2025年北師大版選修歷史下冊月考試卷_第1頁
2025年北師大版選修歷史下冊月考試卷_第2頁
2025年北師大版選修歷史下冊月考試卷_第3頁
2025年北師大版選修歷史下冊月考試卷_第4頁
2025年北師大版選修歷史下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版選修歷史下冊月考試卷556考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、棱倫改革之前;雅典的“山地派”

①都是債務(wù)奴隸;

②大都居住在山區(qū);

③不能享受公民權(quán);

④主張進行徹底的社會變革A.①②③B.②③④C.②④D.①③2、在圣彼得大教堂的長達120年的建造中,充滿了矛盾和斗爭,致使工程多次耽擱下來,其實這種矛盾和斗爭的實質(zhì)是A.新、舊教皇之間的斗爭B.新設(shè)計師和原設(shè)計師之間的斗爭C.希臘式建筑和拉丁式建筑之間的斗爭D.人文主義者和反動教會之間的斗爭3、忽必烈確立了“國家當(dāng)行漢法”的治國方略;即汗位前后他的主要措施有()

①保護臨安等城市,使之不毀于戰(zhàn)火②廢除州縣官世襲、釋放大批奴隸③粉碎頑固派的挑戰(zhàn)④堅持重用漢官、改行漢法A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③4、18世紀初,彼得一世實行地方管理改革,把全國分成11個省,下轄50個州,以州為主要行政單位。省總督主要掌管軍事,各州有一套完整的行政官僚機關(guān),州長可以直接同中央行政機關(guān)聯(lián)絡(luò)。這些舉措旨在A.緩和軍政部門之間矛盾B.加強國家對地方的控制C.減輕政府財政經(jīng)濟負擔(dān)D.提升封建貴族治理能力5、當(dāng)西歐各國開始走上資本主義道路時,俄國仍然非常落后,是歐洲人心中的野蠻之地,開始改變這一面貌的是A.彼得一世B.亞歷山大一世C.亞歷山大二世D.尼古拉一世6、1830年英國格雷政府上臺,開始對議會進行改革。其改革原則是盡可能保持現(xiàn)有的政治和社會制度,堅持選舉權(quán)依據(jù)財產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)而不是天賦人權(quán)。這種做法A.縮小了社會的貧富差距B.孤立了工人階級C.破壞了代議制度的原則D.壯大了舊貴族勢力評卷人得分二、材料分析題(共8題,共16分)7、閱讀下列材料,回答問題。材料一(阿里)進行了一系列的教育改革。具體包括:效仿歐洲建立一批世俗小學(xué)和技術(shù)學(xué)校;減少宗教課程,增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容;聘請外國教師任教;派遣留學(xué)生到歐洲(主要是法國)學(xué)習(xí);等等。通過改革,現(xiàn)代世俗教育制度出現(xiàn)雛形。由于阿里對埃及現(xiàn)代教育的突出貢獻,其被后人稱之為埃及“現(xiàn)代教育之父”?!菊\鈞、徐少君《埃及教育世俗化的歷史考察》材料二(日本明治維新以后,統(tǒng)治集團)在教育改革的過程中,他們又特別重視初等教育和職業(yè)教育。同時出于自身統(tǒng)治利益的目的,大力提倡“愛國”“忠君”的德育教育觀?!獥钍牢洹睹髦谓y(tǒng)治集團教育改革芻議》請回答:

(1)根據(jù)材料一;概括阿里教育改革的特點,并分析其作用。

(2)有學(xué)者認為明治政府的教育改革是其改革成功的關(guān)鍵所在,而也有學(xué)者持相反意見,認為正是其教育改革才最終導(dǎo)致明治維新走向歧途。結(jié)合材料二和所學(xué)知識,選擇其中一種觀點,說明理由。8、材料明朝中期土地兼并的情況非常嚴重,眾多王公貴族、官宦親戚利用特權(quán),大量占奪土地,并且強取強賣,拒不交稅,嚴重影響了明朝的國家收入,這種情況到明朝中后期更為嚴重,恰時北方的蒙古族女真族常常入寇邊塞,黃河也屢次決口,水災(zāi)范圍數(shù)十縣,民不聊生。真可謂是內(nèi)憂外患,就是在這樣的情況下,張居正開始了他的改革之路。政治上提出了著名的“考成法”。裁撤政府機構(gòu)中的冗官冗員并且整頓郵政。軍事上,張居正為了防御蒙古族入寇邊關(guān),派戚繼光守荊門,派李成梁鎮(zhèn)遼東,又修繕東起山海關(guān),西至居庸關(guān)的長城。經(jīng)濟上實行“一條鞭法”。這是張居正改革的重點,目的是整頓賦役制度,扭轉(zhuǎn)財政危機。在水利方面他治理黃河、淮河和運河,使漕船可以直達北京。這次改革張居正強化了中央集權(quán),使十分腐敗的明朝政治有了轉(zhuǎn)機,比起嘉靖年間國庫存糧不夠一年用的情況,是一個很大的進步。——摘自熊召正著《張居正》(1)根據(jù)材料;簡要說明張居正改革的背景。

