2025年上外版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、進入中學以后你在身高體重方面都有了一定的增加，其原因是（）A.細胞分裂的結(jié)果B.細胞分化的結(jié)果C.細胞生長的結(jié)果D.細胞分裂和生長的結(jié)果2、切多汁的水果時會流出液體，此液體主要來自于（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡3、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中，不正確的是（）A.XY染色體存在于男性的體細胞中B.父親傳給女兒的性染色體是X染色體C.母親傳給兒子的性染色體是X染色體D.從性染色體的來源看，是生男還是生女，既決定于父親，又決定于母親4、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖5、圖為一條食物鏈；下列各選項的描述中，正確的是（）

A.在這條食物鏈中，草屬于生產(chǎn)者B.無論在哪條食物鏈中，蛙都屬于次級消費者C.在這條食物鏈中，鷹是五級消費者D.在這條食物鏈中，蛙既是消費者又是生產(chǎn)者6、下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（）A.基因是固定不變的B.基因是決定生物性狀的基本單位C.各種生物的基因是不同的D.一般情況下基因在體細胞內(nèi)是成對存在的7、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物提高土壤的肥力，這是因為（）A.豆科植物可以做肥料B.豆科植物可以制造氮肥C.豆科植物的根中有能夠固氮的根瘤菌與其共生D.種豆科植物的土壤比較肥沃8、“西湖春色歸；春水綠于染”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（）

A.藻類植物。

B.蕨類植物。

C.苔蘚植物。

D.種子植物。

9、下列能直接被消化道吸收的一組營養(yǎng)成分是（）A.蛋白質(zhì)麥芽糖維生素B.氨基酸維生素葡萄糖C.麥芽糖脂肪水D.蛋白質(zhì)葡萄糖水評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗中，給鼠婦提供有光和無光兩種環(huán)境條件，除此之外，____、____等其他條件都相同．11、（2015秋?大石橋市校級月考）如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[____]____部、[____]____部、[____]____部．

（2）蝗蟲的體表有一層堅硬的____，作用是____．

（3）蝗蟲共有____對足，____對翅，著生在[____]____部，其中適于跳躍的是發(fā)達的[____]____．12、白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的．1999年夏天；我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病，生命垂危，在及時接受了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓血后，經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療，逐漸恢復(fù)了健康．患病女生的血型是O型，而臺灣骨髓損獻者的血型是A型．

試運用已學的知識分析回答下列問題：

（1）正常成年人體內(nèi)，在____內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞．在捐獻骨髓一段時間后，人體可以完全恢復(fù)正常，這是因為骨髓具有____能力．

（2）這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的，因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相匹配”．他們的骨髓能相匹配的根本原因是兩人的某些____的相似程度非常高．對于病人而言，移植的骨髓相當于____；不相匹配的骨髓容易遭受排斥而使移植失?。?/p>

（3）醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死后，再把捐獻者的骨髓輸入她的體內(nèi)．一段時間后的檢查表明，本次骨髓移植獲得成功，這具體表現(xiàn)在患病女生血型的變化上，即____．

（4）如果該女生以后由于其他原因而需要接受輸血，最合適的血型應(yīng)該是____．

（5）如果該女生完全恢復(fù)了健康，若干年后與一名B型血（基因型為IBi）的男子結(jié)婚；他們生育的孩子為A型血的幾率有多大？為什么？

（注：基因型為IAIA或IAi者為A型，基因型IBIB或IBi者為B型血，基因型IAIB者為AB型血，基因型ii者為O型血）13、霧霾；酸雨、溫室效應(yīng)、生物多樣性的減少；土地荒漠化、化學污染、極地臭氧層空洞等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重威脅到人類的生存，2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種，一個星球，一個未來”，點出了保護地球上生物多樣性的緊迫性．

（1）全球性大氣污染問題不容忽視，其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是____，造成酸雨的主要氣體是____（填二氧化碳或二氧化硫）．

（2）有“空中死神”之稱的是____．（填臭氧層空洞；酸雨或溫室效應(yīng)）

（3）“多個物種，一個星球，一個未來”，其中“多個物種”具體指的是____

A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．14、（2011秋?白銀區(qū)校級月考）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能：

（1）圖中①是____，是進行____的部位．

（2）卵黃是____；內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）③是____；內(nèi)貯存空氣，供胚胎發(fā)育所需的氧氣．

