2025年北師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“澶淵之盟”發(fā)生在哪兩個(gè)政權(quán)之間？（）A.西夏與北宋B.遼與西夏C.金與南宋D.北宋與遼2、明朝絲織業(yè)中出現(xiàn)的機(jī)房被認(rèn)為是資本主義萌芽的標(biāo)志，其主要依據(jù)是（）A.使用機(jī)器生產(chǎn)且具有一定規(guī)模B.生產(chǎn)的目的是為了用于商品交換C.分工精細(xì)，生產(chǎn)有序D.“機(jī)戶出資，機(jī)工出力，計(jì)時(shí)授值”3、大唐王朝近300年間，任用外國人做官不計(jì)其數(shù)，長安城更是中西文化薈萃之地、各族文化交融的國際大都市。這體現(xiàn)出唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣是（）A.封閉、保守B.胡漢交融、中西貫通C.完全模仿北方少數(shù)民族D.完全模仿周邊國家4、京劇《澶淵之盟》是一出歷史故事劇，其中臺(tái)詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”指的是歷史上的哪位皇帝（）A.宋太祖B.宋真宗C.宋高宗D.明太祖5、<<宋史>中記載：“國家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說明了南宋A.重點(diǎn)支持東南沿海開發(fā)B.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方C.東南沿海的農(nóng)民負(fù)擔(dān)重D.政治重心轉(zhuǎn)移到南方6、下列工具中哪些是唐朝時(shí)候創(chuàng)造的？①耬車②翻車③曲轅犁④筒車A.①③④B.②③④C.③④D.②③7、現(xiàn)在我國在促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易的管理，嚴(yán)格海關(guān)報(bào)關(guān)制度，早在宋朝時(shí)期為了鼓勵(lì)海外貿(mào)易，加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，在主要港口所設(shè)立的機(jī)構(gòu)是（）A.都護(hù)府B.市舶司C.海關(guān)總署D.理藩院8、下面這道連線題搭配正確的是（）

①遼-契丹族。

②西夏-元昊。

③阿骨打-黨項(xiàng)族。

④金-阿保機(jī)。A.①②B.①④C.②④D.③④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、西周手工業(yè)分工較細(xì)，建筑物上開始使用____。10、神奇的編鐘是周朝貴族在____、____等活動(dòng)中使用的樂器。11、【題文】雍正時(shí)，設(shè)立錦衣衛(wèi)，成為皇帝發(fā)布政令，處理政務(wù)的樞紐產(chǎn)物，是皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志。12、列舉元朝行政管理機(jī)構(gòu)的名稱。

①管理全國行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)是：____

②由中央委派官員管理并在地方設(shè)立的機(jī)構(gòu)是：____

③負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)事務(wù)的機(jī)構(gòu)是：____

④在澎湖設(shè)立加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣管理的機(jī)構(gòu)是：____13、遼、宋、西夏、金等政權(quán)之間的戰(zhàn)與和，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于多民族國家的發(fā)展。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、黃河流域出現(xiàn)了三位杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)（通過禪讓方式傳位）--______、______、______。15、世界上最大的青銅器是______朝的______。16、公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都長安。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、（1）________年，隋滅_______，重新統(tǒng)一全國。（2）唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，它們分別是______和______。（3）隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。（4）宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。____________、___________是聞名世界的大商港。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、判斷題。

我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義──大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝和劉邦。()19、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊書紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”。（）20、唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法；后來，高僧鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，傳播唐朝文化。

。A.正確B.錯(cuò)誤21、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲。”根據(jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。（）22、禹建立了商朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）23、在戰(zhàn)事連綿的戰(zhàn)國時(shí)期，各國為在兼并戰(zhàn)爭中取勝，積極地通過改革變法方式使國家國富力強(qiáng)，秦國任用管仲進(jìn)行改革。（）評(píng)卷人得分四、材料題(共3題，共30分)24、閱讀下列材料，回答問題：材料一世祖忽必烈,因累世之業(yè)至元八年,摧滅弱宋,遂一天下。材料二

