2025年教科新版八年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級化學上冊階段測試試卷221考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列實驗操作正確的是（）A.

點燃酒精燈B.

氧氣驗滿C.D.2、夏天，許多燒烤店采用機制木炭作燃料，使用時用固體酒精引燃，不用時用炭灰即可蓋滅rm{.}下列有關說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.機制炭的著火點比固體酒精高B.酒精燃燒放出大量的熱，可以使機制炭的著火點升高C.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，使機制炭燃燒的更旺3、在一密閉容器里放入四種物質，使其在一定條件下充分反應，測得數據如下：則下列表述正確的是rm{(}rm{)}A.未測值為rm{3g}B.丙一定是催化劑C.乙全部發(fā)生了反應D.甲與乙反應的質量比為rm{14隆脙3}4、下列五種物質中均含有氯元素，它們按氯元素的化合價的順序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4，則根據這種排列規(guī)律，X不可能是（）A.AgClB.ClO2C.KClO3D.HClO25、生活中的許多變化都能產生能量；下列放熱現象和化學變化無關的是（）

A.蠟燭燃燒放出大量的熱。

B.白熾燈泡通電后發(fā)光。

C.鎂條燃燒放出大量的熱。

D.蘋果腐爛時放熱。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少水，并做上記號．下列說法中不正確的是（）A.該實驗能證明空氣中氧氣的含量約占B.實驗時為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾7、有關淀粉、蛋白質和脂肪的組成說法正確的是（）A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白質和脂肪中一定都含有H、O、N四種元素8、某初中化學實驗報告中有如下記錄；其中實驗數據合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數為rm{30.12隆忙}9、汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示rm{.}下列有關說法正確的是()

A.反應Ⅰ中的反應物分子有三種B.反應Ⅱ有單質生成C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為rm{1}rm{1}D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染10、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實驗成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時；蒸發(fā)皿必須放在石棉網上，用酒精燈外焰加熱。

B.點燃氫氣；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗氣體純度。

C.實驗結束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應放回原試劑瓶中。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、我國鐵路進入“高鐵”時代，為將短軌連成長軌，常用下列反應進行焊接：8Al+3X4Al2O3+9Fe，該反應發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，方便野外操作．則X的化學式為____，該反應所屬基本反應類型為____，該反應屬于____反應（填“放熱”或“吸熱”）．12、某粒子rm{(}原子或離子rm{)}的結構示意圖如圖；請回答下列問題：

rm{(1)}若rm{m=11}和rm{n=1}則該粒子為______rm{(}選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”rm{)}．

rm{(2)}若該粒子帶兩個單位負電荷，且rm{n=8}則該粒子的符號為______．

rm{(3)}若rm{m-n<10}則該粒子是一個______rm{(}選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”rm{)}．13、水是生命之源。水質的好壞關系著人類的生產、生活。rm{(1)}生活中，人們常用_________檢驗地下水是硬水還是軟水。rm{(2)}工業(yè)上和科學實驗中軟化硬水的方法很多，生活中常通過____來降低水的硬度。rm{(3)}電解水時通入_________rm{(}填直流電或交流電rm{)}在水中加入少量的氫氧化鈉溶液目的是_____________________________。rm{(4)}寫出實驗室電解水反應的化學方程式：____。14、現有下列實驗儀器；請按要求填空：

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______、rm{H}______。

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到______。rm{(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______。rm{(}填儀器名稱rm{)}15、化學用語是學習化學的基本工具；請用適當的化學用語填空：

rm{(1)2}個鐵離子______，rm{(2)3}個氧分子______；

rm{(3)}氯化鎂中鎂元素化合價是rm{+2}價______，rm{(4)2}個硫酸根離子______；

rm{(5)}天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式______．16、電解水的實驗，反應前保持水化學性質的粒子是____，反應中的最小粒子是____和____，反應后生成物中保持其相應化學性質的粒子是____和____．（均用化學符號填寫）評卷人得分四、探究題(共1題，共5分)17、正確的操作能保證實驗的順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

