2024-2025學(xué)年高中語文第八單元人在都市第16課高媽學(xué)案新人教版選修中國小說欣賞_第1頁
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文檔簡介

PAGE10-第十六課高媽eq\x(學(xué))eq\x(習)eq\x(目)eq\x(標)1.識記重點詞語的音、形、義;了解文章寫作背景及作者常識;理解作者寫高媽的意圖。2.分析小說三要素;學(xué)習作者刻畫人物形象的方法;領(lǐng)悟烘托的作用;學(xué)習通過人物語言來表現(xiàn)性格的手法。3.了解老舍的文學(xué)成就;感受高媽這一人物形象,領(lǐng)悟其位置和作用;感受祥子的形象。課前預(yù)習(一)知人論世,開闊視野1.走近作者老舍(1899~1966),原名舒慶春,字舍予,滿族,北京市人。早年清貧的生活給他的一生打下了很多特別的烙印,在很大程度上影響著他的整個人生道路。1924年去英國,在倫敦東方學(xué)院任講師,并起先了文學(xué)創(chuàng)作。1926年至1929年間,發(fā)表了長篇小說《老張的哲學(xué)》等多部小說,大多寫城市平民生活,以諷刺幽默的風格振動文壇。1930年回國,面對滿目瘡痍災(zāi)難深重的祖國,他的筆變得沉重起來,其間創(chuàng)作了《貓城記》《駱駝祥子》等長篇小說,《月牙兒》《我這一輩子》等中篇小說,《微神》《斷魂槍》等短篇小說。其中《駱駝祥子》是他的代表作,被譯成十幾種外國文字,在國內(nèi)外都產(chǎn)生了較大的影響。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后,老舍主持中華全國文化界抗敵協(xié)會的工作,為團結(jié)廣闊文藝工作者參與抗日斗爭做出了主動貢獻。在文藝創(chuàng)作上,老舍主要從事劇本和通俗文藝的創(chuàng)作。劇本有《殘霧》《面子問題》,還著有長篇小說《火葬》《四世同堂》及短篇小說集《火車集》《貧血集》和詩集《劍北集》。1946年春,老舍赴美國講學(xué),并接著進行創(chuàng)作。中華人民共和國成立后,熱忱地投入新中國的各項工作,從1950年起,先后寫了《方珍寶》《龍須溝》《春華秋實》《西望長安》《茶館》等20多個劇本和小說《正紅旗下》,深受廣闊群眾歡迎,榮獲“人民藝術(shù)家”的光榮稱號。十年浩劫中,受迫害致死。2.開闊視野(1)《駱駝祥子》內(nèi)容評介一無全部的農(nóng)夫祥子,18歲時來到北平城。在換了很多職業(yè)后,祥子在人力車廠賃了輛車,加上他健壯的體魄、得體的裝扮、嫻熟的技術(shù),成了一個人力車夫。他立志要拉上自己的車。經(jīng)過整整三年的省吃儉用,22歲那年最終買上了自己的車。淳樸的祥子興奮地放膽去跑,還幻想著將來開個車廠。這時,斗爭來了,祥子在到處抓車的狀況下仍在出車。他爭強好勝地把車拉出了西直門,還沒到邊道上就被兵提了去。他為丟車而痛恨、落淚,但又理智地思索了逃命的方法。他趁著黑夜,拉著撿來的駱駝,裝扮成拉駱駝的,逃到一個村子里。把駱駝賣給一個老者,帶著賣得的35塊錢回到人和車廠。大家誤以為他發(fā)了邪財,忠厚的他也不怎么申辯,從今得了個“駱駝祥子”的外號。人和車廠老板劉四有經(jīng)驗,有心計。女兒虎妞已三十七八歲,直爽而有心計,但長得虎頭虎腦,始終沒出嫁。他們寵愛祥子的淳樸勤快,所以祥子得以始終住在車廠。祥子把30塊錢托劉四保管,自己又賃了車拉。他為了早拉上自己的車,不顧身體,不惜與別人搶生意落個壞名譽。他干活實在,找到姓楊的一家包月。