（1)材料一中元朝的建立者忽必烈是哪個(gè)民族?這次“遂一天下”與前朝相比,有何突出特點(diǎn)?（2）元朝建立后，參照歷代王朝的統(tǒng)治方式開創(chuàng)了什么統(tǒng)治制度？用圖表示，是材料三中的圖一還是圖二？（3）為了對(duì)遼闊的疆域?qū)嵭杏行е卫恚O(shè)立的什么機(jī)構(gòu)是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)建立的行政機(jī)構(gòu)？元朝對(duì)西藏的行政管理權(quán)由當(dāng)時(shí)的哪個(gè)部門直接統(tǒng)轄？25、從古至今，關(guān)注民生和發(fā)展經(jīng)濟(jì)是國家長治久安的前提和基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題：材料一秦始皇平六國，隋煬帝富有四海，既驕且逸，一朝而敗，吾亦何得自驕也？言念于此，不覺惕焉震懼！——《新唐書》材料二至貞觀八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至十五年，米每斗值二錢。——杜佑《通典》卷七材料三明皇（玄宗）恃其承平，不思后患，殫耳目之玩，窮聲技之巧，自謂帝王富貴皆不我如，欲使前莫能及，后無以逾，非徒娛己，亦以夸人。豈知大盜在旁，已有窺窬之心，卒致鑾輿播越，生民涂炭。——《資治通鑒》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一指出秦朝和隋朝滅亡的共同原因。以此為鑒，唐太宗的治國措施有哪些？（寫一項(xiàng)）（2）根據(jù)材料二指出，唐太宗統(tǒng)治期間的社會(huì)狀況是怎樣的？（3）根據(jù)材料三分析唐玄宗統(tǒng)治后期出現(xiàn)了什么問題？導(dǎo)致了材料中的“大盜”發(fā)生了什么事件？（4）請(qǐng)結(jié)合材料分析影響國家安定的有哪些因素？26、兩則材料反映了人才和改革的重要性，請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，談一談這兩個(gè)方面對(duì)國家社會(huì)發(fā)展起到的作用。評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)27、我國經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程，最終形成了南方先進(jìn)、北方落后的狀態(tài)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。(1)經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于何時(shí)？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是什？(2)南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的主要原因有哪些？(3)對(duì)經(jīng)濟(jì)重心的南移你有何認(rèn)識(shí)？28、閱讀下面材料；回答問題。

材料一：舟師（指海上船只航行的管理；技術(shù)人員）識(shí)地理；夜則觀星，晝（白天）則觀日，陰晦（指陰天）則觀指南針。

--北宋朱彧《萍可談》材料二：渺茫無際；天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹(jǐn)（謹(jǐn)慎），毫厘之差，生死系矣。

--南宋趙汝適《諸蕃志》材料三：宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。中國商船的蹤跡，近至朝鮮；日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。

--人教版《中國歷史》七年下冊(cè)請(qǐng)回答。

（1）你從材料一；二中可以分別獲得什么信息？

（2）指南針是由什么人傳到歐洲的？

（3）材料一、二與材料三之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查北宋與遼的關(guān)系。北宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，一直打到澶州城下，威脅東京。宋真宗在宰相寇準(zhǔn)力勸下親征。宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】D2、D【分析】明朝中后期手工業(yè)逐漸發(fā)達(dá)；體現(xiàn)在手工工場(chǎng)即家庭作坊的數(shù)量．規(guī)模擴(kuò)大，生產(chǎn)工具與技術(shù)更新，產(chǎn)量增加．最重要的是當(dāng)時(shí)在江浙一帶（如蘇州；松江）的絲織業(yè)出現(xiàn)了以出賣勞動(dòng)力為生的“機(jī)工”和以生產(chǎn)絲綢獲取利潤的“機(jī)戶”，即早期雇傭工人與資本家．“機(jī)戶出資，技工出力”標(biāo)志著資本主義雇傭關(guān)系的形成，也就表明資本主義萌芽出現(xiàn)了．

