2025年人教B版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】小樂(lè)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，視力急速下降，經(jīng)醫(yī)生檢查他得了近視。近視的主要原因及矯正方法是A.晶狀體曲度過(guò)小、，佩戴凹透鏡B.晶狀體曲度過(guò)大，佩戴凸透鏡C.晶狀體曲度過(guò)小，佩戴凸透鏡D.晶狀體曲度過(guò)大，佩戴凹透鏡2、如圖表示“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中；下列說(shuō)法正確的是（）

A.滴加碘液和顯色后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色B.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物C.酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色D.部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理3、不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)4、保護(hù)大熊貓；我們不能采取的措施是（）

A.制定法律；嚴(yán)禁捕獵大熊貓。

B.將大熊貓遷出原地；移人動(dòng)物園保護(hù)。

C.在棲息地引入猴子等物種。

D.在其棲息地保持箭竹植物種群。

5、綠色植物體內(nèi)的淀粉產(chǎn)生于A.呼吸作用B.蒸騰作用C.吸收作用D.光合作用6、張鵬同學(xué)連續(xù)重復(fù)三次測(cè)定跑完200米后；每20秒鐘內(nèi)數(shù)得一次脈搏次數(shù)，每間隔5秒，記錄三次數(shù)值分別是40次；41次、45次．他跑完200米后的心率應(yīng)該確定為（）

A.120次/分。

B.123次/分。

C.126次/分。

D.135次/分。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、在下列血管中，流著動(dòng)脈血的是（）A.肺動(dòng)脈B.肺靜脈C.主動(dòng)脈D.上、下腔靜脈8、對(duì)圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是（）

A.①一⑤是氣體進(jìn)出肺的通道B.④是空氣和食物的共同通道C.⑤是呼吸系統(tǒng)的主要器官D.⑦與產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)9、與右心房連接的血管是（）A.主動(dòng)脈B.肺靜脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈10、下列選項(xiàng)中全部屬于生物的是（）

①蝴蝶②珊瑚③生石花④智能機(jī)器人⑤病毒⑥鐘乳石．A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑥11、一位同學(xué)吃了如下一份早餐：一塊面包；一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果；回答：

（1）面包的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉；其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是；（）

（2）牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)；其最終的消化產(chǎn)物是；（）

A.口腔。

B.氨基酸。

C.小腸。

D.脂肪酸。

12、【題文】注意青春期心理衛(wèi)生，不應(yīng)該A.不和家長(zhǎng)交流自己的想法B.回避性知識(shí)C.以科學(xué)的態(tài)度求知的心態(tài)向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教D.把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、花開(kāi)花落終有時(shí)；聽(tīng)過(guò)這句話的人常常感嘆花落時(shí)的悲傷，可是學(xué)習(xí)了生物知識(shí)之后我們知道了開(kāi)花是為了結(jié)出豐碩的成果，請(qǐng)將下列“果實(shí)與種子的形成”概念圖補(bǔ)充完整．

①____、②____、③____④____．14、(1)一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，說(shuō)明生物能夠________；成熟的生物體能產(chǎn)生下一代，說(shuō)明生物還能夠________，它們屬于生物的基本特征。

(2)要把被觀察的細(xì)胞放大640倍,目鏡是16倍,應(yīng)選放大倍數(shù)為_(kāi)_____倍的物鏡，從目鏡內(nèi)看到的物像是_____像。如果觀察的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央應(yīng)滴一滴________，如果觀察的是人口腔上皮細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央應(yīng)滴一滴______。

(3)如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完整

15、從1998年起，我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡____周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血．每次獻(xiàn)血量一般為_(kāi)___毫升．16、人在參加勞動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)，心跳會(huì)加快，這樣可以保證心臟輸出的血量能夠滿足機(jī)體的需要，從心臟輸出的血液是含____豐富，顏色鮮紅的動(dòng)脈血；心臟四個(gè)腔中壁最厚的是____，和它相連的血管是____，心臟四個(gè)腔中右心房和____里面的血液屬于靜脈血；人體的血液是不斷循環(huán)進(jìn)行的，一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑由____循環(huán)和____循環(huán)組成；而毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，壁非常薄，只有一層扁平的____構(gòu)成，這樣有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行____交換．17、一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物，叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國(guó)主要的植被類型有____、____、____、針葉林、____和荒漠．18、【題文】人體生理活動(dòng)需要能量；能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析：（9分）

⑴呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[]。氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的____攜帶運(yùn)輸，此時(shí)的血液稱為_(kāi)___血；氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞。

