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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)院《多媒體技術(shù)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩,以下對于其《夜頌》的特點(diǎn),表述不正確的是()A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度2、在俄國文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大,其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)?()A.勇敢和堅(jiān)定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智3、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派,以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動(dòng)場景?()A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》4、古希臘悲劇作品對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力?()A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對倫理道德的思考5、關(guān)于17世紀(jì)英國文學(xué),以下哪位作家的作品以其對人性的復(fù)雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽(yù)?()A.班揚(yáng)B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜6、在俄國文學(xué)中,陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能揭示人物內(nèi)心的復(fù)雜性?()A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考7、俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細(xì)膩的描寫著稱,《變色龍》中警官的形象諷刺了?()A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會(huì)的冷漠D.法律的不公8、在古希臘文學(xué)中,《荷馬史詩》具有重要地位。以下關(guān)于《荷馬史詩》的描述,哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)其對后世文學(xué)的深遠(yuǎn)影響?()A.史詩的宏大敘事結(jié)構(gòu)B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優(yōu)美動(dòng)人的詩歌語言9、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),《雪國》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在?()A.對自然美的感嘆B.對人物命運(yùn)的同情C.對愛情的無奈D.以上都是10、在印度文學(xué)中,關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達(dá)羅》,以下關(guān)于其愛情描寫的特點(diǎn),哪種表述是準(zhǔn)確的?()A.以細(xì)膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅(jiān)貞的愛情,充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛,反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)C.愛情描寫較為平淡,缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)愛情的神圣性和超越性11、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細(xì)膩著稱,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點(diǎn)是?()A.獨(dú)立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦12、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中,兩代人的沖突反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么變化?()A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整13、在古希臘悲劇中,索福克勒斯的作品具有很高的藝術(shù)成就。以下哪部作品通過主人公的命運(yùn)揭示了人的意志與命運(yùn)的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》14、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中,女主人公簡·愛的性格特點(diǎn)是什么?()A.勇敢、獨(dú)立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機(jī)智、幽默D.冷漠、自私、虛偽15、在日本文學(xué)中,平安時(shí)代的文學(xué)作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的情感著稱。以下哪部作品是這一時(shí)期的代表作?()A.《源氏物語》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《萬葉集》二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請?jiān)敿?xì)闡述《永別了,武器》中海明威的“冰山理論”在作品中的體現(xiàn)和語言風(fēng)格。2、(本題5分)簡述莫里森《寵兒》中奴隸制對黑人心靈的創(chuàng)傷,探討作品對歷史與現(xiàn)實(shí)、記憶與遺忘的交織。3、(本題5分)詳細(xì)闡述《浮士德》中浮士德精神的內(nèi)涵以及在文學(xué)史上的重要意義。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入研究西班牙語文學(xué)中的后現(xiàn)代主義創(chuàng)作,包括其對傳統(tǒng)敘事結(jié)構(gòu)的顛覆、多元文化的融合和對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。分析后現(xiàn)代主義文學(xué)在西班牙語世界的發(fā)展趨勢和獨(dú)特表現(xiàn)。2、(本題5分)比較文學(xué)作為外國語言文學(xué)的一個(gè)重要分支,為文學(xué)研究提供了廣闊的視野。請充分探討比較文學(xué)的研究方法和意義,包括平行研究、影響研究等,并以具體的文學(xué)作品或文學(xué)現(xiàn)象為例,說明比較文學(xué)如何揭示不同文化背景下文學(xué)的共性和差異。3、(本題5分)深入研究德國文學(xué)中君特·格拉斯作品的魔幻現(xiàn)實(shí)主義與歷史反思。以《鐵皮鼓》為例,分析作品中魔幻元素的運(yùn)用、荒誕的情節(jié)以及對二戰(zhàn)歷史的深刻反思,探討君特·格拉斯的文學(xué)如何突破傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義,以獨(dú)特的視角展現(xiàn)歷史的復(fù)雜性和人性的多面性。4、(本題5分)深入探討西班牙語文學(xué)中“爆炸后文學(xué)”的發(fā)展趨勢和文學(xué)價(jià)值,以具體作家作品為例,分析“爆炸后文學(xué)”如何在繼承“爆炸文學(xué)”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索新的主題、形式和風(fēng)格。探討“爆炸后文學(xué)”在當(dāng)代西班牙語文學(xué)中的地位和對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。5、(本題5分)兒童語言習(xí)得與成人語言學(xué)習(xí)有著顯著的不同。以學(xué)習(xí)法語為例,比較兒童和成人在語言習(xí)得過程中的特點(diǎn),包括語音感知、語法掌握、詞匯積累和語言輸出等方面。分析造成這些差異的生理、心理和社會(huì)因素,以及對法語教學(xué)的啟示,探討如何根據(jù)不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方法和課程內(nèi)容。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在《浮士德》中,浮士德的精神追求經(jīng)歷了哪些階段?結(jié)合具體情

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