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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版必修1物理上冊階段測試試卷566考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、甲、乙、丙三個觀察者,同時觀察一個物體的運動,甲說:它在做勻速直線運動;乙說:它是靜止的;丙說:它在做加速運動,下列說法正確的是()A.在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況B.三人中總有一人或兩人講錯了C.如果選同一參考系,那么三人的說法都對D.如果三人各自選擇不同的參考系,那么三人的說法可能都對2、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度圖像如圖所示。在時間內(nèi);下列說法中正確的是()

A.A的位移不斷增大,B的位移不斷減小B.物體A的加速度不斷增大,B物體的加速度不斷減小C.兩物體B的加速度大小都在不斷減小D.兩物體B的平均速度大小都大于3、如圖,籃球架下的運動員原地垂直起跳扣籃,離地后重心上升的最大高度為H.上升第一個所用的時間為t1,第四個所用的時間為t2.不計空氣阻力,則滿足。

A.1<<2B.2<<3C.3<<4D.4<<54、如圖所示,在農(nóng)村有一種常見的平板車,車上放著一袋化肥.若平板車在水平面向左加速運動且加速度逐漸增大.在運動過程中,這袋化肥始終和平板車保持相對靜止,則。

A.化肥對平板車的壓力逐漸增大B.化肥對平板車的摩擦力逐漸減小C.平板車對化肥的作用力逐漸增大D.平板車對化肥的作用力方向豎直向上5、如圖所示,小球靠在豎直固定擋板上與斜面保持靜止,不計摩擦,當緩慢增大斜面的傾角時,小球?qū)醢宓膲毫N1和小球?qū)π泵娴膲毫N2的變化情況是()

A.FN1變大,F(xiàn)N2變大B.FN1變大,F(xiàn)N2變小C.FN1變小,F(xiàn)N2變小D.FN1變小,F(xiàn)N2變大評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、如圖所示物塊a、b、c疊放在一起,重均為100N,小球P重20N,作用在物塊b上的水平力為10N;整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),以下說法正確的是().

A.a和b之間的摩擦力是10NB.b和c之間的摩擦力是10NC.c和桌面間的摩擦力是10ND.c對桌面的摩擦力方向向左7、物體從某一高處自由落下,落到直立于地面的輕彈簧上,如圖所示。在A點物體開始與彈簧接觸,到B點物體的速度為0;然后被彈簧彈回。下列說法中正確的是()

A.物體從A下落到B的過程中,受到彈簧的彈力不斷減小B.物體從A下落到B的過程中,受到彈簧的彈力不斷增大C.物體從B上升到A的過程中,受到彈簧的彈力不斷減小D.物體從B上升到A的過程中,受到彈簧的彈力不斷增大8、如圖所示是物體在某段運動過程中的v-t圖象,在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2,則由t1到t2的過程中()

A.加速度不斷減小B.加速度不斷增大C.平均速度v>(v1+v2)/2D.平均速度v=(v1+v2)/29、幾個水球可以擋住一顆子彈?《國家地理頻道》的實驗結(jié)果是:四個水球足夠!完全相同的水球緊挨在一起水平排列;子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,恰好能穿出第4個水球,則下列判斷正確的是()

A.子彈在每個水球中的速度變化相同B.子彈在每個水球中運動的時間不同C.子彈穿過第一個水球和第二個水球的速度之比是3:2D.子彈穿過每個水球的過程中速度的平方的變化量相同10、如圖所示,放在水平桌面上的質(zhì)量為2kg的物體,通過水平輕繩a、b與水平輕彈簧甲、乙連接,物體靜止時彈簧測力計甲和乙的讀數(shù)分別為7N和3N,則剪斷輕繩b瞬時;物體的加速度可能為()

A.B.C.D.0評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)11、一子彈水平射向一固定在地面上的木板,初速度為穿過木板時加速度大小始終為穿過后速度減小為則木板的厚度為___________;當子彈的初速度為時,它最多可以穿過___________塊這樣的固定木板。12、打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材;請你完成下列有關(guān)問題:

(1)打點計時器是___________(填“打點”“計時”或“測速”)的儀器。

(2)電磁打點計時器當所接電源頻率是50Hz時,它每隔___________s打一次點。13、物體以25m/s的初速度做豎直上拋運動,經(jīng)過____s到達最高點,它在第三秒內(nèi)的位移為_____m.(g取10m/s2)14、某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關(guān)系實驗時,得到如圖(a)所示的FL圖象,由圖象可知:彈簧原長______cm,求得彈簧的勁度系數(shù)______N/m。15、定義:相互接觸的兩個物體之間只有______,而沒有______時,這時的摩擦力叫作靜摩擦力.16、如圖所示,水平地面上有一貨箱,貨箱所受的重力G=1000N,貨箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3.某人用F=200N的水平力拉貨箱,沒有拉動,則貨箱受到的靜摩擦力大小為________N;如果拉貨箱的水平力增加到400N,則貨箱受到的摩擦力大小為________N(可認為最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力).

