2025年冀教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、按照同一階層對動物進行分類，在下列四項中有一項不是與其他三項并列的是（）A.爬行類B.哺乳類C.脊椎動物D.鳥類2、下列屬于學習行為的是（）A.母雞教小雞捕蟲B.蝙蝠夜間捕蚊C.工蜂喂養(yǎng)蜂王D.食草動物吃草3、人猿分界的一個重要標準是（）A.是否直立行走B.能否使用天然工具C.能否制造簡單的工具D.是否學會人工取火4、當A型血的人失血過多，搶救時應該給他輸入（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血5、腎小球內(nèi)流動的是（）A.原尿B.尿液C.動脈血D.靜脈血評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、（2013秋?金川區(qū)校級月考）如圖是大豆種子的結構示意圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填標號，“”上填名稱）

（1）寫出圖中各部分的名稱：

①____；②____；③____；④____；⑤____．

（2）將來發(fā)育成植物根的是[____]____．

（3）大豆種子貯存養(yǎng)料的結構是[____]____．

（4）②③④⑤構成種子的____；它是新植物體的____．7、（2015?歷下區(qū)三模）如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；圖中A～E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分，①②③④表示生物的某些活動．請據(jù)圖回答問題．

（1）由圖可以看出：碳主要以____的形式參與物質(zhì)循環(huán)．碳元素通過____（生理過程）由無機環(huán)境進入生物體．

（2）圖中E代表的生物組成成分是____，它在碳循環(huán)中的作用是____．

（3）圖中和過程①本質(zhì)相同的有____．（填數(shù)字）

（4）在物質(zhì)循環(huán)過程中同時伴隨著____；它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體．

（5）化石燃料的燃燒為人類提供了能源，也導致了環(huán)境污染，同時產(chǎn)生的大量二氧化碳氣體造成了____現(xiàn)象的發(fā)生，加劇了全球變暖的趨勢．開發(fā)利用新能源是解決能源危機、環(huán)境危機的最佳途徑．8、（2015?晉江市一模）如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)成分中，植物屬于____者，分解者主要是____生活的細菌和真菌，它們能促進生態(tài)系統(tǒng)的____循環(huán)．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過____關系形成食物鏈，該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成，其中最復雜的一條食物鏈包括____各環(huán)節(jié)．若蛙因疾病而大量死亡，則____的數(shù)量會隨之迅速下降，一段時間后數(shù)量又慢慢回升并處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，可見生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．9、判斷對錯：（對的打√；錯的打×）

（1）觀察葉片結構要首先用徒手切片方式制成涂片，然后放在顯微鏡下．____

（2）葉的表皮屬于輸導組織．____

（3）葉是由葉柄和葉肉細胞組成．____

（4）葉片屬于組織．____

（5）組織培養(yǎng)的本質(zhì)就是植物的克?。甠___

（6）女性盆腔內(nèi)有膀胱，直腸，卵巢，子宮等器官．____

（7）皮膚屬于保護組織．____．10、你見過蟬蛻嗎？它是蟬的____，當蟬生長到一定階段時，該結構限制蟬的生長，脫去該結構的現(xiàn)象叫____．該結構可以____和____內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分的____，更好地適應____生活．11、動物體的生長和發(fā)育是從____開始的．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、血液循環(huán)的動力來自于血管．____．（判斷對錯）13、植物界中最高等的植物類群是被子植物．____．（判斷對錯）14、好的學習習慣是后天學習過程中逐漸形成的．____．15、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的“脈”是指靜脈．____．（判斷對錯）16、細胞的外形多種多樣，但體積是相同的．____（判斷對錯）17、植物果實中有的只有一粒種子，有的有多粒種子，果實中種子數(shù)目的多少是由子房的數(shù)量決定的．____．18、我們常吃的大白菜、卷心菜、蘿卜屬于十字花科植物．____（判斷對錯）19、蜘蛛是昆蟲．____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共18分)20、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．21、（5分）請將下列人體內(nèi)的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來．22、將下列產(chǎn)品與其在制作時所需的細菌或真菌用線段連接起來。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌評卷人得分五、作圖題(共4題，共20分)23、如表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計；據(jù)此回答：

發(fā)育期天數(shù)需水總量（米3/公頃）返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期311192

（1）請將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉換成直方圖；畫在坐標圖中．

（2）小麥生長所需的水分靠____從土壤中吸收，然后經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的____運輸至植株各處．

（3）小麥植株的蒸騰作用旺盛時，其葉表皮的氣孔處于____狀態(tài)．

（4）小麥在種植過程中要注意合理密植，原因是____．24、（2015秋?岳池縣期中）圖甲；圖乙分別為玉米種子和菜豆種子的結構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖甲和圖乙中標號4所示結構是種子的____．

（2）菜豆種子種標號4所示的結構共有____片，肥厚，貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子種標號4所示的結構只有一片，不肥厚．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏的標號[____]所示的結構中．

（3）由標號①②③④構成的整體結構叫做____．25、A____，B____，C____，D____，E____．

26、生物體的結構是有層次的；下圖表示生物從小到大生長發(fā)育的結構層次，請在圖中空白處填上所缺的內(nèi)容：

評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)27、將下列不當?shù)娘嬍沉晳T與相應的不健康的表現(xiàn)鏈接起來．

