2025年冀教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.二氧化碳B.氯化鈉C.石墨D.氮?dú)?、為了在玻璃上雕刻各種精美圖案常用到氫氟酸，雕刻過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為：4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O．該反應(yīng)屬于（）A.化合反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)3、我們每天都和化學(xué)變化打交道；以下敘述中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.綠色植物在陽(yáng)光下；每天都進(jìn)行光合作用。

B.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了。

C.人體吸收氨基酸后；結(jié)合成所需的各種蛋白質(zhì)。

D.水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成了冰。

4、如圖為某礦泉水一些特征性指標(biāo)標(biāo)簽；這里的“鈣鎂鉀鈉”指的是（）

A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子5、維持人體生命活動(dòng)所需的熱量，主要由哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來(lái)（）A.太陽(yáng)能B.化學(xué)能C.動(dòng)能D.電能6、下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A.

向氫氧化鈉溶液中不斷加水B.

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣C.

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體7、根據(jù)表中數(shù)據(jù)；既能用排水法又能用向下排空氣收集的氣體是（）

。項(xiàng)目空氣甲烷二氧化硫氨氣氯化氫0°C、101kpa時(shí)的密度（g/L）1.290.722.860.771.6320°C、101kpa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積∕0.03340680500

A.甲烷。

B.二氧化硫。

C.氨氣。

D.氯化氫。

8、（2009?桂林）下列各組內(nèi)的兩種物質(zhì)不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A.鐵和硫酸銅溶液B.銅和硫酸鋅溶液C.稀鹽酸和純堿D.碳酸鈉溶液和石灰水評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.

向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B.

加熱一定量的高錳酸鉀固體C.

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D.

將水通電電解一段時(shí)間10、下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是（）A.氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止通氫氣，后停止加熱B.點(diǎn)燃甲烷、CO、氫氣等可燃性氣體時(shí)，先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃C.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈給硬質(zhì)玻璃管加熱，后通入純凈的一氧化碳D.用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)天平平衡，后稱量11、下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是（）

A.加熱堿式碳酸銅固體時(shí)；先均勻加熱，后集中加熱。

B.使用膠頭滴管吸取液體時(shí)；先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體。

C.高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)；先熄滅酒精燈，后移導(dǎo)管。

D.用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)；先調(diào)平，后稱量。

12、下列離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（）

A.Na1+

B.OH-1

C.Al3+

D.SO42-

13、取4份等質(zhì)量的KClO3，向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn；分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變，測(cè)定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．然后將剩余固體溶于足量水中，添加過(guò)物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物．測(cè)定結(jié)果如下：

。組別①②③④加入物質(zhì)無(wú)KMnO4MnO2Mn產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/gm1m2m3不溶物的質(zhì)量/gw1w2w3已知m1＞m2＞m3；下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法一定正確的是（）

A.3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣。

B.殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1＜w2＜w3

C.KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑。

D.不加入其他物質(zhì)時(shí)，KClO3未發(fā)生分解反應(yīng)。

14、55號(hào)元素銫（Cs）在物理光源上具有很大用途；是因?yàn)槠渥钔鈱与娮訕O易失去，常在光照條件下就可發(fā)生．下列對(duì)于Cs的敘述不正確的是（）

A.銫的化學(xué)性質(zhì)不活潑。

B.銫的化學(xué)性質(zhì)很活潑。

C.銫在化學(xué)變化中易成為陽(yáng)離子。

D.銫在化學(xué)變化中易成為陰離子。

15、下列有關(guān)燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的說(shuō)法正確的是（）A.都是氧化反應(yīng)B.都放熱C.都發(fā)光D.都需達(dá)到著火點(diǎn)16、10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g，則此溫度下，KNO3飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是（）A.溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=1：4B.溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：5C.溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=5：6D.溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=6：117、下列反應(yīng)中有一種物質(zhì)既是氧化劑又是還原劑的是（）A.2KI+Br2=2KBr+I2B.2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑C.Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2OD.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、化學(xué)就在我們身邊；它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下面是兩種常用來(lái)治療胃酸過(guò)多的藥品的標(biāo)簽；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①胃酸的pH____7（填“＜”；“＞”“=”）；

②氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為_(kāi)___；碳酸氫鈉屬于____（填“酸”；“堿”、“鹽”或“氧化物”）

③患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品，理由是____

（2）現(xiàn)有“C；H、O、N、Na”五種元素；請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空：