這家人口多,且不通情理。祥子不得不在拉車外還干很多額外的活兒,連飯也不能平穩(wěn)地吃。祥子看透了他們的吝嗇冷酷,要了四天的工錢,拉著鋪蓋懊喪地回到了人和車廠。他不愿虎妞看到自己的失敗,但在她的引誘及酒力的作用下,做出了令自己終生懊悔的事。他模糊而煩躁地跑到夜晚,遇到了以前的主顧曹先生,又得了包月的活兒。曹宅人口少,主子和氣,他在那兒掙得雖不是很多但很舒心。然而虎妞的事卻始終熬煎著他的心。一天晚上被悲觀包圍著的祥子跑得太快,而不慎跌倒。曹先生和自己都受了傷。他滿懷愧疚,無心料理自己的傷口。但曹家并未指責他,他仍在曹家開心地干著,盤算著怎樣省錢買車,堅守信念一切靠自己。臘八時,虎妞來找他,跟他說自己有了,要祥子在老頭子生日那天去表現(xiàn)一回,再找個機會把他們的事挑明白。他本有心去拜壽,但現(xiàn)在只想推辭?;㈡ね评T把他說了個張口結(jié)舌,只得心寒地接了錢。他苦痛地喝酒,覺得自己像掉在陷阱里,再也無法跑了。一個下雪的晚上,孫偵探(當時抓祥子車的孫排長)搶走了祥子買車的積蓄,又加上曹先生全家逃走,其次天,祥子不得不又回到人和車廠,決心把自己交給劉家父女了。他無處訴屈,起先懷疑自己的價值。想想自己的將來慘況,覺得也只得與虎妞牽強湊合。劉四爺生日那天,虎妞待祥子很親熱,劉四爺信任他讓他給壽宴幫忙。祥子埋頭苦干,只為忘卻苦惱?;㈡t極力為他美言,引起其他車夫的反感。劉四爺對車夫們不甚合理的要求,激怒了車夫們,他們便拿祥子出氣。祥子忍無可忍,雖然架沒打成,心里卻舒坦了些。劉四爺為著賠錢及無兒苦惱,晚上便發(fā)作,揭了祥子與虎妞的事。虎妞與父親決裂,祥子為著義氣,稀里糊涂地跟虎妞租了房,結(jié)了婚?;楹笏琶靼姿⑽磻言校煮@、煩躁、羞辱。虎妞瞧不上院里的窮人,好吃懶做。祥子看不上她,強硬地取得了拉車的權(quán)利。虎妞也為能否回廠考慮著。同院二強子的女兒小福子被賣給一個視女人為玩物的軍官,被遺棄后回到家里,正好給虎妞做伴。為了弟弟們不挨餓,她在虎妞屋里賣身。到了六月,虎妞有了身孕。小福子因與病中的祥子說了幾句話而惹翻了虎妞?;㈡嗔怂呢斅愤€辱罵她。祥子掙的錢都被虎妞亂花光了。經(jīng)過幾次鬧騰,到了月底,虎妞因吃得多又不活動造成了難產(chǎn),請神仙折騰了一夜,仍母子雙亡。小福子幫祥子辦完了后事,祥子想起自己的三起三落,心中特別難受。他與小福子患難見真情,但又沒答應(yīng)馬上娶她??粗娮悠畚昱畠?,他決心搬走。變賣了東西后,他要小福子等著他,又出去拉起車來。他找了個姓夏的包月,從那個虎妞式但吸引人的太太身上得了臟病,搬了出來。他的病始終沒有全好。他學(xué)會了討好車夫們,學(xué)會了懶散、耍無賴、湊堆兒,把自己原來那點兒優(yōu)點都丟了,變得吊兒郎當,失去了原有的活力。有一天,祥子去找曹先生,向曹先生說起了小福子的事,曹先生答應(yīng)幫助他們,并約好其次天帶小福子見太太。當他回到大院時,小福子已搬走了。他找到了住處,得知小福子不堪凌辱,上吊死了。小福子的死使他看透了世道的陰冷,丟失了最終一點生活的志氣。從今他拉車不再賣力,不再當心,而是學(xué)會了使壞,由一個風光 人變成了又瘦又臟的低等車夫。他又復(fù)原了緘默。風光 好強、好幻想的祥子已經(jīng)完全墮落成了另外一種人,一個個人主義的末路鬼?!恶橊勏樽印穼懹?936年至1937年。作品以20年頭軍閥連年混戰(zhàn)的黑暗社會為背景,通過人力車夫祥子希望自己買車做一個自由車夫,最終被逼走向墮落的悲劇命運,成為這個社會的殉葬品,尖銳地揭露了半封建半殖民地舊中國是窮人的地獄,這一嚴酷的事實。小說的結(jié)構(gòu)單純,線索明晰?!