2025年北師大版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人體消化和吸收的主要場所（）A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟2、為了預防肺結構病的傳播，應該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣．痰形成的場所是（）A.鼻腔B.氣管、支氣管C.喉D.肺3、繪圖時，需要用尺子引出指示線，注明相應的結構．指示線和標注一般在圖的（）A.左側B.右側C.上方D.下方4、下列選項不屬于非生物因素的是（）A.空氣B.溫度C.人D.土壤5、要想培育無病毒侵害的蘭花，最理想的方法是（）A.種子繁殖B.壓條C.扦插D.植物組織培養(yǎng)評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列屬于生物基本特征的是（）A.生物都能進行呼吸B.生物都是由細胞構成的C.生物都能生長和繁殖D.生物都能對外界刺激作出反應7、下列屬于相對性狀的是（）A.狐的長尾和羊的短尾B.豌豆的高莖和皺粒C.人的直發(fā)和卷發(fā)D.狗的黑毛和狗的花毛8、下列能夠說明蜥蜴是真正的陸生脊椎動物的是（）

A.有尾。

B.皮膚覆蓋角質細鱗。

C.全靠肺呼吸。

D.體內受精；卵生。

9、下列器官在人體腹腔內的是（）A.心臟B.胃C.肺D.肝10、如圖是尿液形成示意圖，下列說法錯誤的是（）A.腎單位中屬于系統(tǒng)的結構是4B.1中流的液體與2相比，氧和尿素的含量明顯減少C.5中收集的液體是原尿，3中收集的液體是尿液D.B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用11、下列按生活環(huán)境劃分為一組的生物是（）A.貓頭鷹和鼠B.魚和河水C.空氣和陽光D.魚和水草12、下列中屬于條件反射的有（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.談虎色變D.望梅止渴13、在顯微鏡下觀察葉的橫切片，若視野較暗，調試操作應使用（）A.大光圈B.小光圈C.凹面鏡D.平面鏡14、細胞分化是當今生物學研究的熱點之一．下列關于細胞分化的敘述，正確的是（）A.細胞分化導致細胞數(shù)目、種類增多B.細胞分化是形成不同組織的根本原因C.分化后的細胞有的也可以進行細胞的分裂和生長D.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發(fā)生變化評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖；據圖回答下列問題：

（1）葉片上表皮和下表皮屬于____組織，____是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．它是由一對____形的保衛(wèi)細胞構成．

（2）圖中運輸水分和養(yǎng)料的結構是____．

（3）植物吸收的水分，通過根，莖和葉中的____運送到葉肉細胞，其中的一部分被葉肉細胞用于光合作用等生命活動，其余的絕大部分通過____作用散失到環(huán)境中．

（4）光合作用實質上是綠色植物通過____，利用____，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的____（如淀粉），并且釋放____的過程．16、如圖三條曲線分別表示淀粉；蛋白質、在消化道中被消化的程度．請據圖回答：

（1）甲是____的消化曲線，乙是____的消化曲線，丙是____的消化曲線．

（2）淀粉從【____】____開始消化，蛋白質從【____】____開始消化，脂肪從【____】____開始消化．蛋白質被消化成____才能被吸收，糖類被消化成____才能被吸收．17、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢；請據圖1分析回答問題．

（1）圖1中的A表示____動作，B表示____動作．

（2）圖1中的①表示____，在A中處于____狀態(tài)，而同時②表示的____則處于____狀態(tài)；

（3）完成圖A所示動作需要參與的關節(jié)是人體的____關節(jié)，圖2就是這個關節(jié)的結構模式圖，圖2中的②表示____；③表示____；⑤表示____；⑥表示____．

（4）圖2所示結構中，表面光滑，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運動時產生的震動的結構是____．（填序號）

（5）人體的骨骼肌受到____傳來的刺激后，牽動所附著的骨圍繞____活動而形成各種動作．18、（2013?雙柏縣校級模擬）如圖表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖．其中a～f表示人體內的物質；請據圖答題：

（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有____，其消化的最終產物a是____．a由消化道進入血液的生理過程叫____．

