期末模擬卷02（廣東廣州專(zhuān)用八年級(jí)上冊(cè)）-2023-2024學(xué)年初中上學(xué)期期末模擬考試（考試版A3）

2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末模擬考試八年級(jí)語(yǔ)文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿(mǎn)分：120分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．測(cè)試范圍：八年級(jí)上冊(cè)。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用（共24分）一、（5小題，16分）1.(2分)（2023上·廣東廣州·八年級(jí)?？计谀┫铝忻拷M加點(diǎn)的字，讀音都相同的是（

）A．洗滌/條理

辟邪/開(kāi)天辟地B．詰責(zé)/結(jié)仇

悄悄/悄然無(wú)聲C．殲滅/纖維

慰藉/聲名狼藉D．瀕臨/繽紛

肖像/惟妙惟肖2.(2分)（2023上·廣東廣州·八年級(jí)?？计谀┫铝性~語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．繁殖

鎖屑

巧妙絕倫

潛滋暗長(zhǎng)B．頒發(fā)

勞碌

俯仰生姿

連綿不斷C．?huà)故?/p>

燥熱

無(wú)動(dòng)于中

正襟危坐D．題拔

崎嶇

油光可鑒

摧枯拉朽3.(2分)（2023上·重慶南川·八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐，課堂上充滿(mǎn)歡快的氣氛。B．疫情期間，防疫物資供應(yīng)絡(luò)繹不絕，從未缺貨。C．一棵棵白楊高聳入云，秀頎挺拔，蒼翠欲滴。D．開(kāi)發(fā)商信守承諾，按時(shí)將早就業(yè)已竣工的房屋交付業(yè)主。4.(2分)（2023上·湖北孝感·八年級(jí)統(tǒng)考期末）選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)仍很?chē)?yán)峻，我們一定要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。B．在2022年世界杯足球賽中，海信推出“中國(guó)第一，世界第二”的廣告激發(fā)了市場(chǎng)的熱議。C．觀測(cè)結(jié)果表明，在距地面1500-2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。D．學(xué)生居家進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，只要緊跟老師的步伐，就能取得好的學(xué)習(xí)效果。5.（8分）（2023上·重慶巴南·八年級(jí)統(tǒng)考期末）互聯(lián)網(wǎng)是一種給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)便利的工具。但近年來(lái)，泛濫成災(zāi)的網(wǎng)絡(luò)游戲，讓許多學(xué)生甚至成年人沉迷其中不能自拔，已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。“網(wǎng)絡(luò)成癮”，成為國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。八年級(jí)1班將開(kāi)展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)?！緲?biāo)題擬寫(xiě)】(1)（2分）請(qǐng)閱讀下面這則新聞，擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。2022年央視1頻道湖北22歲大學(xué)生網(wǎng)游成癮，沉溺網(wǎng)吧10年不回家。王剛曾經(jīng)是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，初中、高中成績(jī)一直名列前茅，后來(lái)考入武漢化工學(xué)院，可因?yàn)槌撩杂螒?，逐漸沉淪。后來(lái)以肄業(yè)的成績(jī)慘淡收?qǐng)?，甚至連畢業(yè)典禮都沒(méi)參加。經(jīng)過(guò)10年流浪生活，回家后在疾病纏身和萬(wàn)念俱灰中草草結(jié)束了短短的一生。【智囊獻(xiàn)計(jì)】(2)（2分）為解決青少年的網(wǎng)癮問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)你以“云水禪心”的網(wǎng)名跟帖。據(jù)《中國(guó)青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，我國(guó)“網(wǎng)癮少年”的比例高達(dá)13.2%；此外，在非網(wǎng)癮群體中，還有約13%的青少年存在網(wǎng)癮傾向。他們沉迷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，其學(xué)習(xí)、生活和身心健康受到嚴(yán)重影響，并引發(fā)諸多社會(huì)問(wèn)題。秋風(fēng)蕭瑟：置換教育，將其與邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子交換就讀，以艱苦的環(huán)境進(jìn)行教育。霜寒劍冷：目標(biāo)激勵(lì)，幫其樹(shù)立目標(biāo)，轉(zhuǎn)移注意力云水禪心：?！久襟w采訪(fǎng)】(3)（4分）如果你是電視臺(tái)記者，請(qǐng)你就以下采訪(fǎng)對(duì)象，分別設(shè)計(jì)一個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題。采訪(fǎng)校長(zhǎng)：采訪(fǎng)家長(zhǎng)：二、（1小題，8分）6.(8分)古詩(shī)文默寫(xiě)（1）（4分）（2021上·廣東廣州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）②無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）③，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）④此中有真意，。（陶淵明《飲酒》（其五））⑤，不亦君子乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）⑥天時(shí)不如地利，。（《孟子》三章）（2）（4分）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填入古詩(shī)詞名句。明月千里，照耀古今。李益《夜上受降城聞笛》中的詩(shī)句“①，”給我們描繪的月色是潔白冷清的，而蘇軾在《記承天寺夜游》中以“②，”兩句給我們展示的月色則顯得清澈透明，似真似幻。第二部分