(2)根據(jù)材料,結(jié)合改革的內(nèi)容,你是如何看待張居正改革的。9、(歷史一選修1:歷史上重大改革回眸)

材料“考成法”就是考察成效的法規(guī);是由張居正呈請明神宗批準(zhǔn)并向全國范國內(nèi)頒行實施的旨在整頓吏治及各項舞政的一項制度法令。考核方法是逐級考核,具體做法是:各衙門設(shè)置三本藉。一本疊記所有來往公文和辦理的公務(wù);留為底冊;一本交與六部相應(yīng)的六科備注,實行一件注銷一件,如未按時完成,即由該科具奏請示處理;一本送內(nèi)閣,以備臣隨時查考。隨后形成隨事考成制度:要求官員遇各章奏必須切實貫徹執(zhí)行中央攻令,并限期考核、有賞有懲?!叭舾鲹岚垂僮嘈惺吕碛酗t擱者,部舉之;各部院注銷文冊有容隱欺者,科臣舉之;六科本具奏有容隱璈蔽者,臣等舉之?!边@種規(guī)定實上形成了內(nèi)閣監(jiān)督六科、六科監(jiān)督六部、六部監(jiān)督其所屬官員及地方官的格局。

——摘編自《張居正考成法被廢原因分析》(1)根據(jù)村料括張居正“考成法”的持點。

(2)根據(jù)所學(xué)知識分析“考成法“的作用。10、閱讀下列材料;回答問題。

1978年以來;中國持續(xù)推行改革,內(nèi)容十分豐富,其表現(xiàn)有:允許在國有經(jīng)濟之外發(fā)展非國有經(jīng)濟;一些新產(chǎn)品可以自由定價;允許計劃分配體制之外自由市場的發(fā)展;在按勞分配之外承認按要素分配的合理性;對國有企業(yè)的工人,根據(jù)計劃體制下的國有企業(yè)與職工之間實際上存在的隱性“合約條件”來對待老工人,但同時按自由締約的方式來聘用新工人此外中國改革的每項措施是小范圍內(nèi)試驗取得一定成果,積累經(jīng)驗后,才加以推廣,如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行過程;經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建等。

蘇聯(lián)解體后;俄羅斯采取了所謂“休克療法”的改革,在500天內(nèi)分三個階段實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有化;放開價格、盧布自由兌換等,并過渡到市場經(jīng)濟。中國因改革大獲成功,俄羅斯則因“休克療法”付出沉重代價。

——摘編自劉樹成昊太昌主編《中國經(jīng)濟體制改革30年研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括中國經(jīng)濟體制改革所呈現(xiàn)的特點。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中國經(jīng)濟體制改革采取上述模式的原因。11、古往今來,社會關(guān)懷是一個重大議題。16世紀上半期,德國許多地區(qū)和城市頒布法令,進行濟貧改革。薩克森的萊斯尼希市設(shè)立濟貧公共基金,將關(guān)閉的修道院的資產(chǎn)以及信徒捐給教會和修會的財物轉(zhuǎn)入公共基金。公共基金的日常管理由10位民主選舉產(chǎn)生的世俗人士負責(zé)。他們還接管了城市的濟貧事務(wù),統(tǒng)籌管理,對接受救濟的對象進行資格審查,避免了教會和修會救濟的弊端。

(1)概述16世紀上半期德國濟貧改革的內(nèi)容及主要特點。2018年德國65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)量的20.6%。圖20示意德國各州65歲及以上人口密度分布。

