2025年人教版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級科學(xué)下冊月考試卷537考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、劃船時(shí)，使船前進(jìn)的的動(dòng)力是（）A.槳對水的推力B.水對船的推力C.人對船的推力D.水對槳的推力2、在敲響大鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍余音不止。其原因是()A.一定是大鐘的回聲B.有余音說明大鐘仍在振動(dòng)C.人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故D.大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)3、當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（）A.縮小光圈B.換高倍物鏡C.選用凹面反光鏡D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋4、一朵桃花中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是()A.花托和花柄B.花冠C.雄蕊和雌蕊D.花萼5、位于東半球最中間的經(jīng)線的度數(shù)是（）A.90°EB.80°WC.70°WD.70°E6、下列四個(gè)圖例中，表示鐵路的符號是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、甲圖是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用的一種裝置；可用于收集氣體；除去氣體中的雜質(zhì)等．

（1）若用甲除去氧氣中混有的水蒸氣，裝置中盛放的液體是____．

（2）使用甲前必須檢查裝置氣密性，向瓶中加入適量的水，連接好裝置（圖乙注射器與S端連接），請寫出檢查氣密性的操作、現(xiàn)象及結(jié)論____．

8、兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖像可知，甲車的速度為____m/s,當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車相距____m。

9、在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做____（填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)小球共受到____個(gè)力的作用（忽略空氣阻力不計(jì)），此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力____（填“是”；“不是”、“可能是”）一對平衡力．

10、2011年07月底，國內(nèi)第一條建成通車的山地城市地鐵線路，地鐵一號線正式通車，如圖所示．從沙坪壩到較場口約14km．讓我們看看小明乘坐地鐵的感受．從沙坪壩出發(fā)，踏上自動(dòng)扶梯，隨扶梯勻速下降，小明與扶梯地面之間____（選填“有”或“無”）摩擦力；上車后，車窗內(nèi)較明亮，車窗外較暗，由于____，小明透過玻璃窗看到了他的像；列車啟動(dòng)后，小明向左傾倒，說明列車____轉(zhuǎn)彎；向旁邊看去，站臺(tái)不斷向后退去，這是以____為參照物；地鐵剎車時(shí)，不能立即停止下來，是因?yàn)榈罔F列車具有____；到達(dá)較場口，用時(shí)20min，地鐵列車的平均速度為____km/h．

11、力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的____狀態(tài)發(fā)生改變．12、單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如具有____、____、____等基本結(jié)構(gòu)；也具有生物的共同特征，如____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯(cuò)）14、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)21、如圖所示；甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片，請你在乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況。

22、我們常說眼見為實(shí)，但是通過光的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子．試舉三個(gè)不同類型例子說明眼見為虛，并解釋原因．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】由于力的作用是相互的；當(dāng)槳?jiǎng)澦畷r(shí)，水對槳也有力，水對槳的力作用在槳上，相當(dāng)于作用船上，所以使船前進(jìn)。故選D

【分析】找準(zhǔn)力的作用發(fā)生在哪兩個(gè)物體之間，然后再確定施力物體和受力物體是解題的關(guān)鍵。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，槳?jiǎng)澦?，船才前進(jìn)。所以力的作用發(fā)生在槳和水之間，"使船前進(jìn)的動(dòng)力"，說明是船受到力了，和船連為一體的船槳是受力物體。正是因?yàn)榇瑯芰αα?，所以才?huì)使船前進(jìn)。本題考查的是力作用的相互性。2、B【分析】【分析】聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體；液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)。

【解答】回聲是聲音在傳播過程中；遇到障礙物時(shí)，被障礙物反射的現(xiàn)象。停止對大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”，不是由于回聲現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

雖停止對大鐘的撞擊后；大鐘仍在振動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)“余音不止”現(xiàn)象，故B正確；

人的聽覺不會(huì)發(fā)生“延長”現(xiàn)象；故C錯(cuò)誤；

停止對大鐘的撞擊后；大鐘不能立即停止振動(dòng)(如同敲擊音又實(shí)驗(yàn)一樣)，激起空氣的振動(dòng)是聲波傳播時(shí)導(dǎo)致的現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

故選：B3、D【分析】【解答】顯微鏡的反光鏡有兩面；平面鏡和凹面鏡。其中凹面鏡有聚光的作用；

【分析】當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)反光鏡應(yīng)用凹面鏡。4、C【分析】【解答】一朵完整的花的結(jié)構(gòu)：花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲）；雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實(shí)，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子，因此，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)。故選C。

【分析】本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查子植物花的結(jié)構(gòu)模式圖和種子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。5、D【分析】【分析】國際上習(xí)慣用西經(jīng)20°和東經(jīng)160°這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈；作為劃分東西半球的界線．本題主要考查東西半球的劃分，該題畫圖來解可以一目了然．

