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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、隨著工業(yè)革命的推進,英國越來越多手工工場倒閉,許多手工工人失去了工作。這種情況的出現(xiàn)反映了()A.經(jīng)濟危機帶來的失業(yè)問題B.工業(yè)革命帶來了嚴重的環(huán)境污染C.手工業(yè)技藝再無市場價值可言D.機器生產(chǎn)逐漸取代手工勞動,成為主要的生產(chǎn)方式2、某歷史著作中主要有“火車的發(fā)明”、“大清帝國的衰落”、“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來時”、“逐漸縮小的世界”等章節(jié),此著作的標題最有可能是()A.工業(yè)文明下的世界B.社會主義從理想到現(xiàn)實C.晚清政府的掙扎與徘徊D.東西方的沖突與隔絕3、有一位老中醫(yī)善于養(yǎng)生之道;每天堅持鍛煉,其所表現(xiàn)出來的虎;熊、鹿、猿、鳥各種形態(tài)惟妙惟肖,許多一同晨練的人為之嘆服。創(chuàng)編這套體操的古代醫(yī)家是()
A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.孫思邈4、“有一天,兩個強盜闖入夏宮,一個動手搶劫,一個把它付之一炬”。與材料吻合的歷史事件是()A.虎門銷煙B.火燒圓明園C.黃海大戰(zhàn)D.八國聯(lián)軍攻占北京5、“趙王聞秦反間之言,因使趙括代廉題將以擊秦。括軍敗,卒四十萬人降武安君(白起)(武安君)乃挾詐而盡坑殺之,遣其小者二百四十人歸趙。”材料描述的戰(zhàn)爭是()A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)6、隋朝的歷史有什么特點?()A.繁盛一時B.政權(quán)并立C.大一統(tǒng),長命王朝D.繁榮但封閉的7、根據(jù)官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的共同點,在下列選項中選出一個與其相符的戰(zhàn)役()A.牧野之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.大澤鄉(xiāng)起義D.赤壁之戰(zhàn)評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、唐朝初年,下列民族中已經(jīng)出現(xiàn)的是()A.吐蕃B.回鶻C.突厥D.靺鞨9、在第二次工業(yè)革命期間,在電力方面走在其他國家前面的是()A.英國B.法國C.德國D.美國10、下面關(guān)于爵士樂的表述,哪幾項是正確的A.爵士樂起源于非洲音樂B.即興演奏使爵士樂形成了多種風格C.爵士樂先在歐洲流行,而后傳到美國D.爵士樂是現(xiàn)代音樂的一個代表11、阿基米德是古代偉大的物理學家,他的主要貢獻有()A.杠桿定律B.萬有引力定律C.浮力定律D.力學三定律12、歐洲歷史上出現(xiàn)了兩次思想解放運動是()A.文藝復興B.新文化運動C.啟蒙運動D.關(guān)于真理標準問題大討論13、下列歷史事件中,改變了中國社會性質(zhì)的是()A.鴉片戰(zhàn)爭B.中國共產(chǎn)黨成立C.北伐戰(zhàn)爭D.中華人民共和國成立評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、閱讀下列材料。
材料一部分世博會相關(guān)資料。
。時間舉辦國家舉辦城市主題1851年英國倫敦1876年美國費城1933年美國芝加哥一個世紀的進步材料二美國經(jīng)濟在20世紀90年代的持續(xù)增長為解決80年代以來的巨額財政赤字提供了堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ);也提高了普通家庭的生活水平,但它的持續(xù)增長卻沒有引發(fā)高通貨膨脹.
--《世界歷史》下冊教學參考資料。
請回答:
(1)飛機能否在倫敦世博會上展出?
(2)1876年美國費城舉辦了世博會.其實;早在100年前的7月4日費城就發(fā)生了一件美國歷史上劃時代的大事.請說出是哪一事件.
(3)1933年美國芝加哥舉辦的世博會以“一個世紀的進步”為主題,反映了一個世紀以來,世界已經(jīng)從“____時代”進入到了“____時代”.
