“繩子”,按圖所示情景進行跳繩游戲。當甲、乙同學沿____方向站立搖繩時,電流表指針偏轉最明顯。15、如圖,一木塊漂浮于50℃時的硝酸鉀飽和溶液中,圖A,當溫度變化時(不考慮木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V排)隨時間(t)的變化如圖B。由此推斷溫度如何變化____(填升溫或降溫),同時,觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體量____(填增多或減少)。此過程木塊受到的浮力____(填變大或變小或不變)
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題,共36分)22、如圖所示;根據(jù)信息,標出電源“+”;“﹣”極和小磁針的“N”極.
23、如圖所示;通電螺絲管旁放有一枚小磁針,根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖:
(1)標出小磁針靜止時的N極;
(2)標出電源“+”;“﹣”極.
24、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標注的S極;請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的正;負極.
25、圖是家庭電路某一部分的示意圖;請用筆畫線代替導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.(其中開關只控制電燈)
評卷人得分五、解答題(共3題,共30分)26、按照如圖甲所示的實物電路在圖乙虛框內(nèi)畫出電路圖.
27、濟南素有火爐之稱,暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào).電扇都閑不住,很容易使線路因為“超負荷”工作而引發(fā)火災.請你根據(jù)所學過的物理知識解釋說明這一現(xiàn)象.28、在兩個密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠;保證供給鼠足夠的食物和飲水,另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物。據(jù)圖回答問題。如果將此裝置放在陽光下,哪個鐘罩內(nèi)的鼠會先死亡?為什么?
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】解:塑料筷子;陶瓷碗、玻璃果盤都不容易導電;屬于絕緣體;不銹鋼湯匙是金屬制品,是導體.
故選C.
【分析】根據(jù)常見的導體和絕緣體進行判斷.常見的導體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體包括:塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等.2、B【分析】【解答】解:
地球是一個大磁體;地磁場的形狀與條形磁鐵相似,地磁場的南北極與地理南北極相反,即地磁的北極在地理的南極附近,故B正確.
故選B.
【分析】(1)地球是一個大磁體;地球周圍存在的磁場叫地磁場,地磁場的形狀與條形磁鐵相似;
(2)地磁場的南北極與地理南北極相反,且不重合.3、A【分析】【解答】解:A;背包背帶做得較寬;是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故A正確;
B;剪刀刃做得很鋒利;是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故B錯誤;
C;斧刃磨的很鋒利;是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C錯誤;
D;盲道上凸起的圓點;是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故D錯誤.
故選A.
【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關.
增大壓強的方法:在壓力一定時;減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.
減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.4、C【分析】【分析】(1)電磁鐵磁性強弱的影響因素:電流大小和線圈的匝數(shù).研究磁性強弱和其中一個的關系時;應采用控制變量法.(2)電磁鐵的磁性有無可以通過通斷電來控制;(3)滑動變阻器串聯(lián)在電路中,改變滑片的位置可以改變電路中的電流大?。祟}主要考查的是學生對電磁鐵磁性強弱影響因素的了解和掌握,以及對滑動變阻器在電路中的作用的理解,注意控制變量法的熟練運用.
【解答】解:A;斷開開關;電路中沒有電流,電磁鐵無磁性,錯誤;
B;向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片;其連入電路中的電阻線變長,電阻變大,電路中的電流會變小,此時電磁鐵甲的磁性會減弱,電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目會減小,故B錯誤;
C;換用電磁鐵乙時;它的線圈匝數(shù)比甲的多,其電阻也會大一些,電路中的電流會變小,因此必須向左移動滑片來增大電路中的電流,才能使得兩個電磁鐵的電流相同,故C正確;
D;通過兩個電磁鐵的電流相同時;因為甲的線圈匝數(shù)比乙的線圈匝數(shù)少,因此甲的磁性比乙的磁性弱,故D錯誤.
故選C.5、C【分析】【分析】(1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.
(2)反射活動包括復雜反射與簡單反射;簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
【解答】①杯弓蛇影;②鸚鵡學舌、③老馬識途、⑥望梅止渴、⑦小狗聽人話是動物出生后才形成的反射活動;神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射.
④嬰兒吮奶;⑤吃酸杏流唾液是動物生來就有的先天性反射;為非條件反射.
故選:C6、D【分析】【分析】(1)給充電寶充電時;其相當于用電器,其對外供電時,相當于電源;(2)結合圖片中充電寶的銘牌信息可對選項中的相關描述進行判斷.
【解答】解:A;對充電寶充電時充電寶相當于電路組成中的用電器;而不是電源,故A錯誤;
B;讀圖可知;其輸入電壓為100~240V,而家庭電路的電壓為220V,故可以在家庭電路中正確使用,故B錯誤;
C;由銘牌信息可知;該品牌的充電寶的電池容量為2900mAh,但mAh是電量的單位,不是電能的單位,故C錯誤;
D;用充電寶給手機充電過程中充電寶中能的總量會不斷減少;故D正確.