閱讀與鑒賞(共46分)三、（2022上·四川廣元·八年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成7-10題。(12分)(5小題，16分)【甲】居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（節(jié)選自《富貴不能淫》）【乙】上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉日；“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝；“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》）【丙】袁盎者，楚人也，字絲。及孝文帝即位，盎為中郎。絳侯①為丞相，朝罷趨出意得甚。上禮之恭，常目送之。袁盎進(jìn)曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣?！卑辉唬骸敖{侯所謂功臣，非社稷臣。社稷臣主在與在，主亡與亡②。方呂后時(shí)，諸呂用事，擅相王，劉氏不絕如帶，是時(shí)，絳侯為太尉，主兵柄，弗能正。呂后崩大臣相與共畔諸呂太尉主兵適會(huì)其成功所謂功臣非社稷臣。丞相如有驕主色，陛下謙讓?zhuān)贾魇ФY，竊為陛下不取也?！焙蟪?，上益莊，丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。及絳侯免相之國(guó)，國(guó)人上書(shū)告以為反，征系③清室④。宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無(wú)罪。絳侯得釋?zhuān)活H有力。絳侯乃大與盎結(jié)交。（節(jié)選自《史記》）注釋?zhuān)孩俳{侯，即周勃，劉邦的開(kāi)國(guó)大臣。②主在與在，主亡與亡；即與皇帝生死與共。③征；追究；系；拘囚、關(guān)押。④清室；監(jiān)獄的代稱(chēng)。7．（2分）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思不正確的一項(xiàng)是（

）A．富貴不能淫（使……迷惑）B．軍中不得驅(qū)馳（縱馬奔跑）C．改容式車(chē)（同“軾”，這里指車(chē)前的橫木）D．上益莊（更加）8．（4分）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。（2）宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無(wú)罪。9.（2分）下列各組句子中加點(diǎn)字詞的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是（