（1）傾倒液體時；標簽應該______；

（2）用量筒量取液體讀數時；視線與液體______保持水平；

（3）洗過的試管內壁附著的水______，表明試管已洗滌干凈。評卷人得分五、計算題(共4題，共40分)18、下列現象說明空氣中存在有哪些物質呢？（填化學式）

（1）脆酥的餅干放置于空氣中；過一段時間表面就不脆了：______．

（2）敞口存放在空氣中的澄清石灰水；過一段時間表面有一層白膜：______．

（3）昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間：______．

（4）空氣是制造氮肥的原料之一：______．

19、完成下列實驗報告中部分內容：

（1）填寫下表中實驗現象。

。實驗內容實驗現象將幾顆鋅粒放入試管中，再加入少量稀鹽酸______鎂條在空氣中燃燒______氫氧化鈉溶液滴入幾滴無色酚酞試液______（2）結合上面三個實驗現象；回答下列問題：

①點燃鎂條時，要用______夾持鎂條，鎂條燃燒時要在實驗臺上放一張______；便于承接生成的新物質．

②判斷鎂條燃燒是化學變化的依據是______，鎂條燃燒過程中伴隨著能量變化，______能轉變成了______能和______能．

③寫出鎂條在空氣中燃燒的化學反應文字表達式______．20、某科學學習小組用足量的稀鹽酸對15克石灰石樣品（雜質不溶于水且不與酸反應；不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）進行科學探究。實驗裝置如圖，得到有關數據如圖1：

當A裝置中無氣體產生時測得B裝置的質量增加了4.7克；C裝置的質量沒發(fā)生變化且無明顯現象。

請你回答：

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量為______克；

（2）15克樣品最多能生成二氧化碳氣體的質量為______克；

（3）請分析堿石灰增重大于產生的二氧化碳的質量的原因______；

（4）所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少？21、我們通過學習生物學知道；人體通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣．

[提出問題]人體排出的CO2究竟是空氣中原有的；還是人體代謝的最終產物？

[設計并進行實驗]為了證實這個問題；小定和合作學習小組的同學設計了用如圖的裝置進行實驗．

人吸氣時應將活A______；活塞B______，人呼氣時應將活塞A______，活塞B______（填“關閉或打開”）．

[結論]人體進行氣體交換時；產生二氧化碳．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：A．嚴禁拿一燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈；以免酒精撒出發(fā)生意外，故A不正確；

B．氧氣驗滿時帶火星的木條要伸到集氣瓶口；故B不正確；

C．檢查裝置氣密性時；用手握住試管，如果導管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好，故C正確；

D．用托盤天平稱量藥品時要左盤放待稱物；右盤放砝碼，故D不正確．

答案為C．

A．根據酒精燈的使用注意事項分析判斷；

B．根據氧氣驗滿的方法分析判斷；

C．根據檢查裝置氣密性的方法判斷；

D．根據固體藥品稱量的方法分析判斷．

此題考查學生對基本實驗操作掌握情況，掌握相關的實驗操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的實驗習慣是解題的關鍵．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A.}使用時用固體酒精引燃；酒精的燃燒是為了升高溫度，使溫度達到機制炭的著火點，則機制炭的著火點比固體酒精高，故選項說法正確；

B.使用時用固體酒精引燃；酒精的燃燒是為了升高溫度，使溫度達到機制炭的著火點，而不是升高著火點，著火點屬于物質的屬性，不能人為改變，故選項說法錯誤；

C.炭灰可以隔絕空氣；使機制炭熄滅，利用的是隔絕氧氣的滅火原理，故選項說法正確；

D.機制炭做成空心；增大了炭與空氣的接觸面積，能使炭充分燃燒，故選項說法正確。

故選：rm{B}

根據燃燒需要同時滿足三個條件：rm{壟脵}可燃物、rm{壟脷}氧氣或空氣、rm{壟脹}溫度要達到著火點；只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的，進行分析判斷．

