2025年中圖版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)；他用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B.該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C.該實(shí)驗(yàn)可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的D.該實(shí)驗(yàn)可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的2、關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)，下列說法正確的是（）A.發(fā)電機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的B.我國發(fā)電廠發(fā)出的交流電的頻率是50HzC.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D.要改變通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向和改變電流方向來實(shí)現(xiàn)3、在一定條件下水分子分解的示意圖如圖1所示；下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是（）

A.水分解生成氫氣和氧氣B.化學(xué)反應(yīng)中，分子可分解為原子，而原子不能再分C.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律D.反應(yīng)前后，分子和原子的數(shù)目都不變4、人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍．食鹽中通常加入一定量的碘酸鉀（KIO3）；補(bǔ)充人體需要的碘元素．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述中，正確的是（）

A.碘元素屬于金屬元素B.碘的相對原子量是126.9gC.碘離子（I﹣）的核外電子數(shù)為54D.碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好5、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（）?A.節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物C.自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾D.長期飲用純凈水有益身體健康6、生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān)．下列洗滌方法錯誤的是（）A.氫氧化鈉洗滌手上的油污B.汽油洗滌手上的油污C.用洗潔精清洗油膩的餐具D.稀硫酸洗滌鐵制品表面的鐵銹7、下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）A.

蚯蚓走迷宮B.

小鳥喂魚C.

大山雀喝牛奶D.

黑猩猩摘取食物8、把一段帶葉的木本植物的幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下幾小時后對其進(jìn)行橫切，觀察到變紅的部分是（）A.樹皮B.篩管C.形成層D.導(dǎo)管9、小柯參加夏令營到海拔近4000米的九寨溝地區(qū)進(jìn)行生態(tài)考察，他遇到了下列現(xiàn)象，其中三個現(xiàn)象引起的原因相同，只有一個引起的原因不同，這個現(xiàn)象是()A.密封包裝的“蛋黃派”包裝袋脹得象石頭一樣硬B.山頂喝了大半的純凈水瓶，蓋好后帶下山，癟了C.乘汽車上山時人不斷放出“腸中之氣”D.天亮?xí)r間比家鄉(xiāng)晚了約一個小時評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、當(dāng)土壤中含____過多，超過土壤的____能力時，就會引起土壤的____、____和功能方式變化，微生物活動受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸____，間接被人體____，達(dá)到危害人體健康的程度，就是土壤污染。11、直流電動機(jī)的缺點(diǎn)之一是____．12、在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．則x=____；化學(xué)方程式為____．13、如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2=____；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為____，在相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為____．

14、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了____的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（選填“升高”或“降低”）容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃。15、將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置（固定裝置略去）；并將燃著的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈。由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是：

①____；

②____。16、利用如圖甲乙裝置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段時間后，甲圖玻璃管中的紅色液滴將向____移動；乙圖釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，其化學(xué)反應(yīng)方程式為____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共24分)22、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

23、請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向．

24、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)．請?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】模型能直觀地表示了變化的微觀過程；使抽象內(nèi)容直觀化：利用圖中模型表示的原子種類，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律（原子的種類；個數(shù)反應(yīng)前后相同），查清各項(xiàng)中的物質(zhì)微粒，從而得正確答案。由反應(yīng)示意圖，可知：此反應(yīng)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣；氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變；氧化汞分子與氧氣分子里的原子個數(shù)相同。

【解答】A；該實(shí)驗(yàn)不能說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量??；故A不正確；

B；同種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同；該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故B正確；

C；氧化汞分解過程中；原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變，故不正確；

D；氧化汞分解過程中；元素的種類沒有發(fā)生改變，故不正確；

故選B2、B【分析】【解答】（1）我國發(fā)電廠發(fā)出的交流電的頻率是50Hz；（2）電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的；通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與磁場方向．電流方向有關(guān)，要改變通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變電流方向來實(shí)現(xiàn)，若兩個分析同時改變，受力方向不變．

