小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感

小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感篇一當(dāng)我讀《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這篇文章的時(shí)候，給了我深刻的啟發(fā)。文章中小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù)長(zhǎng)得丑，小棗樹(shù)一點(diǎn)都不在意。到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了棗子，而小柳樹(shù)一無(wú)所獲。小柳樹(shù)后悔自己說(shuō)的話，小棗樹(shù)卻表?yè)P(yáng)小柳樹(shù)有許多比自己強(qiáng)的地方。比如：發(fā)芽長(zhǎng)葉快，炎熱的夏天為大家擋住太陽(yáng)。小棗樹(shù)不怕別人嘲笑，努力按自己的目標(biāo)前進(jìn)。對(duì)待朋友，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，不嘲笑別人的缺點(diǎn)，與朋友和睦相處。小棗樹(shù)這種謙讓的態(tài)度值得我好好學(xué)習(xí)！小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感篇二昨天，語(yǔ)文課我們上了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這篇課文，我覺(jué)得學(xué)這篇課文很有教育意義。課文中的小柳樹(shù)很驕傲，它只能看見(jiàn)別人的不足之處，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處;而小棗樹(shù)卻很謙虛，他看到了別人的長(zhǎng)處，也知道自己的短處。我們要向小棗樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙虛、能發(fā)現(xiàn)別人身上長(zhǎng)處的人。今天我讀了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這篇課文。文章主要講了：小柳樹(shù)看不起小棗樹(shù)，還嘲笑它長(zhǎng)得難看。到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子，可是它沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)，反而夸獎(jiǎng)小柳樹(shù)：綠得早、落葉晚、長(zhǎng)得快，人們還可以在樹(shù)蔭下乘涼。小柳樹(shù)就不好意思地笑了。讀了這篇課文，我明白了：不管是誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我們班的羅一鳴，他雖然經(jīng)常追逐打鬧，但是他跑步很快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍，為班集體爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。我呢，雖然寫(xiě)字工整，愛(ài)回答問(wèn)題，但在日常生活中卻很磨蹭。我要像小棗樹(shù)那樣，多關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)，真心地稱(chēng)贊別人，努力地象他們學(xué)習(xí)。還要考慮自己有什么不足，想辦法改正。這樣，我才會(huì)不斷取得進(jìn)步。小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感篇三第二年的春天到了，小柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，可小棗樹(shù)還是光禿禿的。這時(shí)，小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)，你別著急！過(guò)幾天，你就會(huì)長(zhǎng)葉子了。你要結(jié)果子，營(yíng)養(yǎng)要留給果子呢！”小棗樹(shù)聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。白天，小柳樹(shù)和小棗樹(shù)在院子里玩。玩累了，小柳樹(shù)就用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條給小棗樹(shù)扇扇風(fēng)。小棗樹(shù)不熱了。晚上，小棗樹(shù)給小柳樹(shù)講故事。小柳樹(shù)聽(tīng)得津津有味。不久，秋天來(lái)了。小棗樹(shù)又結(jié)了很多棗子，人們坐在小柳樹(shù)下高興地吃棗子。小棗樹(shù)偷偷地留下幾個(gè)最紅的棗子，他對(duì)小柳樹(shù)說(shuō)：“你不能結(jié)棗子，我給你留了幾個(gè)，你快嘗嘗吧！”小柳樹(shù)忙說(shuō)：“小棗樹(shù)，謝謝你！你真是我的好朋友！”。小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感篇四親愛(ài)的小棗樹(shù)：對(duì)不起！我不該嘲笑你難看，不該嘲笑你不長(zhǎng)葉子。我雖然長(zhǎng)得好看，會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉，綠得比你早，落葉比你晚，可是我不會(huì)結(jié)果子。你雖然長(zhǎng)得不好看，可是你會(huì)結(jié)棗子，大家可以把棗子打下來(lái)吃。坐在院子里吃著紅紅的大大的棗子，人們的心里肯定很開(kāi)心吧！現(xiàn)在我知道了，你也有你的長(zhǎng)處，我也有我的短處。我們不應(yīng)該把別人的短處和自己的長(zhǎng)處比，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。讓我們和好起來(lái)吧！讓我們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，給大自然添上一份美麗的風(fēng)景！祝你健康！小楊樹(shù)和小棗樹(shù)的故事讀后感篇五今天我讀了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這篇課文。文章主要講了：小柳樹(shù)看不起小棗樹(shù)，還嘲笑它長(zhǎng)得難看。到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子，可是它沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)，反而夸獎(jiǎng)小柳樹(shù)：綠得早、落葉晚、長(zhǎng)得快，人們還可以在樹(shù)蔭下乘涼。小柳樹(shù)就不好意思地笑了。(.)讀了這篇課文，我明白了：不管是誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我們班的羅一鳴，他雖然經(jīng)常追逐打鬧，但是他跑步很快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍，為班集體爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。我呢，雖然寫(xiě)字工整，愛(ài)回答問(wèn)題，但在日常