【解答】解：從20°W向東到0°經(jīng)線；再向東到160°E東半球的范圍，可見東半球的中間經(jīng)線的度數(shù)為70°E．故選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．6、A【分析】【分析】閱讀地圖要先看地圖上的圖例；看看各種地理事物在地圖中是用哪些符號表示的．圖例一般附在地圖上．地圖上的文字說明，如山脈；河流、國家、城市等的名稱，以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等，叫做注記．本題考查了常用的圖例，牢記即可題．

【解答】解：題干中的圖例表示的意義：A是鐵路；B是長城；C是河流；D是水庫．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)7、濃硫酸推注射器活塞，導(dǎo)管內(nèi)液面上升，裝置氣密性良好【分析】【解答】（1）根據(jù)濃硫酸有吸水性；所以用甲除去氧氣中混有的水蒸氣，裝置中盛放的液體是濃硫酸；

（2）依據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)；所以檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是：推注射器活塞，導(dǎo)管內(nèi)液面上升，裝置氣密性良好．

故答案為：（1）濃硫酸；（2）推注射器活塞；導(dǎo)管內(nèi)液面上升，裝置氣密性良好．

【分析】（1）根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化進(jìn)行分析．8、30450【分析】【解答】由圖得出甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在t=50s時(shí)，甲車行駛的路程s甲=1500m，由圖得出行駛20s時(shí)甲車追上乙車；再經(jīng)過30s，甲車行駛了1500m﹣600m=900m，乙車行駛了1050m﹣600m=450m，兩車相距△s=900m﹣450m=450m。

【分析】關(guān)鍵是掌握速度公式的應(yīng)用，會(huì)識(shí)圖、能從s﹣t圖象得出相關(guān)信息。9、加速兩不是【分析】【解答】解：（1）列車平穩(wěn)行駛時(shí)；小球和車廂保持相對靜止?fàn)顟B(tài)；

當(dāng)列車加速時(shí)；繩子給小球一個(gè)向前的力，但因?yàn)閼T性，小球要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向后偏；

（2）通過對小球進(jìn)行受力分析可知；若忽略空氣阻力不計(jì)，此時(shí)小球共受到繩子對它的拉力和地球?qū)λ奈蓚€(gè)力的作用；

根據(jù)二力平衡條件可知；這兩個(gè)力方向不是正好相反，不在一條直線上，所以不是一對平衡力．

故答案分別為：加速；兩；不是．

【分析】一切物體都具有慣性；在分析慣性現(xiàn)象時(shí)，通常一分為二．物體或物體的一部分受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，另一物體或物體的另一部分由于慣性還保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

判斷兩個(gè)力是否是平衡力應(yīng)根據(jù)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上，這四個(gè)條件缺一不可．10、無平面鏡成像右列車慣性42【分析】【解答】解：從沙坪壩出發(fā)；踏上自動(dòng)扶梯，隨扶梯勻速下降，小明與扶梯地面之間無摩擦力；上車后，車窗內(nèi)較明亮，車窗外較暗，由于光的反射（平面鏡成像），小明透過玻璃窗看到了他的像；列車啟動(dòng)后，小明向左傾倒，說明列車右轉(zhuǎn)彎；向旁邊看去，站臺(tái)不斷向后退去，這是以列車為參照物；地鐵剎車時(shí)，不能立即停止下來，是因?yàn)榈罔F列車具有慣性；

地鐵列車的平均速度v===42km/h．

故答案為：無；平面鏡成像；右；列車；慣性；42．

【分析】物體間沒有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢；物體間沒有摩擦力；

由于光的反射；物體可以在平面鏡中成像；

物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

如果物體相對于參照物位置保持不變；則物體是靜止的，否則物體是運(yùn)動(dòng)的；

由平均速度公式可以求出列車的平均速度．11、運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；或使物體發(fā)生形變；所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變．

故答案為：運(yùn)動(dòng)．

【分析】力的作用效果是使物體產(chǎn)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．12、細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核生物生活需要營養(yǎng)【分析】【解答】常見的單細(xì)胞生物有草履蟲（動(dòng)物）；眼蟲（植物）、衣藻（植物）、變形蟲（動(dòng)物）、酵母菌（真菌）等；它們的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)與多細(xì)胞生物的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)一樣都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成的。生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；生物生活需要營養(yǎng)。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是要牢記掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)。三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共10分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共2題，共20分)21、如圖：

或【分析】【解答】由圖知；女同學(xué)追趕并超過了男同學(xué)，女同學(xué)的速度比男