恶橊勏樽印返慕Y(jié)構(gòu)以祥子的一系列遭受事務(wù)為主,一線串珠地組織構(gòu)思、支配情節(jié),顯得不枝不蔓、緊湊集中。通過他跟社會各方面的接觸,把各種不同階段的生活面貌,各個不同家庭的不同命運,以及各種不同性格人物的所作所為,交織成一幅立體化的生活圖景,構(gòu)成人物活動和性格發(fā)展的典型社會環(huán)境,從中塑造了祥子這一藝術(shù)典型,揭示出一個有重要意義的思想主題。作品以祥子的三起三落為發(fā)展線索,以他和虎妞的愛情糾葛為中心,相互交織,真實全面地反映了當時社會的黑暗景象,又借此揭示了祥子悲劇的必定性與社會意義。小說以豐富、細膩、多樣的心理描寫,更好地表現(xiàn)了小說中的人物形象。小說主子公是一個寡言少語的人。只有調(diào)動各種藝術(shù)手段開展多樣的心理描寫,才能綻開這內(nèi)向、木訥的人物的內(nèi)心世界,使祥子很多沒有說出口的話,在作者的敘述中獲得充分的表現(xiàn)。書中有很多地方寫到祥子對車的深厚感情,例如第一次買車時,祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出96塊錢來:“我要這輛車!”車主一味討價并極盡夸張之能事,但他仍是說:“我要這輛車,九十六!”通過言語、神態(tài)、動作既寫出祥子愛車之深的心理,又表現(xiàn)出這是一個實心眼的人。他辛辛苦苦攢了30塊大洋,卻被孫偵探當面搶走,他攥緊了拳頭不敢抗拒,只說了一句“我招誰惹誰了?”作者在這里用語言顯示了祥子的委屈和憤懣心理。有時老舍通過干脆的剖析,托出祥子心理的變更,在祥子眼看自己無法實現(xiàn)志向的時候,作者寫道:“對于車,他不再那么疼惜了。”這表現(xiàn)出祥子對生活悲觀的心理。除此之外,作者有時還通過他人的反映來表現(xiàn)或通過人物眼中景物的變更來反映他的思想。正是這細膩、豐富多樣的描寫,主子公思想性格真實地顯出變更發(fā)展,使小說具有感人至深的藝術(shù)魅力。小說具有顯明特性和深厚的地方語言色調(diào)。老舍小說的語言,生動自然,明快流暢,富于幽默感,具有顯明的特性色調(diào)。他采納加工提煉了的北京口語,描述富于地方特色的風俗、人情,刻畫人物,敘述故事,褒貶事物,作品具有深厚的地方文化色調(diào)。(2)節(jié)選部分前的主要情節(jié)課文節(jié)選自《駱駝祥子》的第八章。祥子被抓了壯丁,新置的人力車也被充了軍,他第一次從心底里喊出了:“憑什么?”趁軍隊撤退的時候,他溜了回來,并順手牽走了三匹駱駝,在一個村子里賣了三十五元錢,又返回了人和車廠,重新拉起了租車。他又燃起買車的希望,“對花錢是這樣一把死拿,對掙錢祥子更是不放松一步”;沒包月,就拉成天;早出晚歸,不拉夠肯定的錢數(shù)不收車,一點也不顧惜自己的身體;也起先搶生意,“像一只餓瘋的野獸”,“只望見錢,多一個是一個”。后來拉上一個楊先生家的包月,沒曾想兩位太太不僅朝死使喚他,還不讓他吃飽飯,極為吝嗇,祥子一怒之下便辭了職。心情懊喪的祥子,剛一回到人和車廠,便被虎妞發(fā)覺了,被她灌了些酒后稀里糊涂地就與她發(fā)生了關(guān)系。有了這件事,祥子心里憋屈極了,別扭極了。正在苦悶之際,祥子遇到了和善的曹先生,曹先生要他到自己的宅門里拉車。祥子“這些日子的苦惱突然一齊鏟凈”,“痛快得要飛起來”了。不久,中秋節(jié)后的一個晚上,在北長街上拉著曹先生跌了一跤,車把斷了,曹先生也被摔了,祥子自己也手臉全是血。盡管曹先生沒有怪罪他的意思,祥子卻因自己的失職,主動請辭,并且提出不要工錢。