(4)根據(jù)所學知識結(jié)合材料二,我們可以看出美國在20世紀90年代后進入了____時代.其特征除了全球化以外,還有什么?15、工業(yè)革命以機器代替手工勞動;推動生產(chǎn)力迅猛發(fā)展,也使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)乃至整個社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,這是工業(yè)化的開端,是工業(yè)文明取代農(nóng)業(yè)文明的進一步發(fā)展.在第一次工業(yè)革命的促進下,19世紀在自然科學方面取得了許多突破性成果,為把科學原理轉(zhuǎn)化為技術(shù),又運用到生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力奠定了基礎(chǔ).第二次工業(yè)革命就是在這樣的基礎(chǔ)上啟動的,它遠比第一次工業(yè)革命更具科學性,歷經(jīng)60年左右時間,將更多國家推上現(xiàn)代化的軌道.而第二次世界大戰(zhàn)推動了以原子能;電子計算機和空間技術(shù)為代表的第三次科技革命的啟動.科技先行、技術(shù)先導已經(jīng)成為戰(zhàn)后發(fā)達國家快速發(fā)展經(jīng)濟的一條重要經(jīng)驗.第三次科技革命促進了信息革命與知識經(jīng)濟的興起,推動了經(jīng)濟全球化的步伐,世界現(xiàn)代化進程由此進入了一個新的發(fā)展階段.
以下表述是從以上信息中得出的;請在橫線內(nèi)劃“A”;違背了以上信息所表達的意思的,請在橫線內(nèi)劃“B”;是以上信息沒有涉及的,請在橫線內(nèi)劃“C”.
(1)工業(yè)革命推動了整個社會結(jié)構(gòu)的變化,使工業(yè)文明取代了農(nóng)業(yè)文明.____
(2)第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應用為主要標志.____
(3)縱觀三次科技革命的歷程,科學的地位越來越突出.____
(4)戰(zhàn)爭與科技進步具有絕對的相關(guān)性.____
(5)科技革命推動了人類社會的進步.____.16、請按以下提示,寫出為人類文明進步做出偉大貢獻的歷史人物。⑴他在位期間,獨攬大權(quán),將羅馬共和國改造成羅馬帝國_____________。⑵他帶領(lǐng)軍隊打敗希臘、攻入埃及、消滅了波斯帝國,建立起橫跨歐亞非三洲的大帝國_____________。⑶他是古希臘最有名的哲學家、科學家、創(chuàng)立了眾多學科,被譽為“百科全書式”的學者_____________。⑷他是文藝復興的先驅(qū),他的作品被認為是歐洲從中世紀向近代過渡的標志。_____________17、辨別下列史實的正誤,在題前的括號內(nèi)正確的打“√”,錯誤的打“×”,并加以改正?!尽浚?)1861年,亞歷山大大帝廢除了俄國農(nóng)奴制,成為俄國歷史發(fā)展過程中的重要轉(zhuǎn)折點。改正:________________________________________【】(2)1868年,日本政府開始實施的明治維新,使日本擺脫了民族危機,走上了資本主義道路。改正:________________________________________【】(3)由于第一次世界大戰(zhàn)并未消除帝國主義國家之間爭奪殖民地的矛盾,所以第二次世界大戰(zhàn)仍然是爭奪殖民地的帝國主義戰(zhàn)爭。改正________________________________________【】(4)戰(zhàn)后美國為對抗社會主義國家采取了“冷戰(zhàn)”政策,其在軍事上的表現(xiàn)是成立了“華約”組織。改正:_______________________________________18、【題文】現(xiàn)代生物技術(shù)的核心____19、閱讀材料;回答下列問題。
在老師的指導下;歷史學習小組圍繞“中國近代化的艱難探索”這一學習主題,通過搜集;整理、分析材料,進行探究活動,請你一起參加。
(1)下圖是同學們搜集到的部分資料。
將圖中資料的字母代號填在相應的橫線上。
①屬于洋務運動時期的是____;②屬于戊戌變法時期的是____;
③屬于辛亥革命時期的是____;④屬于新文化運動時期的是____。
(2)通過對資料的分析探究;同學們繪制了四次運動的思想主張變化示意圖,請你幫助他們在空格中填。
上未完成部分的內(nèi)容。
(3)根據(jù)以上分析;概括近代中國向西方學習的基本過程與特征?