（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產生刺激，請解釋其中的原因：____．

（3）肺泡是氣體交換的場所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結構是____壁和____壁．煤氣中毒時，大量的CO取代O2與血液中的____結合；造成組織細胞缺氧死亡．

（4）人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通過____作用產生能量，供給生命活動的需要以及維持____．

（5）醫(yī)生在檢驗某人的f時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質，發(fā)病的原因可能是____；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則此人可能患____?。摬』颊呖梢酝ㄟ^注射____進行治療．19、（2014?馬邊縣模擬）如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖；數(shù)字1--7表示人體的某些結構，字母A-G代表人體內某些物質．請據圖回答：

（1）食物中的某些成分轉變成A的過程叫____．

（2）進入7的F透過____和____進入血液；組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進行____釋放出能量；用于人體各項生理活動及維持體溫．

（3）健康人體內的C液與D液相比，D液中不含有的物質是____．某人排出的D液經醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質，說明他腎臟的[]____部位發(fā)生了病變．

（4）人體每天形成原尿大約150升，而排出的尿液約為1.5升．主要是因為[6]____的作用．

（5）圖中所示的排泄途徑有____條．20、根據你學過的知識回答下列問題：自古以來；就有“大災之后必有大疫”的說法．為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安置工作告一段落后，玉樹地震救災的重點轉向了衛(wèi)生防疫．請閱讀下面的材料，回答問題．

材料一：玉樹震災發(fā)生之后；在政府的組織和救援者的幫助下，當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧孩俦Ｗo水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲；④對患病者及時隔離治療等．

材料二：玉樹抗震救災指揮部計劃對幼兒；小學生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等．

（1）“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預防流感，流感是由____引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病．傳染病在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和____．

（2）傳染病的預防措施可以分為三個方面，在“材料一”中提到的“對患病者及時隔離治療”屬于____；在“材料二”中提到的對小學生“接種流感疫苗”屬于____．

（3）“材料二”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的特殊蛋白質，即抗體，從而將入侵的病原體清除．這種免疫屬于____，這是人體的第三道防線．（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）21、“紅燈→感受器→神經中樞→感應器→停車”；這是小明騎車經過十字路口時的反應，請結合自己所學生物知識分析小明的反應并回答下列問題：

（1）“紅燈”的光線進入小明眼球形成物象，光線進入眼球的先后順序是____

A；視網膜→角膜→晶狀體→瞳孔B、角膜→瞳孔→晶狀體→視網膜

C；晶狀體→角膜→視網膜→瞳孔D、瞳孔→角膜→晶狀體→視網膜

（2）能感受物象刺激并產生神經沖動的是____細胞，它位于眼球的____膜內．

（3）該反射的神經中樞位于____中．

（4）從反射形成的過程看，此反射屬于____反射．22、無脊椎動物的共同特征是它們的體內沒有由脊椎骨組成的____，主要包括____門、____門、____門等主要類群．23、脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成．____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)24、能產生種子的植物就是種子植物．____．25、一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是：根，葉，種子。（）評卷人得分五、簡答題(共2題，共6分)26、試管嬰兒是指分別將卵子和精子從人體中取岀后；置于培養(yǎng)液內使其受精，再將胚胎移植回母體子宮內發(fā)育成胎兒。1978年7月25日，全球首例試管嬰兒在英國誕生。根據所學知識，回答下列問題。

（1）“試管”相當于女性生殖系統(tǒng)中的______。試管嬰兒屬于______（填“有性”或“無性”）生殖。

（2）早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自______。

（3）若試管嬰兒為男孩；則父親提供的精子的染色體組成是______。

（4）試管嬰兒在母體的子宮內通過______和臍帶獲得營養(yǎng)。27、出芽的馬鈴薯塊莖能長成馬鈴薯植株，為什么這不屬于出芽生殖？你關注過組織培養(yǎng)的實例嗎？嘗試舉例說明植物組織培養(yǎng)過程中的意義．評卷人得分六、連線題(共4題，共32分)28、導致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結核e.激素分必異常29、將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機物d.生產者30、老虎吃野豬合作關系許多蜜蜂在釀蜜競爭關系田里的水稻與雜草捕食關系31、連線題（將與右邊相關部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺結核③激素分泌異常D、壞血病④遺傳病基因所致E、色盲⑤營養(yǎng)物質缺失參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．【解析】【解答】解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所；這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．

