四川省德陽市廣漢市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物試卷（本試卷滿分60分，與地理學(xué)科同堂分卷）說明：1．請將選擇題的答案代碼在答題卷的相應(yīng)位置涂黑。2．非選擇題的答案直接寫在答題卷相應(yīng)位置。一、選擇題（本大題共20小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1.5分）1.興趣小組的同學(xué)可以用不同的研究方法去探究生命的奧秘，下列主要運(yùn)用實驗法進(jìn)行探究的是（）A.探究水對植物生長的影響 B.查找關(guān)于麋鹿在我國分布情況的資料C.調(diào)查七年級同學(xué)近視眼的發(fā)生情況 D.利用望遠(yuǎn)鏡、攝像機(jī)等工具對鳥類形態(tài)進(jìn)行研究2.古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩詞與其對應(yīng)的生物特征不相符的是（）A.辛勤三十日，母瘦雛漸肥——生物具有遺傳的現(xiàn)象B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土——生物能夠排出體內(nèi)的代謝廢物C.春種一粒粟，秋收萬顆籽——生物具有繁殖后代的現(xiàn)象D.月出驚山鳥，時鳴春澗中——生物能對外界刺激作出反應(yīng)3.用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到了如下圖所示的物像。下列對四個實驗結(jié)果的評價正確的是（）A.甲同學(xué)做實驗前未漱口，導(dǎo)致視野中有雜質(zhì)B.乙同學(xué)做實驗前未擦反光鏡，導(dǎo)致視野中出現(xiàn)污點C.丙同學(xué)蓋蓋玻片不當(dāng)，導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡D.丁同學(xué)未涂抹開，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生重疊4.我們通常說的“棉花”并不是花，而是棉桃（果實）成熟開裂后綻出的棉纖維（如圖）?？蒲腥藛T將與甜菜紅素合成相關(guān)的3個關(guān)鍵基因（基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段）進(jìn)行了基因表達(dá)優(yōu)化，注入到受體棉花品種“中棉所49”中，成功培育出可穩(wěn)定遺傳的粉紅色的棉花。下列敘述不正確的是（）A.與人相比，棉花植物根尖細(xì)胞所特有的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁，葉綠體和液泡B.與甜菜紅素合成相關(guān)的3個關(guān)鍵基因含有遺傳信息C.棉花植株屬于被子植物，具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸D.種植棉花時，需在適當(dāng)時間掐去棉花的頂端，可控制植株的高度5.1665年羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A.有害物質(zhì)一定不能通過④B.將鮮紅的楊梅放入白酒中浸泡，得到的楊梅酒呈紅色，這是因為酒精破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④和⑥的膜結(jié)構(gòu)C.綠色植物每個細(xì)胞都含有⑤D.梨甘甜可口是因為②中含有較多糖分6.若把一個植物細(xì)胞看成一輛房車（如圖），則房車的各個結(jié)構(gòu)中與細(xì)胞結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是（）A.房車車體結(jié)構(gòu)——細(xì)胞膜 B.控制操作臺——細(xì)胞核C.發(fā)動機(jī)——葉綠體 D.太陽能電池——線粒體7.人體中有一種間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC），它是干細(xì)胞家族的成員，具有46條染色體，可在體外培養(yǎng)成多種細(xì)胞（如圖）。下列敘述不正確的是（）A.MSC在體外培養(yǎng)所需的物質(zhì)中能提供能量的是葡萄糖等有機(jī)物B.MSC經(jīng)過圖中②過程形成的軟骨細(xì)胞，可進(jìn)一步形成軟骨，軟骨屬于結(jié)締組織C.MSC只能經(jīng)過圖中②過程形成與它相同的細(xì)胞D.MSC在圖中①過程中細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷8.