故選D．

本題考查明朝資本主義萌芽的標(biāo)志．

本題掌握資本主義萌芽的標(biāo)志是“機(jī)戶出資，技工出力”的含義．重點(diǎn)要求學(xué)生加以理解．【解析】【答案】D3、B【分析】唐朝民族關(guān)系開明；對(duì)外交往開放，當(dāng)時(shí)唐朝與連續(xù)各民族及世界上很多國家交往頻繁，相互影響，盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)，所以B選項(xiàng)符合題意。

故選：B。

本題主要考查了唐朝習(xí)俗風(fēng)尚的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝習(xí)俗風(fēng)尚的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】B4、B【分析】依據(jù)題干信息“澶淵之盟”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：北宋真宗時(shí)期，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，宋遼澶州之戰(zhàn)后，北宋與遼簽訂了澶淵之盟．

故選B．

本題考查的是澶淵之盟的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握澶淵之盟訂立時(shí)期的北宋皇帝．

解答本題要熟記澶淵之盟的有關(guān)歷史知識(shí)．【解析】B5、B【分析】略【解析】B6、C【分析】本題考查的是唐朝的農(nóng)業(yè)工具。曲轅犁、筒車屬于唐朝時(shí)期創(chuàng)造的農(nóng)具，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】根據(jù)所學(xué)可知；宋朝政府重視海外貿(mào)易，在泉州等主要港口設(shè)立管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是市舶司。

故選：B。

本題考查學(xué)生對(duì)宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的掌握情況。宋朝時(shí)，海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。

掌握宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的表現(xiàn)和影響?！窘馕觥緽8、A【分析】遼是中國歷史上由契丹族在中國北方地區(qū)建立的封建王朝；916年，契丹杰出首領(lǐng)阿保機(jī)，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國；西夏是中國歷史上由黨項(xiàng)族建立的一個(gè)政權(quán)，1038年，元昊建國時(shí)以夏為國號(hào)，又因其在西方，宋稱之為“西夏”。女真族阿骨打建立金，阿保機(jī)建立契丹國（遼）．綜上所述，搭配正確是①②。

故選：A。

本題主要考查遼；西夏、金等政權(quán)的建立者及民族；結(jié)合所學(xué)即可作答．

熟記古代主要少數(shù)民族的重要首領(lǐng)、建立的政權(quán)等史實(shí)．【解析】A二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)武王伐紂史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第5課夏商西周的更迭，第三子目武王伐紂中的內(nèi)容：“西周手工業(yè)分工較細(xì)，原始瓷器制作比較普遍，建筑物上開始使用瓦?！笨芍?，故填瓦?？键c(diǎn)：武王伐紂【解析】【答案】瓦10、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)神奇的編鐘史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課先民的智慧與創(chuàng)造，第二子目神奇的編鐘中的內(nèi)容：“銅鐘是周朝貴族在祭祀、宴會(huì)等活動(dòng)中使用的樂器?！笨芍?，故填祭祀宴會(huì)。考點(diǎn)：神奇的編鐘【解析】【答案】祭祀宴會(huì)11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查明清兩朝加強(qiáng)君權(quán)的措施。雍正時(shí)；設(shè)立軍機(jī)處，成為皇帝發(fā)布政令，處理政務(wù)的樞紐產(chǎn)物，是皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志，而錦衣衛(wèi)是明太祖設(shè)立的，它是皇帝的侍衛(wèi)親軍，兼管對(duì)臣民的監(jiān)視；偵查。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明朝君權(quán)加強(qiáng)【解析】【答案】不正確，雍正皇帝設(shè)立的軍機(jī)處。12、中書省行中書省或行省或省宣政院澎湖巡檢司【分析】【分析】①本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，管理全國行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)是：中書?。恢袝?，古代皇帝直屬的中樞官署之名。封建政權(quán)執(zhí)政中樞部門，漢朝始設(shè)中書令，魏國建秘書監(jiān)，有監(jiān)、令，魏曹丕改稱中書監(jiān)、令。晉朝以后稱中書省，為秉承君主意旨，掌管機(jī)要、發(fā)布皇帝詔書、中央政令的最高機(jī)構(gòu)。沿至隋唐，遂成為全國政務(wù)中樞（三省六部制）。宋元時(shí)中書省設(shè)中書令和中書丞相，明清時(shí)期廢其名稱。②本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，由中央委派官員管理并在地方設(shè)立的機(jī)構(gòu)是：行中書省或行省或?。恍兄袝?，元朝（中統(tǒng)、至元年間）開始實(shí)施的直屬中央政府管轄的一級(jí)行政區(qū)，民間簡稱“行省”或“省”。元代從至治（1321-1323年）到至正（1341-1369年）。元朝全國四級(jí)地方行政制中，首都所在的腹里地區(qū)（今河北、山東、山西及河南，內(nèi)蒙古部分地區(qū)）則由中書省直接管轄，吐蕃由宣政院管轄?！靶兄袝　痹诋?dāng)時(shí)主要作為軍事管理，掌管所轄省內(nèi)的錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)及其他軍政事務(wù)。③本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)事務(wù)的機(jī)構(gòu)是：宣政院；宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。由帝師兼領(lǐng)。忽必烈始置總制院，后改為宣政院。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。④本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，在澎湖設(shè)立加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣管理的機(jī)構(gòu)是：澎湖巡檢司；澎湖巡檢司（澎湖寨巡檢司），元明時(shí)期設(shè)置于澎湖群島的官署。元朝政府管轄澎湖、臺(tái)灣地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。元世祖滅宋后在澎湖設(shè)立巡檢司，隸屬于福建行省泉州路同安縣，是中國在臺(tái)灣附近島嶼設(shè)立正式建置的開始。13、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；遼；宋、西夏、金等政權(quán)之間的戰(zhàn)與和，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于多民族國家的發(fā)展，題目表述正確。