17、在下圖中,給出六個力F1、F2、F3、F4、F5、F6,它們作用于同一點O,大小已在圖中標出.相鄰的兩個力之間的夾角均為60°,它們的合力大小為________N,方向為________.18、某同學(xué)在單杠上做引體向上時,處于如圖測所示的平衡狀態(tài),已知該同學(xué)質(zhì)量為60kg,則該同學(xué)兩手臂的拉力分別為________N和________N。(g取10m/s2)

19、橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一光滑小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量的重物D,如圖所示,則滑輪受到繩子的作用力為多少?(g取)

評卷人得分四、作圖題(共2題,共18分)20、(1)靜止物體A重力G=5N,請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。

(2)畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)21、如圖所示;一名同學(xué)站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升,不計空氣阻力。扶梯的臺階水平。請作出該同學(xué)受力的示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共4題,共32分)22、如圖甲、乙所示的兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的。光電計時器和打點計時器一樣,也是一種研究物體運動情況的計時儀器。其結(jié)構(gòu)如圖丙所示,分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置。當一輛帶遮光片的小車從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示遮光片的遮光時間。某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,做了一個U形遮光板如圖丁所示,兩個遮光片寬度均為L5mm,將此U形遮光板裝在小車上,讓小車做加速度不變的直線運動通過靜止的光電門。實驗時測得兩次遮光時間分別為Δt10.10s,Δt20.05s,從第一個遮光片遮光到第二個遮光片遮光經(jīng)過的時間為t1s。

(1)圖乙是______(選填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是______(選填“交流4~6V”或“交流220V”);

(2)第一個遮光片通過光電門的速度大小為______m/s,第二個遮光片通過光電門的速度大小為______m/s;

(3)小車運動的加速度大小為______m/s2。23、某同學(xué)用如圖裝置測量一輕彈簧的勁度系數(shù);器材如下:

一端有擋板、長為l的光滑木板,一把刻度尺,一個質(zhì)量為m的重物;一待測輕彈簧。

實驗步驟如下:

(1)將木板水平放置;彈簧的左端固定在擋板上;

(2)將重物貼近彈簧右端;

(3)將木板的右端緩慢抬高不同的高度,測出彈簧的長度x1、x2······和此時木板右端到水平面的高度h1、h2······;

以x為縱軸,____________(選填“h”或“”)為橫軸,作出的圖像如圖所示,其圖像斜率為K。該彈簧的勁度系數(shù)為____________,圖像縱軸截距的物理意義是______________。24、某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.如圖甲為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

(1)如圖乙為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為________m/s,小車的加速度大小為________m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖所示).請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標系中的圖象___________.

(3)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因:__________

25、測量儀器的讀數(shù)是物理實驗教學(xué)中的基本要求;根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)圖1中的甲、乙為實驗中測量得較為精確的儀器,其中圖1中的甲為20分度的游標卡尺,圖1中的乙為螺旋測微器,則讀數(shù)分別為_________________mm、_________________mm;

(2)圖2中的丙、丁分別為電流表和電壓表,電流表接入電路的量程是0~0.6A,電壓表接入電路的量程是0~15V,則兩表的讀數(shù)分別為_________________A、_________________V;評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)26、如圖所示,傳送帶與地面間的夾角θ=37o,從A到B的長度為L=44m,傳送帶以v=10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端A無初速度地放一個質(zhì)量為m=0.5kg的黑色煤塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色劃痕。取g=10m/s2;求:

(1)煤塊從A到B的時間;

(2)煤塊從A到B的過程中;傳送帶上形成的黑色劃痕的長度。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

在判斷一個物體時運動的還是靜止的;我們要選定一個標準,這個標準的物體就叫做參照物;判斷一個物體時運動還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運動情況就不同,這就是運動和靜止的相對性.同時運動還具有絕對性,即物體的運動情況,取決于所選的參考系;如果選同一參考系,那么三人的說法應(yīng)該是一樣的,選取不同的參考系,其運動相同,但可能與三人的說法不一樣;如果各自選擇不同的參考系,那么三人說法都可能對,故D正確,ABC錯誤;