碧螺春由清明前后采摘的茶樹幼嫩的葉和芽炒制而成。茶農(nóng)能夠在短時間內(nèi)采摘多批新葉和新芽，主要因為茶樹的芽中存在較多的（）A.分生組織 B.薄壁組織 C.保護(hù)組織 D.輸導(dǎo)組織9.眼蟲是一種介于動物與植物之間的單細(xì)胞真核生物，如圖為眼蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于眼蟲的說法正確的是（）A.不能獨立完成各項生命活動B.利用鞭毛在水中自由的運(yùn)動C.通過伸縮泡從外界攝取氧氣D.光照屬于其生活的不利刺激10.動畫片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是衣藻，下列關(guān)于它的描述錯誤的是（）A.它生活在水中，沒有根、莖、葉的分化B.它可以用于治理水體污染，凈化水質(zhì)C.它的眼點具有感光作用，纖毛具有運(yùn)動功能D.它可通過孢子等方式繁殖后代11.與苔蘚植物、蕨類植物相比，種子植物更加適應(yīng)陸地環(huán)境，成為陸地植物中占絕對優(yōu)勢類群。下列說法錯誤的是（）A.種子植物出現(xiàn)了更發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織B.種子植物的種子在干燥和寒冷的環(huán)境中也能萌發(fā)C.種子植物的受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴D.種子植物產(chǎn)生的種子壽命一般比孢子長12.不同的動物具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以適應(yīng)不同的生活環(huán)境，下列動物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點、類別匹配正確的說法有幾個（）①水?！眢w呈輻射對稱、有刺細(xì)胞，屬于刺胞動物②渦蟲——身體呈兩側(cè)對稱，有口有肛門，屬于扁形動物．③蛔蟲——寄生、體表有角質(zhì)層、消化結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，屬于線蟲動物④蚯蚓——節(jié)肢動物，腹面有剛毛輔助運(yùn)動⑤河蚌——有外套膜，靠鰓呼吸，屬于軟體動物⑥蝗蟲——身體表面包裹著外骨骼，屬于環(huán)節(jié)動物A.1個 B.2個 C.3個 D.4個13.飛魚能借助獨特的胸鰭和尾鰭脫離水面作短距離滑翔。關(guān)于飛魚的敘述錯誤的是（）A.寬大的胸鰭與滑翔運(yùn)動方式相適應(yīng)B.流線型的體型可減小滑翔時的阻力C.飛魚無法長時間滑翔與鰓的結(jié)構(gòu)有關(guān)D.飛魚滑翔的運(yùn)動方式不需要消耗能量14.《小蝌蚪找媽媽》是我國發(fā)行的首版動畫題材郵票。關(guān)于郵票中動物描述不合理的是（）A.圖中的蝦是無脊椎動物，其生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象B.金魚和蝌蚪都是用鰓呼吸，生活在水中C.烏龜和青蛙都可以水陸兩棲，但是烏龜卻不是兩棲動物D.蝌蚪和青蛙形態(tài)差異明顯，發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育15.下列敘述符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點的是（）A.血吸蟲的消化器官發(fā)達(dá)，消化能力強(qiáng)，適于寄生生活B.蛇沒有四肢，陸地上產(chǎn)卵，皮膚裸露且能分泌黏液，便于進(jìn)行氣體交換C.家鴿體內(nèi)的氣囊可進(jìn)行氣體交換，保證了飛行時的氧氣供給D.鳥類和哺乳動物都是恒溫動物，增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍16.生物圈中的微生物種類繁多、數(shù)量龐大、分布極廣，與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，下圖表示細(xì)菌生活中的兩個重要過程。以下有關(guān)微生物的說法不正確的是（）A.某些病毒一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，可攜帶某些生物的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的B.