故答案為：√。

本題以判斷題的形式；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?4、堯舜禹【分析】傳說黃帝之后；堯；舜、禹先后成為黃河流城的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。人們通常以相對(duì)和平的方式推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)繼承人。堯年老后，部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人。后來，舜又以同樣方式傳位給禹。

故答案為：

堯；舜、禹。

本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容。堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

掌握?qǐng)?、舜、禹的事跡及禪讓制?！窘馕觥繄蛩从?5、略

【分析】司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故答案為：商；司母戊鼎．

本題考查我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．解題關(guān)鍵是知道商后期制造的司母戊鼎是我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位．【解析】商；司母戊鼎16、略

【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；公元前221年，秦國繆掉了六國，完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽，不是長安，長安是漢朝的首都，所以題干說法是不正確的．

故答案為：錯(cuò)誤．

本題考查秦朝統(tǒng)一．公元前221年；秦國繆掉了六國，完成統(tǒng)一大業(yè)．

掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響．【解析】錯(cuò)誤17、略

【分析】（1）本題主要考查隋統(tǒng)一的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：581年，楊堅(jiān)建立隋朝；589年，隋滅陳，重新統(tǒng)一全國。（2）本題主要考查唐朝時(shí)期的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為了加強(qiáng)對(duì)西突厥地區(qū)的管轄，唐太宗和武則天先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。（3）本題主要考查隋朝趙州橋和唐朝的《金剛經(jīng)》相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和建造的趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，歐洲700多年以后才出現(xiàn)類似橋。唐朝朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。（4）本題主要考查宋朝的海外貿(mào)易。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。為了更好的管理，宋朝政府設(shè)立市舶司。【解析】（1）589，陳。（2）安西都護(hù)府，北庭都護(hù)府。（3）趙州橋，唐朝。（4）廣州、泉州。三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】通過所學(xué)知識(shí)；我們知道：本句話前半句是正確的，后半句是錯(cuò)誤的，正確表述應(yīng)該是陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我國農(nóng)民起義的相關(guān)知識(shí)，秦王掃六合·伐無道誅暴秦19、×【分析】【分析】東漢蔡倫改造紙術(shù)；用樹皮；麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記我國四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)。20、√【分析】本題考查唐朝對(duì)外關(guān)系。唐玄宗時(shí)期，鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請(qǐng)，去日本弘揚(yáng)佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎，辛勤不懈地傳播唐朝文化，并主持設(shè)計(jì)了唐招提寺。唐太宗時(shí)期的玄奘西行，是為了去天竺求取佛法。因此本題說法正確，故選A?！窘馕觥緼21、×【分析】本題考查了民族政權(quán)并立時(shí)代。根據(jù)題干“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！笨芍从车氖顷懹螌?duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。他生活在南宋與金、西夏對(duì)峙的時(shí)期，當(dāng)時(shí)遼已經(jīng)滅亡了。故題干“南宋與遼、西夏對(duì)峙”應(yīng)將“南宋與遼、西夏對(duì)峙”改為“南宋與金、西夏對(duì)峙”?！窘馕觥縁22、×【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個(gè)國家--夏朝，我國漫長的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始了．