）A．天子為動(dòng)宗室諸公莫敢為言B．居無(wú)何居天下之廣居C．天下之大道天子之詔D．使人稱(chēng)謝盎遂不謝10．（4分）請(qǐng)運(yùn)用甲文中孟子認(rèn)為的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)，分別結(jié)合乙、丙兩文中的周亞夫和周勃的表現(xiàn)，分析哪一位更具有大丈夫氣概。11.（4分）（2022下·河南洛陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。⑴（2分）請(qǐng)描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的畫(huà)面。⑵（2分）尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。四、(8小題，30分)(一)（2023上·廣東廣州·八年級(jí)?？计谀╅喿x以下材料，完成12-15題。(13分)【材料一】中國(guó)古亭的歷史沿革王盛①亭是體現(xiàn)中國(guó)建筑特征的一種代表形式。它造型豐富，玲瓏多姿，富有詩(shī)情畫(huà)意，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和十分深厚的文化內(nèi)涵，亭就是中國(guó)古典建筑意匠的一個(gè)縮影。②許慎的《說(shuō)文》中講：“亭，亭也，人所停集也。凡驛亭、郵亭、園亭，并取此義為名?！蓖さ臍v史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。但是亭宇的出現(xiàn)，卻相對(duì)較晚，大致始于春秋戰(zhàn)國(guó)前后。甲骨文，金文中均未見(jiàn)有亭字，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的最早的亭字，是先秦時(shí)期的古陶文和古璽文，因此，在秦以前，亭的基本形制或許并不是十分成熟，但是到秦漢時(shí)，亭已經(jīng)十分普遍了，是一種有著多種用途，實(shí)用性很強(qiáng)的建筑。③春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的亭，是設(shè)在邊防要地的小堡壘，稱(chēng)為亭障、亭燧，為“伺侯望敵之所”。后來(lái)秦漢中央集權(quán)政府把它擴(kuò)大到各地，成了維持地方治安的基層行政單位，同時(shí)也是職司的所在地?！度罩洝分杏涊d：“秦制十里一亭，十亭一鄉(xiāng)?！睗h高祖劉邦最初曾任泗水亭亭長(zhǎng)，掌管治安警衛(wèi)，兼管停留旅睿，治理民事。④到了魏晉南北朝時(shí)期，隨著社會(huì)的變革，縱情山水、投身自然成為時(shí)尚，亭的性質(zhì)也逐漸跟著發(fā)生了變化，出現(xiàn)了供人游覽和觀堂的亭。例如著名的會(huì)稽山陰蘭亭，最初是一座帶有郵驛性質(zhì)的路亭。為了能夠更好的觀賞四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖濱，后又被起筑在山巔，以便極高盡跳。這樣蘭亭由實(shí)用性的亭轉(zhuǎn)向了觀賞性的亭。⑤隋唐以后，亭便成了園林中不可缺少的建筑物。按《大業(yè)雜記》中記載，隋煬帝榆林行言的上建有“翠微亭”等十二座山亭，縱廣均二丈有余，在唐代的一些宮苑中，亭不僅是苑中的重要景觀建筑，而且在數(shù)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他類(lèi)型的建筑?！堕L(zhǎng)安志》中記載：“禁苑在宮城之北，苑中宮亭凡二十四所?！逼渲型ぞ褪俗啵既妨忻ㄖ陌俜种呤?，可謂歷史上大量以亭入園之始。唐代官更、士大夫于宅邸、別業(yè)中筑亭的也有很多人。