（4）卵殼是____；具有保護作用．

（5）____是卵白，能供給胚胎發(fā)育所需的____和____．

（6）雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是____．

A．空氣B．營養(yǎng)物質(zhì)C．濕度D．溫度．15、進入青春期后，不僅有____方面的變化，還有____方面的變化．16、（2013?雙柏縣校級模擬）如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟；請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作，制作步驟包括：①取、②染、③擦、④吸、⑤滴、⑥蓋、⑦展，正確順序為：____（寫序號）．

（2）圖丙所示為顯微鏡下看到的細胞，如果放大觀察A細胞，首先應(yīng)將玻片向____移動到視野中央，接著選擇高倍物鏡，然后使用____光圈和____面鏡，最后旋轉(zhuǎn)____，使模糊的圖象變清晰．17、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、瑞典科學家林奈首先創(chuàng)立的雙名法，用斜體英文表示．____．（判斷對錯）19、使用顯微鏡觀察時看不清晰應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡．____（判斷對錯）20、菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)是由子葉供給的．______（判斷對錯）21、基因在染色體上，而生物的體細胞中染色體是成對存在的，所以基因也是成對存在的．____．22、不能表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀．____．評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)23、如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚子鱷、家兔五種動物．請利用所學知識分析回答問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與E同組的動物有____（用字母表示）；在生物的分類上，上述五種動物所屬最大的共同單位是____．

（2）C是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有____，可以起保護和支持作用，它有發(fā)達的運動器官，包括三對____，兩對____．

（3）B有很多與其飛行生活相適應(yīng)的特征，如____變成翼．

（4）A的呼吸器官是____；D的呼吸器官是____．

（5）上述類群中屬于無脊椎動物的是____，屬于恒溫動物的有____．（填字母）．24、分析材料；回答問題．

古代勞動人民很早就學會了用桑葉喂蠶；用蠶沙（蠶糞）-用塘泥肥桑的方法；創(chuàng)造了“?；~塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．隨技術(shù)進步，人們將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)（如圖）．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____，蠶與桑之間的生物關(guān)系是____．

（2）魚進行生命活動所需能量最終來源是____．

（3）在利于蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是____，它可以將其中的有機物分解成____；供植物重新利用．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性差，原因是____．25、如圖所示的是蝗蟲的生殖和發(fā)育過程；請據(jù)圖回答：

（1）用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期：____，此發(fā)育過程屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲通過____的生殖方式產(chǎn)生后代．

（3）與蝗蟲的發(fā)育過程相比，不同點是家蠶多了一個____時期，因此，像家蠶這樣的變態(tài)發(fā)育稱為____發(fā)育．26、為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗，請觀察如圖1-圖6，回答問題

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的不規(guī)范引起？____．

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標號____所示結(jié)構(gòu)，使圖4中標號____所示的高倍物鏡對準通光孔。

（3）圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖；但缺少細胞核；請在圖中畫出細胞核，并劃線標注出細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

（4）圖6表示二種細胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個圓的重合區(qū)域為相同點，則圖中B區(qū)含有下列括號中①-⑤所示的哪些細胞結(jié)構(gòu)？____（填標號）．（①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤大液泡）評卷人得分五、其他(共3題，共27分)27、下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱．請據(jù)圖回答問題：

（1）你能聽到下課鈴，是因為聲波引起[____]____的振動，刺激了[____]____內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞；并最終產(chǎn)生了聽覺．

（2）你能看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[____]____的折射，成像在了[____]____上；并最終產(chǎn)生了聽覺．

（3）你能看見飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的____獲取信息，這些感覺最終都是在____形成的．28、如圖為某些微生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[____]____，它是由____組成的．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____，圖中的____（填字母）和它的細胞結(jié)構(gòu)基本相似．

（3）A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有____．

（4）以上生物，可以營腐生生活的是____．（填字母）29、依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖；回答：

（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“破傷風”疾病的是[____]____，高致病性“禽流感”是由[____]____侵入家禽的體內(nèi)引起．

（2）若用橘子皮和面包片作為實驗材料來培養(yǎng)B和C，則生活在橘子皮上的是[____]____，生活在面包片上的是[____]____，若在放大鏡下觀察，二者的主要區(qū)別是____．

（3）控制A、B兩種生物體生命活動的中心分別位于____和____內(nèi)．

（4）上世紀40年代，科學家利用圖中的[____]____生產(chǎn)出了一種抗生素藥品；這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌．

（5）蒸出的饅頭喧軟多孔，是因為有了[____]____參與的結(jié)果．它可以通過____和____繁殖后代．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂．

（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．

（3）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．【解析】【解答】解：細胞分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．

所以“進入中學以后你在身高體重方面都有了一定的增加”；其原因是細胞分裂和生長的結(jié)果．

故選：D．2、D【分析】【分析】液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；細胞壁有保護和支持的作用；A錯誤；