故選：B2、B【分析】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管和支氣管．

故選：B

痰的主要成分是塵粒；細菌和粘液組成；所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習慣．

解題的關鍵是熟悉痰的形成．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】在進行生物圖繪圖時一般使用的是3H鉛筆，便于修改且便于點細點清晰的表示圖中比較暗的地方．【解析】【解答】解：通過分析得知畫圖時圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方；可能會進行修改；便于修改的畫圖工具是3H鉛筆．由于繪圖時圖中比較暗的地方要用鉛筆點上細點表示，所以生物繪圖時，正確表示圖中較暗的地方是用鉛筆點上細點．標注名稱時，要用直尺向右引出水平指示線，標注的名稱要對齊．

故選：B4、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

A空氣；B溫度；D土壤屬于環(huán)境中的非生物因素，C人屬于環(huán)境中的生物因素．

故選：C．5、D【分析】【分析】本題考查的是植物的組織培養(yǎng)，首先明確組織培養(yǎng)的概念．【解析】【解答】解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率．

故選：D二、多選題(共9題，共18分)6、ACD【分析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：由分析可知：生物能夠進行呼吸；生物能夠生長和繁殖、生物能夠對外界刺激作出反應．

故選ACD7、CD【分析】【分析】此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

A；狐的長尾和羊的短尾；是狐和羊，是兩個物種，不是相對性狀．如狐的長尾與狐的短尾，或羊的長尾和羊的短尾，都是相對性狀．故不符合題意；

B；豌豆的高莖和皺粒；是豌豆莖的高矮與種皮的形狀不同，是2種性狀，不是相對性狀．如豌豆的高莖與矮莖，或豌豆的皺粒和圓滑粒，都是相對性狀．故不符合題意；

C；人的直發(fā)和卷發(fā)；是人的頭發(fā)形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；故符合題意．

D；狗的黑毛和狗的花毛；是狗毛的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故符合題意．

故選：C、D8、BCD【分析】

脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；其中魚類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開水，魚類和兩棲動物水中產卵，水中受精，都不是真正的陸生脊椎動物；而從爬行類開始，動物進行生殖，體內受精，卵生，皮膚覆蓋角質細鱗，防止水分蒸發(fā)，完全靠肺呼吸，成為真正的陸生脊椎動物；

故選：B；C、D

【解析】【答案】爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動物，據此解答．

9、BD【分析】【分析】人和哺乳動物的體內有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分．胸腔內有心、肺等器官；腹腔中有胃、小腸、大腸、肝和胰腺等器官．【解析】【解答】解：A；心臟位于胸腔內；A不符合題意；

B；胃位于腹腔內；B符合題意．

C；肺位于胸腔內；C不符合題意；

D；肝位于腹腔內；D符合題意．

故選：BD．10、BD【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．血液流經[4]腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到[5]腎小囊形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，尿液流入[3]收集管．

（3）圖中，1入球小動脈、2腎靜脈、3收集管、4腎小球、5腎小囊、A表示腎小球的過濾作用，B表示腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：A；腎單位中屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的結構是4（腎小球）；正確；

B；1（入球小動脈）中流的液體與2（腎靜脈）相比；氧和尿素的含量明顯增多，而2中的液體中氧和尿素的含量明顯減少，錯誤；

C；5（腎小囊）中收集的液體是原尿；3（收集管）中收集的液體是尿液，正確；

D；A過程表示腎小球的濾過作用；而不是腎小囊的濾過作用，錯誤．

故選：B、D11、AD【分析】【分析】生物分類的依據，生物學家根據生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類．如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界．【解析】【解答】解：A；貓頭鷹和鼠；都是陸生動物，生活環(huán)境相同，A正確；