⑵食物經(jīng)徹底消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[]的毛細(xì)血管，由血液中的____運(yùn)輸；經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞。

⑶血液在循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是____。

⑷在____（細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu)）中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過(guò)程叫呼吸作用。釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體，該氣體是____。

⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外，還能維持____。19、【題文】子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，也是女性的主要性器官。（）20、地球上所有的生物共有一個(gè)家，那就是____。它的范圍包括____、____和巖石圈的表面。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)21、電影放映后，當(dāng)走進(jìn)電影院時(shí),瞳孔是由小變大的。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中的a生理過(guò)程叫吸收，它主要在___________中進(jìn)行。（2）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的，組織細(xì)胞進(jìn)行____產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)____作用進(jìn)入血液，肺內(nèi)的氧氣也是通過(guò)同樣的作用進(jìn)入血液并與血液中的__________結(jié)合。（3）(3)外界空氣中的氧氣進(jìn)入人體后，最終到達(dá)______________。（4）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_______________________________________________________（5）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治___________病。23、如圖是血圖片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖；（用圖中序號(hào)回答）。

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)；圖中______的數(shù)目會(huì)顯著增加。

（2）當(dāng)圖中______數(shù)目明顯下降時(shí)；會(huì)引起人體皮下出血。

（3）當(dāng)圖中______數(shù)量過(guò)少時(shí)；會(huì)造成人體貧血。

（4）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是______。24、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）按照生態(tài)系統(tǒng)中的成分；圖中的生產(chǎn)者是______，蛇；鼠等動(dòng)物屬于______。

（2）圖中共有______條食物鏈。

（3）請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈______。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著______逐級(jí)傳遞的。25、如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）消化道中最膨大的部位是[______]______；該器官主要由______組織組成，其中含有的消化酶主要是______。

（2）位于消化道外的消化腺有______（填序號(hào)）；其中最大的消化腺是[______]______，其分泌的消化液______（填“有”或“無(wú)”）消化功能。

（3）圖中⑧是______；長(zhǎng)約1.5米，它能夠吸收一部分水；無(wú)機(jī)鹽和______。

（4）食物的消化和吸收主要在[______]______中進(jìn)行，被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)26、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。27、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____28、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：看近處物體時(shí)；必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀，嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記近視眼的視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解答】A；未遮光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉；因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色，還是黃白色．所以“滴加碘液和顯色后”，葉片上用黑紙片遮光的部分黃白色而不是“呈藍(lán)色”，不正確；

B；選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以，“暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物”，正確；

C；酒精能溶解葉綠素；隔水加熱使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，因此“酒精脫色后”，大燒杯內(nèi)的清水無(wú)色而不是“呈綠色”，小燒杯內(nèi)酒精呈綠色而不是無(wú)色，不正確；

D；部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作是為了和未遮光的部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；看看遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉．而不是“不必要”，不正確．

故選：B

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．3、A【分析】【分析】本題考查動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，明確細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参矬w和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體?？梢?jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。而動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?？梢?jiàn)不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A符合題意．

故選A。

【解析】A4、C【分析】

保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)；大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如建立四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園；三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，嚴(yán)禁捕獵大熊貓；四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育．在棲息地引入猴子等物種，對(duì)于保護(hù)大熊貓無(wú)明顯意義．

故選：C．

【解析】【答案】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅；為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．

5、D【分析】試題分析：光合作用是綠色植物，通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程．可用表達(dá)式表示：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣,從表達(dá)式可以看出，光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．光合作用要正常進(jìn)行的話，必須具備的兩個(gè)重要條件就是光和葉綠體．故選：D考點(diǎn)：此題考查的是光合作用的概念．【解析】【答案】D6、C【分析】

心率指的是心臟一分鐘跳動(dòng)的次數(shù)；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脈搏指的是動(dòng)脈的搏動(dòng)，可以在橈動(dòng)脈處測(cè)得．正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的．題中是測(cè)了張鵬每20S記錄一次，所以心率應(yīng)該是40+41+45=126，所以他跑完200米后的心率應(yīng)該確定為126次每分．

故選：C

【解析】【答案】本題考查的是心率和脈搏的知識(shí)；首先明確的是心率和脈搏的概念．

二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】解：血液循環(huán)中的路線：肺循環(huán)：右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房；經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血；

體循環(huán)：左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)上下腔靜脈--右心房，經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，血液由動(dòng)脈血變成靜脈血．