(4)有人認為:歷史上每一次思想的形成都會引起重大的社會變革。想一想,舊民主主義革命時期中國人民向西方學習,為什么屢遭失???你能得出什么結(jié)論?20、填寫圖片說明。
圖一人物:____;事跡:抗擊倭寇。
圖二人物:鄭成功,事跡:____。
圖三人物:____,事跡:組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。評卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)21、薩拉托加大捷標志著美國獨立戰(zhàn)爭的開始。____(判斷對錯)22、漢元帝將宮女王昭君嫁給呼韓邪單于,使北部邊疆出現(xiàn)了幾十年的和睦安寧。____。(判斷對錯)23、如圖郵票所反映的是“一五計劃”期間我國各地掀起的工業(yè)化熱潮。____(判斷對錯)
評卷人得分五、材料題(共1題,共3分)24、民主革命的先行者孫中山在他早年的行醫(yī)實踐中認識到“醫(yī)術(shù)救人所濟有限”,而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。閱讀下列材料,回答問題材料一:猛回頭,祖國鼾眠如故。外侮侵陵,內(nèi)容腐敗,沒個英雄作主。天乎太瞽!看如此江山,忍歸胡虜?豆剖瓜分,都為吾故土。材料二:“量中華之物力,結(jié)與國之歡心?!闭埢卮穑海?)結(jié)合材料一、二說出孫中山先生為什么會從“醫(yī)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤搬t(yī)國”?(2)有人將19世紀中后期至20世紀初由先進的中國人展開的一場場“救治行動”比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”。結(jié)合所學知識,請分別說出它們各指什么運動?(3)孫中山為了“救國”,在組織上做了怎樣的準備?評卷人得分六、識圖題(共3題,共6分)25、閱讀《隋大運河示意圖》,回答下列問題。(1)隋朝大運河是哪位皇帝在位時開鑿的?它的中心是什么?隋朝大運河由哪四段組成?連接長江和淮河這一段的名稱是什么?(2)請說一說大運河開通的歷史作用(3)除大運河外,隋朝還修建“如今世界現(xiàn)存的最古老的石拱橋”著名工程,這工程是什么?主持建造者是誰?這兩大工程有什么共同的歷史意義?26、識讀下圖,回答問題:
(1)圖一反應了哪個重大歷史事件?發(fā)生在什么時間(幾世紀)?
(2)圖一所反映的歷史事件具有怎樣的重大影響?積極影響:消極影響:
(3)圖二反映了什么重大歷史事件?這一事件的核心思想是什么?這一事件的階級實質(zhì)是什么?
(4)圖二這場運動給歐洲帶來了什么影響?
(5)圖二這場運動為何首先出現(xiàn)在意大利?
(6)圖二這幅畫的名稱是什么?它的作者是誰?代表作除了圖二之外還?27、實現(xiàn)近代化是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路,在向近代化邁進的過程中,中國和英國走的是不同的道路。(1)下列圖片反映了英國的近代化歷程圖一是文藝復興時期英國最著名的文學家,他的作品宣揚的核心思想是是_______圖二中的法律條文出自《____________________》,它確定了國會擁有最高權(quán)力的基本原則,從而確立了____的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。圖三是英國工業(yè)革命過程中瓦特改進的機器,它的發(fā)明和普遍應用開創(chuàng)了一個嶄新的時代——“_______________”。
(2)以下是中國近代化探索歷程示意圖。請依據(jù)所學知識填出圖中空白處內(nèi)容。
。
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命.【解析】【解答】隨著工業(yè)革命的推進;機器生產(chǎn)逐漸取代手工勞動,成為主要的生產(chǎn)方式,導致英國越來越多手工工場倒閉,許多手工工人失去了工作.
