廣東省汕頭市澄海區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題

汕頭市澄海區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治科試卷說(shuō)明:本卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間60分鐘。題號(hào)一、選擇題二、非選擇題總分1-20212223得分一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)將所選答案前的字母填寫(xiě)在答題欄對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。）題目12345678910答案題目11121314151617181920答案1．錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書(shū)。他說(shuō)：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說(shuō)明中學(xué)時(shí)代A．決定了人生的成敗得失B．能夠?qū)崿F(xiàn)我們的所有目標(biāo)C．是積累知識(shí)最多的階段D．對(duì)我們?nèi)松哂歇?dú)特價(jià)值2．正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對(duì)認(rèn)識(shí)自己分析不成立的是A．小花認(rèn)為自己性格開(kāi)朗——通過(guò)心理特征認(rèn)識(shí)自己——能幫助我們接受自己B．C．睿睿說(shuō)自己膽子小，很內(nèi)向——從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己——能促進(jìn)自己全面發(fā)展D．3．下文是七年級(jí)小美寫(xiě)給心理老師的一封信：老師您好！我最近感到很苦惱。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，老師經(jīng)?？湮覍W(xué)習(xí)認(rèn)真。但我覺(jué)得自己只會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)才藝，我真羨慕那些能歌善舞的同學(xué)??！請(qǐng)從心理老師的角度給小美提幾點(diǎn)建議①多發(fā)現(xiàn)他人的不足之處②學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)③用樂(lè)觀的心態(tài)悅納自己④把學(xué)習(xí)才藝作為最主要任務(wù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．巴黎奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者、游泳運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)在一次采訪中說(shuō)到：“所有運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)都是挑戰(zhàn)不可能、超越自己?！币獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要A．發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好B．不斷發(fā)掘自己的潛能C．主動(dòng)改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足D．拿自己和別人進(jìn)行比較5.“英雄航天員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者桂海潮在初中時(shí)期看到楊利偉“首飛太空”，便樹(shù)立了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。高考結(jié)束后，為了圓夢(mèng)太空，他填報(bào)了北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)，希望能在航天航空領(lǐng)域上有所建樹(shù)。桂海潮的經(jīng)歷讓我們明白了①志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力②做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)③我們應(yīng)當(dāng)將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中④學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)能力，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量A.①②B.①④C.②③D.③④6．對(duì)右圖兩幅漫畫(huà)，認(rèn)識(shí)正確的是A．有了夢(mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷發(fā)展進(jìn)步B．夢(mèng)想即使不能實(shí)現(xiàn)，也能引領(lǐng)前進(jìn)的方向C．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝是永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的D．只有從小開(kāi)始努力，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)7．被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的“糖丸爺爺”顧方舟生前提到母親的自立自強(qiáng)是自己最好的榜樣；他自己也用“忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平”八個(gè)字的君子品行要求自己和子女?？梢?jiàn)A．優(yōu)良家風(fēng)能消除家庭矛盾 B．好的家風(fēng)要忠孝兩全C．對(duì)父母的教導(dǎo)要言聽(tīng)計(jì)從 D．優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向善8．漫畫(huà)《孤獨(dú)的想念》提醒我們A．對(duì)父母要多一份陪伴，在精神上給予關(guān)懷慰藉B．外出旅行，在探索中擴(kuò)展生命閱歷，充盈生命C．