2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在1∶45000000的地圖上,量得北京到東京的距離約為4.5厘米,如果乘飛機(jī)以時(shí)速800千米飛行,大約需()A.1.5小時(shí)B.2.5小時(shí)C.3.5小時(shí)D.4.5小時(shí)2、如圖所示;金蟬正在脫“殼”,這層“殼”實(shí)際上是蟬的哪一結(jié)構(gòu)()

A.外骨骼B.角質(zhì)層C.貝殼D.外套膜3、在蝗蟲發(fā)育過程中,跳蝻是蝗蟲的()A.若蟲B.卵C.成蟲D.蛹4、在欣賞音樂時(shí),我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據(jù)是()A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.頻率不同5、人的肝臟是屬于哪個(gè)系統(tǒng)的器官()A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)6、為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān);老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇.同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的的是()

A.①③⑥B.②⑤C.③④⑤D.②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、如圖所示,這塊碎石的體積是____厘米3,量筒讀數(shù)時(shí),視線要與____處相平。

8、甲圖是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用的一種裝置;可用于收集氣體;除去氣體中的雜質(zhì)等.

(1)若用甲除去氧氣中混有的水蒸氣,裝置中盛放的液體是____.

(2)使用甲前必須檢查裝置氣密性,向瓶中加入適量的水,連接好裝置(圖乙注射器與S端連接),請(qǐng)寫出檢查氣密性的操作、現(xiàn)象及結(jié)論____.

9、如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是____(選填“晶體”或“非晶體”);加熱到第10min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)為____(選填“液態(tài)”;“固態(tài)”或“固液共存”).

10、鳥的主要特征是:體表被覆____,前肢變成____,有喙無____;用____輔助肺呼吸。11、植物可以通過營養(yǎng)器官產(chǎn)生新的生命個(gè)體,這種生殖方式稱為營養(yǎng)生殖。人工的營養(yǎng)生殖常見的方法有____、____和____。12、如果你翻動(dòng)花園;庭院中的花盆或石塊;常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整.

(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):____.

(3)制定并實(shí)施探宄方案:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是____.在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是____.

(4)分析結(jié)果,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____.

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理鼠婦?____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共12分)21、完成下列光路圖。

22、如圖所示;在平直的地面上,一個(gè)人沿水平方向用力推一物體向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物體在水平方向的受力示意圖.

23、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng);請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖.

24、隨著人民生活水平的提高;小汽車逐步走進(jìn)千家萬戶,如圖所示,某家用小汽車靜止在水平地面上,請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共6分)25、小明了解了汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰后.產(chǎn)生了疑問:“沸騰現(xiàn)象在實(shí)驗(yàn)過程中能夠看到,液體各處都有產(chǎn)生氣泡的情況,能夠證明內(nèi)部和表面都發(fā)生了汽化現(xiàn)象;但對(duì)于蒸發(fā)現(xiàn)象,如何能證明只發(fā)生在液體的表面呢?“你想如何證明這個(gè)問題呢?把你的設(shè)想寫出來,并與周圍的同學(xué)進(jìn)行交流。26、夏天;用冷水洗過的兩件完全相同的濕衣服,都展開掛在晾衣繩上,一件在陽光下,另一件在樹蔭下,如圖所示.陽光下的濕衣服干得快.請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】地圖中;根據(jù)比例尺=圖上距離/實(shí)地距離,掌握基本的地理計(jì)算。先計(jì)算處實(shí)地距離=4.5÷(1/45000000),得出實(shí)地距離是:2520千米。2520÷800=2.5小時(shí)。故選:B.

【分析】本題主要考查的是日本的相關(guān)知識(shí)。2、A【分析】【解答】本題考查昆蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在蟬的身體表面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼;外骨骼不僅能保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲的特征。3、A【分析】【解答】蝗蟲的若蟲能夠跳躍;又稱跳蝻。

【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,與成蟲一樣具有三對(duì)足、一對(duì)觸角。但是身體較小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為若蟲。蝗蟲的若蟲能夠跳躍,又稱跳蝻。若蟲經(jīng)過5次蛻皮,身體逐漸長(zhǎng)大,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。本題考查昆蟲的發(fā)育。4、C【分析】【解答】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色;不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同.

故選C.