本題難度不大，掌握燃燒的條件和滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{B}3、D【分析】【分析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用，利用質量守恒定律，反應前后各物質的質量總和相等，可計算出反應后未測的乙物質的質量；根據反應前后各物質的質量關系，對反應中各物質參與反應情況進行判斷?！窘獯稹緼.根據質量守恒定律，未測物質乙的質量rm{=(25g+15g+1g+5g)-(11g+1g+22g)=12g}故A錯誤，不合題意；B.物質丙在反應前后質量不變，根據催化劑在反應前后質量和化學性質不變的特點，可推測該物質可能為反應的催化劑，也可能沒有參與化學反應，故B錯誤，不合題意；C.反應后乙物質的質量為rm{12g}根據反應前后物質質量差可得知反應中只有rm{15g-12g=3g}乙物質發(fā)生了反應，故C錯誤，不合題意；D.參加反應的甲、乙物質的質量比rm{=(25g-11g)}rm{(15g-12g)=14}rm{3}故D正確，符合題意。故選D?！窘馕觥縭m{D}4、A【分析】解：單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零，鉀元素的化合價為+1價，氫元素的化合價為+1價，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則：KCl中氯元素的化合價為-1價；Cl2屬于單質，氯元素的化合價為0；HClO中氯元素的化合價為+1價；NaClO4中氯元素的化合價為+7價；則氯元素的化合價是按照從低到高的順序排列的；X中氯元素的化合價為在+1到+7之間。

A；銀元素顯+1價；AgCl中氯元素的化合價為：-1價，不這種排列規(guī)律。

B、氧元素的化合價為-2價，ClO2中氯元素的化合價為：+4價；符合這種排列規(guī)律。

C、鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，KClO3中氯元素的化合價為：+5價；符合這種排列規(guī)律。

D、氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，HClO2中氮元素的化合價為：+3價；符合這種排列規(guī)律。

故選：A。

根據單質中元素的化合價為0；在化合物中正負化合價代數和為零；分別計算各物質中氯元素的化合價，得出化合價的排列規(guī)律，進行分析解答即可．

本題難度不大，掌握單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】A5、B【分析】

A；蠟燭燃燒放出大量的熱的過程中有新物質二氧化碳和水生成；屬于化學變化．

B；白熾燈泡通電后發(fā)光的過程中電能轉化成光能和熱能；沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；鎂條燃燒放出大量的熱的過程中有新物質氧化鎂生成；屬于化學變化．

D；蘋果腐爛放熱的過程中有對人體有害的新物質生成；屬于化學變化．

故選B．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

二、多選題(共5題，共10分)6、BD【分析】解：A；該實驗能證明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會導致測定的氧氣含量不準確，因此紅磷應該足量，該選項說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實驗結果；實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，該選項說法正確；

D；紅磷燃燒產生大量的白煙；火焰熄滅后，應該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項說法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時放出大量的熱；產生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應；紅磷應該過量；

凡是有氣體參加或產生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果．

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．【解析】【答案】BD7、BC【分析】解：A；三者組成元素不相同．故錯誤；

B；淀粉和脂肪的組成元素相同．故正確；

C；三者中都含有C、H、O元素．故正確；

D；蛋白質中一定都含有C、H、O、N四種元素；脂肪中不含有氮元素．故錯誤．

故選BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氫、氧三種元素組成的；蛋白質是由碳、氫、氧、氮等元素組成的．

