內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】_第1頁
內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】_第2頁
內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】_第3頁
內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】_第4頁
內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page88頁,共=sectionpages88頁試卷第=page11頁,共=sectionpages88頁內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.以下數(shù)據(jù)最接近生活中實(shí)際值的是()A.托起一個(gè)雞蛋所用的力大約是B.一名中學(xué)生的重力約為C.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為D.海平面附近的大氣壓為2.班級大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是(

)A.擦玻璃時(shí)把抹布壓緊在玻璃上去擦B.書柜下裝有滾輪便于移動位置C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋3.如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),不具有慣性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到豎直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力4.下列說法中正確的是()A.?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀是主要是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)B.滑雪板一般都有較大的面積,是為了減小壓力C.三峽大壩上的船閘利用了連通器的原理D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了增大慣性5.下列情景都與氣壓有關(guān),其中與其他三種情景的原理不同的是()A.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里B.雨天,大風(fēng)會把雨傘掀翻C.打開的窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過時(shí),窗簾會飄出窗外D.等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以外,否則會被“吸”向列車6.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為(

)A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶17.關(guān)于下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列描述正確的是()A.圖甲:一瓶橙汁先后放在相同的海綿上,海綿凹陷程度不同,說明壓力不同B.圖乙:在托里拆利實(shí)驗(yàn)中將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差變大C.圖丙:連通器中裝入同種液體,液體靜止時(shí),連通器各部分中的液面總保持相平D.圖?。簩⒆灾茪鈮河?jì)隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會下降二、多選題8.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是()A.容器對桌面的壓力: B.液體的密度:C.液體對容器底部的壓強(qiáng): D.容器對桌面的壓強(qiáng):9.下列說法正確的是()A.水平面上靜止的質(zhì)量均勻、形狀為正方體的物體,其對水平面的壓強(qiáng)與其接觸面積的關(guān)系可以用A圖表示B.對于液體產(chǎn)生的壓強(qiáng),密度一定時(shí),其壓強(qiáng)與深度的關(guān)系可以用B圖表示C.對于不同物質(zhì),質(zhì)量相同時(shí),其密度與體積的關(guān)系可以用C圖表示D.流體產(chǎn)生的壓強(qiáng),其壓強(qiáng)與流速變化的關(guān)系可以用D圖表示10.兩個(gè)底面積相同形狀不同的容器A、B(),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是()A.兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等B.甲、乙兩物塊受到的浮力相等C.取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強(qiáng)小于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D.取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強(qiáng)大于A容器對桌面的壓強(qiáng)三、實(shí)驗(yàn)題11.某物理小組在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”和“探究重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)測量和操作:(1)其中在探究“物體所受重力大小與物體的質(zhì)量關(guān)系”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)次序012345被測物體無物體1物體2物體3物體4物體5物體質(zhì)量00.10.20.30.40.5所受重力00.981.962.943.924.90①在該實(shí)驗(yàn)探究過程中,需要的測量工具有彈簧測力計(jì)和;②分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是;③根據(jù)上表中測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析圖甲,其中能正確描述物體所受的重力與質(zhì)量關(guān)系的圖像是(填字母);(2)在探究重力方向時(shí),采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,將該裝置放在水平桌面上后,緩慢改變木板M與桌面的夾角,會觀察到懸線OA的方向(選填“變化”或“不變”);如果剪斷懸線,則原來靜止的小球?qū)ㄟx填“豎直”或“垂直于木板M”)下落。