【分析】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同5、C【分析】【解答】本題考查消化系統(tǒng)的組成。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟;胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。故答案選:C

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解消化系統(tǒng)的組成。6、C【分析】【分析】(1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大小。(2)研究壓強(qiáng)大小的影響因素采用控制變量法。研究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系;控制受力面積不變,改變壓力大??;研究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系,控制壓力不變,改變受力面積的大小。(3)壓強(qiáng)的大小用形變程度來反映,這種方法是轉(zhuǎn)換法。(1)掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法。(2)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究壓強(qiáng)大小的影響因素。(3)能設(shè)計(jì)壓強(qiáng)大小影響因素的實(shí)驗(yàn)。

【解答】A;選擇①用釘子做腿的小桌;③砝碼,⑥裝有沙的容器.小桌放在沙子上,觀察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝碼,再觀察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝碼,再觀察桌面陷入沙子的深度,不符合題意;

B;選擇②海綿⑤盛有適量水的礦泉水瓶.瓶口擰緊;瓶子正放和倒放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度;瓶子正放時(shí),瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度,不符合題意;

C;選擇②海綿;③砝碼,④木板。木板放在海綿上,觀察海綿凹陷程度;木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度;砝碼放在海綿上,再在砝碼上面放木板,觀察海綿的凹陷程度,不符合題意;

D;選擇③砝碼;④木板,⑤盛有適量水的礦泉水瓶.沒有明顯發(fā)生形變的物體,無法顯示壓強(qiáng)大小,符合題意;

故答案為:C二、填空題(共6題,共12分)7、4凹液面最低【分析】【分析】量筒可以測(cè)量液體和固體的體積;當(dāng)測(cè)量固體的體積時(shí),固體體積的大小等于放入固體前后兩次液面示數(shù)之差.

【解答】(1)看圖可知,量筒的分度值是2mL,在未放入碎石前量筒內(nèi)水體積為24mL,在放入碎石后量筒內(nèi)水體積為28mL,故碎石體積為28cm3-24cm3=4cm3;(2)使用量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處保持水平。8、濃硫酸推注射器活塞,導(dǎo)管內(nèi)液面上升,裝置氣密性良好【分析】【解答】(1)根據(jù)濃硫酸有吸水性;所以用甲除去氧氣中混有的水蒸氣,裝置中盛放的液體是濃硫酸;

(2)依據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn);所以檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是:推注射器活塞,導(dǎo)管內(nèi)液面上升,裝置氣密性良好.

故答案為:(1)濃硫酸;(2)推注射器活塞;導(dǎo)管內(nèi)液面上升,裝置氣密性良好.

【分析】(1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化進(jìn)行分析.9、晶體固液共存【分析】【解答】解:由圖可見;該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線,表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變,因此該物質(zhì)為晶體;

物質(zhì)的熔化過程是從第5min到第15min;因此在第10min時(shí)物質(zhì)處于固液共存態(tài).

故答案為:晶體;固液共存.

【分析】(1)晶體有一定的熔化溫度;非晶體沒有一定的熔化溫度,這是晶體和非晶體的區(qū)別;

(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第1min開始熔化,到第4min熔化結(jié)束,熔化之前是固態(tài),熔化過程中是固液共存狀態(tài),熔化結(jié)束后變成液態(tài).10、羽毛翼齒氣囊【分析】【解答】鳥類具有的特征有:鳥的體表覆蓋著羽毛;鳥的前肢變成翼;翼是鳥的飛行器官;有喙無齒;鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸;鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,循環(huán)能力強(qiáng);生殖方式為卵生,體溫恒定等特征。

故答案為:羽毛;翼;齒;氣囊。

【分析】熟記鳥類的主要特征是解題的關(guān)鍵11、嫁接扦插壓條【分析】【解答】營養(yǎng)生殖沒有兩性細(xì)胞的結(jié)合;屬于無性生殖,常見的方法有嫁接;扦插、壓條。嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上,使他們愈合為一株完整的植物;扦插時(shí)剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中,然后長(zhǎng)出新個(gè)體;壓條將植物的枝、蔓壓埋于濕潤(rùn)的基質(zhì)中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法,又稱壓枝。

【分析】營養(yǎng)生殖是指植物體營養(yǎng)器官(根、莖、葉)的一部分,與母體脫落后,能夠發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體的生殖方式。常見的方法有嫁接、扦插、壓條。12、光對(duì)鼠婦的生活有影響光形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)光對(duì)鼠婦的生活有影響把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中【分析】【解答】:(2)提出問題后;應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:光會(huì)影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆;石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.

(3)制定實(shí)驗(yàn)方案:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一側(cè)蓋上不透光的紙板;另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,實(shí)驗(yàn)變量是光,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時(shí)間后,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是錯(cuò)誤的.就是形成以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù);計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差.通過求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中比陰暗環(huán)境中少,故可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣;保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.

故答案為:(2)光對(duì)鼠婦的生活有影響;

(3)光;形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)(或?qū)φ眨?/p>

(4)光對(duì)鼠婦的生活有影響;

(5)把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中(答案合理即可)

【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.三、判斷題(共7題,共14分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共12分)21、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).如圖所示:

【分析】在作凸透鏡光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖22、解:因?yàn)槲矬w在水平向右的方向上受到推力做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件可得,物體受到水平向左的摩擦力作用,因此過物體重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力.如圖所示:

?【分析】【分析】由于物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng);因此物體受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用,并且二力是一對(duì)平衡力;則確定物體的重心,然后過重心表示出拉力和摩擦力

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