B；魚生活在水中；河水不是生物，B錯誤；

C；空氣和陽光；都是非生物，C錯誤；

D；魚和水草；都生活在水里，生活環(huán)境相同，D正確．

故選：AD．12、BCD【分析】【分析】非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如嬰兒吮吸母乳．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．【解析】【解答】解：（1）；吮吸反射是生來就有的非條件反射；

（2）；杯弓蛇影、談虎色變、望梅止渴都是人出生后在生活過程中；在大腦皮層參與下完成的條件反射．

故選：B、C、D13、AC【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的結構和使用方法．【解析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮．

故選：AC14、BC【分析】【分析】在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化．細胞分化的結果形成了不同的組織，分析作答．【解析】【解答】解：A；細胞分化后的一些形態(tài)相似；結構和功能相同的細胞群是一種組織，細胞分化的結果是形成不同的組織，細胞數(shù)目增多要依靠細胞的分裂，A錯誤；

B；細胞的分化是產生組織的根本原因；沒有細胞的分化，細胞的形態(tài)、結構及功能沒有改變，就形不成不同的細胞群，也就產生不了組織，B正確；

C；細胞的分化是在細胞的分裂和生長的基礎上進行的；所以分化后的細胞有的也可以進行細胞的分裂和生長，C正確；

D；細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結構及功能；遺傳物質并沒有被改變，D錯誤．

故選：B、C三、填空題(共9題，共18分)15、保護氣孔半月葉脈導管蒸騰作用葉綠體光能有機物氧氣【分析】【分析】葉片的結構包括表皮、葉肉和葉脈．表皮分為上表皮和下表皮，主要起保護作用；葉肉有柵欄組織和海綿組織構成，光合作用的場所；葉脈起支持和輸導作用．【解析】【解答】解：（1）葉片上表皮和下表皮屬于保護組織；當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞構成．

（2）葉脈里含有導管和篩管；能夠輸導水；無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用．

（3）植物通過根從土壤中吸收水分；吸收來的水只有大約10%當做光合作用的原料被植物體利用，大約90%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式通過氣孔散發(fā)到大氣當中去了．綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，降低了植物體自身的溫度．四是促進了生物圈的水循環(huán)．

（4）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．

故答案為：

（1）保護氣孔半月（2）葉脈（3）導管蒸騰作用（4）葉綠體光能有機物氧氣16、淀粉蛋白質脂肪A口腔C胃D小腸氨基酸葡萄糖【分析】【分析】淀粉的消化開始于口腔，最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化開始于胃，最終在小腸中被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化是從小腸開始的，在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸．人體的消化道按照從上到下的順序依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．從圖中可以看出：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸．【解析】【解答】解：（1）（2））淀粉的消化開始于A口腔；最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化開始于C胃，最終在小腸中被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化是從小腸開始的，在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸．所以在消化道內最先被消化的是淀粉在口腔內開始被消化，其次是蛋白質在胃內被消化，最后被消化的是脂肪．所以圖中的甲；乙、丙分別代表的是淀粉、蛋白質、脂肪的消化過程．

故答案為：（1）淀粉；蛋白質；脂肪；（2）A；口腔；C；胃；D小腸．

氨基酸；葡萄糖；17、略

【分析】【分析】任何一個動作的完成；都是由骨骼??；骨、關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．

圖1中，①肱二頭肌，②肱三頭肌，看圖結合題意答題．【解析】【解答】解：（1）圖A是伸肘動作．圖B是屈肘動作．

（2）圖中①和②分別表示兩種肌肉；①是肱二頭肌，②是肱三頭?。畧DA表示屈肘動作，圖B表示動作伸肘，屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張；伸肘時，②肱三頭肌收縮，①肱二頭肌舒張．

（3）完成圖A所示動作需要參與的關節(jié)是人體的肘關節(jié)；圖2就是這個關節(jié)的結構模式圖，圖2中的②表示關節(jié)頭；③表示關節(jié)軟骨；⑤表示關節(jié)囊；⑥表示關節(jié)腔．

（4）圖2所示結構中；表面光滑，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運動時產生的震動的結構是③

（5）人體的骨骼肌受到神經系統(tǒng)傳來的刺激后；牽動所附著的骨圍繞關節(jié)活動而形成各種動作，關節(jié)起支點作用，骨起杠桿作用，骨骼肌起動力作用，神經系統(tǒng)起協(xié)調作用．