故選D。2、C【分析】【詳解】

A.速度時間圖像;面積表示位移,AB位移均在增大,故A錯誤;

BC.速度時間圖像;斜率表示加速度,AB斜率均在減小,加速度均在減小,故B錯誤,C正確;

D.勻變速直線運動平均速度

面積表示位移,A位移大于勻變速位移,故平均速度大于B位移小于勻變速位移,故平均速度小于故D錯誤。

故選C。3、C【分析】【詳解】

運動員起跳到達最高點的瞬間速度為零,又不計空氣阻力,故可逆向處理為自由落體運動.則根據(jù)初速度為零勻加速運動,相等相鄰位移時間關(guān)系可知即故本題選C.4、C【分析】【分析】

【詳解】

AB.對化肥受力分析可知

當加速度增大時;摩擦力增大,支持力減小,由牛頓第三定律可知,化肥對平板車的摩擦力逐漸增大,化肥對平板車的壓力逐漸減小,AB錯誤;

C.由整體可知

合力增大,F(xiàn)增大;即平板車對化肥的作用力逐漸增大,C正確;

D.通過受力分析可知;板車對化肥的作用力方向斜左上,D錯誤。

故選C。

考點:牛頓第二定律.

【名師點睛】

對化肥受力分析,在沿斜面方向和垂直于斜面方向分解加速度,由牛頓第二定律即可判斷.5、A【分析】按照力的分解原則,將小球的重力G沿垂直于擋板和垂直于斜面方向分解為F1和F2,則FN1=F1,F(xiàn)N2=F2;如圖所示;

由于斜面傾角α在緩慢變大,故力F2在緩慢地改變大小和方向,而F1方向不變,大小緩慢變化,但無論如何變化,F(xiàn)1與F2、F′1與F′2、F″1與F″2的合力始終為重力G(對角線一定),由圖可知,傾角α增大時,F(xiàn)N1、FN2均是增大,故A正確,BCD錯誤。二、多選題(共5題,共10分)6、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.選a為研究對象知,a和b之間的摩擦力為零;A項錯;

B.選三段繩的結(jié)點為研究對象知水平繩的拉力FT=GP=20N,選b為研究對象,由平衡條件得bc之間的摩擦力為10N;B項正確;

CD.選abc整體為研究對象分析由平衡條件得c和桌面之間的摩擦力為10N,c對桌面的摩擦力方向向右;C對D錯.

故選BC7、B:C【分析】【分析】

彈簧的彈力大小與形變量的大小有關(guān);根據(jù)形變量的變化判斷彈簧彈力的變化。

【詳解】

AB.物體從A下落到B的過程中;彈簧的形變量逐漸增大,則彈簧的彈力不斷增大。故A錯誤,B正確;

CD.物體從B上升到A的過程中;彈簧的形變量逐漸減小,則彈簧的彈力逐漸減小。故C正確,D錯誤。

故選BC。8、B:C【分析】試題分析:在v-t圖像中,圖像的傾斜程度代表加速度,圍成的面積代表位移.所以在本圖中,加速度逐漸增加,所以B對.若其中有一個初速度、末速度都相同的勻減速直線運動,其平均速度為v=(v1+v2)/2

但是本圖中實際所謂面積大于勻減速直線運動,所以平均速度v>(v1+v2)/2;C正確。

考點:v-t圖像的含義。

點評:此類題型考察了v-t圖像的含義.圖像的傾斜程度代表加速度,圍成的面積代表位移.9、B:D【分析】【詳解】

AB.設(shè)水球的直徑為d,子彈運動的過程為勻減速直線運動,直到末速度為零,我們可以應(yīng)用逆過程,相當于子彈初速度為零做勻加速直線運動;因為通過最后1個、最后2個、以及后3個、全部4個的位移分別為d、2d、3d和4d,根據(jù)x=

知,所用時間之比為1:2,所以子彈在每個水球中運動的時間不同;子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,所以加速度相同,由△v=at

可知;運動的時間不同,則速度的變化量不同;故A錯誤B正確;

C.仍然研究逆過程可知子彈穿過第一個水球時的速度

子彈穿過第二個水球時的速度

則子彈穿過第一個水球和第二個水球的速度之比是選項C錯誤;