故選D.2、A【分析】【分析】本題考查的知識點是工業(yè)革命;主要考查學生的理解分析能力?!盎疖嚨陌l(fā)明”發(fā)生在工業(yè)革命時期,此時中國的清朝政府正走向衰落;工業(yè)革命后產(chǎn)生了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級,后來馬克思;恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,號召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”;工業(yè)革命中汽船、火車交通工具的發(fā)明,擴大了人類的活動范圍,所以世界才會“逐漸縮小”。故選A。
【點評】關(guān)于工業(yè)革命,還可以考查的內(nèi)容有:時間:18世紀60年代──19世紀中期;開始的標志:哈格里夫斯發(fā)明珍妮機;最具代表性的發(fā)明:瓦特改良蒸汽機;時代特征:蒸汽時代;影響:機器生產(chǎn)代替手工勞動,促進了生產(chǎn)力的巨大飛躍,大工廠制度形成等。3、C【分析】本題考查華佗主要成就及其影響。根據(jù)所學知識;華佗生活在東漢末年,他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,這是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。他還創(chuàng)作了一套醫(yī)學體操,模仿虎;熊、鹿、猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài),叫做五禽戲。故選C。
【解析】【答案】C4、B【分析】“有一天;兩個強盜闖入夏宮,一個動手搶劫,一個把它付之一炬”是雨果對英法聯(lián)軍火燒圓明園的評述.為了進一步打開中國大門,英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林.
故選B.
本題考查了英法聯(lián)軍火燒圓明園.為了進一步打開中國大門;英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭.
本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)評述.【解析】【答案】B5、C【分析】據(jù)題干關(guān)鍵詞“趙括代廉題”“武安君(白起)”并結(jié)合所學知識可知;戰(zhàn)國后期,在長平之戰(zhàn)中,趙王任用只會紙上談兵的趙括為將,導致了趙國軍隊的大敗,四十萬趙軍投降秦軍后,除年幼者240人被放回趙國報信外,其余被白起活埋。
故選:C。
本題考查長平之戰(zhàn);掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查長平之戰(zhàn),考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】C6、A【分析】【分析】本題考查學生對隋朝的理解.【解析】【解答】隋文帝時;政治清明,經(jīng)濟繁榮,他的年號是開皇,史稱“開皇之治”;后期隋煬帝的暴虐無道,終于導致隋末農(nóng)民大起義,618年隋朝滅亡,時間短暫,所以說是繁盛一時.
故選A.7、D【分析】【分析】本題考查赤壁之戰(zhàn).【解析】【解答】200年;曹操和袁紹在官渡展開大戰(zhàn),曹操以少勝多戰(zhàn)勝了袁紹,基本上統(tǒng)一了北方;淝水之戰(zhàn)是前秦和東晉展開的大戰(zhàn),東晉最后以少勝多,大敗前秦;官渡之戰(zhàn);淝水之戰(zhàn)的共同點是以少勝多.根據(jù)所學可知赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍以少勝多戰(zhàn)勝曹軍.赤壁之戰(zhàn)與官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)具有以少勝多的共同點.
故選D.二、多選題(共6題,共12分)8、ACD【分析】本題考查唐代周邊少數(shù)民族的相關(guān)知識。據(jù)題干和所學知識可知:吐蕃(音tǔbō)(公元618年—842年)是西藏歷史上第一個有明確史料記載的政權(quán),松贊干布被認為是實際立國者,唐初松贊干布迎娶了文成公主;回鶻是中國古代北方及西北民族,原稱回紇,788年,改稱回鶻;突厥是歷史上活躍于蒙古高原和中亞地區(qū)的民族集團統(tǒng)稱,也是中國西北與北方草原地區(qū)繼匈奴、鮮卑、柔然以來又一個重要的游牧民族。唐初打敗了突厥;靺鞨(mòhe),中國古代民族名,自古生息繁衍在東北地區(qū),是滿族的先祖,唐初已經(jīng)出現(xiàn)。故選ACD?!窘馕觥俊敬鸢浮緼CD9、CD【分析】本題主要考查了第二次工業(yè)革命的知識點。此題較為簡單,結(jié)合教材所學知識得知19世紀70年代,電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。人類歷史進入“電氣時代”。在電力發(fā)展方面,美國和德國走在了其他國家的前面。排除AB,故選CD。【解析】【答案】CD10、ABD【分析】略
【解析】ABD11、AC【分析】本題考查的是阿基米德的成就。阿基米德在力學方面的成就主要是杠桿定律和浮力定律,萬有引力定律和力學三定律是牛頓的成就,故選AC?!窘馕觥俊敬鸢浮浚粒?2、AC【分析】【分析】本題考查文藝復興與啟蒙運動.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:14一18世紀歐洲先后出現(xiàn)的兩次思想解放的進步潮流是文藝復興運動和啟蒙運動.14~16世紀;歐洲興起的文藝復興運動,要求把人;人性從宗教神學中解放出來,充分體現(xiàn)了人文主義精神,促使人們思想解放;17-18世紀,法國啟蒙運動,宣傳“自由”“平等”思想,促進人類社會進步.第一次把人從宗教束縛中解放出來,第二次則是把人從封建統(tǒng)治的枷鎖中解放出來.