(2)描述德國老齡人口密度的分布特征,列舉人口老齡化對該國可能帶來的影響。12、【近代社會的民主思想與實踐】

材料一。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政思想的異同。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評孫中山的訓(xùn)政思想與南京國民政府的“訓(xùn)政”。13、【歷史-近代社會的民主思想與實踐】

下列是兩側(cè)反映中國共產(chǎn)黨不同時期民主建設(shè)的材料。閱讀材料;回答問題。

材料一凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民;年滿十八歲者,無階級;職業(yè)、男女、宗教、民族、財產(chǎn)與文化程度之區(qū)別,經(jīng)選舉委員會登記,均有選舉權(quán)與被選舉權(quán)。

材料二歷年征戰(zhàn)未離鞍;贏得邊區(qū)老少安。耕者有田風(fēng)俗美,人民專政地天寬。實行民主真行憲,只見公仆不見官。陜北齊聲歌解放,豐衣足食萬家歡。

(1)材料一;材料二分別反映了哪一時期的“邊區(qū)”民主建設(shè)?說明理由。

(2)概括說明兩個時期的“邊區(qū)”民主建設(shè)在當(dāng)時發(fā)揮了怎樣的作用。14、(千校聯(lián)盟2018屆高三5月高考沖刺預(yù)測文綜歷史試題)

閱讀材料;完成下列要求。

材料一。

明治維新不久;三菱輪船公司成立,日本政府將前所買造輪船13艘,盡歸三菱公司掌管,津貼其費用,每年另給洋25萬元。又慮各輪船自船主以至火夫等人尚不敷用,每年再付給該公司15萬元,使之成立一書院,以培養(yǎng)船上各崗位人才。并令外國輪船不得駛?cè)肴毡緝?nèi)地,三菱輪船公司除參與遠洋和沿海航運之外,并壟斷內(nèi)地江河航運,但必須減輕貨運和客運費用,以便商民往來。

——摘編自1875年10月4日《申報》“論日本三菱公司事”材料二。

1872年;李鴻章奏準(zhǔn)設(shè)立輪船招商局,制訂章程,次年委唐廷樞為總辦,重訂章程,計劃募集資本銀100萬兩,先募50萬兩,分為1000股,由華商認購,禁止洋商認購,亦不準(zhǔn)華人轉(zhuǎn)讓洋商。李鴻章提出“商為承辦,官為維持”為該局經(jīng)營原則不久,該局經(jīng)營陷入困難,1876年李鴻章?lián)芄倏?0萬兩接濟,又增拔漕糧和官物由輪船招商局承運,并奏準(zhǔn)該局延期歸還官款。之后,輪船招商局經(jīng)營狀況開始好轉(zhuǎn)。

——摘編自牟安世《洋務(wù)運動》等(1)根據(jù)材料一;概述日本明治政府為扶植本國航運業(yè)采取哪些重大措施。

(2)根據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識,比較清政府與日本明治政府在鼓勵發(fā)展民間航運業(yè)方面的異同點,對中日兩國分別產(chǎn)生什么影響?評卷人得分三、論述題(共5題,共10分)15、特定歷史時期膾炙人口的口號;往往有較強的感染力,含有強烈的時代氣息。下表為20世紀80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料,回答問題。

材料。口號。

注釋。

團結(jié)起來;振興中華。

1981年北大學(xué)生提出;推廣到全國。

學(xué)好數(shù)理化;走遍天下都不怕。

20世紀70年代末出現(xiàn);在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出;得到鄧小平的贊同,成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出;全國廣為流傳,城市;農(nóng)村墻上標(biāo)語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓;捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出;20世紀80年代在新聞報道,街談巷議中時常出現(xiàn),流傳大江南北。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學(xué)大會上提出;在科研部門;學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想;實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出;成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢;效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地;后獲得鄧小平的首肯。20世紀80年代全國建筑工地;大型工程現(xiàn)場不可或缺。

(1)根據(jù)材料;從“時代與口號”關(guān)系的角度,對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

(2)假如你生活在1898年的中國,請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號,并對口號的影響力做出評估,簡要說明評估的依據(jù)。16、閱讀材料;回答問題。

1927年,上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟(可口可樂)".名字還不是這種飲料最古怪的地方,它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道,以及打開瓶子后充盈的氣體,讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離,可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內(nèi),大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風(fēng)吹起,可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的所學(xué)知識,從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象,概述并評價該歷史現(xiàn)象。(要求:①明確所選階段;②指出該階段對應(yīng)的歷史現(xiàn)象;③全面準(zhǔn)確的評價這一歷史現(xiàn)象)17、閱讀材料;完成下列要求。