圖中（外圈）過程表示細(xì)菌進(jìn)行孢子生殖C.酵母菌屬于真核生物，沒有葉綠體，在有氧和無氧的條件下，均能分解有機(jī)物獲得能量D.有些微生物會使人患病，有些微生物在食品生產(chǎn)、醫(yī)藥工業(yè)等方面得到廣泛應(yīng)用17.我們的生活環(huán)境中到處都存在著細(xì)菌，下圖表示生長在食物表面的細(xì)菌數(shù)量隨時間變化的情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.細(xì)菌是一類原核生物B.所有的細(xì)菌都對人體健康有害C.圖中AB段營養(yǎng)物質(zhì)豐富、空間充足，細(xì)菌繁殖迅速D.圖中BC段細(xì)菌的新增個體數(shù)與死亡個體數(shù)大致相同18.某同學(xué)將番茄切一半放置于培養(yǎng)皿中，幾天后發(fā)現(xiàn)番茄表面長出了白色的“細(xì)絲”。他想知道這些“細(xì)絲”是哪類生物，做了進(jìn)一步的探究。下列說法不成立的是（）A.用顯微鏡觀察“細(xì)絲”裝片，發(fā)現(xiàn)有成形的細(xì)胞核，推測“細(xì)絲”為真核生物B.肉眼觀察到長了“細(xì)絲”的番茄腐爛，推測“細(xì)絲”可能從番茄中獲得有機(jī)物C.用放大鏡觀察“細(xì)絲”，發(fā)現(xiàn)其頂端有類似孢子的結(jié)構(gòu)，推測其可能為真菌D.挑取少量“細(xì)絲”培養(yǎng)，菌落為白色絨毛狀，有灰色孢子，推測其為青霉菌19.噬菌體是一類微生物的統(tǒng)稱，其形態(tài)包括蝌蚪形、微球形和絲狀等。其中綠膿桿菌噬菌體可用于治療燒傷病人的化膿性細(xì)菌感染。如圖為蝌蚪形噬菌體結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是（）A.只能在電子顯微鏡下才能觀察到圖示形態(tài)B.某些種類的噬菌體具有一定的醫(yī)用價值C.噬菌體只能在相應(yīng)活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動D.蝌蚪形噬菌體可以寄生在動物、植物、細(xì)菌細(xì)胞中20.中國國寶、全球“網(wǎng)紅”大熊貓在生物分類上的位置如下圖，以下相關(guān)敘述正確的是（）A.“？”可代表分類等級“屬”B.大熊貓與貓的親緣關(guān)系最近C.圖中的分類只以動物食性為依據(jù)D.圖中四種動物只有大熊貓的牙齒有分化二、非選擇題（本大題共4題，共30分）21.2024年4月，我國實施了國內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項目，以斑馬魚和金魚藻為研究對象，在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)。資料一：通過推動注射器，可將牙膏狀的魚食投喂給斑馬魚食用。斑馬魚吃完食物產(chǎn)生的食物殘渣，可通過管道運(yùn)輸?shù)浇痿~藻，促使它生長。資料二：LED光源可保持金魚藻正常進(jìn)行光合作用，金魚藻通過光合作用制造有機(jī)物，并釋放氧氣。資料三：后續(xù)，科學(xué)家將利用返回的回收水樣、魚卵等樣品，結(jié)合斑馬魚正常的生長發(fā)育過程（如圖）和其在空間運(yùn)動行為視頻，開展對脊椎動物生長發(fā)育與行為的影響研究。受精孵化性成熟體外發(fā)育；胚胎完全透明。受精7天后，透明度變差。雌魚每周可產(chǎn)卵1次，每次產(chǎn)卵上百枚；體外受精。胚胎期幼魚期成魚期（1）資料一體現(xiàn)了生物的基本特征之一是生物的生活需要_______。斑馬魚的食物殘渣可為金魚藻的生長提供_______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（2）資料二中金魚藻葉片細(xì)胞中可進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是_______，該過程的能量轉(zhuǎn)變是將光能轉(zhuǎn)化為______，并釋放______供給斑馬魚呼吸。（3）比較金魚藻和斑馬魚，兩者共有的能量轉(zhuǎn)換器是_____，斑馬魚特有的結(jié)構(gòu)層次是_____。（4）資料三主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是實驗法和_____法。分析資料三，斑馬魚會被選為在軌水生生態(tài)系統(tǒng)項目的研究對象的原因可能是______。22.生物圈中的動物材料一：中科院動物學(xué)家在江西發(fā)現(xiàn)我國首例純種野生大鯢——江西大鯢（圖一）。