網(wǎng)紅路牌應(yīng)凸顯城市文化底蘊(yùn)，避免千篇一律D．長(zhǎng)輩必須體諒和包容晚輩，不要給晚輩增添麻煩9．小言和小西是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，每當(dāng)小言心情低落時(shí)，小西總能用幽默和笑聲為他驅(qū)散陰霾；當(dāng)小西遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，小言總是耐心講解，直到小西明白為止。他們的故事告訴我們A．真正友誼是雙向平等的B．朋友之間必須毫無(wú)保留C．真正友誼就是相互利用D．結(jié)交對(duì)自己有利的朋友10．北北從小和爺爺奶奶生活在一起，由于溺愛(ài)養(yǎng)成了霸道、自私、任性、我行我素的性格。上小學(xué)后，每天和老師同學(xué)們?cè)谝黄?，他漸漸懂得要尊重別人、不斤斤計(jì)較，能與同學(xué)友好相處。這說(shuō)明A．北北是一個(gè)生活能力差、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生B.集體的聯(lián)結(jié)度越高，感知到的集體溫暖越多C.在集體中，要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系D．集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往11．2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺(tái)冠軍，隨后，兩人又在十米臺(tái)單人賽中巔峰對(duì)決，為中國(guó)隊(duì)包攬金牌、銀牌。他們的奧運(yùn)之旅啟示我們A．競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互對(duì)立的 B．在集體中相互合作、良性競(jìng)爭(zhēng)C．個(gè)人在集體中很難發(fā)揮特長(zhǎng) D．集體中只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作12．感動(dòng)中國(guó)薪火相傳：前有雜交水稻之父袁隆平，今有援非農(nóng)業(yè)專(zhuān)家楊華德；前有一生航空?qǐng)?bào)國(guó)顧誦芬，今有投身風(fēng)洞研究俞鴻儒；前有身殘志堅(jiān)張順東夫婦，今有視障歌唱演員蕭凱恩。從一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字、一段段感人肺腑的故事中，我們懂得A．樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，定能取得成功 B．生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)有力量的C．生命的接續(xù)也體現(xiàn)在精神生命上 D．珍惜生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知13．2024年10月18日，杭州一輛救護(hù)車(chē)在路口遇上紅燈，這時(shí)，停在前面的四輛私家車(chē)自覺(jué)向兩邊挪動(dòng)，為救護(hù)車(chē)讓出通道，上演了教科書(shū)式的“45度讓行”。此舉①是無(wú)視交通規(guī)則，漠視法律的行為②是拒絕冷漠、關(guān)切他人生命的體現(xiàn)③是對(duì)生命的敬畏，是不得已的選擇④是傳遞溫暖、城市文明高度的彰顯A.①④B.①③ C.③④ D.②④14．七年級(jí)學(xué)生小桐說(shuō)：“我去電影院看電影，入場(chǎng)后都會(huì)先查找安全疏散通道的標(biāo)志。”這說(shuō)明小桐A．有很強(qiáng)的安全意識(shí) B．多此一舉，沒(méi)有必要C．提升自己的精神世界 D．關(guān)注自己的身體狀況15．在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日這個(gè)特殊的日子里，某校德育處組織了校園安全教育應(yīng)急演練。開(kāi)展這一活動(dòng)A.旨在豐富校園文化生活 B.有利于提高安全防護(hù)能力C.能改變教師的教學(xué)風(fēng)格 D.確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失16．“你好，這里是12355，我們?cè)谶@里，傾聽(tīng)你的心理健康需求！”2023年，廣東省12355平臺(tái)接聽(tīng)青少年來(lái)電50.8萬(wàn)通，處置涉心理、校園欺凌等重點(diǎn)和高危問(wèn)題個(gè)案2659個(gè)。這告訴我們A．應(yīng)掌握自我調(diào)節(jié)的方法，緩解生活壓力B．應(yīng)主動(dòng)尋求幫助，改善心理狀況C．要相信自己的能力，凡事獨(dú)自解決D．要壓抑自己的情緒，豐富人生閱歷17．在乒乓球賽場(chǎng)上，孫穎莎是冷靜果敢的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員；在乒乓球隊(duì)，她是大家都喜歡的隊(duì)友--小豆包；在家里，她是父母的女兒………這表明A．人的身份是在業(yè)緣關(guān)系中確定的B．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程C．每個(gè)人的身份和角色定位都是一樣的D．在不同的社會(huì)關(guān)系中，每個(gè)人都具有不同的身份18．在遇到挫折時(shí)，親人、好友、老師、同學(xué)對(duì)挫折原因的分析、解決困境的建議，往往能使人領(lǐng)悟，從而增強(qiáng)信心、走出困境。這體現(xiàn)增強(qiáng)生命韌性的方法是A.自我疏導(dǎo)B.尋求幫助C.培養(yǎng)興趣D.及時(shí)醒悟19．近年來(lái)，全國(guó)各地校園開(kāi)展了形式多樣的勞動(dòng)教育：精彩紛呈的廚藝風(fēng)采展示、自主制作傳統(tǒng)手工藝品、在校園專(zhuān)屬菜地里見(jiàn)證自己種植的幼苗成熟結(jié)果……之所以重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)锳.加強(qiáng)勞動(dòng)定會(huì)提高我們的科學(xué)文化素質(zhì)B.養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要C.人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的D.體力勞動(dòng)者比腦力勞動(dòng)者更值得尊重20．