材料一從中外歷史來看;任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉(zhuǎn)換,通過宣傳新思想;新理念、新理論,更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會各階層取得廣泛共識,才有可能使改革順利進行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標(biāo)新要求的同時;也對深化重要領(lǐng)域改革開放提出了目標(biāo),作出了部署。深刻領(lǐng)會這些要求,在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質(zhì)性步伐,對于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端,不斷促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力;上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng),為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障至關(guān)重要。

——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國改革開放的有關(guān)史實論證材料一的觀點(要求:觀點明確、史論結(jié)合,言之成理)。18、閱讀材料,完成下列要求。材料

提取材料中的信息,結(jié)合所學(xué)知識,從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題,并進行中英比較說明。(要求:論題明確,說明充分,史論結(jié)合,表述清晰。)19、閱讀材料;完成下列要求。

材料雖然19世紀是個政治上疾風(fēng)驟雨的時代,但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達到了革命性的結(jié)果?!幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀世界歷史的認識,對此圍繞“政治變革”擬定一個論題,并結(jié)合19世紀中外歷史予以闡述(要求:主題明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共16分)20、自1789年以來,法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭,請查閱相關(guān)資料,弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國?歷史上分別稱做什么?21、近代社會的民主思想與實踐。

材料一。

各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。

國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權(quán)。

——《國民參政會組織條例》(1938年4月)

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱:“雖然在其產(chǎn)生的方法上;在其職權(quán)的規(guī)定上,國民參政會還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機關(guān);但是,并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進普選的;全權(quán)的人民代表機關(guān)在將來能以建立外,將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作?!?/p>

——摘編自《新華日報》1938年7月5日。

(1)根據(jù)材料一;二;概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,雅典分為平原派、海岸派和山地派,分別代表表舊貴族、工商業(yè)奴隸主和平民階層。其中山地派大多居住在山區(qū),他們享有公民權(quán),主張徹底的社會變革,故②④正確,①③錯誤。所以本題答案為C項,ABD錯誤。2、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知“在圣彼得大教堂的長達120年的建造中,充滿了矛盾和斗爭,致使工程多次耽擱下來”體現(xiàn)了人文主義者和反動教會之間的斗爭,故D正確;圣彼得大教堂的建造是人文主義者和教會之間的斗爭,而不是新舊教皇、建筑樣式和設(shè)計師之間的斗爭,ABC不符合史實,排除。3、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查忽必烈的相關(guān)知識點,旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識對材料的解讀和分析及理解知識的能力。根據(jù)所學(xué)知識,忽必烈為推行“國家當(dāng)行漢法”的治國方略,實行了:保護臨安等城市,使之不毀于戰(zhàn)火;廢除州縣官世襲、釋放大批奴隸;粉碎頑固派的挑戰(zhàn);堅持重用漢官、改行漢法等措施,故題中①②③④所述內(nèi)容均是主要措施的內(nèi)容,A項符合題意,排除B、C、D三項。故選A。4、B【分析】【詳解】

據(jù)材料“把全國分成11個省,下轄50個州,以州為主要行政單位”“州長可以直接同中央行政機關(guān)聯(lián)絡(luò)”可以看出,彼得一世的改革實現(xiàn)了中央對地方的直接管理,加強了國家對地方的控制,故B選項正確;據(jù)材料“省總督主要掌管軍事,各州有一套完整的行政官僚機關(guān),州長可以直接同中央行政機關(guān)聯(lián)絡(luò)”可以看出,對地方分權(quán)的目的是加強對地方的控制,而不是緩和軍政部門之間的矛盾,A選項錯誤;材料描述的是對地方行政管理的改革,與財政經(jīng)濟無關(guān),C選項錯誤;彼得一世的改革使權(quán)力掌握在中央君主的手中,并沒有提升封建貴族的治理能力,D選項錯誤。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,17世紀西歐各國開始走上資本主義道路的時候,致力改革俄國落后面貌的是彼得一世,A項符合題意;19世紀早期的亞歷山大一世和19世紀中期對外戰(zhàn)爭中失敗的尼古拉一世,進行農(nóng)奴制改革的亞歷山大二世,都不符題意主旨,BCD三項錯誤。6、B【分析】【詳解】