材料二：白唇樹蜥，俗名箭鬃馬（圖二），是鬣蜥科樹蜥屬的爬行動物，被稱為“中國最漂亮的蜥蜴”，身體能隨環(huán)境變化而變色。材料三：伊犁鼠兔棲息在高山裸巖區(qū)域，利用天然石隙群居，體表被毛，絨毛較多，夏季毛色棕黃或棕褐，冬季毛色淺淡。它是食草類哺乳動物，以禾本科植物苔草、早熟禾、塔草等為食，秋季有貯草的習(xí)性。圖三是哺乳動物的兩種牙齒組成示意圖：（1）江西大鯢的幼體生活在水中，用______呼吸，成體用______呼吸。（2）與兩棲類不同的是，白唇樹蜥體表覆蓋______，卵外有堅韌的______起保護(hù)作用，能保證在陸地發(fā)育成幼蜥。（3）伊犁鼠兔體表被毛，絨毛較多，具有______的作用。伊犁鼠兔的生殖發(fā)育方式是______、哺乳，這種方式大大______（填“提高”或“降低”）了后代的存活率。（4）哺乳動物具有發(fā)達(dá)的______系統(tǒng)和感覺器官，使它們可以靈敏地感知環(huán)境的變化并及時作出反應(yīng)，以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。（5）根據(jù)伊犁鼠兔的食性判斷，它的牙齒組成與圖三中的______相同，判斷依據(jù)是：______。23.幽門螺桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。資料顯示，67%～80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺桿菌引起的。目前，我國約有7億左右的人群感染了幽門螺桿菌。幽門螺桿菌可通過飲食等途徑傳染。請分析回答。（1）幽門螺桿菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃潰瘍。由此推測，幽門螺桿菌的營養(yǎng)方式為______。（2）若想在實驗室培養(yǎng)幽門螺桿菌的菌落，正確的排列順序是______（填序號）。①高溫滅菌②配制培養(yǎng)基③將接種后培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)④冷卻后接種A.③①②④ B.②④③①C.①④③② D.②①④③（3）為研究乳酸菌對幽門螺桿菌感染的影響，研究者將若干只健康的實驗小鼠平均分為三組，按如下表進(jìn)行處理。幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子（炎癥反應(yīng)的一個檢測指標(biāo)）的量，結(jié)果如圖所示。組別處理l組2組3組灌胃乳酸菌--+三周后灌胃幽門螺桿菌-++①______（填序號）組結(jié)果對比，說明幽門螺桿菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。②2、3組結(jié)果對比，說明乳酸菌對幽門螺桿菌感染起到______作用。③拓展設(shè)問：就上述實驗，有研究者質(zhì)疑，乳酸菌是否會引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生呢？請設(shè)計一組實驗對上述實驗加以完善：______。24.科學(xué)佩戴口罩是降低病毒傳播的有效途徑之一，為指導(dǎo)人們科學(xué)佩戴口罩，研究人員將30名健康志愿者佩戴過的同一品牌的一次性口罩按佩戴時長分類收集，并在同一口罩內(nèi)外兩側(cè)，選取位置、面積相同的區(qū)域進(jìn)行取樣。將取得的樣本接種到準(zhǔn)備好的培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)48小時。統(tǒng)計培養(yǎng)后得到的菌落數(shù)，結(jié)果如圖所示：（1）在研究流感病毒增殖的過程中，發(fā)現(xiàn)病毒依靠______，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。（2）該實驗的變量是______。（3）取樣時，在同一口罩的內(nèi)外側(cè)選取位置、面積相同的區(qū)域，其目的是______。研究人員為什么不能選擇1名健康志愿者佩戴過的一次性口罩進(jìn)行實驗？_______。

2024—2025學(xué)年度上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物試卷答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1.5分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11