12.在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓木塊從斜面的同一高度處由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。(1)實(shí)驗(yàn)中要使木塊從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是:保證木塊到達(dá)水平面時(shí)的相等。(2)木塊進(jìn)入水平面后,下列對木塊受力和運(yùn)動的判斷正確的是(填序號)。A.重力和支持力是一對平衡力B.木塊受到的阻力逐漸減小C.木塊向前運(yùn)動是因?yàn)閯恿Υ笥谧枇Γ?)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,木塊受到的阻力越小,木塊的速度減小得越;由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可知,如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將。(4)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法。13.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1)用壓強(qiáng)計(jì)和盛有水的容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)前,要通過調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面;若在調(diào)試中用手指輕壓探頭的橡皮膜時(shí),U形管兩邊液柱的高度差變化(選填"顯著"或"不顯著"),則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性良好。(2)比較A、B可知:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng);比較A、C可知:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟有關(guān)。(3)用圖乙所示容器探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉。用此容器進(jìn)行的兩次實(shí)驗(yàn)情形如圖丙的D、E所示。由此可推斷:a、b兩液體對容器底壓強(qiáng)的大小關(guān)系是papb;a、c兩液體密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)ρc(均選填“>”、“<”或“=”)。14.某學(xué)習(xí)小組利用空礦泉水瓶、燒杯、量筒、剪刀、記號筆、細(xì)線和足量的水(已知水的密度為測量了一塊小礦石的密度,實(shí)驗(yàn)過程如下:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:A.向量筒中加入適量的水,記下體積(如圖1);B.燒杯中注入適量的水,將石塊放入剪下的礦泉水瓶內(nèi),使礦泉水瓶漂浮在燒杯中,并用記號筆在燒杯上標(biāo)記此時(shí)液面的位置(如圖2);C.取出礦泉水瓶,將量筒中的水緩慢倒入燒杯至,量筒中剩余水的體積(如圖3);D.再用細(xì)線拴住小礦石緩慢放入量筒中,此時(shí)總體積(如圖4)。(2)小礦石的密度表達(dá)式(用題中物理量符號表示);(3)由于礦泉水瓶有質(zhì)量,會導(dǎo)致小礦石密度測量值,有同學(xué)指出只要在步驟C進(jìn)行適當(dāng)修改就可以,該同學(xué)修改的內(nèi)容是。四、計(jì)算題15.一臺抽水機(jī)的功率是1.2kW,它在5min內(nèi)可以做多少功?這些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去.16.將一個(gè)平底水桶放在水平地面上,水桶的底面積為,空桶的質(zhì)量為,向桶內(nèi)倒入的水,桶內(nèi)水深為。試求:(1)水對桶底的壓力;(2)水桶對地面的壓強(qiáng)。17.如圖所示,水平桌面上有一個(gè)薄壁溢水杯,底面積是,裝滿水后水深,總質(zhì)量是。把一個(gè)木塊(不吸水)輕輕放入水中,待木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的體積是。求:(1)木塊受到的浮力;(2)放入木塊后,溢水杯對桌面的壓強(qiáng)。18.用彈簧測力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示.由此處勻速下放物塊,直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸).物塊下放過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示.求:(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力;(2)物塊的密度;(3)從物塊剛好浸沒水中到h=10cm過程中,水對物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少Pa?五、作圖題19.按題目要求作圖:(1)如圖甲所示,一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起向左做勻速直線運(yùn)動,請?jiān)趫D中作出橡皮所受力的示意圖;(2)如圖乙所示,一個(gè)燒杯靜止在粗糙的斜面上,燒杯內(nèi)有一一小球懸浮于水中,請畫出小球所受浮力和燒杯對斜面的壓力的示意圖。六、填空題20.如圖甲所示,水平地面上的物體,受到方向不變的推力的作用,推力隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示,物體的運(yùn)動速度隨時(shí)間的變化圖像如圖丙所示。