故答案為：

×．

本題考查我國第一個(gè)王朝--夏朝．

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握夏朝的建立．【解析】×23、×【分析】【分析】據(jù)所學(xué)知；戰(zhàn)國時(shí)期在秦國主持變法的是商鞅，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。管仲改革是春秋時(shí)期齊國的一次變法。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)。四、材料題(共3題，共30分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了元朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，材料一中元朝的建立者忽必烈是蒙古族。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號(hào)為元，建立元朝。1272年，定都燕京，成為大都。元世祖就是忽必烈。1279年滅亡南宋抗元?jiǎng)萘ν瓿山y(tǒng)一。與前朝相比，元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國性的統(tǒng)一王朝。（2）本題主要考查了元朝的行省制度。元朝為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”，我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。圖一是唐朝的三省六部制，圖二為元朝的行省制度。（3）本題主要考查了元朝對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，元朝時(shí)設(shè)立澎湖巡檢司，加強(qiáng)了對(duì)琉球（臺(tái)灣）和澎湖列島的管轄。元朝時(shí)設(shè)立了宣政院，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄，使西藏開始納入中國的行政區(qū)，標(biāo)志著西藏成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。

【解析】（1）蒙古族；元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國性的統(tǒng)一王朝。（2）行省制度；圖片二。（3）澎湖巡檢司；宣政院。25、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝和秦朝滅亡的原因相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝和隋朝都是因?yàn)榻y(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治、實(shí)行暴政引發(fā)農(nóng)民起義，在農(nóng)民起義的打擊下滅亡了。唐太宗親眼看到隋朝在農(nóng)民戰(zhàn)爭風(fēng)暴中迅速崩潰，受到極大震撼，他繼位后吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫。并努力做到從諫如流，唯才是舉。（2）本題主要考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗認(rèn)真吸取隋朝興亡的教訓(xùn)，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施。因而唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)安定，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。（3）本題主要考查安史之亂相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料三中的關(guān)鍵詞“唐玄宗后期、大盜”可以判斷是安史之亂。唐玄宗統(tǒng)治后期，追求享樂，朝政腐敗。他寵愛楊貴妃，不理朝政，任用奸詐的李林甫、楊國忠為相，政治腐敗黑暗，最終釀成了安史之亂。安史之亂持續(xù)了八年之久，北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，不少州縣化為廢墟。從此唐朝元?dú)獯髠?，由盛轉(zhuǎn)衰。（4）本題主要考查學(xué)生的分析能力和概括能力。本題是個(gè)開放的題目。結(jié)合隋朝、秦朝、唐朝的興衰可知，統(tǒng)治者實(shí)施仁政、政治清明、任人唯才等（合情合理即可得分）?！窘馕觥浚?）殘暴統(tǒng)治、暴政；吸取隋亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫（任答一點(diǎn)）（2）經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)安定，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展（任答一點(diǎn)）（3）追求享樂，朝政腐?。ㄈ未鹨稽c(diǎn)）；安史之亂。（4）統(tǒng)治者實(shí)施仁政、政治清明、任人唯才等（合情合理即可得分）26、（1）由材料“管仲相桓公；霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜”可知，齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

（2）齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊國國富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