在高媽的勸告下,他不再提辭工的事了。課文所節(jié)選的部分就是從這里起先的。3.名句觀賞(1)大家都說高媽厲害,她自己也這么承認;她的厲害是由困苦中熬煎中熬煉出來的。一想起過去的苦處,連自己的丈夫都那樣的無情無理,她就咬上了牙。她可以很和氣,也可以很毒辣,她知道非如此不能在這個世界上活著。點評:社會、生活是最好的老師。不僅高媽的精明強干、兇悍潑辣是社會培育出來的,而且祥子后來的墮落也是社會培育出來的,或者說是生活逼出來的。(2)告知你,祥子,擱在兜兒里,一個子恒久是一個子!放出去呢,錢就會下錢!沒錯兒,咱們的眼睛是干什么的?瞧準了再放手錢,不能放禿尾巴鷹。當巡警的到時候不給利,或是不歸本,找他的巡官去!一句話,他的差事得擱下,敢打聽明白他們放餉的日子,堵窩掏;不還錢,新新!將一比十,放給誰,咱都得有個老底;好,放出去,海里摸鍋,那還行嗎?你聽我的,準保沒錯!點評:女仆的形象,寫得栩栩如生的,要數(shù)《駱駝祥子》里的高媽了。她干凈利索,能說會道,她有處理自己錢財?shù)莫毺胤绞?,她會放債,也知道?yīng)付不還債的人的方法。即便在主子面前,她也有相當?shù)淖宰?,憑勞動掙飯吃,服侍得著就服侍,否則就散,辭職不干,傲里奪尊,保持住了自己的獨立人格。尤犯難得的是她表面兇悍潑辣的背后還保持著一份和善,對與她地位同等的祥子是那樣關(guān)切。這是一位典型的從文化古都產(chǎn)生出來的女仆。這一段話,充分體現(xiàn)了老舍超群的語言藝術(shù)。一連用了“咱們的眼睛是干什么的?”“瞧準了再放手錢,不能放禿尾巴鷹”“當巡警的到時候不給利,或是不歸本,找他的巡官去!”“堵窩掏”“海里摸鍋,那還行嗎?”“你聽我的,準保沒錯!”等語句,讓人讀后覺得很親切,完全符合高媽這樣一個女傭的身份和性格。(二)通讀文本,疏通字詞1.讀準字音嘟囔(dūnɑnɡ) 瑞蚨祥(fú)虐(nüè)待 咕咚(ɡūdōnɡ)2.說明詞語(1)合轍:比方一樣。(2)寬綽:①寬敞;不狹窄。②(心胸)開闊。③富余。(3)放了鷹:指放債收不回來。(4)潑辣:①兇悍而不講理。②有魄力;威猛。(5)俏皮:①容貌或裝飾好看。②舉止活潑或談話風趣。(6)鼓逗:搗鼓,反復(fù)調(diào)弄。進入課堂(一)精讀文本,質(zhì)疑析疑1.祥子的形象特性顯明,主要是采納了什么藝術(shù)手法來塑造的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________答:心理描寫。祥子特性緘默、堅韌乃至木訥,是一個心中有數(shù)卻不善言談的人。全文沒有祥子一句話,而是通過豐富、多變、細膩的手法來描寫祥子的心理。在心理描寫的運用上,作者的敘述視角游走于內(nèi)心獨白和全知全能之間,是二者的結(jié)合。祥子那些微妙的內(nèi)心活動,是干脆描寫:作者深化到他的內(nèi)心世界,把那些微妙的變更揭示得栩栩如生。而那些關(guān)于高媽及方太太等人生活方式的描寫,既像是作者全知全能的敘述,又像是祥子看到并思索出來的。祥子一句話沒有說,而他那種緘默而堅韌的特性卻躍然紙上。2.祥子聽了高媽等人的話后是怎樣想的呢?又是如何做的呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________答:(1)盡管“很佩服高媽的話”,卻“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當”,雖然“錢不會下錢;可是丟不了也是真的”。他愛錢,寵愛實實在在地攥著:白亮、厚實、起眼,還能時時常地數(shù)數(shù),讓人覺得踏實。