B；細胞膜能控制物質(zhì)的進出；也有保護作用，B錯誤；

C；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對生物的遺傳具有重要的意義，C錯誤；

D；液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，D正確．

故選：D．3、D【分析】【分析】在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．【解析】【解答】解：A；人的性別主要是由性染色體決定的；女性體細胞中的一對性染色體組成是XX．男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，A正確；

B；男性把含Y染色體的精子只傳給兒子；女兒從父親那里得到的是X染色體，B正確；

C；男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞；母親傳給兒子的性染色體是X染色體，C正確；

D；從性染色體的來源看；是生男還是生女，主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y．是X就是女兒，是Y就是兒子，D錯誤．

故選：D．4、B【分析】解：A；糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì)；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量，A不符合題意；

B；膽汁中雖然不包含任何消化酶；但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒．B符合題意；

C；牛奶主要含蛋白質(zhì)；胃液和腸液都能參與蛋白質(zhì)的消化，C不符合題意；

D；細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖；不符合題意．

故選：B．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物，則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收．

此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白質(zhì)：胃，脂肪：小腸．【解析】B5、A【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．初級（一級）消費者是直接吃植物的動物，次級消費者是吃初級消費者的動物．【解析】【解答】解：A；在這條食物鏈中；草屬于生產(chǎn)者，正確；

B；在食物鏈草→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇中；蛙屬于三級消費者，因此不是“無論在哪條食物鏈中，蛙都屬于次級消費者”，錯誤；

C；在這條食物鏈中；鷹是四級消費者而不是五級消費者，錯誤；

D；在這條食物鏈中；蛙是消費者但不是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是草，錯誤．

故選：A．6、A【分析】【分析】基因決定生物的性狀．【解析】【解答】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

故選：A7、C【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起；相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活．如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．故C正確．

故選：C．8、C【分析】

藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物．蕨類植物和苔蘚植物主要生活在陸地的陰濕處，種子植物大多生活在陸地上．可見A符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物的相關(guān)知識；據(jù)此答題．

9、B【分析】試題分析：消化道可以直接吸收小分子物質(zhì)，比如，水、無機鹽和維生素，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪要經(jīng)過消化道的徹底消化后才能被吸收，蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸，脂肪的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，糖類的最終產(chǎn)物是葡萄糖，麥芽糖是葡萄糖的中間產(chǎn)物，不能被直接吸收，故選B?？键c：本題考查營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．【解析】【解答】解：在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，影響鼠婦生活的非生物因素有光；溫度、水分、空氣等．在探究溫度對鼠婦生活影響的實驗中，溫度是這個探究實驗中的唯一變量，其他條件如：光、水分、空氣等都相同．

故答案為：溫度；濕度11、略

【分析】【分析】圖中A頭部，B胸部，C腹部，1為觸角，2為中足，3為后足，4為翅．蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門，是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進行氣體交換．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中A為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；B為胸部是蝗蟲的運動中心，C為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心．

（2）蝗蟲的體表有外骨骼；具有保護和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活．

（3）蝗蟲有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；蝗蟲的胸部生有足三對，分別為a前足、b中足和c后足；足分節(jié)，c后足發(fā)達，適于跳躍．運動器官都著生在胸部．

故答案為：

（1）[A]頭；[B]胸；[C]腹。

（2）外骨骼；保護和支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（3）三；兩；[B]胸；[c]后足12、略

【分析】【分析】骨的結(jié)構(gòu)：骨膜；骨質(zhì)（骨密質(zhì)和骨松質(zhì)）、骨髓．

1；骨膜：起著營養(yǎng)和神經(jīng)作用；內(nèi)層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)；骺骨軟骨層（成年后骨化成骨）的細胞與骨的長長有關(guān)．

2；骨質(zhì)：骨密質(zhì)：致密而堅硬；主要分布在骨骺，骨干的內(nèi)側(cè)，骨松質(zhì)--質(zhì)松（疏松），主要分布在骨干外周．

3；骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)；分為紅骨髓和黃骨髓兩類．幼年為紅骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細胞，呈黃色，且不能產(chǎn)生血細胞，稱為黃骨髓，沒有造血功能．當機體嚴重缺血時，部分黃骨髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓，重新恢復(fù)造血的能力．扁骨、不規(guī)則骨和骺端松質(zhì)骨中的紅骨髓終生有造血功能．