由圖像可知當(dāng)時(shí),物體處于狀態(tài),物體所受到的摩擦力為。t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為。七、計(jì)算題21.某市開發(fā)區(qū)某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃.如圖中E為圓形吸盤,其面積為120cm2,ABCD為一正方形平板玻璃,邊長為1m,重120N,若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2m,在此過程中,g取10N/kg,問:(1)為什么抽氣后吸盤能吸住玻璃?(2)吸盤內(nèi)壓強(qiáng)為多大時(shí)恰能吸起這塊玻璃.(大氣壓強(qiáng)取1×105Pa)22.如圖甲所示,一個(gè)底面積為的薄壁圓柱形容器置于水平地面上,裝有深的水。現(xiàn)將物體放入其中,物體漂浮于水面上,如圖乙所示,此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)比圖甲增大了。當(dāng)再給物體施加一個(gè)豎直向下大小為的力以后,物體恰好浸沒水中靜止(水未溢出),如圖丙所示(題中g(shù)=10N/kg)。求:(1)容器中水的質(zhì)量;(2)放入物體后(乙圖),水面上升的高度;(3)物體的密度。答案第=page88頁,共=sectionpages99頁答案第=page99頁,共=sectionpages99頁參考答案:題號12345678910答案CBCCADCACDBCBD1.C【詳解】A.托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1N,故A不符合題意;BC.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,則所受的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N而中學(xué)生與地面的接觸面積約為500cm2,所以他對地面的壓強(qiáng)故B不符合題意,C符合題意;D.海平面附近的大氣壓約為760mmHg,故D不符合題意。故選C。2.B【詳解】A.擦玻璃時(shí)把抹布壓緊在玻璃上去擦,增大壓力將增大摩擦力,A錯誤;B.書柜下裝有滾輪便于移動位置,是變滑動為滾動,減小摩擦,B正確;CD.均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦,CD錯誤;故選B.3.C【詳解】A.慣性是物體的基本屬性,無論靜止還是運(yùn)動都具有慣性,所以瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)也具有慣性,故A錯誤;B.如圖瓶子靜止時(shí),摩擦力與重力是一對平衡力,當(dāng)手的握力越大,瓶子所受的摩擦力仍然與重力相等,所以摩擦力不變,故B錯誤;C.摩擦力與重力是一對平衡力,重力豎直向下,瓶子受到的摩擦力豎直向上,故C正確;D.如圖瓶子靜止時(shí),摩擦力與重力都作用于瓶子,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,所以摩擦力與重力是一對平衡力,而握力與重力的方向垂直,不可能是平衡力,故D錯誤;【點(diǎn)睛】牢記二力平衡的條件:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上,特別注意二力作用在一個(gè)物體才可能是平衡力.4.C【詳解】A.由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,河水的深度越深、壓強(qiáng)越大,為了使攔河壩能承受更大的水壓,把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀,故A錯誤;B.滑雪板一般都有較大的面積,在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng),故B錯誤;C.三峽船閘在工作時(shí),閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器,運(yùn)用了連通器的原理,故C正確;D.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn),但不能增大慣性,故D錯誤。故選C。5.A【詳解】用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓作用下被壓入吸管而流入口中,是利用了大氣壓;大風(fēng)會把雨傘掀翻,是由于傘的形狀上凸下平,傘上表面的空氣流速大于下表面,使傘上表面受到的壓強(qiáng)小于下表面,從而產(chǎn)生向上的壓力差,將雨傘掀翻,這是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;當(dāng)窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過時(shí),窗外的空氣流速大于窗內(nèi),導(dǎo)致窗外的壓強(qiáng)小于窗內(nèi),所以窗簾會被壓出窗外,這是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;當(dāng)列車高速駛過站臺時(shí),安全線內(nèi)側(cè)的空氣流速大于外側(cè),若人站在安全線以內(nèi),會被壓向列車發(fā)生危險(xiǎn),這是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。綜上分析可知,與其他三種情景的原理不同的是A。故選A。6.D【分析】根據(jù)圖像求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比,兩正方體A、B的質(zhì)量相同,根據(jù)得出A、B的體積之比,從而得出邊長之比;知道A、B的密度關(guān)系、邊長的大小關(guān)系,正方體對地面的壓強(qiáng),據(jù)此求壓強(qiáng)大小關(guān)系?!