安徒生童話(huà)中的美好世界評(píng)析

安徒生童話(huà)中的美好世界評(píng)析TOC\o"1-2"\h\u21014第一章走進(jìn)安徒生童話(huà)的奇幻世界 1196第二章安徒生童話(huà)的主要故事類(lèi)型 120284第三章童話(huà)中的美好品質(zhì)剖析 28252第四章我對(duì)美好世界構(gòu)建的感悟 221553第五章美好世界中的人性光輝——引用原文為證 328389第六章從童話(huà)看現(xiàn)實(shí)世界的映照 314527第七章安徒生童話(huà)美好世界的持久魅力 35186第八章?lián)肀О餐缴?huà)中的美好與希望 4第一章走進(jìn)安徒生童話(huà)的奇幻世界安徒生童話(huà)就像是一扇通往奇幻世界的大門(mén)。當(dāng)我們打開(kāi)這扇門(mén)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限想象的空間。比如《拇指姑娘》這個(gè)故事，拇指姑娘出生在一朵花兒里，她是那么的小巧玲瓏?！霸谝欢溆艚鹣愕恼歉G色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩，又可愛(ài)。她還沒(méi)有大拇指的一半長(zhǎng)，因此人們就將她叫做拇指姑娘?！彼谶@個(gè)世界里經(jīng)歷了各種奇遇，從被癩蛤蟆偷走，到在田鼠家生活，最后與花王子幸福地生活在一起。這個(gè)故事里有會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物、神奇的花朵，每一個(gè)場(chǎng)景都充滿(mǎn)了奇幻的色彩。還有《野天鵝》中的艾麗莎，她要穿過(guò)茂密的森林和黑暗的山洞去尋找她被變成野天鵝的哥哥們。整個(gè)故事的背景充滿(mǎn)了神秘的元素，森林里隱藏著未知的危險(xiǎn)，山洞中似乎彌漫著神秘的氣息。這些故事讓我們沉浸在一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的奇幻世界里，感受到童話(huà)獨(dú)特的魅力。第二章安徒生童話(huà)的主要故事類(lèi)型安徒生童話(huà)的故事類(lèi)型多種多樣。其中有像《丑小鴨》這樣勵(lì)志成長(zhǎng)型的故事。丑小鴨從出生就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被其他動(dòng)物排擠，“他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。”但是它并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷地努力和成長(zhǎng)，最終變成了一只美麗的白天鵝。這類(lèi)型的故事鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)不要自卑，要相信自己終有一天會(huì)蛻變。還有像《賣(mài)火柴的小女孩》這種反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲慘故事。小女孩在寒冷的除夕夜，只能靠賣(mài)火柴來(lái)維持生計(jì)，“可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。”她在幻想中看到了美好的食物、溫暖的火爐、慈祥的奶奶，最后凍死在街頭。這讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的悲慘生活。還有像《海的女兒》這樣的愛(ài)情故事，小美人魚(yú)為了愛(ài)情犧牲了自己美妙的聲音，忍受著巨大的痛苦，“她于是旋舞起來(lái)，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱(chēng)贊她，她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗?？斓桨胍箷r(shí)，她向天空凝視著，王子向她微笑。于是她就向他游去，他把他的手向她伸過(guò)來(lái)?！彪m然最后化為泡沫，但她的愛(ài)情卻無(wú)比凄美動(dòng)人。第三章童話(huà)中的美好品質(zhì)剖析在安徒生童話(huà)中蘊(yùn)含著眾多美好的品質(zhì)。勇敢就是其中之一，像《紅鞋》中的女孩珈倫，她雖然被紅鞋帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，但她最終鼓起勇氣，請(qǐng)求劊子手砍掉自己的雙腳擺脫紅鞋的控制。這種勇敢面對(duì)自己錯(cuò)誤和困境的品質(zhì)令人欽佩。善良也是安徒生童話(huà)經(jīng)常表現(xiàn)的品質(zhì)。《小意達(dá)的花兒》里的小意達(dá)，她看到那些凋謝的花兒時(shí)充滿(mǎn)了同情，相信花兒們晚上會(huì)有舞會(huì)，“這些花兒昨夜一定是在開(kāi)一個(gè)跳舞會(huì)啦?！彼纳屏甲屨麄€(gè)故事充滿(mǎn)了溫情。還有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵一條腿，但他始終堅(jiān)定地站著，無(wú)論是遭遇各種危險(xiǎn)，還是被扔進(jìn)火爐里，他都沒(méi)有放棄自己的信念。“錫兵并沒(méi)有感到自己有什么損失，他堅(jiān)定地站著，眼睛直直地向前看著?！边@些美好的品質(zhì)通過(guò)故事中的角色傳遞給讀者，激勵(lì)著人們?cè)谏钪幸惨獡碛羞@些品質(zhì)。