故選：BC

血液類型；動(dòng)脈血：含氧多，顏色鮮紅；靜脈血：含氧少，顏色暗紅．

動(dòng)脈里面不一定流有動(dòng)脈血，靜脈里面不一定流有靜脈血．【解析】【答案】BC8、BC【分析】解：A；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．其中；鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，正確．

B；③咽是空氣和食物的共同通道；錯(cuò)誤．

C；⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；錯(cuò)誤．

D；⑦為膈肌；平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．平靜呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．因此在平靜狀態(tài)下，人體參與呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨間的肌肉，正確．

故選：BC

圖中①為鼻腔；②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦為膈，分析作答．

此題考查呼吸系統(tǒng)的組成及功能，較為基礎(chǔ)．【解析】BC9、CD【分析】解：心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

從圖中看出；與右心房連接的血管是上腔靜脈和下腔靜脈．

故選：C；D

心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連肺靜脈、右心房連上下腔靜脈、左心室連主動(dòng)脈；右心室連肺動(dòng)脈．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開(kāi)，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開(kāi)，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)【解析】CD10、AB【分析】解：①蝴蝶；②珊瑚、③生石花、⑤病毒具有生物的特征；屬于生物，④智能機(jī)器人、⑥鐘乳石沒(méi)有生物的特征，不屬于生物．

故選：B

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】AB11、AB【分析】

（1）口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?；因此淀粉的消化從口腔開(kāi)始．

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

故選：AB

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

12、AB【分析】【解析】解：進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．在青春期，對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象．如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問(wèn)題不要埋藏在心中，可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí)，從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾?。虼?，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華．綜上所述可知AB選項(xiàng)符合題意。

故選：AB

點(diǎn)評(píng)：心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．【解析】【答案】AB三、填空題(共8題，共16分)13、卵子胚子房壁果實(shí)【分析】【解答】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．

【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．14、21.生長(zhǎng)繁殖

22.40倒清水生理鹽水

23.①生產(chǎn)者②動(dòng)物③分解者④非生物部分【分析】21.【分析】此題考查了生物的特征。理解生物的特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生長(zhǎng)是指生物體由小變大的過(guò)程，其特點(diǎn)是：使體重增加，體形增大，一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，說(shuō)明了生物能生長(zhǎng)；成熟的生物體能產(chǎn)生下一代，說(shuō)明生物還能夠繁殖。生物能夠生長(zhǎng)和繁殖屬于生物的基本特征。22.【分析】此題考查了顯微鏡的使用及動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作。明確顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法及動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作原理是解決此題的關(guān)鍵。【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。若把被觀察的細(xì)胞放大640倍，目鏡是16倍,應(yīng)選放大倍數(shù)為40倍的物鏡，從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像；如果觀察的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央應(yīng)滴一滴清水，如果觀察的是人口腔上皮細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央應(yīng)滴一滴生理鹽水。目的都是維持細(xì)胞的形狀，便于觀察。23.【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是解決此題的關(guān)鍵。【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分包括生產(chǎn)者綠色植物、消費(fèi)者動(dòng)物、分解者腐生細(xì)菌和真菌等。因此，①是生產(chǎn)者，②是動(dòng)物，③是分解者，④是非生物部分。【解析】21.生長(zhǎng)繁殖22.40倒清水生理鹽水23.①生產(chǎn)者②動(dòng)物③分解者④非生物部分15、略

【分析】

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命；自愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血，無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，可以參加獻(xiàn)血．每次可獻(xiàn)血200-300毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月．血液的總量占體重的7%～8%．一個(gè)健康的人，按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響．

故答案為：18-55；200-300

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)償獻(xiàn)血的原則及意義．解答時(shí)可以從無(wú)償獻(xiàn)血的原則；意義、要求等方面來(lái)分析．

16、略

【分析】

心臟的跳動(dòng)推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道里循環(huán)流動(dòng)；從左心室射出的動(dòng)脈血含氧豐富；顏色鮮紅，流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈，其中左心室的壁最厚，這與左心室收縮輸送血液的距離最長(zhǎng)有關(guān)；心臟的四個(gè)腔中，右心房、右心室流靜脈血，左心房、左心室流動(dòng)脈血，即“左動(dòng)右靜”；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；血液在循環(huán)過(guò)程中，在肺部毛細(xì)血管和身體各處的毛細(xì)血管處與肺泡和組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，這與毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是相適應(yīng)的：毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．