故答案為：B

【分析】（1）根據(jù)對我國交流電的頻率大小回答；（2）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力的方向與磁場方向．電流方向有關(guān)．3、D【分析】【解答】化學(xué)反應(yīng)中；原子的數(shù)目不變，但分子的數(shù)目可能改變。圖中反應(yīng)前為“2”個分子，反應(yīng)后為“3”個分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。4、C【分析】【解答】解：A；利用圖中提供的信息知；碘元素核外最外層電子數(shù)為7，易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于非金屬元素，故A錯；

B；利用圖中提供的信息知；碘的相對原子質(zhì)量是126.9，而不是碘的相對原子量是126.9g，故B錯；

C；利用圖中提供的信息知；碘酸鉀中含有碘元素，碘離子（I﹣）是碘原子獲得1個電子形成的，所以碘離子（I﹣）的核外電子數(shù)為54，故C對；

D；碘元素雖然是身體不可缺少的成分；但并不是越多越好，食鹽多了對身體也不好，故D錯；

故選C．

【分析】利用圖中提供的信息，以及元素對人體健康的作用來解答此題．5、A【分析】【解答】A；愛護(hù)水資源的重要方法就是首先不污染水資源；要節(jié)約用水，故正確；

B、水的化學(xué)式是H2O；可見它是由氫；氧兩種元素組成的，如水是由氫氣和氧氣組成的，那么水就成了混合物，故錯誤；

C；自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、過濾、吸附；不需蒸餾，故錯誤；

D；純凈水中不含有人體所需要的礦物質(zhì)；長期飲用純凈水不利于身體健康，故錯誤．

答案：A．

【分析】A；根據(jù)愛護(hù)水資源的重要方法就是不污染水資源解答；

B；根據(jù)根據(jù)水的組成判斷；

C；根據(jù)自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、過濾、吸附解答；

D、根據(jù)純凈水中不含有人體所需要的礦物質(zhì)解答．6、A【分析】【解答】A；氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)；氫氧化鈉溶液能去除油污，但是氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性，不能用來洗去手上的油污，洗滌方法錯誤；

B；汽油能溶解油污；所以可以用汽油來洗去手上的油污，洗滌方法正確；

C；洗潔精除油污主要利用的是乳化作用；所以可以用洗潔精清洗油膩的餐具，洗滌方法正確；

D；稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)；所以可以用稀硫酸洗滌鐵制品表面的鐵銹，洗滌方法正確．

故選A．

【分析】A；根據(jù)氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性分析；

B；根據(jù)汽油能溶解油污分析；

C；根據(jù)洗潔精具有乳化作用分析；

D、根據(jù)稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)分析．7、B【分析】【解答】解：ACD；“蚯蚓走迷宮”、“大山雀喝牛奶”、“黑猩猩摘取食物”；都是出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為；

B；“小鳥喂魚”；是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

所以屬于先天性行為的是“小鳥喂魚”．

故選：B．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．8、D【分析】【分析】導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部；運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上；篩管位于維管束的韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下．

【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．因此紅墨水中的水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模杂^察到變紅的部分是木質(zhì)部的導(dǎo)管．

故選：D．9、D【分析】【分析】大氣壓隨高度的增加而減小。

【解答】解：A；密封包裝的“蛋黃派”包裝袋脹得象石頭一樣硬；原因是大氣壓隨高度的增加而減小，所以A不符合題意；

B；山頂喝了大半的純凈水瓶；蓋好后帶下山，癟了，原因是大氣壓隨高度的增加而減小，所以B不符合題意;

C；乘汽車上山時人不斷放出“腸中之氣”；原因是大氣壓隨高度的增加而減小，所以C不符合題意；

D；天亮?xí)r間比家鄉(xiāng)晚了約一個小時；原因是地球自轉(zhuǎn)引起的。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)10、有害物質(zhì)自凈組成結(jié)構(gòu)積累吸收【分析】【分析】工農(nóng)業(yè)和生活廢水和固體廢物的任意排放；農(nóng)藥；化肥的大量使用，都可能會導(dǎo)致土壤的化學(xué)污染，從而破壞土壤的結(jié)構(gòu)。另外，某些病菌、寄生蟲和病毒也會對土壤產(chǎn)生生物污染。