第四章我對(duì)美好世界構(gòu)建的感悟安徒生童話(huà)構(gòu)建的美好世界給我?guī)?lái)了許多感悟。這個(gè)世界雖然充滿(mǎn)了奇幻，但其中的道理卻非常貼近生活。它讓我覺(jué)得，美好并不一定是一帆風(fēng)順的，就像故事中的角色一樣，他們往往要經(jīng)歷許多困難才能到達(dá)美好的彼岸。例如《打火匣》中的士兵，他從一個(gè)普通的士兵經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)才獲得了財(cái)富和幸福。這個(gè)過(guò)程中有遇到女巫的恐怖，也有與三只狗的周旋。這就告訴我們，在生活中追求美好是需要付出努力和勇氣的。而且這個(gè)美好世界是包容的，各種奇特的生物和人類(lèi)都能和諧共處。像《夜鶯》里，夜鶯美妙的歌聲能夠打動(dòng)所有人，無(wú)論是皇帝還是普通的百姓。這讓我明白，美好的事物是能夠跨越階層和種族的，我們也應(yīng)該以包容的心態(tài)去對(duì)待生活中的不同人和事。第五章美好世界中的人性光輝——引用原文為證在安徒生童話(huà)的美好世界里，人性的光輝無(wú)處不在。在《皇帝的新裝》中，我們看到了一個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)。當(dāng)所有的大人都在虛偽地夸贊皇帝那根本不存在的新衣時(shí)，孩子卻說(shuō)出了真相，“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！”這個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)如同黑暗中的一道光，刺破了那些虛榮和虛偽的表象。在《丑小鴨》中，鴨媽媽的母愛(ài)也展現(xiàn)出人性的光輝。鴨媽媽雖然一開(kāi)始也對(duì)丑小鴨的與眾不同感到困惑，但她依然照顧著丑小鴨，“鴨媽媽在孵蛋的時(shí)候，她的孩子們一個(gè)接一個(gè)地從蛋殼里鉆出來(lái)，看到這個(gè)又大又丑的東西，她感到非常奇怪。但她還是說(shuō)：‘嗯，他是長(zhǎng)得大了些，而且模樣也有點(diǎn)特別，但他仍然是我的孩子。’”這種母愛(ài)是無(wú)私的，不因?yàn)楹⒆拥耐獗矶淖儭Ｔ凇稑簶?shù)》中，小耗子的樂(lè)觀(guān)也閃耀著人性的光輝。小耗子雖然生活在黑暗的樅樹(shù)底下，但它總是充滿(mǎn)希望，“我們是住在這兒的，住在這棵美麗的樅樹(shù)里。不過(guò)我對(duì)于這地方有點(diǎn)厭倦了?！彼偸悄芸吹缴钪械臉?lè)趣，這種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度也是人性中美好的一面。第六章從童話(huà)看現(xiàn)實(shí)世界的映照安徒生童話(huà)雖然充滿(mǎn)奇幻色彩，但也映照了現(xiàn)實(shí)世界。《賣(mài)火柴的小女孩》深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧富差距和底層人民的悲慘生活。小女孩在富人們歡樂(lè)地慶祝新年的時(shí)候，卻只能在寒冷的街頭瑟瑟發(fā)抖，這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然我們沒(méi)有像小女孩那樣極端的貧困，但貧富差距仍然是一個(gè)需要關(guān)注的問(wèn)題。《紅鞋》也反映了人們對(duì)于虛榮的追求。珈倫因?yàn)樘摌s穿上了紅鞋，最后陷入了無(wú)盡的痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人也會(huì)因?yàn)樽非筇摌s的東西，如名牌、地位等，而失去自我。安徒生童話(huà)就像是一面鏡子，讓我們看到現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，從而促使我們?nèi)ジ淖兒屯晟?。第七章安徒生童?huà)美好世界的持久魅力安徒生童話(huà)美好世界的魅力是持久的。從孩子的角度來(lái)看，它充滿(mǎn)了奇幻的故事和有趣的角色，像《拇指姑娘》中的拇指姑娘，她的小巧可愛(ài)和神奇經(jīng)歷能讓孩子們展開(kāi)無(wú)盡的想象。而且故事中簡(jiǎn)單的善惡觀(guān)也能幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀(guān)。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，這些童話(huà)有著更深層次的意義。《海的女兒》中的愛(ài)情，小美人魚(yú)的犧牲和奉獻(xiàn)，能讓成年人思考愛(ài)情的真諦。而且故事中的社會(huì)批判元素，如《賣(mài)火柴的小女孩》中的貧富差距等，也能讓成年人對(duì)社會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。這些童話(huà)歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都能觸動(dòng)人們的心靈，這就是它們持久魅力的體現(xiàn)。第八章?lián)肀О餐缴?huà)中的美好與希望安徒生童話(huà)中的美好與希望是值得我們?nèi)肀У摹＞拖瘛冻笮▲啞纷詈笞兂闪税滋禊Z，它給我們帶來(lái)了希望，無(wú)論我們現(xiàn)在處于多么艱難的境地，只