例如詩(shī)人王維的輞川別業(yè)中的“臨湖亭”，白居易家中的“琴亭”和“中島亭”等等。⑥到了宋代，亭的建造更為普遍，功能和用途也得到了很大的發(fā)展，從《宋史·地理志》中可以知道，宋徽宗在艮岳中說(shuō)“疊石為山，鑿池為海，作石梁以升山亭，筑土崗以植杏林”。利用景龍江水在平地上挖湖堆山，人工造園，園中置亭頗多，并運(yùn)用“對(duì)景”、“借景”等手法，把亭和人工山池相結(jié)合。由此可見(jiàn)此間筑亭，已經(jīng)不再是晉唐那樣純粹的因借自然山水形勝，而是把人的主觀意念，把人對(duì)自然美的認(rèn)識(shí)和追求納入到建亭的構(gòu)思之中，開(kāi)始尋求寓情于物的人工景觀的組織了。⑦亭發(fā)展到明清時(shí)期，造型、性質(zhì)和使用內(nèi)容等各個(gè)方面都比以前大為發(fā)展，不僅在形式上極盡變化，集中了中國(guó)古典建筑最富有民族特色的屋頂精華，即便是同一平面形式，由于建筑意匠和處理手法的不同，也會(huì)從藝術(shù)形象中體現(xiàn)出不同的性格和風(fēng)貌。在重視亭的造型的同時(shí)，對(duì)建亭的位置選擇，以及周?chē)h(huán)境的配置也都十分講究，非常注意亭與其它建筑之間的關(guān)系，而且在風(fēng)景區(qū)和園林中，亭的意境的創(chuàng)造，已成為刻意追求的目標(biāo)。人們運(yùn)用各種藝術(shù)手段，寓情于物，移情入境，把主觀的情感融匯在客觀的筑亭造景之中。所以，可以這樣說(shuō)，明清時(shí)期的筑亭，在建筑的藝術(shù)與技術(shù)兩個(gè)方面，都已經(jīng)達(dá)到了十分純熟而又臻于完善的境地，進(jìn)入了中國(guó)古典亭榭發(fā)展的鼎盛時(shí)期。（節(jié)選自《淺談中國(guó)亭建筑》，有刪改）【材料二】中國(guó)的園林都少不了亭子。亭子的作用就是把游覽者的目光從小空間引到大空間。人在亭子里，向四面望去，向廣遠(yuǎn)的世界推去，又將世界的無(wú)邊妙色攬進(jìn)心中，亭子空空落落，沒(méi)有一物，但似乎天下的景色都可匯聚到這個(gè)亭子當(dāng)中。元人有詩(shī)說(shuō)：“江山無(wú)限景，都在一亭中。”就是這個(gè)意思，頤和園有個(gè)亭子叫“畫(huà)中游”，“畫(huà)中游”并不是說(shuō)這個(gè)亭子就是畫(huà)，而是說(shuō)，這亭子外面的大空間好像一幅畫(huà)，你進(jìn)了這個(gè)亭子，也就進(jìn)入到這幅大畫(huà)之中。蘇州滄浪亭是一個(gè)以亭子著稱(chēng)的園林，園中高高的滄浪亭據(jù)山而立，如攬四面風(fēng)云，坐在這座亭子里，四面眺望，周邊的美景盡收眼底。坐在亭子里，晝吹微風(fēng)，晚照明月，看綠水蕩漾著山影，于是，游覽者獲得了心靈的安慰——這正是中國(guó)造園家所追求的境界。（節(jié)選自葉朗、朱良志《中國(guó)文化讀本》，有刪改）12．（3分）【信息篩選】閱讀上述材料，下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．亭是一種有著多種用途的建筑，按其用途不同可分為驛亭、郵亭、園亭等。B．在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，亭發(fā)揮了很大作用，既可以伺候望敵，又可以維持地方治安。C．亭在唐代一些宮苑中成為重要的景觀，而且在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他類(lèi)型的建筑。D．晉唐時(shí)期，人們筑亭還是純粹借助自然山水，沒(méi)有將亭和其他人工景觀結(jié)合起來(lái)。13．（3分）【信息推斷】根據(jù)文意，下列對(duì)聯(lián)最適合掛到滄浪亭的廊柱上的一項(xiàng)是（