【解答】當(dāng)土壤中含有害過多；超過土壤的自凈能力時，就會引起土壤的組成；結(jié)果和功能方式變化，微生物活動受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累，間接被人體吸收，達(dá)到危害人體健康的程度，就是土壤污染。

故答案為：有害物質(zhì)；自凈；組成；結(jié)構(gòu)；積累；吸收11、只能用直流電源供電．【分析】【解答】對于直流電動機(jī)；只有在使用直流電源供電時，其才能定向的轉(zhuǎn)動，若用交流電源的話，電動機(jī)轉(zhuǎn)動就不是定向轉(zhuǎn)動了．

【分析】利用直流電動機(jī)的構(gòu)造特點(diǎn)分析即可解決．12、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4；

反應(yīng)過程中，C2H2、O2、CO2、H2O和CO的質(zhì)量比為：2.6g：7.2g：6.6g：1.8g：1.4g=104：288：264：72：56，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

故填：1.4；4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．13、1：22：32：1【分析】【解答】由圖甲所示電路圖可知；兩電阻串聯(lián)，通過兩電阻的電流I相等；

電壓表V1測R1兩端電壓，電壓表V2測兩電阻總電壓；

由I=可得U=IR；

則：UV1=IR1，UV2=I（R1+R2）；

已知：V1和V2的示數(shù)之比為1：3；

則：IR1：I（R1+R2）=1：2；

解得：R1：R2=1：2；

由圖乙所示電路圖可知；兩電阻并聯(lián)，它們兩端電壓U相等；

電流表A1測通過R1的電流，電流表A2測干路電流；

則====

相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比===．

故答案為：1：2；2：3；2：1．

【分析】圖甲電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，圖乙電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律、電功公式分析答題．14、大氣壓強(qiáng)|降低【分析】【分析】①著名馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)；著名托里折利實(shí)驗(yàn)是測得大氣壓值的實(shí)驗(yàn)．②液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越大；沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提取．那么既要水沸騰，同時又不能超過80℃，根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點(diǎn)也會隨之降低．①本題考查了物理學(xué)常識：知道驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在和測得大氣壓存在的兩個著名實(shí)驗(yàn)．②本題考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系．做題時，用所學(xué)的知識結(jié)合題意去分析完成選項(xiàng)．【解答】解：①歷史上著名實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)．②降低容器內(nèi)氣壓，水的沸點(diǎn)也會降低，低于80℃．

故答案為：大氣壓強(qiáng)；降低．15、氧氣有助燃性氧氣的密度比空氣大【分析】【分析】此題考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力；復(fù)燃說明氧氣有助燃性；集氣瓶放置的方法不同，其劇烈程度不同，說明氧氣的密度比空氣大，因?yàn)檠鯕庥兄夹阅苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，兩個瓶內(nèi)帶火星的木條均能復(fù)燃，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所以乙裝置中的氧氣會從集器瓶口損失掉一部分。

【解答】甲；乙兩瓶木條都能復(fù)燃；說明氧氣能助燃；甲中燃燒的旺說明其內(nèi)氧氣量大，乙中燃燒的不旺說明其內(nèi)氧氣量少，因此可判定乙瓶氧氣有損失，由于瓶口向下，說明了氧氣的密度比空氣大。

故答為：氧氣具有助燃性，氧氣的密度比空氣大。16、左Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用；呼吸作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量。

【解答】（1）圖中的種子呼吸作用消耗裝置中的氧氣；呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。因此，裝置內(nèi)的氣體減少，壓力下降，玻璃管中的紅墨水滴向左運(yùn)動。

（2）二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案為：（1）左；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時