材料“1830年”“堅持選舉權(quán)依據(jù)財產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)而不是天賦人權(quán)”反映了;工業(yè)革命使工業(yè)資產(chǎn)階級力量不斷壯大并逐漸掌握政權(quán),工人階級無法實現(xiàn)參與政權(quán)的目的,同時也削弱了舊貴族的勢力,故B項正確,D項錯誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,工業(yè)革命加大了社會貧富差距,故A項錯誤;C項不符合“改革原則是盡可能保持現(xiàn)有的政治和社會制度”,排除。

點睛:解題的關(guān)鍵信息材料“1830年”“堅持選舉權(quán)依據(jù)財產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)而不是天賦人權(quán)”。二、材料分析題(共8題,共16分)7、略

【分析】(1)從材料“效仿歐洲建立一批世俗小學(xué)和技術(shù)學(xué)?!笨梢钥闯鍪菍W(xué)習(xí)西方;“增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容”世俗化改革;“增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容”可以看出是具有現(xiàn)代化的色彩。這些都促進了資本主義的發(fā)展。

(2)此題是小論文性質(zhì)的問題,此類問題需要先解決的是觀點的問題,然后對自己的觀點進行論證。最后進行歸納總結(jié)?!窘馕觥?1)特點:學(xué)習(xí)西方;世俗化,現(xiàn)代化。

作用:引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)和思想文化;客觀上促進了資本主義的發(fā)展。

(2)同意前者;理由:提高了日本國民的文化素養(yǎng);培養(yǎng)了大量人才;促進日本資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

同意后者,理由:宣揚忠君愛國思想,促使日本走上軍國主義道路,對外侵略擴張,給亞洲人民帶來了深重的災(zāi)難。8、略

【分析】【詳解】

(1)背景:根據(jù)材料“明朝中期土地兼并的情況非常嚴重嚴重影響了明朝的國家收入”可知;明朝中期政治腐敗,土地兼并嚴重,影響國家財政收入;根據(jù)材料“恰時北方的蒙古族女真族常常入寇邊塞,黃河也屢次決口”可知,北方少數(shù)民族侵擾,邊患嚴重,黃河多次決口,水災(zāi)嚴重,民不聊生。

(2)評價:從改革的目的來看,張居正改革旨在解決多年來存在的問題,以鞏固明朝政權(quán)。根據(jù)材料“政治上提出了著名的‘考成法’。裁撤政府機構(gòu)中的冗官冗員并且整頓郵政”可知,整頓吏治,頒布考成法,提高了辦事效率,保障了政令暢通。根據(jù)材料“張居正為了防御蒙古族入寇邊關(guān),派戚繼光守荊門,派李成梁鎮(zhèn)遼東,又修繕東起山海關(guān),西至居庸關(guān)的長城”并結(jié)合所學(xué)可知,張居正實施邊防新政,節(jié)約了大量軍費開支,改善了漢蒙關(guān)系,促進了邊疆經(jīng)濟發(fā)展,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。根據(jù)材料“經(jīng)濟上實行‘一條鞭法’。這是張居正改革的重點,目的是整頓賦役制度,扭轉(zhuǎn)財政危機”可知,張居正推行“一條鞭法”,減輕了農(nóng)民負擔(dān),增加了國家財政收入,穩(wěn)定了農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)材料“這次改革張居正強化了中央集權(quán),使十分腐敗的明朝政治有了轉(zhuǎn)機,比起嘉靖年間國庫存糧不夠一年用的情況,是一個很大的進步”可知,張居正的改革使明朝曾一度有“中興”的現(xiàn)象。【解析】(1)明朝中期政治腐敗;土地兼并嚴重,影響國家財政收入;北方少數(shù)民族侵擾,邊患嚴重;黃河多次決口,水災(zāi)嚴重,民不聊生。