解答本題的關鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質的元素組成方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】【答案】BC8、AB【分析】【分析】根據量筒、托盤天平、體溫計的精確值進行分析?！窘獯稹緼.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確；B.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故B正確；C.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故C錯誤；rm{D}體溫計能量準到rm{0.1隆忙}故D錯誤。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}9、BD【分析】【分析】本題考查用微粒模型表示物質組成及變化的知識。根據已有的知識即可解答?！窘獯稹糠磻袷且谎趸D化為二氧化氮，反應Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反應Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反應Ⅰ中的反應物分子為一種，故A說法錯誤；B.反應Ⅱ有單質氮氣生成，故B說法正確；故C說法錯誤；C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為rm{1}rm{2}故C說法錯誤；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】本題考查基本實驗操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿不須放在石棉網上，故A錯誤；B.點燃氫氣、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實驗結束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會污染整瓶試劑，故C錯誤；D.用托盤天平藥品質量前，都應先調節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，此時收集的是空氣，故E錯誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時仰視讀數，則量取的實際體積大于rm{8}毫升，故F錯誤。故選BD。【解析】rm{BD}三、填空題(共6題，共12分)11、Fe3O4置換反應放熱【分析】【解答】解：由于化學反應前后原子的種類以及個數均不會變化，所以反應后鋁原子、氧原子和鐵原子的個數是8、12、9，反應前鋁原子個數是8，故3X中比含有12個氧原子和9個鐵原子，從而可知X的化學式為Fe3O4，則該反應的方程式為8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe；

由分析知X的化學式為Fe3O4；由于該反應的反應物生成物均是一種單質和一種化合物；所以該反應是置換反應，由于該反應的條件是高溫，所以反應時會吸收熱量；

故答案為：Fe3O4；置換反應；放熱．

【分析】根據化學反應前后原子的種類以及個數均不會變化判斷X的化學式，而后利用反應的物質特點判斷該反應的反應類型，據此結合方程式的情況分析解答即可．12、原子；S2-；陰離子【分析】解：rm{(1)}若rm{m=11}和rm{n=1}則rm{m=2+8+1=11}該粒子為原子rm{.}

rm{(2)}由已知條件該粒子帶兩個單位負電荷，且rm{n=8}則知原子得rm{2}個電子，可知rm{m}的值為rm{(2+8+8)-2=16}為硫元素，則可知粒子符號為rm{S^{2-}}

rm{(3)}若rm{m-n<10}說明得電子了，故可知其離子種類為陰離子．

故答為：rm{(1)}原子；rm{(2)S^{2-}}rm{(3)}陰離子．

rm{(1)}根據核內質子數與核外電子數的關系分析判斷；

rm{(2)}由已知條件該粒子帶兩個單位負電荷，且rm{n=8}可知rm{m}的值；則可知粒子符號；

rm{(3)}若rm{m-n<10}說明得電子了，故可知其離子種類．

了解原子和離子的相互轉化；掌握原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別、特點；掌握元素的符號及其意義．【解析】原子；rm{S^{2-}}陰離子13、（1）肥皂水。

（2）煮沸。

（3）直流電增強水的導電性

（4）【分析】【分析】rm{(1)}根據用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水解析分析；rm{(2)}根據用煮沸的方法降低水的硬度進行分析；rm{(3)}根據電解水時用直流電，加入氫氧化鈉增強水的導電性進行分析；rm{(4)}根據電解水的化學方程式進行分析?！窘獯稹縭m{(1)}用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，取樣，加入肥皂水攪拌，有大量泡沫產生的是軟水，有大量浮渣產生的是硬水，故填：肥皂水；rm{(2)}生活中用煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸；rm{(3)}電解水時用直流電，水的導電性弱，加入氫氧化鈉溶液增強水的導電性，故填：直流電；增強水的導電性；rm{(4)}水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}肥皂水。

rm{(2)}煮沸。

rm{(3)}直流電增強水的導電性rm{(4)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}14、試管酒精燈漏斗膠頭滴管鐵架臺E量筒【分析】解：rm{(1)}根據化學實驗常用的儀器可知，rm{A}是試管，rm{B}是燒杯，rm{C}是酒精燈，rm{D}是漏斗，rm{E}是膠頭滴管，rm{F}是集氣瓶，rm{G}是水槽，rm{H}是鐵架臺。

rm{(2)}膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體。

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時改用膠頭滴管添加；故還需要量筒。

故答案為：

rm{(1)}試管；酒精燈；漏斗；膠頭滴管；鐵架臺；

rm{(2)E}

rm{(3)}量筒。

rm{(1)}由各種常用的儀器的名稱進行分析解答即可；

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

rm{(3)}量取一定量體積的液體要用量筒。

本題很簡單，考查常用實驗儀器的用途，需要同學們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途?！窘馕觥吭嚬芫凭珶袈┒纺z頭滴管鐵架臺rm{E}量筒15、略

