2025年中考物理總復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)檢測(cè)卷附帶答案

第第頁(yè)2025年中考物理總復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)檢測(cè)卷附帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇題1．在以下介質(zhì)中，通常情況下，聲音傳播速度最快的是（）A．空氣 B．鋼鐵 C．真空 D．海水2．如圖所示，給摩托車安裝消音器可以控制噪聲。這種控制噪聲的措施屬于（）A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲傳播C．減小噪聲傳播速度 D．監(jiān)測(cè)噪聲3．中華古詩(shī)詞和俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列詩(shī)詞或俗語(yǔ)中有關(guān)聲學(xué)知識(shí)的理解錯(cuò)誤的是（）A．“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”說(shuō)明液體可以傳聲B．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是根據(jù)聲音的音色辨別出黃鸝的叫聲C．“蟬噪林逾靜”，人離蟬越近，聽(tīng)到聲音的音調(diào)越大D．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)4．遛狗傷人事故時(shí)有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)著狗一按驅(qū)狗器開關(guān)，狗會(huì)迅速躲開，而旁邊的人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這是因?yàn)轵?qū)狗器發(fā)出的聲音（）A．聲源振幅小，響度小 B．不能夠在空氣中傳播C．頻率不為人耳所感知 D．不是由于振動(dòng)產(chǎn)生的5．如圖是不同聲音輸入到示波器上時(shí)所顯示出的波形圖。則下面說(shuō)法不正確的是（）A．甲和乙聲音的音調(diào)不同 B．甲聲音的響度最小C．乙和丙聲音的響度相同 D．丁聲音屬于噪聲6．如圖所示，是小林同學(xué)利用紙盒、橡皮筋和毛筆自制的“手彈琴”，當(dāng)她用手撥動(dòng)橡皮筋，演奏《小星星》時(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）A．琴音是由于紙盒振動(dòng)產(chǎn)生的B．琴音在空氣中傳播的速度是3×108m/sC．用相同的力自上而下?lián)軇?dòng)橡皮筋時(shí)發(fā)出的聲音音色不同D．用大小不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋時(shí)發(fā)出的聲音響度不同7．如圖所示是某研究人員用一臺(tái)聲波滅火裝置滅火的情景。打開聲波滅火器，聲波滅火器通過(guò)發(fā)出30Hz~60Hz的低頻音波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰。下列關(guān)于低頻音波的說(shuō)法正確的是（）A．低頻音波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲波滅火器發(fā)出的低頻音波入耳是無(wú)法聽(tīng)到的C．低頻音波的傳播不需要介質(zhì)D．低頻音波能滅火，說(shuō)明低頻音波可以傳遞能量8．如圖1所示。交警正在使用超聲波測(cè)速儀進(jìn)行測(cè)速。超聲波測(cè)速儀可以定向發(fā)出脈沖超聲波，也可以接收從汽車反射回來(lái)的超聲波信號(hào)。分析超聲波信號(hào)，可以計(jì)算出汽車的速度大小。圖2是某次測(cè)速發(fā)出兩個(gè)脈沖超聲波和接收到兩個(gè)脈沖超聲波的情景。p1、p2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，p3、p4分別是A．被測(cè)汽車正在駛離測(cè)速儀，速度大小約為40m/sB．被測(cè)汽車正在駛向測(cè)速儀，速度大小約為40m/sC．被測(cè)汽車正在駛離測(cè)速儀，速度大小約為31m/sD．被測(cè)汽車正在駛向測(cè)速儀，速度大小約為31m/s二、填空題9．彈琴時(shí)，琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的；樂(lè)師調(diào)整琴弦的松緊，主要是為了改變樂(lè)音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。10．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射（選填“超聲波”或“次聲波”），經(jīng)2s后收到回波，若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度為m。11．廣場(chǎng)舞成了中老年人非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，他們常常用音響來(lái)放伴奏樂(lè)。廣場(chǎng)舞巨大的聲響對(duì)周圍工作和休息的人來(lái)說(shuō)屬于（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）；為營(yíng)造和諧社會(huì)，可以通過(guò)調(diào)小音響音量和關(guān)緊門窗的方式分別在和傳播過(guò)程中減弱噪聲。12．2024年6月4日，嫦娥六號(hào)上升器攜帶月壤樣品從著陸器上起飛離開月球背面，此過(guò)程中以著陸器為參照物，該上升器是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；在詩(shī)句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中，根據(jù)聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同，可區(qū)分“蟬”和“鳥”的叫聲。13．如題圖所示，甲、乙是兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形，從圖形可知圖響度大，圖音調(diào)高：丙、丁是另外兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形，從圖形可知圖是噪聲的波形圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題14．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，這說(shuō)明。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：；（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲；（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽(tīng)不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。四、綜合題15．海嶺又稱海底山脈，如圖所示，某勘探船停在某海嶺底部A處的正上方向海底發(fā)出超聲波信號(hào)，6s后收到回波信號(hào)。之后，勘探船以2km/?的平均速度沿直線行駛達(dá)到海嶺最高點(diǎn)B點(diǎn)處的正上方停止，用時(shí)2h，再次向海底發(fā)出超聲波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，求：（1）A處海水的深度；（2）勘探船兩次探測(cè)間航行的距離；（3）若B處比A處高2250m，勘探船向B處發(fā)出信號(hào)后多長(zhǎng)時(shí)間收到回波信號(hào)。16．山路駕駛時(shí)有較多的急彎、S彎，特別是一些外側(cè)是懸崖的彎道，通常在過(guò)這些彎時(shí)大多數(shù)人會(huì)選擇壓線往路中央走，在進(jìn)入彎道前需要先按喇叭，為防止對(duì)向有來(lái)車，適當(dāng)鳴喇叭提醒能有效減少交通事故的發(fā)生。如圖所示，一輛汽車以72km/h的速度勻速駛向正前方的山崖，鳴笛3s后聽(tīng)到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，請(qǐng)問(wèn)：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，3s通過(guò)的路程是多少？（2）汽車聽(tīng)到回聲時(shí)到山崖的距離是多少？參考答案1．B2．A3．C4．C5．A6．D7．D8．C9．振動(dòng)；音調(diào)