故選AC.13、AD【分析】【分析】本題考查的是對近現(xiàn)代史上相關(guān)事件的認識.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;鴉片戰(zhàn)爭后,清政府簽訂《南京條約》,使中國開始淪為半殖民地半封建社會.中華人民共和國的成立,標志著半殖民地半封建時代的結(jié)束,開始進入新民主主義社會時期.
故選AD.三、填空題(共7題,共14分)14、略
【分析】【分析】(1)考查飛機的發(fā)明.
(2)考查美國獨立戰(zhàn)爭的知識點.
(3)考查工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的主要標志.
(4)考查第三次科技革命的知識點.【解析】【解答】(1)飛機是1903年美國的萊特兄弟發(fā)明的;所以1851年英國倫敦世博會展出的不能有飛機.
(2)依據(jù)題干“1876年美國費城舉辦了世博會.其實;早在100年前的7月4日費城”可知,說的是1776年7月4日,在北美召開的第二屆大陸會議上,通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立.
(3)依據(jù)題干“1933年美國芝加哥舉辦的世博會以“一個世紀的進步”為主題”可知;說的是18世紀60年代至19世紀上半期的工業(yè)革命和19世紀下半期至20世紀初的第二次工業(yè)革命,所以反映了一個世紀以來,世界從“蒸汽時代”進入“電氣時代”.
(4)根據(jù)所學知識結(jié)合材料二;我們可以看出美國在20世紀90年代后進入了新經(jīng)濟時代,其特征除了全球化以外,還有信息化.
故答案為:
(1)不能.
(2)《獨立宣言》的發(fā)表(或美國的誕生).
(3)蒸汽;電氣.
(4)新經(jīng)濟;信息化.15、ACACA【分析】【分析】(1)本題考查工業(yè)革命.
(2)本題考查第二次工業(yè)革命.
(3)本題考查三次科技革命.
(4)本題考查戰(zhàn)爭與科技進步的關(guān)系.
(5)本題考查科技進步與人類進步的關(guān)系.【解析】【解答】(1)據(jù)材料“工業(yè)革命以機器代替手工勞動;推動生產(chǎn)力迅猛發(fā)展,也使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)乃至整個社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,這是工業(yè)化的開端,是工業(yè)文明取代農(nóng)業(yè)文明的進一步發(fā)展”,可知工業(yè)革命推動了整個社會結(jié)構(gòu)的變化,使工業(yè)文明取代了農(nóng)業(yè)文明.
(2)第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應用為主要標志;材料中沒有敘述.
(3)據(jù)材料“19世紀在自然科學方面取得了許多突破性成果;為把科學原理轉(zhuǎn)化為技術(shù),又運用到生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力奠定了基礎(chǔ).第二次工業(yè)革命就是在這樣的基礎(chǔ)上啟動的,它遠比第一次工業(yè)革命更具科學性,歷經(jīng)60年左右時間,將更多國家推上現(xiàn)代化的軌道.而第二次世界大戰(zhàn)推動了以原子能;電子計算機和空間技術(shù)為代表的第三次科技革命的啟動.科技先行、技術(shù)先導已經(jīng)成為戰(zhàn)后發(fā)達國家快速發(fā)展經(jīng)濟的一條重要經(jīng)驗”,可知縱觀三次科技革命的歷程,科學的地位越來越突出.
(4)戰(zhàn)爭與科技進步具有絕對的相關(guān)性;材料中沒有敘述.
(5)據(jù)材料“第三次科技革命促進了信息革命與知識經(jīng)濟的興起;推動了經(jīng)濟全球化的步伐,世界現(xiàn)代化進程由此進入了一個新的發(fā)展階段”,可知科技革命推動了人類社會的進步.