(2)張居正改革旨在解決多年來存在的問題,以鞏固明朝政權(quán)。整頓吏治,頒布考成法,提高了辦事效率,保障了政令暢通。實施邊防新政,節(jié)約了大量軍費開支,改善了漢蒙關(guān)系,促進了邊疆經(jīng)濟發(fā)展,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。推行“一條鞭法”,減輕了農(nóng)民負擔(dān),增加了國家財政收入,穩(wěn)定了農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。明朝曾一度有“中興”的現(xiàn)象。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據(jù)材料“一本疊記所有來往公文和辦理的公務(wù);留為底冊;一本交與六部相應(yīng)的六科備注;實行一件注銷一件,如未按時完成,即由該科具奏請示處理;一本送內(nèi)閣,以備臣隨時查考”可知考核目標(biāo)明確和考核體系健全,實行逐級考核方法;根據(jù)材料“要求官員遇各章奏必須切實貫徹執(zhí)行中央攻令,并限期考核、有賞有懲?!笨芍w現(xiàn)的是考核時間實行限期考核和對考核結(jié)果賞罰分明;根據(jù)材料“這種規(guī)定實上形成了內(nèi)閣監(jiān)督六科、六科監(jiān)督六部、六部監(jiān)督其所屬官員及地方官的格局”可知體現(xiàn)的是實行逐級監(jiān)督與互相監(jiān)督相結(jié)合。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,考成法的作用需要從改善吏治,緩和社會矛盾、提高行政效率、完善監(jiān)察制度等方面進行分析?!窘馕觥浚?)①考核目標(biāo)明確;②考核體系健全;實行逐級考核方法;③實行逐級監(jiān)督與互相監(jiān)督相結(jié)合;④考核時間實行限期考核;⑤對考核結(jié)果賞罰分明。

(2)①進一步完善了明代監(jiān)察制度;②加強目標(biāo)考核,提高了行政效率;③加強內(nèi)閣權(quán)力,打擊宦官干政;④有利于澄清吏治,緩和社會矛盾。10、略

【分析】(1)依據(jù)材料“中國持續(xù)推行改革;內(nèi)容十分豐富”“此外中國改革的每項措施是小范圍內(nèi)試驗取得一定成果,積累經(jīng)驗后,才加以推廣”的信息歸納回答。

(2)依據(jù)材料和所學(xué)從缺乏社會主義經(jīng)濟改革和建設(shè)的經(jīng)驗;減少改革阻力、實現(xiàn)體制平穩(wěn)轉(zhuǎn)軌的需要以及領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)決策等角度思考回答。

點睛:依據(jù)材料概括信息型材料題解題方法。

1.一個前提:讀懂;弄通和透徹理解材料。尤其是圖表與數(shù)據(jù),必須明確其中主要概念,說明的主要問題,而后弄清楚圖表與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說明問題的。

2.兩個充分:一是充分獲取有效信息,二是充分利用有效信息。所謂有效是指回答問題;解析材料有用的信息,這是答好材料題的關(guān)鍵。因此充分利用有效信息去解答問題,同樣是得分的保證。

3.五個步驟:讀(審題)一找(關(guān)鍵信息)一接(嫁接相關(guān)知識)一轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換材料信息和知識)一答(組織答案)?!窘馕觥浚?)特點:漸進改革;內(nèi)容豐富;新舊體制在一段時期內(nèi)的并存;雙軌過渡;試驗推廣(或“摸著石頭過河”);改革具有持續(xù)性。

(2)原因:缺乏社會主義經(jīng)濟改革和建設(shè)的經(jīng)驗;減少改革阻力;實現(xiàn)體制平穩(wěn)轉(zhuǎn)軌的需要;領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)決策。11、略

【分析】【詳解】

(1)關(guān)于“內(nèi)容”;由材料“設(shè)立濟貧公共基金”,可得出設(shè)立濟貧公共基金;由材料“世俗人士負責(zé)”,可得出世俗人士負責(zé)救濟事務(wù);由材料“對接受救濟的對象進行資格審查”,可得出實施資格審查。關(guān)于“特點”,由材料“16世紀上半期,德國許多地區(qū)和城市頒布法令,進行濟貧改革。薩克森的萊斯尼希市設(shè)立濟貧公共基金,將關(guān)閉的修道院的資產(chǎn)以及信徒捐給教會和修會的財物轉(zhuǎn)入公共基金?!?,可得出濟貧由教會主導(dǎo)轉(zhuǎn)向世俗主導(dǎo)。