故選D.7、D【分析】【分析】質量分數(shù)只與溶質的質量和溶液的質量有關,與溫度無關,溫度影響溶質的溶解度,所以有可能影響到飽和溶液的質量分數(shù)。
【解答】甲一定是不飽和溶液,乙可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,但是由圖象可知,丙和丁是該溫度下的飽和溶液,丙和丁是同一溫度下的飽和溶液,故溶質質量分數(shù)相同,故選D。二、填空題(共8題,共16分)8、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化氮二氧化硫【分析】【分析】本題主要考查空氣污染及其防治措施;并了解污染物的類型,解題時主要靠回顧舊知識??諝馕廴镜闹饕蚴墙I(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物等,防治空氣污染的措施有控制污染源,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等。
【解答】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展;由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放,導致空氣中顆粒物質;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物等有害成分增多,其中顆粒物質是固體粉塵,其它的都屬于有害氣體。
故答案是:有害氣體粉塵一氧化碳二氧化氮二氧化硫9、帶電體能夠吸引輕小物體正【分析】【解答】帶電體有吸引輕小物體的性質;電荷間的相互作用是:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引。由題意知:靜電除塵的原理是帶電體有吸引輕小物體的性質。與橡膠棒摩擦后的毛皮帶正電荷,與輕小球排斥,則該輕小球帶正電。
【分析】同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,但是要注意帶電體能吸引輕小物體的性質。10、10g【分析】【解答】根據(jù)質量守恒:參加反應的物質的總質量等于生成物的總質量;可求出D的質量=5g+10g-13g=2g,5gA反應生成2gD,生成4gD,參加反應的質量應為10g。
【分析】質量守恒定律及其應用。11、人工降雨吸收降低【分析】【解答】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化時吸收周圍環(huán)境的熱量;使周圍環(huán)境的溫度降低,空氣中的水蒸氣凝結成小水滴便形成了雨水。
【分析】干冰為二氧化碳的固體,升華時吸熱。12、過濾增大蒸發(fā)【分析】【解答】(1)采用膜分離技術淡化海水的原理;即海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過,與化學實驗中常見的過濾操作(不溶于液體的固體與液體分離)相似;
(2)對淡化膜右側的海水加壓后;海水中的水分子可以透過淡化摸,而其他各種離子不能透過,即溶質不能通過淡化膜,加壓后的右側海水中溶質不變,溶劑質量減少,海水中溶質的質量分數(shù)會增大;
(3)由圖二是氯化鈉的溶解度曲線;氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是蒸發(fā)結晶,利用陽光和風蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸發(fā)掉,使氯化鈉結晶出來.
故答案為:(1)過濾;(2)增大;(3)蒸發(fā).
【分析】根據(jù)題意,膜分離技術的原理:對淡化膜右側的海水加壓,海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過,據(jù)此分析加壓后右側海水中溶質、溶劑、溶液的改變;結合氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,進行分析解答.13、1:11:2【分析】【解答】解:兩電阻串聯(lián);因串聯(lián)電路中各處的電流相等;
所以,通過它們的電流之比I1:I2=1:1;
由I=可得,兩電阻兩端的電壓之比:====.
故答案為:1:1;1:2.
【分析】兩電阻串聯(lián)時通過它們的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出它們兩端的電壓之比.14、東西【分析】【分析】解答本題應掌握:地磁場的性質及電磁感應產(chǎn)生的條件;地磁場為由地球北極指向地球南極的磁場;要產(chǎn)生電磁感應滿足閉合回路和導體切割磁感線兩個條件.本題考查地磁場的性質及電磁感應產(chǎn)生的條件;其中感應電流產(chǎn)生的條件為重點內(nèi)容,應熟練掌握.【解答】解:因地球磁場的方向為南北方向,要想使導體切割磁感線,兩個應東西方向站立;
故答案為:東西.15、降溫增多不變【分析】【分析】本題考查浮力與溶液密度及溶解度的關系.V排越大,說明溶液的密度越小,也就是說溶液中的溶質減少.對KNO3飽和溶液來說;降低溫度就會析出溶質,溶液中的固體會增多.
【解答】解:由于浮力=重力,所以浮力是個定值,由函數(shù)圖象看出木塊排開水的體積增大,說明溶液的密度減小,密度減小的原因是溶液中的溶質減少,當溫度降低時,KNO3飽和溶液會析出溶質,同時溶液中的固體增多.故答案為:降溫;增多;不變.三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、其他(共4題,共36分)22、解:因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā);所以螺旋管的右端S極,左端為N極,則小磁針的右端為N極,根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極,左端為負極,如圖所示.
【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N;S極;然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極,再利用安培定則確定電源的正負極.
【分析】此題主要考查學生會根據(jù)螺旋管的性質判斷出磁體的NS極,會熟練應用安培定則.23、解:在磁體外部;磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的上端為N極,下端為S極.
根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極;上端為S極.
根據(jù)安培定則;伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的上端流入的.所以電源的上端為正極,下端為負極.如圖所示:
【分析】【解答】①根據(jù)圖中磁感線方向;先判斷螺線管的兩個磁極.
②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.
③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向;標出電源的正負極.
【分析】利用右手螺旋定則(安培定則)既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向.24、解:已知螺線管上端為S極;則下端為N極,在磁體的周圍,磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,故磁感線方向向上;
由磁極間的相互作用
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