故答案為:
(1)A.
(2)C.
(3)A.
(4)C.
(5)A.16、略
【分析】(1)本題考查的是羅馬共和國的相關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知,公元前1世紀,羅馬發(fā)生了嚴重的社會危機。共和國再也無力統(tǒng)治,奴隸主企圖建立獨裁統(tǒng)治,以穩(wěn)固政權(quán)。公元前49年,凱撒奪取羅馬政權(quán)。不久,羅馬元老貴族痛恨他的政策,將他殺死。各派力量經(jīng)過激烈較量,屋大維在公元前27年開始獨攬國家大權(quán),成為實際的皇帝。羅馬共和國被羅馬帝國所取代。故填:屋大維。(2)本題主要考查亞歷山大東征的知識。公元前4世紀,馬其頓國王亞歷山大率兵東征,先后掃蕩了小亞細亞,攻入埃及,占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠達印度,建立起了橫跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。故填:亞歷山大。(3)本題主要考查亞里士多德的知識。亞里士多德,古希臘哲學家,柏拉圖的學生、亞歷山大大帝的老師。他的著作包含許多學科,包括了物理學、形而上學、詩歌(包括戲?。?、音樂、生物學、動物學、邏輯學、政治、政府、以及倫理學。和柏拉圖、蘇格拉底一起被譽為西方哲學的奠基者。亞里士多德的著作是西方哲學的第一個廣泛系統(tǒng),包含道德、美學、邏輯和科學、政治。他被譽為“百科全書式”的學者。故填:亞里士多德。(4)本題考查的是文藝復興的相關(guān)知識。文藝復興是14-17世紀新興的資產(chǎn)階級借助復興古希臘、羅馬文化為名,反對封建宗教神學的思想文化運動。文藝復興開始于意大利,詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)。他創(chuàng)作的長詩《神曲》,明確表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出了批評。但丁被譽為“舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初的一位詩人”?!渡袂繁徽J為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。故填:但丁?!窘馕觥浚?)屋大維。(2)亞歷山大。(3)亞里士多德。(4)但丁。17、略
【分析】試題分析:(1)本問主要考查的是俄國農(nóng)奴制改革知識點。結(jié)合課本所學分析,1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,通過這次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,俄國廢除了俄國農(nóng)奴制,有利于資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史發(fā)展過程中的重要轉(zhuǎn)折點。故答案應把“亞歷山大大帝”改為“亞歷山大二世”。(2)本問主要考查的是明治維新知識點。結(jié)合課本所學分析,1868年,日本政府開始實施的明治維新在政治方面,廢藩置縣,加強中央集權(quán);在經(jīng)濟方面,學習西方先進技術(shù),殖產(chǎn)興業(yè);在社會生活與文化教育方面,提倡文明開化,使日本擺脫了民族危機,走上了資本主義道路。題目的說法是正確的。(3)本問主要考查的是第一次世界大戰(zhàn)知識點。結(jié)合課本所學分析,盡管第一次世界大戰(zhàn)后,通過召開巴黎和會和華盛頓會議,帝本主義列強建立“凡爾賽—華盛頓提下”在并未消除帝國主義國家之間爭奪殖民地的矛盾,第二次世界大戰(zhàn)由德國、日本和意大利三個法西斯國家發(fā)動,但是最終反法西斯國家建立了世界反法西斯同盟,最后打敗了法西斯,取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。所以二戰(zhàn)是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。故答案為“爭奪殖民地的帝國主義戰(zhàn)爭”改為“世界人民反法西斯戰(zhàn)爭”。(4)本問主要考查的是冷戰(zhàn)知識點。結(jié)合課本所學分析,戰(zhàn)后美國為對抗社會主義國家采取了“冷戰(zhàn)”政策,包括政治上杜魯門主義出臺、經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃;軍事上的表現(xiàn)是北大西洋公約組織(簡稱“華約”),蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,成立了華約組織。故應為“華約”改為“北約”。考點:新人教版九年級歷史上冊、下冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強、壟斷資本主義時代的世界、戰(zhàn)后世界格局的演變·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折、第一次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)中的對峙【解析】【答案】(1)【×】“亞歷山大大帝”改為“亞歷山大二世”(2)【√】(3)【×】“爭奪殖民地的帝國主義戰(zhàn)爭”改為“世界人民反法西斯戰(zhàn)爭”(4)【×】“華約”改為“北約”18、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學生對現(xiàn)代生物技術(shù)的準確識記。依據(jù)已學知識可知;現(xiàn)代生物技術(shù)是在分子生物學;遺傳學、細胞學、微生物學等學科的基礎(chǔ)上上發(fā)展起來的綜合性科學,其中現(xiàn)代生物技術(shù)的核心就是基因工程。
考點:人教新課標九年級下冊·第三次科技革命·第三次科技革命的興起【解析】【答案】基因工程19、DACB【分析】【分析】(1)本題主要考查洋務運動;戊戌變法、辛亥革命和新文化運動.