驹斀狻坑蓤D可知,當(dāng)甲的體積為1cm3時(shí),質(zhì)量為8g,所以甲的密度為8g/cm3;當(dāng)乙的體積為4cm3時(shí),質(zhì)量為4g,所以乙的密度為1g/cm3,則有根據(jù)可得,質(zhì)量相等的甲、乙的體積比則甲、乙兩個(gè)正方體的棱長比根據(jù)柱體壓強(qiáng)公式可知,兩正方體A.B對水平地面的壓強(qiáng)之比故選D。7.C【詳解】A.圖甲:一瓶橙汁先后放在相同的海綿上,海綿凹陷程度不同,說明壓強(qiáng)大小不同,故A錯誤;B.在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,由于玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界大氣壓,只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面高度差就不變,在托里拆利實(shí)驗(yàn)中將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差不變,故B錯誤;C.連通器是指上端開口,下部連通的容器,連通器中裝入同種液體,在液體靜止時(shí),各容器的液面總保持相平。由圖可知,圖丙是連通器中裝入同種液體,液體靜止時(shí),連通器各部分中的液面總保持相平,故C正確;D.大氣壓隨著高度的增加而減小,拿著這個(gè)氣壓計(jì)從一樓爬到十樓的過程中,氣壓減小,液柱會在內(nèi)部氣壓的作用下被壓高,故D錯誤。故選C。8.ACD【詳解】A.兩容器質(zhì)量相同,裝有質(zhì)量相等的不同液體,即兩容器和液體的總質(zhì)量相等,則兩容器對水平桌面的壓力相等,故A正確;B.兩容器底面積相同,液體深度相同,則甲容器中液體體積小于乙容器中液體體積,因液體質(zhì)量相同,根據(jù)ρ=可知,甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度,故B錯誤;C.因甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度,液體深度相同,根據(jù)p=ρ液gh可知,甲容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)大于乙容器中液體對容器底部的壓強(qiáng),故C正確;D.兩容器對水平桌面的壓力相等,底面積也相同,根據(jù)p=可知,兩容器對桌面的壓強(qiáng)相等,故D正確。故選ACD。9.BC【詳解】A.水平面上靜止的質(zhì)量均勻、形狀為正方體的物體,根據(jù)壓強(qiáng)公式可知其對水平面的壓強(qiáng)與其接觸面積的關(guān)系成非線性關(guān)系,故A錯誤;B.由液體壓強(qiáng)公式可知密度一定時(shí),其壓強(qiáng)與深度的關(guān)系為線性關(guān)系,可以用B圖表示,故B正確;C.由密度公式可知質(zhì)量相同時(shí),其密度與體積成反比例關(guān)系,可以用C圖表示,故C正確;D.根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速間的關(guān)系,流速越大則壓強(qiáng)越小,與D圖描述的不同,故D錯誤。故選BC。10.BD【詳解】A.由圖可知,甲物塊在A液體中懸浮,乙物塊在B液體中漂浮,根據(jù)懸浮和漂浮條件可知ρ甲=ρA液,ρ乙<ρB液由于兩個(gè)物塊是相同的,它們密度相等,則ρA液<ρB液。因兩容器中液面恰好相平,即深度相等,根據(jù)p=ρ液gh可知,A容器底受到的液體壓強(qiáng)小于B容器底受到的液體壓強(qiáng)。故A錯誤;B.根據(jù)懸浮和漂浮條件可知,兩個(gè)受到的浮力都等于自身重力,由于兩個(gè)物塊是相同的,它們重力相等,則它們受到的浮力也相等,故B正確;C.兩個(gè)容器底面積相同,但A容器上細(xì)下粗,B容器是柱狀,且V排甲>V排乙,則取出兩物塊后,A容器液面下降更多,即取出兩物塊后,A容器中液體深度小于B容器中液體深度。又因A容器中液體密度小于B容器中液體密度,根據(jù)p=ρ液gh可知,取出兩物塊后,A容器底受到液體的壓強(qiáng)小于B容器底受到液體的壓強(qiáng)。故C錯誤;D.由C選項(xiàng)分析可知,取出兩物塊后,A容器中液體體積小于B容器中液體體積,又因A容器中液體密度小于B容器中液體密度,根據(jù)m=ρV可知,A容器中液體的質(zhì)量小于B容器中液體的質(zhì)量,兩個(gè)容器重力相等,則A容器對桌面的壓力小于B容器對桌面的壓力。兩容器底面積相等,根據(jù)p=可知,A容器對桌面的壓強(qiáng)小于B容器對桌面的壓強(qiáng)。故D正確。故選BD。11.天平物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B不變豎直【詳解】(1)①[1]實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有質(zhì)量與重力,所以測量工具為:彈簧測力計(jì)和天平。②[2]分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且重力與質(zhì)量的比值是常數(shù),說明:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。③[3]因物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,故重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系圖像為過原點(diǎn)的直線,故選B。(2)[4][5]緩慢改變木板M與桌面的夾角a,懸線OA由于受重力的作用始終處于豎直方向,它的方向不變。因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,剪斷懸線OA,則原來靜止的小球?qū)Q直向下運(yùn)動。12.速度A慢做勻速直線運(yùn)動控制變量法【詳解】(1)[1]探究阻力對物體運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)中,需要控制小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的初速度,所以要使木塊從斜面的同一高度處由靜止滑下。(2)[2]A.木塊進(jìn)入水平面后,豎直方向上靜止,即豎直方向上處于平衡狀態(tài),受到的重力和支持力為一對平衡力,故A正確;B.木塊進(jìn)入水平面后,對水平面的壓力不變,水平面的粗糙程度也不變,則木塊受到的阻力不變,故B錯誤;C.