①可用于人工降雨的干冰____

②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是____

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿____

④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是____．19、以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器：

（1）圖中儀器④的名稱是____；

（2）小李同學(xué)選擇儀器并收集氧氣，他使用了儀器②③④⑨，那么他還需要使用圖中的____（填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：關(guān)閉④的活塞，把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有____；則說(shuō)明該裝置不漏氣．

（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是____．

（4）小王選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____．

【提出問(wèn)題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

【提出猜想】可能含有單質(zhì)碳；

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳．

實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象和結(jié)論20、下列日常生活中的一些事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？

（1）食物會(huì)腐爛變質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有____；

（2）種植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量較高，說(shuō)明空氣中含有____；

（3）霧、雨、雪、白云、彩虹等自然現(xiàn)象，說(shuō)明空氣中含有____；

（4）石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面有一層白色物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有____．21、某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究；請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水____．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的____（用字母表示）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的____溫度最高．

（3）探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

提出假設(shè)：A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。

實(shí)驗(yàn)探究：①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)____（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是____．

②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是____．

③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙．（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)____提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)____，因?yàn)開(kāi)___．22、如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖；回答下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是____（填序號(hào)）．

A．吸附B．沉淀C．過(guò)濾D．煮沸。

（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用____來(lái)區(qū)分．23、圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；E是銀元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示____種元素．

（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)___．

（3）D中x=____．

（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)___．一個(gè)銀原子所含的粒子總數(shù)為_(kāi)___．24、質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用．

（1）黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）如圖1裝置中，稱量小燒杯及燒杯內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為m1，然后將小燒杯中的硫酸銅溶液和鐵粉完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1____m2．

（3）如圖2裝置中，稱量小燒杯及燒杯內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1____m2，其原因?yàn)開(kāi)___（4）由此可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____（填序號(hào)）．

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類。

④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。

（5）在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是____

。物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)。

C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為2：3D．反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為6：1．25、草木灰是一種含鉀元素的肥料，如果向草木灰中加入少量鹽酸，將生成氣體通入澄清石灰水中，石灰水會(huì)變渾．由此可判斷草木灰的主要成份是____．寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____．26、X；Y、Z、甲、乙是初中化學(xué)里常見(jiàn)的五種物質(zhì)；它們?cè)谝欢ǖ臈l件下能發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化：

（1）如果X是最輕的氣體，Y是紅色的單質(zhì)．甲和乙是化合物．請(qǐng)寫(xiě)出“X+甲→乙+Y”的化學(xué)方程式：____

（2）如果X和Y是堿；甲和乙是鹽，且乙是一種難溶于水的鈣鹽，Z是能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

①請(qǐng)寫(xiě)出Z的固體的一種用途：____；

②請(qǐng)寫(xiě)出“X+甲→乙+Y”的化學(xué)方程式：____，這個(gè)反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是____反應(yīng)．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)27、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共8分)28、請(qǐng)根據(jù)題中裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①，②的儀器名稱：①____，②____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需選擇裝置____；該裝置還可用于____實(shí)驗(yàn)；若用高錳酸鉀制氧氣，A裝置需作的改進(jìn)是____；若要收集較純凈的氧氣則必須采用____裝置，適合這種方法收集的氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是____．

（3）若用裝置B制氧氣，則可選擇的藥品是____．

（4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可采用____，收集裝置則采用____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．29、取10.6g碳酸鈉粉末放入質(zhì)量為30.0g的燒杯中；加入一定量的稀鹽酸恰好反應(yīng)，稱得燒杯和反應(yīng)后溶液總質(zhì)量為136.2g．試計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：

（1）生成二氧化碳質(zhì)量．

（2）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)30、實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

a____、b____；

（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是____（填序號(hào)），其中二氧化錳起____作用．

（3）用大理石制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

C；石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)；是由氮分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．【解析】【解答】解：在玻璃上雕刻各種精美圖案常用到氫氟酸，雕刻過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為：4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O；是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

故選B3、D【分析】

A；光合作用的過(guò)程中生成葡萄糖和氧氣；屬于化學(xué)變化．

B；食物消化的過(guò)程中生成了新物質(zhì)；例如淀粉經(jīng)過(guò)消化變成葡萄糖等，屬于化學(xué)變化．

C；氨基酸合成了新物質(zhì)蛋白質(zhì)；屬于化學(xué)變化．

D；水變成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的特點(diǎn)進(jìn)行分析．光合作用；食物消化、氨基酸合成蛋白質(zhì)等變化過(guò)程中生成了新物質(zhì)；水變成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成．