故答案為：（1）屈肘；伸肘；

（2）肱二頭??；收縮；肱三頭?。皇鎻?；

（3）肘；關節(jié)頭；關節(jié)軟骨；關節(jié)囊；關節(jié)腔；

（4）③；

（5）神經系統(tǒng)；骨18、略

【分析】【分析】圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程，包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程；圖示中，a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質，f是尿液．【解析】【解答】解：（1）淀粉在口腔里被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖；a物質代表淀粉消化的最終產物葡萄糖，它經過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收．

（2）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；由于胃對淀粉沒有消化作用，因此對胃有刺激的藥物可以裝在淀粉制成的膠囊里服用．

（3）肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與周圍的血液之間．肺泡里氧的濃度高于周圍血液；周圍血液二氧化碳的濃度高于肺泡，這樣就出現(xiàn)了擴散作用；肺泡里的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁擴散到血液，氧氣與血液中的血紅蛋白結合，血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁擴散到肺泡．

如果人體呼入了CO；因為它與血紅蛋白結合的能力比與氧氣結合的能力大200多倍，這樣血紅蛋白就與一氧化碳結合，從而失去了與氧氣結合的機會，人體就會出現(xiàn)一氧化碳中毒即煤氣中毒．

（4）人體從外界獲得的a葡萄糖和b氧氣在組織細胞的線粒體里通過呼吸作用釋放能量，供給生命活動的需要以及維持體溫：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量．

（5）尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．當血液流經腎小球時；血液中除了血細胞和大分子的蛋白質外，其余的如葡萄糖；水、無機鹽、尿素等濾過到腎小囊腔內形成d原尿；原尿經過腎小管時，腎小管重吸收了全部的葡萄糖、部分無機鹽喝大部分水，剩下的如水、無機鹽和尿素就形成f尿液．從圖中可以看出d是原尿，與血液相比不含蛋白質和血細胞，e是腎小管重吸收過程，把全部的葡萄糖、部分無機鹽和大部分水重新吸收進入血液，f是尿液，尿液不含葡萄糖．若某人f尿中出現(xiàn)了蛋白質，說明此人腎小球的通透性過大，他可能得了腎小球腎炎．若發(fā)現(xiàn)有較多的a葡萄糖，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則此人可能患糖尿?。摬』颊呖梢酝ㄟ^注射胰島素進行治療．

故答案為：（1）唾液；胰液、腸液；葡萄糖；吸收。

（2）胃對淀粉無消化作用。

（3）肺泡；毛細血管；血紅蛋白。

（4）呼吸；體溫。

（5）腎小球；糖尿；胰島素19、略

【分析】【分析】圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖，包括食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)以及尿的形成和排出等生理過程，其中①是消化道，②是入球小動脈，③是腎小球，④腎小囊，⑤是出球小動脈，⑥是腎小管，⑦是組織細胞，⑧是肺泡；A是營養(yǎng)物質，B是食物殘渣，C是原尿，D是尿液，E是汗液，G是二氧化碳，F(xiàn)是氧氣．【解析】【解答】解：（1）營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收；因此A是吸收．

（2）肺泡和血液之間的氣體交換；肺泡內的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡．進入7肺泡的F氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，同時產生二氧化碳和水，因此組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A有機物和F氧氣進行呼吸作用釋放能量，用于人體各項生理活動及維持體溫．

（3）當血液流經3腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過3腎小球濾過到腎小囊內，形成C原尿；當原尿流經6腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被6腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成D尿液．因此C液與D液相比，D液中不含有的物質是葡萄糖．某人排出的D液經醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質，可能是腎小球發(fā)生病變，導致腎小球的通透性增大，使蛋白質濾過到原尿中，而腎小管不能重吸收蛋白質，因此蛋白質隨尿排出．

（4）原尿經過腎小管時；發(fā)生了重吸收作用，其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物質如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．因此人體雖然每天形成的原尿大約150升，但由于腎小管的重吸收作用，99%的有用物質又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大減少約為1.5升．