木塊向前運(yùn)動是因?yàn)槟緣K具有慣性,此時(shí)沒有動力,故C錯誤。故選A。(3)[3]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,木塊受到的阻力越小,運(yùn)動的時(shí)間越長,運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢。[4]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可知,如果木塊在水平面受到的阻力為零,則木塊的速度就不會減小,將保持初速度一直做勻速直線運(yùn)動。(4)[5]本實(shí)驗(yàn)中控制小車的初速度相同,改變小車受到的阻力大小,用到了控制變量法。13.相平顯著相等深度<>【詳解】(1)[1]液體的壓強(qiáng)變化不能直接觀察,壓強(qiáng)計(jì)的測量原理是:壓強(qiáng)的變化引起U形管兩液面出現(xiàn)高度差,壓強(qiáng)越大,高度差越大;使用壓強(qiáng)計(jì)之前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平。[2]用手指輕壓探頭的橡皮膜時(shí),橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化改變U形管中液面高度差,U形管兩邊液柱的高度差變化顯著,說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性良好。(2)[3]比較A、B可知:在液體內(nèi)部的同一深度,當(dāng)探頭方向不同時(shí),U形管兩邊的液面高度差相同,說明在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同。[4]比較A、C可知:液體的密度相同,深度不同,深度越深U形管兩邊液柱的高度差越大,即液體壓強(qiáng)越大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟深度有關(guān)。(3)[5]由圖D可知,在橡皮膜處兩液體的壓強(qiáng)相同,a液體的深度大于b液體的深度,根據(jù)可知a液體的密度小于b液體的密度,因?yàn)橄鹌つぬ幍饺萜鞯撞康纳疃认嗤?,則a液體對容器底部的壓強(qiáng)小于b液體對容器底部的壓強(qiáng)。[6]由圖D可知,在橡皮膜處a液體壓強(qiáng)大于c液體的壓強(qiáng),a液體的深度小于c液體的深度,根據(jù)可知ρa(bǔ)>ρc。14.標(biāo)記處偏大取出礦泉水瓶,取出小礦石,再把礦泉水瓶放入燒杯中,將量筒中的水緩慢倒入燒杯至標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積【詳解】(1)C[1]取出礦泉水瓶,將量筒中的水緩慢倒入燒杯至標(biāo)記處,則礦石的質(zhì)量等于量筒倒入燒杯中水的質(zhì)量,量筒中剩余水的體積;礦石的質(zhì)量為再用細(xì)線拴住小礦石緩慢放入量筒中,此時(shí)總體積。礦石的體積為(2)[2]礦石的密度為(3)[3][4]由于礦泉水瓶有質(zhì)量,瓶子有重力,當(dāng)瓶子在水中漂浮時(shí),瓶子和礦石的重等于瓶子排開水的重力,瓶子和礦石的總質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量,計(jì)算時(shí)把瓶子和礦石的質(zhì)量誤認(rèn)為是礦石的質(zhì)量,導(dǎo)致礦石質(zhì)量測量值偏大,密度偏大;取出礦泉水瓶,取出小礦石,再把礦泉水瓶繼續(xù)放入燒杯中,將量筒中的水緩慢倒入燒杯至標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積。15.(1)3.6×105J(2)1.8×104N【詳解】由知道,當(dāng)功率是1.2kW時(shí),5min內(nèi)做功是:W=P?t=1.2×103W×5×60s=3.6×105J;根據(jù)題意知道,這些功可以克服重力抽到20m高的水塔上去的水的重力是:.答:抽水機(jī)在5min內(nèi)可以做3.6×105J;這些功可以把重1.8×104N的水抽到20m高的水塔上去.16.(1)40N;(2)1300Pa【詳解】解:(1)水對桶底的壓強(qiáng)為p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa則水對桶底的壓力為F=pS=1000Pa×400×10-4m2=40N(2)水桶對水平地面的壓力為F桶=G總=(m桶+m水)g=(0.4kg+4.8kg)×10N/kg=52N則水桶對地面的壓強(qiáng)為p桶=1300Pa答:(1)水對桶底的壓力為40N;(2)水桶對地面的壓強(qiáng)為1300Pa。17.(1)1N;(2)1500Pa【詳解】解:(1)溢出水的體積是100mL,即V排=100mL=100cm3=1×10-4m3木塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N(2)由圖可知,木塊處于漂浮,則F浮=G木,根據(jù)阿基米德原理,有F浮=G排,則G排=G木。即放入的木塊的重力等于排出的水的重力,說明在放入木塊前后,溢水杯對桌面的壓力不變。則溢水杯對桌面的壓力為F=G=mg=1.2kg×10N/kg=12N溢水杯對桌面的壓強(qiáng)為p=1500Pa答:(1)木塊受到的浮力為1N;(2)放入木塊后,溢水杯對桌面的壓強(qiáng)為1500Pa。18.(1)4N;(2)2;(3)600Pa【詳解】(1)由圖像可知,彈簧測力計(jì)的最大示數(shù)F最大=15N,此時(shí)的物塊沒有浸入水中,則物塊重力G=F最大=8N;物塊全部浸入時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F示=4N,受到的浮力:=8N-4N=4N;(2)由得物塊的體積:,物塊的質(zhì)量:,;(3)由圖乙可知,h1=4cm時(shí)物塊剛好浸沒水中,從物塊剛好浸沒水中到h2=10cm過程中,物塊的下表面變化的深度△h=h2-h1=10cm-4cm=6cm=0.06m,水對物塊的下表面的壓強(qiáng)變化:=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa.19.(1);(2)【詳解】(1)由于橡皮和文具盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論