4、B【分析】【分析】礦泉水等物質(zhì)中的Ca、Mg、K、Na等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．【解析】【解答】解：因?yàn)榈V泉水中的Ca；Mg、K、Na都是離子；都是以化合物的形式存在，化合物是由元素組成的．

故選B．5、B【分析】【分析】人體的能量來(lái)源是通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程；也就是有機(jī)物發(fā)生氧化反應(yīng)的過(guò)程．

【解答】人體所獲的得能量主要來(lái)源于有機(jī)物的分解；也就是呼吸作用的過(guò)程，利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量發(fā)生的是化學(xué)變化，利用的是化學(xué)能．

故選B

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)人體能量的考查，解題的關(guān)鍵是知道呼吸作用的實(shí)質(zhì)，并結(jié)合呼吸作用的過(guò)程做出相關(guān)的判斷6、A【分析】解：A；氫氧化鈉加水稀釋過(guò)程中；溶液的pH不斷減小，但是不會(huì)小于等于7，錯(cuò)誤；

B；加熱氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程中；二氧化錳的質(zhì)量不變，正確；

C；向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液；硫酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，開(kāi)始不會(huì)產(chǎn)生沉淀，當(dāng)硫酸反應(yīng)完硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，正確；

D；向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體；開(kāi)始硝酸鉀溶解，當(dāng)形成飽和溶液則溶液質(zhì)量不再改變，正確；

故選A．

A；根據(jù)堿性溶液加水稀釋pH的變化解答；

B；根據(jù)加熱過(guò)程中二氧化錳的質(zhì)量解答；

C；根據(jù)氫氧化鈉與硫酸以及硫酸銅的反應(yīng)解答；

D；根據(jù)飽和溶液的轉(zhuǎn)化解答．

掌握化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A7、A【分析】

A；根據(jù)信息可知甲烷密度比空氣的小；不易溶于水，既可用排水法又能用向下排空氣收集，故A選項(xiàng)正確．

B；二氧化硫的密度比空氣的大；可用向上排空氣法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；氨氣密度比空氣的??；能用向下排空氣收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氯化氫的密度比空氣的大；可用向上排空氣法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】本題考查氣體的收集方法；常用的有排水法和排空氣法．若密度比空氣的大，采用向上排空氣法；若密度比空氣的小，采用向下排空氣法；不溶于水氣體可以采用排水法收集．

8、B【分析】

A；鐵排在銅的前面；能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，故A正確；

B；銅排在鋅的后面；不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C；稀鹽酸與純堿碳酸鈉能反應(yīng)生成二氧化碳和水；故C正確；

D；碳酸鈉和氫氧化鈣能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；故D正確；

故選B．

【解析】【答案】在金屬活動(dòng)性順序中；位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，即有沉淀；氣體或水生成．

二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化錳做催化劑進(jìn)行解答；

B；根據(jù)加熱一定量的高錳酸鉀固體；氧氣質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后氧氣質(zhì)量不再增加為一定值進(jìn)行解答；

C；根據(jù)加入二氧化錳做催化劑只改變反應(yīng)速率而不能增加氧氣的質(zhì)量進(jìn)行解答；

D、根據(jù)水通電電解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；二氧化錳做催化劑；反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；

B；加熱一定量的高錳酸鉀固體；氧氣質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后氧氣質(zhì)量不再增加為一定值，故B正確；

C；加入二氧化錳做催化劑只改變反應(yīng)速率而不能增加氧氣的質(zhì)量；應(yīng)該生成氧氣質(zhì)量相同，故C錯(cuò)誤；

D；水通電電解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1；故D正確．

故選：AC．10、AC【分析】【分析】A；根據(jù)氫氣還原氧化銅的步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；用氫氣還原氧化銅反應(yīng)結(jié)束；應(yīng)先停止加熱后，再停止通氫氣，以防止生成的銅在加熱條件下再次被氧化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；可燃性氣體與空氣或氧氣混合遇明火物易發(fā)生爆炸；為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃甲烷、CO、氫氣等可燃性氣體時(shí)，先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；一氧化碳具有可燃性體；混有空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳，把玻璃管內(nèi)的空氣排出，然后再點(diǎn)燃酒精燈，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)；應(yīng)先調(diào)天平平衡，后稱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：AC．11、BC【分析】