）A．忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)B．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明C．帆影多從窗隙過(guò)，溪光合向鏡中看D．清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情14．（3分）【信息分析】下列對(duì)“亭”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．亭歷史悠久，亭的造型、性質(zhì)、功能和用途等方面的發(fā)展在不斷演變中。B．亭在中國(guó)建筑中有重要地位，亭宇的出現(xiàn)相對(duì)較晚，大致始于春秋戰(zhàn)國(guó)前后！C．文中舉蘭亭的例子，說(shuō)明亭子性質(zhì)隨著社會(huì)的變革由觀賞性轉(zhuǎn)向?qū)嵱眯?。D．滄浪亭據(jù)山而立，借助一定的高度，便可俯視全局，美景如畫(huà)，一覽無(wú)余。15．（4分）【點(diǎn)評(píng)探究】“亭就是中國(guó)古典建筑意匠的一個(gè)縮影?！闭?qǐng)從本文中找出并歸納中國(guó)古亭是如何講究意匠的。知識(shí)提示：意匠，即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是加工手段。（李可染《山水畫(huà)的意境》）(二)（2022上·廣東廣州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成16-19題。(17分)夜訪(fǎng)魯迅故里曹凌云①入夜，所有的活動(dòng)都已結(jié)束，我似乎帶著未盡的興致獨(dú)自步出下榻的咸亨酒店，來(lái)到魯迅路，漫步在魯迅故里。剛過(guò)中秋，天空明凈，皎潔的月亮高掛在魯迅故里的上空，我踏著一地的月光，從魯迅故居、魯迅祖居、百草園、三味書(shū)屋、周家新臺(tái)門(mén)、土谷祠、紹興魯迅紀(jì)念館等景點(diǎn)前走過(guò)。我曾多次參觀、瞻仰過(guò)這些與魯迅有關(guān)的人文古跡，如此夜訪(fǎng)卻是第一次。館舍大門(mén)緊閉，路上也少遇行人，我在靜謐中感受魯迅故里的深沉與豐富。②一路走來(lái)，月影中的粉墻灰瓦、古木垂蘿、小橋流水，給我以感官上的寧?kù)o與慰藉。走了一圈，我仍然不想回，就在景區(qū)入口處的烏篷船游船碼頭選了一處又低又寬的石欄，坐在月色燈影下微微閃動(dòng)。眼前此刻，一切都顯得安詳。③這與白天的魯迅故里，是截然不同的情景。我這一次來(lái)紹興，是應(yīng)邀參加紀(jì)念魯迅先生誕辰一百四十周年紀(jì)念活動(dòng)，白天主辦方安排了“魯迅故里行”采風(fēng)。初秋的陽(yáng)光依然猛烈，天氣熱如酷夏，“故里行”中的每一個(gè)景點(diǎn)，都是人頭攢動(dòng)。我擠在人流中，戴著旅游景區(qū)常見(jiàn)的自動(dòng)感應(yīng)講解耳機(jī)，在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下有秩序地前行。我想，疫情之下，仍有那么多游客來(lái)紹興尋訪(fǎng)魯迅舊跡，跟隨隊(duì)伍耐心靜聽(tīng)魯迅和魯迅故鄉(xiāng)的故事，這反映了人們對(duì)魯迅先生的崇敬之情，說(shuō)明了在歷史長(zhǎng)河中留存下來(lái)的是偉大的生命。④這個(gè)生命孕育在紹興的水土里，而且，紹興給予他取之不盡的寫(xiě)作背景、源源不斷的創(chuàng)作靈感、鮮活生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言和人物原型。地域的元素，讓他的作品呈現(xiàn)出迷人的風(fēng)貌。他的文學(xué)之根、創(chuàng)作之魂，無(wú)疑在紹興；故鄉(xiāng)紹興，也一直藏匿在他厚實(shí)的靈魂里。⑤新臺(tái)門(mén)周家是一座聚族而居的大宅院，是當(dāng)?shù)氐拿T(mén)望族，魯迅就出生在這個(gè)殷實(shí)的周家。年幼的魯迅在這里過(guò)著衣食無(wú)愁的日子，繼祖母蔣氏給他講述一個(gè)個(gè)有趣的民間故事，保姆長(zhǎng)媽媽給他買(mǎi)來(lái)繪圖本《山海經(jīng)》，讓他得到最初的文學(xué)滋養(yǎng)。十二歲時(shí)的魯迅到紹興城內(nèi)的私塾三味書(shū)屋去讀書(shū)，雖然塾師壽鏡吾“是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人”，但他的樂(lè)趣還在自家后面的百草園里，或者與母親一起坐船到離紹興三十里的安橋頭外婆家去看社戲。少年魯迅的心底，一顆文學(xué)的種子在萌芽。⑥魯迅十三歲時(shí)，家里卻“遭了一場(chǎng)很大的變故”，做官的祖父周福清被卷入了科場(chǎng)作弊案，魯迅與弟弟避難在鄉(xiāng)下親戚家。寄人籬下的生活，使魯迅過(guò)早地感受到人情冷暖，而面對(duì)突然重病的父親，身為長(zhǎng)子的他承擔(dān)起一些家庭的義務(wù)和責(zé)任，更使他飽嘗了生活的艱辛和窘迫?，F(xiàn)實(shí)殘酷，世態(tài)炎涼，卻磨礪了他的銳氣和壯氣，開(kāi)啟了他通向理智與聰慧的道路。