習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召?gòu)V大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為，彰顯青春風(fēng)采，貢獻(xiàn)青春力量，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。因此，青少年要把個(gè)人的發(fā)展植根于①知識(shí)能力、家庭環(huán)境②興趣愛(ài)好、性格特征③國(guó)家、民族和人民的需要④中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題。21．閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）某校七年級(jí)（3）班以“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，邀你共同參與?！締?wèn)卷調(diào)查】老師對(duì)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:調(diào)查項(xiàng)目覺(jué)得學(xué)習(xí)只是任務(wù)經(jīng)常需要老師和家長(zhǎng)督促才去完成作業(yè)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所占百分比54%40%24%（1）上述調(diào)查結(jié)果反映出該班同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在哪些問(wèn)題?（4分）【明辨正誤】班長(zhǎng)小霖分享了自己的研學(xué)經(jīng)歷：暑假期間，我踏上了前往西安的研學(xué)之旅。在旅途中，我訪問(wèn)知名學(xué)府，品嘗地道陜西美食，親身體驗(yàn)制作兵馬俑，學(xué)習(xí)操作皮影戲，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略文化古都魅力。我建議大家有機(jī)會(huì)也可以參與此類(lèi)研學(xué)活動(dòng)。對(duì)此，小優(yōu)卻說(shuō)：“研學(xué)活動(dòng)就是旅游，根本不是學(xué)習(xí)，學(xué)生就應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)?！保?）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，對(duì)小優(yōu)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（6分）22.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）燈塔屹立指方向，榜樣領(lǐng)航照前程。材料一：中國(guó)科學(xué)院院士楊煥明是世界杰出的基因組學(xué)家，上世紀(jì)90年代初，他放棄海外高薪待遇，毅然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)人類(lèi)基因組計(jì)劃的工作幾乎被發(fā)達(dá)國(guó)家瓜分完畢，中國(guó)迎難而上。資金不足，楊煥明捐出了100多萬(wàn)元供團(tuán)隊(duì)渡過(guò)難關(guān)。在不到半年的時(shí)間里，他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了奇跡，他們研究的重大項(xiàng)目讓中國(guó)的基因組研究躋身于世界前沿。（1）結(jié)合楊煥明的事跡，談?wù)勀銓?duì)“在奉獻(xiàn)中成就精彩人生”的理解？（6分）材料二：2024斯巴達(dá)勇士?jī)和惿虾Ｕ荆?歲獨(dú)臂男孩賁悅宸引人注目。他先天缺少一截左前臂，但父母的鼓勵(lì)讓他變得自信：“你有一些不同，但你就是那個(gè)與眾不同的你?！彼膲?mèng)想是參加羽毛球世錦賽、馬拉松和鐵人三項(xiàng)，披上國(guó)旗展示中國(guó)人的實(shí)力。盡管人生“開(kāi)局”不利，但他始終樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定信念，一路披荊斬棘，朝著目標(biāo)前進(jìn)。（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勝S悅宸給我們樹(shù)立了怎樣的榜樣？（8分）23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）初中階段是人生的美好年華，也是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展“成長(zhǎng)的時(shí)空”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與并完成任務(wù)。【認(rèn)識(shí)自己】同學(xué)們開(kāi)展了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)，下面是小王同學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況：評(píng)價(jià)內(nèi)容老師評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)上課專(zhuān)心，勤于思考★★★★★★★★★團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師★★★★★★★★熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人★★★★★★★不盲從，有獨(dú)立見(jiàn)解★★★★★★★★★★說(shuō)明優(yōu)秀：★★★★；良好：★★★；一般：★★（1）看了以上評(píng)價(jià)后，小王感到無(wú)法接受。作為同桌，你會(huì)怎樣勸導(dǎo)小王？（4分）【集體生活】為了參加即將到來(lái)的跳繩比賽，班里成立了跳繩隊(duì)。但在組建一段時(shí)間后，一些同學(xué)開(kāi)始抱怨訓(xùn)練太累，一些同學(xué)態(tài)度日益散漫、經(jīng)常遲到，一些同學(xué)覺(jué)得跳繩隊(duì)占用了自己的休閑時(shí)間，還有一些同學(xué)覺(jué)得跳繩隊(duì)的建設(shè)與自己無(wú)關(guān)……跳繩隊(duì)幾乎“名存實(shí)亡”，對(duì)此，同學(xué)們感到很煩惱。（2）建設(shè)美好集體，人人有責(zé)。請(qǐng)