A；給試管內(nèi)固體加熱時(shí)要先預(yù)熱再集中藥品部位加熱；防止試管受熱不均使試管炸裂，故A順序正確；

B；使用膠頭滴管吸取液體時(shí)；先將橡膠乳頭捏扁，將空氣排出，再將膠頭滴管伸入液體中，故B順序錯(cuò)誤；

C；高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)；先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水沿著導(dǎo)管到吸入試管內(nèi)，使試管炸裂，故C順序錯(cuò)誤；

D；用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)；先對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)平衡，再稱量，故D順序正確．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的步驟考慮；B、根據(jù)膠頭滴管的用法考慮；C、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)考慮；D、根據(jù)天平的使用方法考慮．

12、CD【分析】

A、鈉離子應(yīng)為Na+；故A錯(cuò)誤；

B、氫氧根離子應(yīng)為OH-；故B錯(cuò)誤；

C、鋁離子為Al3+；故C正確；

D、硫酸根離離子為SO42-；故D正確．

故選：CD．

【解析】【答案】本題考查離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)及意義；要根據(jù)元素符號(hào)及元素原子得失電子來(lái)理解離子和離子符號(hào)，注意在離子中數(shù)值“1”省略．

13、AB【分析】

A、觀察圖表可知，未加入任何物質(zhì)的氯酸鉀生成氧氣的質(zhì)量是0g，而其他三組均有氧氣生成，由此可知：3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣；正確；

B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，金屬錳會(huì)與生成的氧氣反應(yīng)生成二氧化錳，二氧化錳不溶于水；加入等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn，高錳酸鉀除了分解生成二氧化錳，還生成其他物質(zhì)，而③中二氧化錳的質(zhì)量不變，④中錳反應(yīng)生成二氧化錳，質(zhì)量增加，故殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1＜w2＜w3；正確；

C；高錳酸鉀分解質(zhì)量減少；且分解生成其他物質(zhì)，而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由此實(shí)驗(yàn)可知；在該實(shí)驗(yàn)溫度下加熱氯酸鉀未分解，但加熱到較高的溫度時(shí)，不加入其他物質(zhì)氯酸鉀也會(huì)分解，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A；觀察圖示；根據(jù)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量分析解答；

B；據(jù)高錳酸鉀、二氧化錳、錳在反應(yīng)中的變化分析解答；

C；據(jù)催化劑的特點(diǎn)及高錳酸鉀的性質(zhì)分析解答；

D；據(jù)測(cè)定結(jié)果分析解答．

14、AD【分析】

由題意可知；銫原子極易失去最外層電子．所以，銫的化學(xué)性質(zhì)很活潑，失去電子后變成陽(yáng)離子．所以，AD不正確，BC正確．

故選AD．

【解析】【答案】由于銫原子極易失去最外層電子．所以；化學(xué)性質(zhì)很活潑，失去電子后變成陽(yáng)離子．

15、AB【分析】【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)比較劇烈，有的氧化反應(yīng)比較緩慢．燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)．爆炸的條件之一是在有限的空間內(nèi)．【解析】【解答】解：A；燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃都是物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，故A正確；

B；燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃都放出熱量；故B正確；

C；緩慢氧化不會(huì)發(fā)光；故C錯(cuò)誤；

D；緩慢氧化不需要達(dá)到著火點(diǎn)；故D錯(cuò)誤．

故選：AB．16、CD【分析】【分析】根據(jù)KNO3在10℃時(shí)的溶解度，判斷此溫度下飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量關(guān)系．【解析】【解答】解：10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g；則10℃的飽和溶液若含100g水就應(yīng)含溶質(zhì)20g，所得溶液質(zhì)量為120g；

A；溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比=20g：100g=1：5；

B；溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比=20g：120g=1：6；

C；溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=100g：120g=5：6；

D；溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比=120g：20g=6：1

故選C、D．17、BD【分析】【分析】根據(jù)化合價(jià)的變化分析，一種物質(zhì)既是氧化劑又是還原劑，那么這種物質(zhì)中即有化合價(jià)的升高又有化合價(jià)的降低．【解析】【解答】解：A、在2KI+Br2=2KBr+I2中，溴元素的化合價(jià)降低，Br2是氧化劑，碘元素的化合價(jià)升高，I2是還原劑．故A錯(cuò)誤；