(2)本題主要考查洋務運動;戊戌變法、辛亥革命和新文化運動的思想主張.
(3)本題主要考查近代中國向西方學習的基本過程與特征.
(4)本題主要考查舊民主主義革命時期中國人民向西方學習屢遭失敗的原因及由此得出的結(jié)論.【解析】【解答】(1)觀察圖A可知;這是公車上書的情景,據(jù)所學知識可知,1895年的公車上書,揭開了維新變法運動的序幕,因而圖A與戊戌變法運動有關(guān);觀察圖B可知,這是新文化運動時期創(chuàng)辦的刊物《新青年》,《新青年》是新文化運動時期宣傳民主;科學的主陣地.因而圖B與新文化運動有關(guān);觀察圖C可知,這一人物是孫中山,1911年,孫中山領(lǐng)導了辛亥革命,因而圖C與辛亥革命有關(guān);觀察圖D可知,這是江南制造總局的機器房,江南制造總局是洋務運動時期創(chuàng)辦的軍事工業(yè),因而圖D與洋務運動有關(guān).
(2)從19世紀60年代開始;洋務派先后以“自強”“求富”為口號掀起了一場“師夷長技”的洋務運動;甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機空前加深,為了救亡圖存,資產(chǎn)階級維新派主張變法圖強,領(lǐng)導了戊戌變法;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派,提出了三民主義,掀起了辛亥革命.從1915年起,進步的知識分子陳獨秀;李大釗、魯迅和胡適等,高舉“民主”“科學”兩面大旗,掀起新文化運動.
(3)據(jù)以上分析可知;中國近代化經(jīng)歷了洋務運動;戊戌變法、辛亥革命和新文化運動,經(jīng)歷了由學習西方的器物到學習西方的制度,再到學習西方的思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進的過程.
(4)舊民主主義革命時期中國人民向西方學習;卻屢遭失敗,主要是因為中國是一個半殖民地半封建社會的國家,清政府的腐敗無能,資產(chǎn)階級本身的軟弱性等.中國近代化的探索說明:地主階級;資產(chǎn)階級都不能領(lǐng)導中國人民走上富強的道路,資本主義道路在中國是行不通的.
故答案為:
(1)D;A;C;B.
(2)師夷長技或自強求富;戊戌變法或百日維新;三民主義或民主共和;新文化運動.
(3)層層遞進;由表及里、逐漸深入(或由學習器物學習到學習制度;再到學習思想等即洋務運動學習西方的軍事器物,戊戌變法、辛亥革命學習西方的政治制度,新文化運動學習西方的思想文化.)
(4)中國是一個半殖民地半封建社會的國家;清政府的腐敗無能;資產(chǎn)階級的軟弱性等.資本主義道路在中國走不通.20、戚繼光收復臺灣康熙帝【分析】【分析】本題主要考查的是戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)的知識點.【解析】【解答】明朝中期以后;海防松弛,倭寇在東南沿海燒殺擄掠,百姓的生命財產(chǎn)慘遭損害,明政府派戚繼光等到東南沿??箵糍量埽堇^光和俞大猷等將領(lǐng)并肩作戰(zhàn),平息了東南沿海的倭寇.1661--1662年,鄭成功率軍從荷蘭殖民者手中收復了臺灣,使臺灣回到了祖國的懷抱.清朝初年,沙俄入侵我國的黑龍江流域,康熙帝組織了雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn),打敗沙俄軍隊,使沙俄被迫同意通過談判解決中俄東段邊界問題.