【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字rm{.2}個鐵離子可表示為rm{2Fe^{3+}}．

rm{(2)}由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則rm{3}個氧分子可表示為：rm{3O_{2}}．

rm{(3)}由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氯化鎂中鎂元素化合價是rm{+2}價可表示為：rm{overset{+2}{Mg}Cl_{2}}．

rm{(4)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故rm{2}個硫酸根離子可表示為：rm{2SO_{4}^{2-}}．

rm{(5)}天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}

故答案為：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}rm{(1)2Fe^{3+}}rm{(3)overset{+2}{Mg}Cl_{2}}rm{(2)3O_{2}}rm{(5)CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}

rm{(3)

overset{+2}{Mg}Cl_{2}}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{(4)2SO_{4}^{2-}}個電荷時，rm{(5)CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}要省略rm{(1)}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數字．

rm{1}分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字．

rm{1}化合價的表示方法；在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．

rm{.}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{(2)}個電荷時，rm{(3)}要省略rm{(4)}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數字．

rm{1}天然氣的主要成分是甲烷；甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，進行分析解答．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{1}分子符號、化合價、離子符號、化學方程式等rm{.}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．rm{(5)}【解析】rm{2Fe^{3+}}rm{3O_{2}}rm{overset{+2}{Mg}Cl_{2}}rm{2SO_{4}^{2-}}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}16、略

【分析】

電解水生成了氫氣和氧氣，由分子、原子的定義可知，反應前保持水化學性質的粒子是水分子，化學式是H2O，反應中的最小粒子是氫原子和氧原子，符號分別是：H、O，反應后生成物中保持其相應化學性質的粒子是氫分子和氧分子，化學式分別是：H2、O2．

故答為：H2O，H，O，H2，O2．

【解析】【答案】根據分子；原子的定義；電解水的反應分析回答。

四、探究題(共1題，共5分)17、向著手心凹液面最低處既不聚成水滴，也不成股的流下【分析】解：（1）傾倒液體時；標簽應該向著手心，故填：向著手心；

（2）用量筒量取液體讀數時；視線與液體凹液面的最低處保持水平，故填：保持水平；

（3）洗過的試管內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；表明試管已洗滌干凈。

故答案為：（1）向著手心；（2）凹液面最低處；（3）既不聚成水滴；也不成股的流下。

根據已有的實驗操作和儀器的使用方法進行分析解答即可。

本題考查了常見實驗操作，完成此題，可以依據已有的知識進行?！窘馕觥肯蛑中陌家好孀畹吞幖炔痪鄢伤?，也不成股的流下五、計算題(共4題，共40分)18、略

【分析】

（1）脆酥的餅干放置于空氣中；過一段時間表面就不脆了，是因為餅干吸收了水分而變潮，證明空氣中含有水蒸氣．

（2）敞口存放在空氣中的澄清石灰水；過一段時間表面有一層白膜，是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，白膜就是生成的碳酸鈣，所以說明空氣中含有二氧化碳；

（3）昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間說明能夠呼吸；而氧氣能夠供給呼吸，說明空氣中含有氧氣；

（4）空氣是制造氮肥的原料；說明是在空氣中具有氮元素的物質，即氮氣說明空氣中含有氮氣．

故答案為：（1）H2O；（2）CO2；（3）O2；（4）N2．

【解析】【答案】根據空氣中各成分的性質和用途來回