B、在2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑中銀、氮元素的化合價(jià)降低，AgNO3是氧化劑，氧元素的化合價(jià)升高，AgNO3是還原劑．故B正確；

C、在Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O中沒(méi)有化合價(jià)的變化；不屬于氧化-還原反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、在2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中，在Na2O2中氧元素的化合價(jià)有升有降，Na2O2既是氧化劑又是還原劑；故D正確．

故選BD．三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】

（1）①胃酸的主要成分是鹽酸；其pH小于7；故答案為：＜；

②氫氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得鋁元素的化合價(jià)為+3；碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于鹽；故答案為：+3；鹽；

③因碳酸氫鈉和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；造成胃潰瘍穿孔，會(huì)加重病情，所以患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品，故答案為：碳酸氫鈉和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，造成胃潰瘍穿孔，會(huì)加重病情；

（2）①干冰升華吸熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式是CO2；故答案為：CO2；

②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是葡萄糖，其化學(xué)式是C6H12O6；故答案為：C6H12O6；

③氨水常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)，屬于堿，其化學(xué)式是NH3?H2O；故答案為：NH3?H2O；

④碳酸鈉屬于鹽，廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)，其化學(xué)式是Na2CO3；故答案為；Na2CO3；

【解析】【答案】（1）①根據(jù)胃酸的成分分析；

②根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零結(jié)合鹽的概念進(jìn)行分析解答本題；

③根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)分析；

（2）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)題目所提供的元素；書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

19、長(zhǎng)頸漏斗⑦氣泡冒出將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了過(guò)濾【分析】【分析】長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，酒精燈是常用的加熱儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器②③④⑨，那么他還需要使用上圖儀器中的帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法；要證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：取該灰黑色固體物質(zhì)少量放入試管中，在氧氣流中加熱，將生成的氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，那么該混合物中有單質(zhì)碳，如果不變渾濁，就沒(méi)有單質(zhì)碳．【解析】【解答】解：（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；

（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器②③④⑨，那么他還需要使用上圖儀器中的帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞和水槽；

故答案為：⑦；氣泡冒出；

（3）二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口；木條熄滅，證明滿了；

故答案為：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口；木條熄滅，證明滿了；

（4）過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法；要證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：取該灰黑色固體物質(zhì)少量放入試管中，在氧氣流中加熱，將生成的氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，那么該混合物中有單質(zhì)碳，如果不變渾濁，就沒(méi)有單質(zhì)碳。

故答案為：過(guò)濾；

實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象和結(jié)論取該灰黑色固體物質(zhì)少量放入試管中，在氧氣流中加熱，將生成的氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，那么該混合物中有單質(zhì)碳，如果不變渾濁，就沒(méi)有單質(zhì)碳20、略

【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．食物會(huì)腐爛變質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有氧氣，發(fā)生了緩慢氧化；種植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量較高，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)?，是植物的固氮作用；霧、雨、雪、白云、彩虹等自然現(xiàn)象，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面有一層白色物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙幔窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）食物會(huì)腐爛變質(zhì)；說(shuō)明空氣中含有氧氣，發(fā)生了緩慢氧化；故答案為：氧氣；

（2）種植豆科植物的土地一般不施肥而含氮量較高；說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓侵参锏墓痰饔?；故答案為：氮?dú)猓?/p>

（3）霧；雨、雪、白云、彩虹等自然現(xiàn)象；說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，故答案為：水蒸氣；

（4）石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面有一層白色物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙?；故答案為：二氧化碳?1、略

【分析】【分析】（1）用小刀切下一小塊；把它放入水中，蠟燭浮在水面上，據(jù)此判斷石蠟的硬度與水的密度大小．

（2）蠟燭的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；溫度越高；木條碳化的越快，進(jìn)行分析解答．

（3）①根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁；從而判斷是驗(yàn)證哪種假設(shè)；剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

②熄滅蠟燭；并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

③熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙具有可燃性，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，說(shuō)明石蠟的硬度?。话阉湃胨?，蠟燭浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的?。?/p>

（2）蠟燭的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出；取出可以看到火柴梗的a處最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高．

（3）①二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁；熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論．

②吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣．

③熄滅蠟燭；并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)C的正確性；又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?，所以同時(shí)證明了假設(shè)AB是不正確的．