1898年5月，魯迅懷揣八塊銀元的路費(fèi)，辭別了垂淚的母親，踏上了背井離鄉(xiāng)的長(zhǎng)途，他開(kāi)始憬悟人生，感知使命，走向成熟。⑦魯迅是在紹興開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作的。風(fēng)華正茂的青年魯迅在紹興府中學(xué)堂任教員時(shí)，寫(xiě)出了反映辛亥革命在鄉(xiāng)村引起反響的短篇文言小說(shuō)《懷舊》，那是1911年冬天。雖然不久他便離開(kāi)了紹興，但故鄉(xiāng)的凋敝、人民的疾苦卻時(shí)刻觸動(dòng)著魯迅的心，他陸續(xù)寫(xiě)出了《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》《祝?！返让?，字里行間充滿(mǎn)著濃郁的地方特色，也表現(xiàn)出作者強(qiáng)烈的民族憂(yōu)患意識(shí)。故鄉(xiāng)是魯迅最湍急的文學(xué)河床，在他的二十五篇小說(shuō)中，有十四篇取材于紹興或以紹興為背景。對(duì)故鄉(xiāng)的人與事的描寫(xiě)，也是魯迅作品中最為精彩的地方。⑧故鄉(xiāng)的美好讓魯迅的心靈有了安頓之處，故鄉(xiāng)的苦難激發(fā)了魯迅潛在的生命張力。在北京，在上海，魯迅長(zhǎng)時(shí)間生活在彌天的大黑暗里，他遭到圍攻，腹背受敵，甚至要面對(duì)接踵而來(lái)的恐怖威脅，他毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈，在凜冽的風(fēng)中始終保持挺立的身姿。他同時(shí)又是一個(gè)極其溫和、寬厚、透徹、豐盈的人，他熱衷扶持青年作家，于后學(xué)提攜不倦，影響著無(wú)數(shù)青年人。魯迅先生在兄弟中排行老大，家里人稱(chēng)呼他“大先生”；魯迅先生的思想、人格、情懷、精神、作品都堪稱(chēng)“大”者，許多人尊稱(chēng)他“大先生”。⑨深刻得“說(shuō)不盡”的魯迅，離不開(kāi)紹興，因?yàn)橐环剿琉B(yǎng)一方人。古稱(chēng)越州的水鄉(xiāng)紹興，也離不開(kāi)魯迅，因?yàn)轸斞?，使得紹興更有風(fēng)韻，更有風(fēng)骨。新時(shí)代的紹興發(fā)生了翻天覆地的變化，魯迅也成為今日中國(guó)一個(gè)意義非凡的文化標(biāo)識(shí)。紹興，用各種形式紀(jì)念魯迅，推動(dòng)著魯迅文化深入民眾、走向世界。紹興的人民懂得，古城的活化與發(fā)展，最后發(fā)力的還是文化。⑩夜色似水，明月如霜，濕潤(rùn)而微涼的夜風(fēng)把我從思緒中拉回到現(xiàn)實(shí)，這一坐，已坐到夜半時(shí)分，周邊寂靜無(wú)聲，闐無(wú)一人，魯迅故里已經(jīng)沉浸在一簾靜夢(mèng)中，我也要回酒店休息了，明天還得奔赴去遠(yuǎn)方。（2021-10-20來(lái)源：中國(guó)藝術(shù)報(bào)）16．(3分)下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在作者看來(lái)，與白天每一個(gè)景點(diǎn)都是人頭攢動(dòng)相比，晚上的魯迅故鄉(xiāng)給人的感覺(jué)是不相同的，在靜謐夜色中能感受魯迅故里的深沉與豐富。B．在疫情之下還有大批群眾來(lái)參觀魯迅故居，是為了參加紀(jì)念魯迅先生誕辰一百四十周年紀(jì)念活動(dòng)。這反映了人們對(duì)魯迅先生的崇敬之情。C．魯迅作品中充滿(mǎn)濃郁的地方特色和強(qiáng)烈的民族憂(yōu)患意識(shí)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的凋敝，人民的疾苦時(shí)刻觸動(dòng)著他的心。D．文章呈環(huán)形結(jié)構(gòu)，作者從咸亨酒店出發(fā)，夜逛魯迅故居聯(lián)想到魯迅生平，最后以回酒店結(jié)束全文。行文簡(jiǎn)潔流暢，情感委婉含蓄。17．（3分）結(jié)合文段，分析第②段橫線(xiàn)部分的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用。18．（4分）為什么人們尊稱(chēng)魯迅為“大先生”？19．（7分）有人說(shuō)：“故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)作家的影響是豐富而深遠(yuǎn)的。”請(qǐng)結(jié)合文本故鄉(xiāng)紹興對(duì)魯迅的影響，談?wù)勀愕睦斫?。第三部分?xiě)作（共50分）五、（1小題，50分）20.（2023上·河南信陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期中）作文。打我有記憶起，媽媽就是個(gè)中年婦女的樣子。所以我總忘記，媽媽曾經(jīng)也是個(gè)花季少女?！赌愫?，李煥英》這是演員賈玲獻(xiàn)給自己母親的電影，影片中的許多情節(jié)就是表現(xiàn)她對(duì)母愛(ài)理解的心路歷程。生活中，你的親人肯定也有這樣打動(dòng)你的事情或場(chǎng)面。請(qǐng)你以“，我懂你的愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇記敘文，嘗試記錄并表達(dá)