（3）由材料“衛(wèi)鞅曰‘治世不一道；便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。’”孝公曰‘善。’以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。“可知材料反映的是商鞅變法。衛(wèi)鞅指的是商鞅。因此文中的“孝公”指的是秦國的秦孝公。為變法圖強(qiáng)，公元前356年，秦孝公任用商鞅開始實(shí)行變法。

（4）夏桀是夏朝最后一個(gè)王；是歷史上有名的暴君，他自詡為太陽，建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役，統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡；商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作“炮烙之刑”，鎮(zhèn)壓人民，建“酒池肉林”腐化墮落，導(dǎo)致了商朝的滅亡?？梢娤模簧虦缤龅墓餐蚴菄┡盁o道，統(tǒng)治殘暴。進(jìn)一步讓我們認(rèn)識(shí)到君主勤于政事，大臣廉潔奉公，勤政愛民，社會(huì)就穩(wěn)定，王朝就興旺；如果君主不理政事，奢侈、腐化，對(duì)人民實(shí)施暴政，國家就會(huì)滅亡。

（5）此題為開放性試題；當(dāng)社會(huì)發(fā)展遇到阻礙時(shí)，要勇于；善于改革求變，要善于學(xué)習(xí)他國的長處，要重視科技教育，工業(yè)立國、工業(yè)強(qiáng)國。

故答案為。

（1）齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

（2）通過改革；齊國國富兵強(qiáng)，人民受到了利益，所以說民到于今受其賜。

（3）商鞅；公元前356年。

（4）夏朝最后一個(gè)王桀和商朝最后一個(gè)王紂實(shí)行暴政；國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴，最后引起人民的反抗和不滿，在其他國家順應(yīng)民意的戰(zhàn)爭中滅亡。

（5）國家富強(qiáng)和社會(huì)發(fā)展離不開改革，改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，而重視人才的培養(yǎng)與任用也是治理國家必不可少的條件。社會(huì)發(fā)展遇到阻礙時(shí)，要勇于、善于改革求變；要善于學(xué)習(xí)他國的長處；要重視科技教育；工業(yè)立國、工業(yè)強(qiáng)國。（言之有理即可）【分析】

本題主要考查了我國古代歷史改革的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)以及改革的影響。【解析】【小題1】（1）由材料“管仲相桓公；霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜”可知，齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

（2）齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊國國富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

（3）由材料“衛(wèi)鞅曰‘治世不一道；便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐弧??！孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！翱芍牧戏从车氖巧眺弊兎?。衛(wèi)鞅指的是商鞅。因此文中的“孝公”指的是秦國的秦孝公。為變法圖強(qiáng)，公元前356年，秦孝公任用商鞅開始實(shí)行變法。

（4）夏桀是夏朝最后一個(gè)王；是歷史上有名的暴君，他自詡為太陽，建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役，統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡；商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作“炮烙之刑”，鎮(zhèn)壓人民，建“酒池肉林”腐化墮落，導(dǎo)致了商朝的滅亡?？梢娤?；商滅亡的共同原因是國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴。進(jìn)一步讓我們認(rèn)識(shí)到君主勤于政事，大臣廉潔奉公，勤政愛民，社會(huì)就穩(wěn)定，王朝就興旺；如果君主不理政事，奢侈、腐化，對(duì)人民實(shí)施暴政，國家就會(huì)滅亡。

（5）此題為開放性試題；當(dāng)社會(huì)發(fā)展遇到阻礙時(shí)，要勇于；善于改革求變，要善于學(xué)習(xí)他國的長處，要重視科技教育，工業(yè)立國、工業(yè)強(qiáng)國。

故答案為。

（1）齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

（2）通過改革；齊國國富兵強(qiáng)，人民受到了利益，所以說民到于今受其賜。

（3）商鞅；公元前356年。

（4）夏朝最后一個(gè)王桀和商朝最后一個(gè)王紂實(shí)行暴政；國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴，最后引起人民的反抗和不滿，在其他國家順應(yīng)民意的戰(zhàn)爭中滅亡。

（5）國家富強(qiáng)和社會(huì)發(fā)展離不開改革，改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，而重視人才的培養(yǎng)與任用也是治理國家必不可少的條件。社會(huì)發(fā)