故答案為：（1）小；（2）a；（3）①A；蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)；②水蒸氣；外焰；③C；AB；水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)；使用的凈水方法有沉淀；過(guò)濾、吸附等，而沒(méi)有煮沸進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）觀察圖示可知：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)；使用的凈水方法有沉淀；過(guò)濾、吸附等，而沒(méi)有煮沸，故選：D；

（2）肥皂水在硬水中的泡沫較少；在軟水中的泡沫較多，根據(jù)現(xiàn)象不同，可以鑒別軟水和硬水．

故答案為：（1）D；

（2）肥皂水．23、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同分析解答；

（2）依據(jù)陽(yáng)離子是質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；而陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的特點(diǎn)分析解答；

（3）依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析解答；

（4）根據(jù)元素周期表中各部分的意義分析解答；【解析】【解答】解：

（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同；由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13；17和18的三種元素；

（2）陽(yáng)離子是質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故A是帶有三個(gè)正電荷的鋁離子，而陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C是帶有一個(gè)負(fù)電荷的氯離子，故所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；

（3）由于原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等；觀察可知該微粒的質(zhì)子數(shù)是18，是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氬原子，所以核外電子數(shù)也應(yīng)為18，所以X為8；

（4）根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47；由于相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，所以其中子數(shù)為108-47=61；質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=47，故一個(gè)銀原子所含的粒子總數(shù)為47+61+47=155．

答案：

（1）3（2）AlCl3（3）8（4）47，15524、略

【分析】【分析】本題考查的是質(zhì)量守恒定律，其內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反應(yīng)中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類．本題中的實(shí)驗(yàn)探究也應(yīng)符合這一規(guī)律，如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀或水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入，就必須用密閉的容器．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)樵臃N類和原子數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，因此X是氮?dú)猓蚀鸢笧椋篘2

（2）圖1裝置中；用的是鐵與硫酸銅，反應(yīng)后生成的是銅和硫酸亞鐵，可以用燒杯等敞口容器，反應(yīng)前后總質(zhì)量相等；故答案為：=

（3）圖2裝置中；用的是碳酸鈉與鹽酸，反應(yīng)后有二氧化碳?xì)怏w冒出，因此反應(yīng)前的質(zhì)量大于放出氣體后剩余物質(zhì)的質(zhì)量；故答案為：＞；因生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前燒杯中反應(yīng)物的總質(zhì)量大于使反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量．

（4）在化學(xué)反應(yīng)中；從微觀上原子種類；原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類．故答案為：①②⑤⑥

（5）由題目的信息可知：Z+W→X，其中Y可能是催化劑，本反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為=2：1；反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為6：1；故答案為：B、C25、略

【分析】

向草木灰中加入少量鹽酸，將生成氣體通入澄清石灰水中，石灰水會(huì)變渾，說(shuō)明生成的是二氧化碳?xì)怏w，能與酸反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)中含有碳酸根離子，所以可以確定草木灰的成分是碳酸鉀，故本題答案為：K2CO3，K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑

【解析】【答案】要推斷草木灰的成分；應(yīng)從題干尋求信息，含鉀元素說(shuō)明草木灰中含有鉀離子，向草木灰中加入少量鹽酸，將生成氣體通入澄清石灰水中，石灰水會(huì)變渾，說(shuō)明草木灰屬于碳酸鹽，因?yàn)樘妓猁}的特點(diǎn)是與酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w．

26、略

【分析】

（1）X是最輕的氣體，則X是氫氣，Y是紅色的單質(zhì)，故Y是銅，甲和乙是化合物．氫氣還原氧化銅生成銅和水符合題目要求，化學(xué)方程式為H2+CuOCu+H2O

（2）①Z是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故Z是二氧化碳；固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨、制冷劑、營(yíng)造舞臺(tái)效果等；②X和Y是堿，甲和乙是鹽，此反應(yīng)是堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿，乙是難溶于水的鈣鹽，故乙為碳酸鈣，二氧化碳和X反應(yīng)生成碳酸鈣，故X為氫氧化鈣，Y和Z二氧化碳反應(yīng)生成甲，甲中含有碳酸根，因此甲為碳酸鈉或碳酸鉀等可溶性碳酸鹽，化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH；此反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：（1）H2+CuOCu+H2O

（2）①人工降雨；制冷劑、營(yíng)造舞臺(tái)效