陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院《世界民族音樂概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《世界民族音樂概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長調(diào)音樂具有獨(dú)特的風(fēng)格，以下對(duì)蒙古族長調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長C.歌詞固定D.多使用裝飾音2、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁對(duì)于深入感受音樂的內(nèi)涵至關(guān)重要。對(duì)于交響樂和室內(nèi)樂，以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.交響樂通常由大型管弦樂隊(duì)演奏B.室內(nèi)樂的演奏規(guī)模較小，一般不超過十個(gè)人C.交響樂的表現(xiàn)力比室內(nèi)樂更加強(qiáng)大D.室內(nèi)樂注重各樂器之間的細(xì)膩配合3、在音樂創(chuàng)作的團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪個(gè)角色對(duì)于作品的整體風(fēng)格和質(zhì)量把控起著關(guān)鍵作用？（）A.作曲家B.編曲師C.制作人D.錄音師4、在音樂欣賞中，如何提高對(duì)復(fù)雜音樂作品的理解能力？以下哪種方法不太有效？（）A.學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂理論知識(shí)B.多聽不同類型的音樂作品C.只關(guān)注音樂的旋律，不分析其他要素D.閱讀專業(yè)的音樂評(píng)論和分析文章5、音樂表演的場地和音響效果對(duì)演出質(zhì)量有一定影響，以下哪種場地通常具有較好的自然混響效果？（）A.體育館B.音樂廳C.露天廣場D.教室6、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對(duì)作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價(jià)格和品牌D.個(gè)人的情感投入7、流行音樂的制作過程中，常常使用各種音頻效果器?；祉懶Ч鞯淖饔檬?？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音8、在音樂教育中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)課程。視唱練耳主要訓(xùn)練的是？（）A.識(shí)譜能力和音準(zhǔn)節(jié)奏感B.樂器演奏技巧C.音樂創(chuàng)作能力D.音樂欣賞能力9、在音樂創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)的發(fā)展和變化是構(gòu)建音樂作品的重要手段。以下關(guān)于動(dòng)機(jī)發(fā)展的方法，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.重復(fù)B.變奏C.模進(jìn)D.隨意打亂動(dòng)機(jī)的節(jié)奏和音高10、在音樂欣賞的過程中，以下哪種聆聽方式能夠幫助聽眾更好地捕捉音樂中的細(xì)節(jié)？（）A.專注聆聽B.背景聆聽C.比較聆聽D.以上都是11、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請(qǐng)問“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡譜中的哪個(gè)音？（）A.1B.2C.5D.612、在聲樂演唱中，不同的唱法有著不同的特點(diǎn)和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強(qiáng)調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化13、在音樂史的研究中，對(duì)于音樂流派的形成和發(fā)展有著深入的探討。以下哪項(xiàng)不是影響音樂流派形成的主要因素？（）A.社會(huì)文化背景B.音樂家的個(gè)人喜好C.音樂技術(shù)的進(jìn)步D.聽眾的需求和審美傾向14、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對(duì)于京劇唱腔的描述，錯(cuò)誤的是（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊D.有多種板式變化15、音樂中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于？（）A.六級(jí)音不同B.七級(jí)音不同C.三級(jí)音不同D.五級(jí)音不同二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂教育中的音樂欣賞課程可以拓寬學(xué)生的音樂視野。通過欣賞不同風(fēng)格、體裁和時(shí)期的音樂作品，讓學(xué)生接觸到豐富多樣的音樂文化，提高他們的音樂鑒賞水平，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)2、音樂在商業(yè)活動(dòng)中的運(yùn)用需要遵循相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范，但一些商家為了追求利益可能會(huì)違規(guī)使用音樂，這種情況是可以杜絕的嗎？()3、音樂創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作對(duì)于表達(dá)作品的主題和情感具有重要作用。一首好的歌詞應(yīng)該具有深刻的內(nèi)涵、優(yōu)美的語言和獨(dú)特的創(chuàng)意，如方文山為周杰倫創(chuàng)作的歌詞。但也有人認(rèn)為，在音樂中，旋律比歌詞更重要，歌詞只是輔助。這種說法合理嗎？()4、音樂表演中的樂器保養(yǎng)對(duì)于保證樂器的音質(zhì)和演奏效果至關(guān)重要。但對(duì)于一些價(jià)格低廉、使用壽命較短的樂器，保養(yǎng)工作并不是那么重要，可以隨意使用和丟棄。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()5、音樂文化中的音樂獎(jiǎng)項(xiàng)，如格萊美獎(jiǎng)、金曲獎(jiǎng)等，對(duì)于推動(dòng)音樂的發(fā)展和鼓勵(lì)優(yōu)秀音樂人的創(chuàng)作具有重要意義。但這些獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和過程也可能存在爭議和不公平的情況。這種觀點(diǎn)合理嗎？()6、音樂教育中的親子音樂活動(dòng)可以增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流和互動(dòng)。但親子音樂活動(dòng)往往形式單一、內(nèi)容簡單，對(duì)孩子音樂素養(yǎng)的提升作用有限。這種看法有沒有道理？()7、音樂教育中的多媒體資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。但過多依賴多媒體會(huì)削弱學(xué)生對(duì)音樂本身的感受和理解。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()8、在音樂教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)的效果不如個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)是否合理？()9、音樂教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多樣化，除了考試成績，還應(yīng)該包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐活動(dòng)參與度等。但在實(shí)際操作中，由于各種原因，評(píng)價(jià)方式往往比較單一，主要依賴考試成績。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()10、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。數(shù)字音樂的出現(xiàn)給音樂產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的變革，但也導(dǎo)致了實(shí)體唱片市場的衰落，數(shù)字音樂將完全取代實(shí)體唱片。這種論斷是否準(zhǔn)確？()三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述音樂史研究的方法與意義，分析如何通過文獻(xiàn)研究、作品分析、社會(huì)文化背景考察等方法深入理解音樂的發(fā)展歷程，以及音樂史研究對(duì)音樂實(shí)踐的指導(dǎo)作用。2、（本題5分）深入研究音樂文化產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)模式，包括音樂節(jié)、音樂主題公園、音樂周邊產(chǎn)品等，分析其創(chuàng)新點(diǎn)和商業(yè)價(jià)值。3、（本題5分）論述音樂與人工智能的結(jié)合，如音樂生成算法、智能音樂推薦系統(tǒng)等，分析人工智能在音樂創(chuàng)作、表演和欣賞中的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)。4、（本題5分）以具體的音樂作品為例，探討音樂中的音色運(yùn)用和變化對(duì)音樂表現(xiàn)力的影響，分析如何通過不同樂器的組合創(chuàng)造出豐富的音色效果。5、（本題5分）深入探討音樂教育中的文化傳承與多元文化融合，分析如何在傳承本國音樂文化的同時(shí)，促進(jìn)不同國家和民族音樂文化的交流與融合。四、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)說明中國傳統(tǒng)音樂中河北梆子的唱腔特色、表演風(fēng)格和發(fā)展現(xiàn)狀。2、（本題10分）闡述音樂文化中的民族