(2)“把錢交進去,人家又在折子上畫了幾個字,打上了個小印。他覺得這不是騙局,也得是騙局;白花花的現(xiàn)洋放進去,憑人家三畫五畫就算完事,祥子不上這個當”“折子上的錢只是幾個字!”“城里有很多很多的事他不明白”“他不愿再去聽,也不愿去多想”“自己拿著自己的錢好了,不用管別的”。(3)“上哪里找這么二十位人去呢?即使能湊上,這是個面子事”“英雄不求人”“對自己點了點頭,好像是承認自己的一把死拿值得佩服”。3.本文語言上有哪些特點?請舉例分析。特點示例語言淺顯生動(1)!?。“逊刨J賺利錢叫“錢就會下錢”,管心中無底而亂放債(可能收不回來)叫“放禿尾巴鷹”,多么生動!老鷹沒有尾巴,指放貸收不回來;乘負債人發(fā)薪之日上門討債叫“堵窩掏”,把負債人堵在家里強行收債,多么干脆利索;管為人呆板、認死理兒叫“小胡同趕豬——直來直去”。上述語言淺顯,形象生動,深化淺出,通俗易懂###語言特性化(2)!?。∪纭皵R在兜兒里,一個子恒久是一個子!”“瞧準了再放手錢,不能放禿尾巴鷹”表明白高媽極具特性,聞其聲如見其人,精明干練;“當巡警的到時候不給利,或是不歸本,找他的巡官去!”“敢打聽明白他們放餉的日子,堵窩掏”表明白高媽潑辣、有手段###4.本文通過祥子和高媽的談話,表達了什么主題?________________________________________________________________________________________________________________________________________________答:本文通過祥子和高媽的談話,表現(xiàn)了高媽精明、干練,祥子誠懇、木訥的性情和個人主義的生活看法,反映了舊中國的黑暗和下層勞動人民生活的艱難。(二)老師點撥,引領(lǐng)思路eq\x(疑)eq\x(難)eq\x(點)eq\x(析)1.本文是通過怎樣的環(huán)節(jié)來表現(xiàn)祥子的木訥、個人主義的生活看法的?節(jié)選的文字寫的是,在曹宅拉車出了事,祥子一一回味著高媽的話,思索著自己的生活方式,充分地表現(xiàn)了祥子的誠懇、木訥的性情和個人主義的生活看法。(1)高媽還有方太太給他供應(yīng)了幾種攢錢的方法:①“放出去呢,錢就會下錢”——放個小型的高利貸;②“一塊錢就可以立折子,你怎么不立一個呢”——儲蓄;③“起上一只會”——搞小型集資互助。(2)祥子是怎樣想的呢?又是如何做的呢?①盡管“很佩服高媽的話”,卻“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當”:雖然“錢不會下錢;可是丟不了也是真的”。他愛錢,寵愛實實在在地攢著:白亮,厚實,起眼,還能時時常地數(shù)數(shù),讓人覺得踏實。②“把錢交進去,人家又在折子上畫了幾個字,打上了個小印。他覺得這不是騙局,也得是騙局;白花花的現(xiàn)洋放進去,憑人家三畫五畫就算完事,祥子不上這個當?!薄罢圩由系腻X只是幾個字?!薄俺抢镉泻芏嗪芏嗟氖滤幻靼?。”“他不愿再去聽,也不愿去多想?!薄白约耗弥约旱腻X好了,不用管別的?!雹邸吧夏睦镎疫@么二十位人去呢?即使能湊上,這是個面子事”“英雄不求人”!高媽拿他也沒方法:“你真行!‘小胡同趕豬——直來直去’;也好!”祥子呢?“對自己點了點頭,好像是承認自己的一把死拿值得佩服”。祥子從農(nóng)村來到了城市,環(huán)境變了,謀生的手段也變了,但他那種貌似誠懇卻狹隘的小農(nóng)意識卻一點也不愿去變更,就是他的志向——買一輛屬于自己的洋車,也不過是把洋車看作“土地”,認為是唯一牢靠的東西,甚至天真地認為靠自己強壯的身體,靠誠懇苦干,靠一點一點地積攢就能實現(xiàn)自己買車的愿望,有了自己的車子,就可以獨立了,自由了。