故答案為：氧；左心室；主動(dòng)脈；右心室；體；肺；上皮細(xì)胞；物質(zhì)。

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，在肺部毛細(xì)血管和組織毛細(xì)血管處進(jìn)行物質(zhì)交換，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

17、略

【分析】

一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國(guó)主要的植被類型有以下幾種：（1）草原：組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物．（2）荒漠：荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷；夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱．（3）熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．（4）常綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱；濕潤(rùn)的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹(shù)為主．（5）落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹(shù)．（6）針葉林：針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹(shù)為主．

故答案為：熱帶雨林；常綠闊葉林；落葉闊葉林；草原．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)主要的植被類型．解答時(shí)可以從植被的概念和我國(guó)主要的植被類型方面來(lái)切入．

18、略

【分析】【解析】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個(gè)部分組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所；氧氣進(jìn)入血液后，血液會(huì)變成含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要發(fā)生在小腸，由小腸絨毛處的毛細(xì)血管將其吸收到血液中，血液成分中能夠運(yùn)輸養(yǎng)料的是血漿，心臟的肌肉發(fā)達(dá)，因而能夠強(qiáng)有力地收縮，就象泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥?。氧氣在組織細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物，并釋放能量，產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式釋放出來(lái)用以維持體溫，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中，直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量。【解析】【答案】（1）4紅細(xì)胞（或血紅蛋白）動(dòng)脈。

（2）7血漿（3）心臟。

（4）線粒體二氧化碳（5）體溫19、略

【分析】【解析】

試題分析：女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．故答案為：×

考點(diǎn)：人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】錯(cuò)20、生物圈大氣圈的底部水圏的大部【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，熟記生物圈的范圍，知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。四、判斷題(共1題，共4分)21、√【分析】光線由多變少后，瞳孔會(huì)由小變大?！窘馕觥俊敬鸢浮俊涛?、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、（1）小腸

（2）呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸作用擴(kuò)散血紅蛋白

（3）組織細(xì)胞

（4）胃液、腸液、胰液

（5）壞血

【分析】【分析】此題考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，呼吸作用等。解題的關(guān)鍵是掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸作用等有關(guān)知識(shí)?！窘獯稹浚?）圖中的a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液的過(guò)程；根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收，圖中的a生理過(guò)程叫吸收。小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，所以完成a的主要器官是小腸，小腸與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腸很長(zhǎng)，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。在小腸內(nèi)，腸液；胰液和膽汁共同完成消化作用。

（2）圖中的b、c生理過(guò)程是肺的通氣，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行了呼吸作用，釋放出能量，供給人體的生命活動(dòng)所利用，同時(shí)釋放了二氧化碳。氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的，一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散。肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，并與血紅蛋白結(jié)合，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，從而實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換。組織里的氣體交換，是血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，在這里血液與組織細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換：血液將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。因此人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換，都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。（3）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)使血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞。

（4）蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；先是在胃內(nèi)被胃液初步消化，進(jìn)入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸，所以消化道內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胃液；腸液和胰液。

（5）維生素C可以維持人體正常的生理功能；增強(qiáng)抵抗力，維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中，缺少時(shí)人體會(huì)患?jí)难　?/p>

【解析】（1）小腸（2）呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸作用擴(kuò)散血紅蛋白（3）組織細(xì)胞（4）胃液、腸液、胰液（5）壞血

23、BCAD【分析】解：（1）當(dāng)身體某處受傷；病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)B白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多，以盡快消滅侵入人體的病菌，可見(jiàn)B白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能。

（2）血小板的功能是止血和加速凝血；血小板數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體止血和凝血功能受影響。

（3）紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)低時(shí)；會(huì)造成人體貧血。

（4）血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞；運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

故答案為：（1）B

（2）C

（3）A

（4）D

血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板；它們具有不同的功能。圖示中A、B、C、D分別是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿。

回答此題的關(guān)鍵是明確血液的組成和功能?！窘馕觥緽CAD24、綠色植物消費(fèi)者4綠色植物→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹食物鏈、食物網(wǎng)【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者。綠色植物是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此，圖中的草屬于生產(chǎn)者；蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接以草為食，因此蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者。

（2）；（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間形成的食物鏈有：綠色植物→鼠→貓頭鷹；綠色植物→食草籽鳥(niǎo)→貓頭鷹；綠色植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹；綠色植物→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹；共4條，最長(zhǎng)的一條是綠色植物→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)逐級(jí)傳遞的。

故答案為：（1）綠色植物；消費(fèi)者。

（2）4

（3）綠色植物→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。

（4）食物鏈；食物網(wǎng)。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