在有性生殖過程中，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)；分為紅骨髓和黃骨髓兩類．幼年為紅骨髓，有造血功能；正常成年人體內(nèi)，在長骨的兩端，扁骨和短骨的骨松質(zhì)內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞．在捐獻骨髓一段時間后，人體可以完全恢復(fù)正常，這是因為骨髓具有再生能力．

（2）這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的；因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相匹配”．他們的骨髓能相匹配的根本原因是兩人的某些遺傳信息的相似程度非常高．對于病人而言，移植的骨髓相當于抗原，不相匹配的骨髓容易遭受排斥而使移植失?。?/p>

（3）醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死后；再把捐獻者的骨髓輸入她的體內(nèi)．一段時間后的檢查表明，本次骨髓移植獲得成功，這具體表現(xiàn)在患病女生血型的變化上，即O型血逐漸被A型血取代．

（4）由于患病女生的血型就被損獻者的血型所替代；變成了A型，該女生以后由于其他原因而需要接受輸血，由于輸血以輸同型血為原則，一般最好輸A型血．

（5）因為該女生的基因型不會由于骨髓移植而發(fā)生改變，O型血的基因型為ii，而男子的B型基因為IBi，二者都沒有IA基因；不能生出A型血的子女．

故答案為：（1）長骨的兩端；扁骨和短骨的骨松質(zhì)再生。

（2）遺傳信息抗原。

（3）O型血逐漸被A型血取代。

（4）A型。

（5）他們的孩子為A型血的幾率是0．因為該女生ii基因型不會由于骨髓移植而發(fā)生改變．13、略

【分析】【分析】霧霾、酸雨、溫室效應(yīng)、生物多樣性的減少，土地荒漠化、化學污染、極地臭氧層空洞等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重威脅到人類的生存，其中二氧化碳也被稱為溫室氣體，主要影響溫室效應(yīng)，二氧化硫造成酸雨，此題主要考查的是溫室效應(yīng)、酸雨的危害以及生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容分析解答．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩；使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭；石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．

酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為的．

（2）酸雨危害水生生物；它使許多河；湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機能，最后變成死湖．酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外，酸化的水源威脅人們的健康，酸雨對生物有極大的危害，因此被稱為“空中死神”．

（3）生物的多樣性包括生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性等三個方面的內(nèi)容；“多個物種，一個星球，一個未來”，其中“多個物種”具體指的是生物種類的多樣性．

故答案為：

（1）二氧化碳；二氧化硫；

（2）酸雨；

（3）A14、略

【分析】【分析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能；如下所示：

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞．【解析】【解答】解：（1）圖中①是胚盤中含有細胞核；是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛鳥．

（2）圖中②是卵黃；為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料．

（3）圖中③是氣室；為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（4）圖中④是卵殼；較硬，上面有氣孔，保護卵細胞．

（5）圖中⑤是卵白；除具有保護作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的水分和養(yǎng)料．

（6）雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是溫度．

故答案為：（1）胚盤；胚胎發(fā)育．

（2）②

（3）氣室。

（4）④

（5）⑤；水分；養(yǎng)料。

（6）D15、略

【分析】【分析】青春期是人身體發(fā)育的黃金時期，身體會發(fā)生很大的變化，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：青春期是人身體發(fā)育的黃金時期；身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人長身體最快的時期，骨骼生長完成．其次是男女性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性征．性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)；陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨盆變寬，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象．可見，進入青春期后，不僅有身體方面的變化，還有生理方面的變化．

故答案為：身體；生理16、略

【分析】【分析】此題可以從制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟和顯微鏡的使用方法步驟方面來分析解答．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標本的全部．因此甲圖所示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作，正確順序為：③⑤①⑦⑥②④．

（2）在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像．物像移動的方向和裝片移動的方向相反．如果顯微鏡的視野中；細胞不在視野的中央，應(yīng)向細胞所在位置移動，方可移到視野的中央．即把在顯微鏡視野的右上方的A細胞，要使該細胞移到視野中央，應(yīng)該將玻片向右上方移動．如果放大觀察A細胞，應(yīng)選擇高倍物鏡，然后使用大光圈和凹面鏡，最后旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋，使模糊的圖象變清晰．

故答案為：

（1）③⑤①⑦⑥②④

（2）右上方；大；凹；細準焦螺旋17、略

【分析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

故答案為：生態(tài)平衡。

【解析】【答案】此題考查的知識點是生態(tài)平衡的概念；解答時可以從生態(tài)平衡的概念方面來切入．

三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】林奈是瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人，被稱為“分類學之父”．【解析】【解答】解：1768年，瑞典著名的植物學家林奈在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略．雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體．例如，銀杏（GinkgobilobaL．）中的Ginkgo表示屬名，bilobaL．表示種加詞；即種本名．