因而,他認為自己和別的車夫不一樣,也從來不曾考慮過尋求別人的支持和救濟,這種自身的局限加大了他與其他人之間的隔膜。這是一種典型的個人奮斗的道路。2.課文節(jié)選部分在心理描寫方面有什么突出特點?課文在內(nèi)容上最大的特色是心理描寫。祥子特性緘默、堅韌乃至木訥,是一個心中有數(shù)卻不善言談的人。全文當中沒有祥子的一句話,甚至整部小說也沒有他幾句話,作者通過豐富、多變、細膩的手法來描寫祥子的心理,填補了所留下的“說話空白”。在心理描寫的運用上,作者的敘述視角游走于內(nèi)心獨白和全知全能之間,是二者的結(jié)合。祥子那些微妙的內(nèi)心活動,毋庸置疑,是干脆描寫;作者深化到了他的內(nèi)心世界,把那些微妙的變更揭示得栩栩如生。文中祥子一句話也沒有說,而他那種緘默而堅韌的特性卻躍然紙上。3.下列語句有怎樣的深刻內(nèi)涵?試對下列語句加以分析。(1)資本有大小,主義是一樣,因為這是資本主義的社會,像一個極細極大的篩子,一點一點地從上面往下篩錢,越往下錢越少;同時,也往下篩主義,可是上下一邊兒多,因為主義不像錢那樣怕篩眼小,它是無形體的,隨意由什么微小的孔中也能溜下來。在資本主義社會,資本可以有多有少,但是運用資本所須要的眼光、手段和規(guī)則都是一樣的;“一點一點地從上面往下篩錢,越往下錢越少”,是指金錢主要集中在上層社會,下層勞動人民掙錢要少得多、艱難得多;但資本主義思想?yún)s是無孔不入,人人皆知的。(2)她的厲害是由困苦中熬煎中熬煉出來的。高媽的厲害、潑辣不是先天就有的,而是經(jīng)驗了艱難困苦被弱肉強食的黑暗社會逼出來的,這反映了下層勞動人民的生存是多么的艱難!4.小說是如何塑造高媽這一人物形象的?試作分析。高媽形象極其生動,雖然我們不知道她的身材是高是矮,臉型是長是圓,老舍塑造她的唯一手段,就是描繪其淺易、生動的語言;小說也沒有提及高媽說話時的神氣,但從其語氣、語調(diào)、語速,我們?nèi)耘f可以體會得到。譬如,向祥子傳授放債閱歷一段,高媽多用反問句、驚羨句,仿佛借債的就在面前懇求她老人家寬限幾天似的。她稱祥子認死理兒是“小胡同趕豬,直來直去”;管心中多數(shù)而亂放債叫“海里摸鍋”,又叫“放禿尾巴鷹”;乘負債人發(fā)薪之日上門討債則叫“堵窩掏”,——堵、窩、掏,多利索!總之,作者是通過人物的語言塑造了一個形象生動的高媽。(三)針對性訓(xùn)練1.下列各句中加點成語的運用,全都正確的一項是(A)①雖然“一帶一路”的提出到現(xiàn)在只有短短的3年時間,但它在中國和世界的發(fā)展史冊中留下了濃墨重彩的印跡。②申萬宏源首席宏觀分析師李慧勇分析稱:從數(shù)據(jù)看來,外貿(mào)企業(yè)整體積重難返,出口跌幅太大,短期內(nèi)難有實質(zhì)性好轉(zhuǎn)。③始終以來,市立中學(xué)高度注意學(xué)生品德養(yǎng)成與成才教化的緊密結(jié)合,行為習慣養(yǎng)成,教化效果顯著,典型事例罄竹難書。④公安部呼吁全社會共同抵制包括網(wǎng)絡(luò)賭博在內(nèi)的各類賭博活動,踴躍舉報,無疑是“斬草除根”,讓網(wǎng)上賭博韜光養(yǎng)晦。⑤這里大型百貨店、百年老鋪、各種小店鋪鱗次櫛比,流行時裝、藥妝、首飾、箱包、食品等無奇不有,很適合旅游購物。⑥作者筆下的文字靚麗挺立,在不同題材的文字中,我們總能讀到他對精美絕倫事物的捍衛(wèi),對美妙將來的追求。