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文檔簡介
11屹立在世界的東方(說課稿)-部編版道德與法治五年級下冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)11屹立在世界的東方(說課稿)-部編版道德與法治五年級下冊教材分析《11屹立在世界的東方》——部編版道德與法治五年級下冊,本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解我國的歷史文化、地理環(huán)境以及在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面取得的成就。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián),通過學(xué)習(xí),使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)愛國主義精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的認(rèn)同感和自豪感,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到我國在世界舞臺上的重要地位,培養(yǎng)國際視野和開放心態(tài)。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的法治意識,使學(xué)生理解國家法律的重要性,樹立正確的法治觀念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-理解“屹立在世界的東方”的含義,即認(rèn)識中國在世界文明史上的重要地位。
-掌握中國在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面的主要成就。
-通過實(shí)例分析,了解中國如何在國際舞臺上發(fā)揮積極作用。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-理解中國在世界文明發(fā)展中的獨(dú)特性和貢獻(xiàn)。
-分析中國在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域取得的成就背后的原因。
-培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的自豪感,并將其與全球化背景下的文化交流相結(jié)合。
-引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考中國在國際關(guān)系中的角色和影響。例如,在講解中國科技成就時(shí),難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解這些成就不僅體現(xiàn)了國家的力量,也反映了中華民族的創(chuàng)新精神和智慧。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生人手一冊部編版道德與法治五年級下冊教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如中國歷史發(fā)展簡圖、科技成就展示視頻等。
3.教學(xué)課件:制作包含課程重點(diǎn)、難點(diǎn)、互動(dòng)環(huán)節(jié)的PPT課件。
4.教室布置:布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),準(zhǔn)備白板或黑板用于板書和展示。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-教師展示一幅中國地圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“同學(xué)們,你們知道我們偉大的祖國在哪里嗎?它有哪些特別的地方呢?”
-學(xué)生回答后,教師總結(jié):“今天,我們就來學(xué)習(xí)《11屹立在世界的東方》這一課,一起了解我們偉大的祖國?!?/p>
-通過播放一段介紹中國的視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣,引出本節(jié)課的主題。
2.講授新知(20分鐘)
-**第一環(huán)節(jié):中國在世界文明史上的地位**
-教師展示中國歷史發(fā)展簡圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并講解中國在世界文明史上的重要地位。
-通過實(shí)例分析,如長城、故宮等,讓學(xué)生感受中國古代文化的魅力。
-**第二環(huán)節(jié):中國經(jīng)濟(jì)、科技、教育成就**
-教師展示相關(guān)圖表和視頻,介紹中國在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面取得的成就。
-學(xué)生分組討論,分享各自了解到的中國成就,教師點(diǎn)評并總結(jié)。
-**第三環(huán)節(jié):中國在國際舞臺上的角色**
-教師引導(dǎo)學(xué)生思考中國在國際關(guān)系中的角色和影響,如一帶一路倡議、國際組織中的中國作用等。
-學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn),教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)中國在國際舞臺上的重要地位。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-教師發(fā)放練習(xí)題,包括選擇題、判斷題和簡答題,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),教師巡視并給予個(gè)別指導(dǎo)。
-學(xué)生展示練習(xí)成果,教師點(diǎn)評并糾正錯(cuò)誤。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國在世界文明史上的地位以及在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面的成就。
-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注國家大事,增強(qiáng)民族自豪感。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-教師布置作業(yè):讓學(xué)生以“我心中的祖國”為主題,寫一篇短文,表達(dá)對祖國的熱愛和自豪之情。
-作業(yè)要求:字?jǐn)?shù)不限,表達(dá)真情實(shí)感,可結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或所學(xué)知識。
-教師強(qiáng)調(diào)作業(yè)完成的截止時(shí)間和提交方式。知識點(diǎn)梳理1.中國在世界文明史上的地位
-中國是世界四大文明古國之一,擁有悠久的歷史和燦爛的文化。
-中國古代文明對世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,如儒家思想、道家思想、佛教等。
-中國古代建筑、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域在世界范圍內(nèi)具有重要地位。
2.中國經(jīng)濟(jì)、科技、教育成就
-改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
-科技領(lǐng)域取得顯著成就,如載人航天、高速鐵路、5G通信等。
-教育事業(yè)取得長足進(jìn)步,普及義務(wù)教育,高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。
3.中國在國際舞臺上的角色
-中國積極參與國際事務(wù),倡導(dǎo)和平發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
-在國際組織中發(fā)揮重要作用,如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等。
-通過一帶一路倡議,促進(jìn)國際合作與交流,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4.中國文化特點(diǎn)
-中國文化具有包容性、和諧性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。
-中國傳統(tǒng)節(jié)日、民俗、藝術(shù)等豐富多樣,體現(xiàn)了中華民族的智慧。
-中國文化在全球范圍內(nèi)具有廣泛影響力。
5.中國的地理環(huán)境
-中國幅員遼闊,地形復(fù)雜多樣,包括高山、平原、盆地、丘陵等。
-中國氣候類型豐富,南北差異明顯,具有季風(fēng)氣候特征。
-中國擁有豐富的自然資源,如煤炭、石油、天然氣等。
6.中國的社會(huì)發(fā)展
-中國堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。
-改革開放以來,中國民生得到顯著改善,人民生活水平不斷提高。
-中國積極參與全球治理,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
7.中國的法治建設(shè)
-中國堅(jiān)持依法治國,不斷完善法律體系,保障公民權(quán)利。
-中國法治建設(shè)取得顯著成效,如反腐倡廉、司法公正等。
-中國積極參與國際法治合作,推動(dòng)全球法治進(jìn)程。
8.中國的生態(tài)文明建設(shè)
-中國高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
-推進(jìn)綠色發(fā)展,加強(qiáng)污染治理,提高資源利用效率。
-積極參與全球氣候變化談判,履行國際責(zé)任。內(nèi)容邏輯關(guān)系①中國在世界文明史上的地位
①.1中國作為世界四大文明古國之一的歷史地位
①.2中國古代文明對世界文明的貢獻(xiàn)
①.3中國古代建筑、藝術(shù)、科技在世界上的影響
②中國經(jīng)濟(jì)、科技、教育成就
②.1改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
②.2中國在科技領(lǐng)域的重大突破
②.3中國教育事業(yè)的普及與提高
③中國在國際舞臺上的角色
③.1中國積極參與國際事務(wù),倡導(dǎo)和平發(fā)展
③.2中國在國際組織中的重要作用
③.3一帶一路倡議對中國及全球的影響
④中國文化特點(diǎn)
④.1中國文化的包容性、和諧性、創(chuàng)新性
④.2中國傳統(tǒng)節(jié)日、民俗、藝術(shù)的多樣性
④.3中國文化在全球的傳播與影響
⑤中國的地理環(huán)境
⑤.1中國地形、氣候的復(fù)雜性
⑤.2中國豐富的自然資源
⑤.3地理環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
⑥中國的社會(huì)發(fā)展
⑥.1中國特色社會(huì)主義道路的發(fā)展
⑥.2民生改
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