(2)關(guān)于“特征”,由圖可知,德國老齡人口分布不均,西部地區(qū)老齡人口密度較東部地區(qū)大,此外東北部地區(qū)老齡人口分布的差異顯著。關(guān)于“人口老齡化帶來的影響”,可以從勞動力數(shù)量、養(yǎng)老壓力、財政負擔(dān)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等多角度回答?!窘馕觥浚?)內(nèi)容:設(shè)立濟貧公共基金;世俗人士負責(zé)救濟事務(wù);實施資格審查。特點:濟貧由教會主導(dǎo)轉(zhuǎn)向世俗主導(dǎo)。

(2)特征:分布不均,西部密度大,東部密度小,東北部差異顯著。影響:勞動力數(shù)量減少,養(yǎng)老壓力加大等。12、略

【分析】【詳解】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知;英美憲政體現(xiàn)的理念:天賦人權(quán);主權(quán)在民、三權(quán)分立、間接民主等等,根據(jù)材料中的“民國之主人翁”、“直接民主”、“五權(quán)分立”并結(jié)合所學(xué)可以找出相同點有:主權(quán)在民;反對專制;權(quán)力制衡等。不同點有:英美為三權(quán)分立,孫主張“五權(quán)分立”;西方憲政基本為間接民主,孫主張直接民主,分階段實現(xiàn)憲政等。

(2)此題要從材料一中概括分析出孫中山訓(xùn)政思想的實質(zhì)以及目的,根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(尤其是調(diào)動關(guān)于對南京國民政府的定性和政權(quán)實質(zhì)的知識)分析出南京國民政府“訓(xùn)政”的實質(zhì)與目的,最后對二者進行評價簡短即可?!窘馕觥?3、略

【分析】【詳解】

試題分析:(1)材料一注意關(guān)鍵詞“無階級之區(qū)別”;這種情況只有在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的情況下才能出現(xiàn),可以判斷是抗日時期,當(dāng)時為了團結(jié)各階層一致抗日,各個階級都享有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。材料二注意關(guān)鍵詞“耕者有田”,實行這種制度的是解放時期,當(dāng)時階級矛盾成為主要矛盾,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)開展土地改革。

(2)第一小問可以從對抗日戰(zhàn)爭的作用的角度進行論述;如鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,調(diào)動了各階級;階層抗日的積極性;第二小問則從對解放戰(zhàn)爭作用的角度來論述,如打擊了封建地主階級,進一步解放了農(nóng)民,贏得了農(nóng)民的大力支持,為解放戰(zhàn)爭建立了穩(wěn)固的后方,有利于全國解放事業(yè)的發(fā)展。

考點:近代社會的民主思想與實踐·“邊區(qū)”民主建設(shè)·“邊區(qū)”民主建設(shè)的作用?!窘馕觥?/p>

14、略

【分析】【分析】

(1)據(jù)材料“日本政府將前所買造輪船13艘;盡歸三菱公司掌管,津貼其費用,每年另給洋25萬元?!保弧笆怪闪⒁粫?,以培養(yǎng)船上各崗位人才?!薄ⅰ安⒘钔鈬喆坏民?cè)肴毡緝?nèi)地”、“并壟斷內(nèi)地江河航運,但必須減輕貨運和客運費用,以便商民往來?!奔右詺w納概括即可。

(2)第一問;據(jù)第(1)問的回答,從資金和政策的支持,給予各種優(yōu)惠和對外防范等方面加以回答。第二問,通過對材料的比較從政策的持續(xù)性,對整體經(jīng)濟發(fā)展的影響等方面加以回答,據(jù)材料“并奏準(zhǔn)該局延期歸還官款?!笨梢缘贸鰠^(qū)別還在于資金是否需要歸還政府。影響可從日本航運業(yè)與輪船招商局發(fā)展的不同結(jié)果進行分析即可。

【詳解】【解析】(1)資金支持和政策優(yōu)惠;培養(yǎng)航運人才;禁止洋商參與內(nèi)河航運;限制貨客運價格;以促進日本工商業(yè)全面發(fā)展。

(2)相同點:公司初創(chuàng)時均予資金支持;政策指導(dǎo);多種優(yōu)惠;阻止外商控制本國航運業(yè)。

不同點:日本更著眼于長期發(fā)展;清廷則日光短淺,多為臨時措施;日本確立本國船只內(nèi)河航運壟斷,清廷僅禁止洋商參股招商局,未禁止外商輪船進入內(nèi)河;日本著眼民族工商業(yè)整體發(fā)展,清廷只關(guān)注招商局短期經(jīng)營。日本是無償捐款支持,清政府官款必須償還。(其他角度言之成理也可)