A.①②⑤ B.①③④C.②④⑥ D.③⑤⑥【解析】①濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪。指繪畫或描述著墨多。形容著力描寫,也形容醒目突出,重量重。符合語境。②積重難返:長期形成的不良的風俗、習慣不易變更。也指長期積累的問題不易解決(積重:積習深重)。符合語境。③罄竹難書:把竹子用完了都寫不完。比方事實(多指罪惡)很多,難以說完。是一個貶義詞,依據(jù)語境應(yīng)用“層出不窮”。這里褒貶不當。④韜光養(yǎng)晦:比方隱藏才能,不使外露。依據(jù)語境應(yīng)用“無影無蹤”。這里理解有誤。⑤鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。符合語境。⑥精美絕倫:形容房屋高大漂亮。不能用來形容美妙事物。這里對象不當。2.下列各句中,沒有語病的一句是(D)A.很多老人都希望抱團養(yǎng)老,這種心理需求帶有肯定的普適性,相宜那些收入比較穩(wěn)定、剛步入老年隊伍群體的人的內(nèi)心期盼。B.自2018年1月1日起,在全國試行生態(tài)環(huán)境損害賠償制度;到2024年,力爭在全國范圍內(nèi)初步構(gòu)建生態(tài)環(huán)境損害賠償。C.想當年海爾初涉印度市場,面對著困難和獨特的市場環(huán)境,如何找出最佳的適合印度市場的方案成為當時海爾最大的挑戰(zhàn)。D.深化產(chǎn)教融合,促進教化鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機連接,是當前推動人力資源供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求?!窘馕觥緼項,搭配不當?!跋嘁恕迸c“期盼”不搭配,應(yīng)改為“符合”。B項,成分殘缺。在句末“賠償”后加“制度”。C項,定語內(nèi)部的語序不當?!白罴训摹闭{(diào)整到“方案”前。3.下列各句中,表達得體的一句是(A)A.不久前我向局長您遞交了辭去主任一職的申請,承蒙惠允,不勝感謝。B.下周舉辦首屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié),歡迎廣闊師生屆時蒞臨活動中心,主動參與。C.教了幾十年書,我雖然業(yè)績平平,但還是教出了幾個高足,略感欣慰。D.春節(jié)來臨,學(xué)生會倡議:不在城區(qū)燃放煙花爆竹,全體同學(xué)要領(lǐng)先垂范?!窘馕觥緼項,惠允:指對方允許自己做某事,正確。B項,蒞臨:書面語,多用于歡迎貴賓或領(lǐng)導(dǎo),用于“廣闊師生”不合適。C項,高足:稱對方的學(xué)生或徒弟。用于老師稱自己的學(xué)生不得體。D項,垂范:指上級或前輩給下級或晚輩示范,做榜樣,用于“全體同學(xué)”不合適。4.填空。老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,誕生于一個城市貧民家庭?,F(xiàn)代聞名作家、人民藝術(shù)家。其作品主要有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,中篇小說!?。_《我這一輩子》__###,短篇小說集《趕集》《貧血集》《月牙集》等,劇本《龍須溝》!??!__《茶館》__###等。195

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