故答案為：×19、×【分析】【分析】使用顯微鏡觀察時，如果物象不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋使像更加清晰．【解析】【解答】解：觀察物象時；應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，找到物象，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物象更清晰；

故答案為：×20、√【分析】解：菜豆屬于雙子葉植物；種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，具有兩片子葉，子葉肥厚，儲藏有營養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)時為胚芽；胚軸、胚根提供營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：√．

雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過雙子葉植物的種子子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；單子葉植物種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．

理解掌握雙子葉植物和單子葉植物的種子的結(jié)構(gòu)．【解析】√21、√【分析】【分析】體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．【解析】【解答】解：染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細胞中含有23對（46條）染色體，水稻的體細胞內(nèi)有12對染色體，豬的體細胞內(nèi)有20對染色體；因此在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

故答案為：√22、×【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因有顯性基因和隱性基因之分．【解析】【解答】解：控制生物體某一性狀的一對基因；一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，會表現(xiàn)出隱性性狀．因此隱性性狀在控制它的一對基因都是隱性時是能夠表現(xiàn)出來的．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共16分)23、略

【分析】【分析】動物根據(jù)整個身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱；分為脊椎動物和無脊椎動物．

圖中A螃蟹、C蝗蟲屬于節(jié)肢動物，B鳥類、D鱷魚屬于爬行動物，E家兔屬于哺乳動物，解答時結(jié)合題意從它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面來切入．【解析】【解答】解：（1）A螃蟹；C蝗蟲屬于節(jié)肢動物；體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物；B鳥類、D鱷魚屬于爬行動物，E家兔屬于哺乳動物，體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物．生物分類的基本單位從大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，這五種生物所屬的最大單位是界．

（2）C蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食；是一種農(nóng)業(yè)害蟲；屬于昆蟲，身體分頭；胸、腹三部分．頭部有觸角一對，復(fù)眼一對，口器一個，胸部一般有三對足，兩對翅．它的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因．

（3）B鳥類；身體呈流線型，可減少飛行的阻力；前肢變成翼，適于飛行．

（4）A螃蟹；生活在水中，用鰓呼吸；D鱷魚屬于爬行動物，用肺呼吸．

（5）A螃蟹；C蝗蟲屬于節(jié)肢動物；體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物．C、E的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動物．

故答案為：（1）B、D；界；（2）外骨骼；足；翅；（3）前肢；（4）鰓；肺；（5）A、C；B、E24、略

【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者進行光合作用制造有機物，而消費者直接或間接的以植物為食，分解者則靠分解動植物的遺體把有機物分解成無機物又被生產(chǎn)者吸收利用．【解析】【解答】解：（1）圖中的桑是植物；屬于生產(chǎn)者，通過上圖可以看出蠶以桑葉為食，所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系．

（2）太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量；然后，逐級被各種植食性動物；肉食性動物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中，所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源．

（3）腐生微生物可以把動物的尸體；死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水和二氧化碳還有氮氣；重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán)，如果沒有腐生微生物，物質(zhì)就不能循環(huán)．所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細菌和真菌．

（4）生物種類越多．食物鏈越復(fù)雜；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強．而該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，因此該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較自動調(diào)節(jié)能力較小，穩(wěn)定性較差．

故答案為：（1）桑；捕食；

（2）太陽能；

（3）腐生的細菌和真菌；水和二氧化碳；

（4）生物種類較少25、受精卵→幼蟲→成蟲不完全變態(tài)卵生蛹完全變態(tài)【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

（3）圖中，（一）受精卵，（二）成蟲，（三）幼蟲（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期：受精卵→幼蟲→成蟲；此發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

（2）蝗蟲通過卵生的生殖方式產(chǎn)生后代．

（3）家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；幼蟲與蝗蟲的發(fā)育過程相比，不同點是家蠶多了一個蛹時期，因此，像家蠶這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）受精卵→幼蟲→成蟲；不完全變態(tài)。

（2）卵生。

（3）蛹；完全變態(tài)26、C②⑤②③④【分析】【分析】（1）顯微鏡的使用包括：取鏡和安放；對光、觀察三大步．

（2）動植物細胞臨時裝片制作的基本步驟：擦；滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染．

（3）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．【解析】【解答】解：（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產(chǎn)生．如果此步操作不規(guī)范，就會出現(xiàn)如圖1所示的物像．

（2）圖3中標號②所示結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器；上面有不同倍數(shù)的物鏡，所以若要換用高倍物鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標號