D.由運動公式

即子彈穿過每個水球的過程中速度的平方的變化量相同;選項D正確。

故選BD。10、C:D【分析】【詳解】

由題知物體靜止時受靜摩擦力大小為

物體與水平桌面間最大靜摩擦力

所以剪斷輕繩b瞬時,剩下的彈簧a的拉力為7N不變,與最大靜摩擦力的合力

由牛頓第二定律

故選CD。三、填空題(共9題,共18分)11、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)得

解得

則木板厚度為。

[2]當子彈速度為,假設(shè)其穿出最后一塊木板速度為零時,穿過的木板數(shù)最多。

根據(jù),得

解得

結(jié)合(1)得

則子彈最多擊穿固定木板33塊。【解析】3312、略

【分析】【詳解】

(1)[1]打點計時器是計時的儀器;

(2)[2]電磁打點計時器當所接電源頻率是50Hz時,它的周期為

則,它每隔0.02s打一次點?!窘馕觥坑嫊r0.0213、略

【分析】【詳解】

到達最高點的時間:;

第2s末的速度:v2=v0-gt=(25-10×2)m/s=5m/s;

則它在第三秒內(nèi)的位移為

點睛:此題關(guān)鍵要搞清豎直上拋運動的規(guī)律;可用分段法處理,也可用整體法處理;注意位移的矢量性.【解析】2.5014、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由圖象可知;當。

時。

所以彈簧原長為3.0cm;

[2]由胡克定律可知。

結(jié)合圖象可知;圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),則彈簧的勁度系數(shù)為。

【解析】3.0m2N/cm15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】相對運動的趨勢相對運動16、略

【分析】【詳解】

[1][2]木箱與地面之間的最大靜摩擦力為

當人用F=200N的水平力拉貨箱,沒有拉動,根據(jù)平衡知識可知,此時木箱受到的靜摩擦力f1=F=200N

如果拉貨箱的水平力增加到400N>fm,則貨箱將會被推動,此時受到的摩擦力為滑動摩擦力,大小為300N?!窘馕觥?0030017、略

【分析】【詳解】

[1][2].根據(jù)多個力求合的步驟,先將F1與F4、F2與F5、F3與F6合成;三組力的合力均為20N,如圖所示:

根據(jù)兩個相等的互成120°的力的合力大小等于分力的大小,方向沿其角平分線,故可知六個力的合力為40N,方向與F6相同.【解析】40與F6同向18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]對人受力分析如圖,兩手臂的拉力相等【解析】19、略

【分析】【詳解】

繩子BC和BD的拉力大小相等,為F=mg

根據(jù)平衡條件有滑輪受到繩子的作用力為

方向為左下與豎直方向成60°。【解析】100N四、作圖題(共2題,共18分)20、略

【分析】【分析】

(1)先畫出標度;然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向;

(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。

【詳解】

(1)如圖所示:

(2)如圖所示:

【點睛】

力的圖示要求畫出力的三要素,包括大小、方向和作用點,而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向?!窘馕觥?1)(2)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

同學(xué)站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升;可知物體受到豎直向上的支持力,重力和水平向右的靜摩擦力,受力的示意圖如下。

【解析】五、實驗題(共4題,共32分)22、略

【分析】【詳解】

(1)[1][2]圖乙是電火花打點計時器;電源采用的是交流220V;

(2)[3][4]遮光片通過光電門擋住光的時間極短,其平均速度近似等于瞬時速度,則第一個遮光條通過的速度為

第二個遮光條通過的速度為

(3)[5]小車做勻加速直線運動,由速度與時間關(guān)系,有【解析】電火花交流220V0.050.10.0523、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]設(shè)木板與水平面的夾角為彈簧勁度系數(shù)為k,原長為x0,根據(jù)題意,有:

即:

因此以h為橫軸,又因為:

故有:

圖象縱軸的截距的物理意義為彈簧原長.【解析】h彈簧原長24、略

【分析】【分析】

(1)根據(jù)平均速度等于中間時刻瞬時速度求解B點的速度,根據(jù)△x=aT2求解加速度;

(2)圖線不通過坐標原點;當F為某一值時,加速度為零,知平衡摩擦力不足.

【詳解】

①B點的速度等于AC段的平均速度,故

從紙帶上看出,相鄰兩點間位移之差為一恒量,△x=0.51cm,根據(jù)△x=aT2得,

②如圖所示:

③從圖中可以看出;拉力F增大到一定的值才有加速度,故是沒有平衡摩擦力,或者平衡摩擦力不足;

【點睛】

本題考查了打點計時器的應(yīng)用及打出的紙帶的處理方法,有利于學(xué)生基本知識的掌

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