故答案為:
戚繼光;收復臺灣;康熙帝.四、判斷題(共3題,共30分)21、×【分析】【分析】本題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭的知識點.【解析】【解答】美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是來克星頓的槍聲;薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點.
故答案為:
×.22、√【分析】【分析】本題考查昭君出塞的相關(guān)知識.【解析】【解答】公元前1世紀中期;匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣,南遷到長城附近,同漢朝訂立了和好盟約.漢元帝時,王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于,結(jié)束了百余年來漢;匈之間的武裝沖突,此后約半個世紀,在北部邊境出現(xiàn)了“三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役”的和平局面.
故答案為:
√.23、×【分析】【分析】本題考查的是文化大革命和“一五計劃”的知識點.【解析】【解答】為了紀念無產(chǎn)階級文化大革命的全面勝利;郵電部決定于1968年11月25日發(fā)行1枚“全國山河一片紅”郵票.它不是反映“一五計劃”期間我國各地掀起的工業(yè)化熱潮的,所以錯誤.
故答案為:
×.五、材料題(共1題,共3分)24、略
【分析】(1)本題考查孫中山的革命歷程。根據(jù)材料一、二,孫中山早年是學醫(yī)救國,看到“祖國外侮侵陵,內(nèi)容腐敗,沒個英雄作主”,認識到“醫(yī)術(shù)救人所濟有限”,而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要,他決定“醫(yī)國”而走上了革命的道路。(2)本題考查中國近代化的探索。根據(jù)所學知識,“自我療傷”是指洋務運動,這是封建統(tǒng)治階級的自救運動;“溫藥慢治”是指維新派的戊戌變法運動;“猛藥重治”是指資產(chǎn)階級革命派的辛亥革命。(3)本題考查孫中山的革命活動。根據(jù)所學知識,1894年,孫中山聯(lián)合反清志士在檀香山成立革命團體興中會;1905年,孫中山在日本東京建立了統(tǒng)一的革命組織中國同盟會;孫中山領(lǐng)導了1911年的武昌起義?!窘馕觥浚?)孫中山早年是學醫(yī)救國,認識到“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要,他決定“醫(yī)國”而走上了革命的道路。(2)洋務運動、戊戌變法運動、辛亥革命。(3)成立興中會;統(tǒng)一中國同盟會;領(lǐng)導了武昌起義。六、識圖題(共3題,共6分)25、略
【分析】第(1)問,本題考查隋朝大運河的有關(guān)知識。為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長兩千多公里。自北而南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段,其中邗溝連接長江和淮河。第(2)問,本題考查隋朝大運河的作用。大運河加強了南北交通,成為我國南北交通的大動脈,鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治,也是南北經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶,也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐,對經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的意義。第(3)問;本題考查趙州橋的有關(guān)知識。趙州橋是隋朝李春設計并主持建造的,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋,跨度大,造型美觀。“百尺長虹橫水面,一彎新月出云霄”正是對趙州橋石拱橋的生動描述。隋朝大運河和趙州橋都是勞動人民創(chuàng)造的,體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。
【解析】(1)隋煬帝;洛陽;永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河;邗溝。(2)溝通南北的經(jīng)濟大動脈;南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶;方便隋朝加強在全國的統(tǒng)治,利于國家的統(tǒng)一和鞏固。(3)趙州橋;李春;體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。26、略
【分析】(1)本題考查的是識圖;讀圖能力。根據(jù)圖中所畫路線和所學知識可知;1492年,哥倫布受西班牙王室的資助,率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊,從西班牙起程,開始橫渡大西洋,經(jīng)過兩個多月的航行,歷經(jīng)千辛萬苦,到達今天美洲的古巴、海地等地;經(jīng)過好望角首次到達印度的是人是達·伽馬,1487年,迪亞士發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的一個尖角,后來,葡萄牙國王把它命名為好望角,1497-1498年,葡萄牙人達·伽馬率領(lǐng)的船隊沿著迪亞士的航道,到達印度等地。由此可知圖一所示的是新航路的開辟,
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