影響:日本航運業(yè)和資本主義獲得迅速發(fā)展;輪船招商局雖在一定時期獲得發(fā)展,但因受官府掌控,發(fā)展受到多重限制,對本國民族資本主義發(fā)展作用有限。三、論述題(共5題,共10分)15、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)所學(xué)可知;口號其實是一定時期的政治;經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先,對材料中的口號進行分類,例如“解放思想,實事求是”屬于思想文化;“振興中華”屬于經(jīng)濟建設(shè)等等。然后,結(jié)合所學(xué),從口號的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可,例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移,全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢,效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻的時代精神。最后,對材料中的口號的作用進行綜述,這些口號順應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要,反映了時代主題和人民的愿望,推動了改革開放。

(2)結(jié)合所學(xué)可知,1898年的中國民族危機空前嚴重,不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案,因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別,例如資產(chǎn)階級革命派的口號,驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國,但是該口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播,因為當(dāng)時的主流思想是維新變法,所以影響有限?!窘馕觥浚?)80年代;社會主義建設(shè)剛剛進入新時期,各項事業(yè)撥亂反正,改革開放逐步展開。“解放思想,實事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號,反映了各項事業(yè)的撥亂反正;“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移,全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢,效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻的時代精神。以上口號順應(yīng)了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的需要,反映了時代主題和人民的愿望,因而得到廣泛傳播,推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

(2)示例:口號:驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國。評估及依據(jù):口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播,當(dāng)時的主流思想是維新變法,因而影響有限。(注意:口號應(yīng)具有正能量,適應(yīng)當(dāng)時的實際情況。)16、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個階段。

其次;結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂進入中國大陸市場,又退出中國大陸市場,之后又再次進入大陸市場的原因;其中,1927年進入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關(guān),1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān),1979年后再次進入中國大陸市場和改革開放相關(guān)。

最后,在具體闡述的過程中,注意史實表達的準(zhǔn)確性,同時還要注意語言的通暢性?!窘馕觥咳A段:

1927年國民大革命失??;代表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣;新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案:第三個階段,改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價:可口可樂在1978年以后重返中國大地,首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系,大大促進了中美兩國經(jīng)濟貿(mào)易的往來??煽诳蓸分胤抵袊谝欢ǔ潭壬嫌绊懙街袊嗣竦纳盍?xí)俗的變化;另一方面,也促進了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有利于促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題,首先提煉出觀點,然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會各階層取得廣泛共識,才有可能使改革順利進行并取得成功。”內(nèi)容可知,改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識,才會取得突出的成就,從而說明思想解放,促進了改革開放,因此可以總結(jié)出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始論述,從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習(xí)近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結(jié)合?!窘馕觥坑^點:思想解放推動改革發(fā)展。論證:1978年,關(guān)于實踐和真理的大討論,沖破了“兩個凡是”的精神束縛,為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎(chǔ);十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線,把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,揭開了改革開放的序幕;1992年,鄧小平南方談話,闡述了社會主義本質(zhì)問題,提出了三個有利于,極大地解放了思想,深化了改革開放;十八大以來,逐漸形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障等。(其它言之有理答出3點即可)18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時,可結(jié)合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結(jié)合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結(jié)得出,歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。【解析】示例:論題:歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。

說明:清朝軍機處等機構(gòu)的設(shè)立;標(biāo)志著君主專制達到了頂峰。皇帝治國理政的場所太和殿高大雄偉,象征著皇權(quán)的至高無上。英國1689年《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著君主立憲制的開始確立。18世紀中葉,責(zé)任內(nèi)閣制得以完善,君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中,國王“統(tǒng)而不治”,但卻是國家的元首,最高權(quán)力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴,顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣,任首相,掌握行政大權(quán)。議會是國家權(quán)力中心,內(nèi)閣對議會負責(zé)。首相的權(quán)力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸,卻是英國行政權(quán)力中心,體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。

總結(jié):歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。19、略

【分析】【詳解】

本題是一個開放性試題,題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題,并結(jié)合19世紀中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué),概括19世紀以來,西歐資產(chǎn)階級民主革命以及資產(chǎn)階級民主代議制的確立這些內(nèi)容進行理解概括。如可提煉主題為,19世紀隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立,民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。論述時,可先分析19世紀以來政治變革的原因,如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這,列舉英國、美國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論