（5）人體內物質分解時產生的二氧化碳；尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．因此；圖中排泄的三個途徑是D、E、G

故答案為：（1）吸收；

（2）肺泡壁；毛細血管壁；呼吸作用；

（3）葡萄糖；3；腎小球；

（4）腎小管；重吸收；

（5）三20、略

【分析】【分析】“大災之后必有大疫”，疫就是指的傳染病，傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點．此題可以從病原體、傳染病及其預防、免疫與計劃免疫等內容方面來分析解答．【解析】【解答】解：（1）流感是由流感病毒引起的一種呼吸道類的傳染?。痪哂袀魅拘院土餍行裕畟魅静≡谌巳褐辛餍?，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源；傳播途徑和易感人群，三個環(huán)節(jié)缺一不可．

（2）預防傳染病的措施包括控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群等；“對患病者及時隔離治療”屬于控制傳染源；在“材料二”中提到的對小學生“接種流感疫苗”屬于保護易感人群．

（3）接種用的疫苗是由減毒的；低毒的、滅活的病原體制成的生物制品；將疫苗注射到人體后，能刺激人體產生抵抗該病的一種特殊的蛋白質，叫抗體．抗體只能消滅特定的病原體，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫．可見其特點是：出生后才產生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，這是人體的第三道防線．

故答案為：（1）流感病毒；易感人群（2）控制傳染源；保護易感人群（3）特異性免疫21、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及眼球的結構、視覺的形成、反射、腦的結構及作用以及酒駕等內容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經角膜；瞳孔（房水）、晶狀體和玻璃體，并經晶狀體的折射，最終在視網膜上形成倒置的物象，視網膜上的感光細胞接受物象刺激，將物象信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．所以“紅燈”的光線進入小明眼球形成物像時，光線進入眼球的先后順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜．故選：B

（2）視網膜上有感光細胞；它位于眼球的視網膜上，能接受光的刺激產生神經沖動．

（3）視覺形成的部位是視覺中樞；視覺形成后，大腦接受刺激發(fā)出停車指令，這需要肢體的運動．因此該反射的神經中樞位于大腦皮層和脊髓（腦和脊髓）中．

（4）從圖中可以看出；此反射過程中，有大腦皮層的參與，因此屬于復雜反射．

故答案為：

22、略

【分析】

脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱；無脊椎動物的體內沒有脊柱．脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等．

故答案為：脊柱；環(huán)節(jié)動物；軟體動物；節(jié)肢動物（答案不唯一；也可以填其它的類群．）

【解析】【答案】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構；還要比較動物的內部構造和生理功能．根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，據此答題．

23、略

【分析】

脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成；骨和骨連接組成的骨骼．

運動系統(tǒng)的功能有：運動；支持、保護．在運動中；神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有的說是樞紐作用），骨骼肌起動力的作用．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是人和脊椎動物的運動系統(tǒng)的組成；運動系統(tǒng)由骨；骨連接、骨骼肌組成．骨和骨連接組成骨骼．

四、判斷題(共2題，共18分)24、√【分析】【分析】種子植物能結種子，用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，據此解答．【解析】【解答】解：能產生種子的植物就是種子植物．被子植物和裸子植物都能產生種子并用種子繁殖；屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實．

故答案為：√．25、×【分析】試題分析：根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，一朵花開放之后，經過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官，故題干的說法是錯誤的?？键c：本題考查的是植物的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e五、簡答題(共2題，共6分)26、輸卵管有性卵黃Y胎盤【分析】解：（1）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育；然后把胚胎移植進母體的子宮內，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行，直至發(fā)育成熟，分娩產出?？梢姡霸嚬軏雰骸钡纳加谝粋€細胞--受精卵，其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，試管相當于輸卵管，是受精和初期發(fā)育的場所。從生殖方式上，試管嬰兒屬于有性生殖。

（2）早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于受精卵的卵黃；

（3）人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；若試管嬰兒為男孩，則父親提供的精子的染色體組成是Y。

（4）胚泡進入子宮植入子宮內膜后；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。

故答案為：（1）輸卵管；有性；（2）卵黃；