28、連線題．

29、（1）圖中④是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管相互纏繞而成的血管球；它在尿的形成過程中起______作用．

（2）從血液成分來分析；①；②內(nèi)分別流的是動脈血還是靜脈血？①內(nèi)流動的是______血，②內(nèi)流動的是______血．

（3）正常情況下；③中的液體與血液相比，沒有______，如果某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是______（填序號）．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】此題考查的是動物分類的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構；還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物界分為脊椎動物門和無脊椎動物門．其中脊椎動物門包括魚綱；兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱，可見脊柱動物與其它三項不是并列關系．

故選：C2、A【分析】【解答】解：蝙蝠夜間捕蚊；工蜂喂養(yǎng)蜂王、食草動物吃草都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為；而母雞教小雞捕蟲是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．

故選：A

【分析】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．3、A【分析】【分析】此題考查的知識點是人類進化中人與類人猿分界的標準，解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來分析．【解析】【解答】解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生．直立行走是進化發(fā)展的基礎；也是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準．

故選：A．4、A【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應該是輸同型血．

故選：A5、C【分析】【分析】血液流經(jīng)腎小球時血液中的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等（大分子蛋白質(zhì)和血細胞除外）經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成尿．【解析】【解答】解：腎小球是一血管球；有大量的毛細血管組成的，當血液由入球小動脈流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此腎小囊內(nèi)形成的液體是原尿，而腎小球內(nèi)流的液體為動脈血．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】胚是種子的主要結構，包括④胚根，③胚軸，②胚芽，⑤子葉四部分，①為種皮具有保護作用，看圖結合題意答題．【解析】【解答】解：大豆為雙子葉植物；種子包括胚和種皮，胚是種子的主要結構，包括④胚根，③胚周，②胚芽，⑤子葉四部分．

（1）圖中①的名稱是種皮；②的名稱是胚芽，③的名稱是胚軸，④的名稱是胚根，⑤的名稱是子葉．

（2）標號④的名稱是胚根；它將來能發(fā)育成植物體的根．

（3）貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結構是標號⑤；其名稱叫做子葉．

（4）胚由②胚芽；⑤子葉，③胚軸，④胚根組成，在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和根的部分，所以胚是新植物體的幼體．

故答案為：（1）種皮；胚芽；胚軸；胚根；子葉；

（2）④；胚根；

（3）⑤；子葉；

（4）胚；幼體．7、略

【分析】【分析】觀圖可知A是生產(chǎn)者，B、C、D是消費者，E是分解者、①表示呼吸作用、③④表示分解作用、②表示光合作用．據(jù)此解答【解析】【解答】解：（1）由圖可以看出：碳主要以二氧化碳的形式參與物質(zhì)循環(huán)．碳元素通過光合作用由無機環(huán)境進入生物體．

（2）圖中E代表的生物組成成分是分解者；它在碳循環(huán)中的作用是將動植物遺體等中的有機物分解成二氧化碳（水和無機鹽）等無機物．

（3）圖中過程①表示呼吸作用；和過程①本質(zhì)相同的有③④，為分解作用．

（4）在物質(zhì)循環(huán)過程中同時伴隨著能量流動；它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體．

（5）化石燃料的燃燒為人類提供了能源；也導致了環(huán)境污染，同時產(chǎn)生的大量二氧化碳氣體造成了溫室效應現(xiàn)象的發(fā)生，加劇了全球變暖的趨勢．開發(fā)利用新能源是解決能源危機；環(huán)境危機的最佳途徑．

故答案為：

（1）二氧化碳；光合作用。

（2）分解者；將動植物遺體等中的有機物分解成二氧化碳（水和無機鹽）等無機物。

（3）③④（

4）能量流動。

（5）溫室效應8、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)成分中；植物屬于生產(chǎn)者，分解者主要是腐生生活的細菌和真菌，它們能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過捕食關系形成食物鏈；該圖中共有5條食物鏈：分別是植物→鼠→貓頭鷹，植物→鼠→蛇→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹．

其中最復雜的一條食物鏈物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹；包括5各環(huán)節(jié)．若蛙因疾病而大量死亡，則蛇的數(shù)量因缺乏食物，會隨之迅速下降，一段時間后數(shù)量又慢慢回升并處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，可見生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

故答案為：（1）生產(chǎn)；腐生；物質(zhì)；

（2）捕食；5；5；蛇；自我調(diào)節(jié)．9、略

【分析】【分析】此題屬于一道綜合性判斷題，涉及了標本的類型、葉片的結構、組織和器官的概念、組織培養(yǎng)、人體的結構等知識，需要逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）玻片標本包括切片；涂片和裝片．切片--用從生物體上切取的薄片制成．涂片--用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成．切下的葉片薄片制成的標本是臨時切片不是涂片；此項說法錯誤．

（2）構成植物葉的上下表皮具有保護作用；屬于保護組織；葉肉細胞是屬于營養(yǎng)組織；葉脈中有導管和篩管，屬于輸導組織．此項說法錯誤．

（3）葉片結構包括表皮（分上；下表皮）、葉肉（柵欄組織和海綿組織）、葉脈三部分；此項說法錯誤．

（4）構成植物葉的上下表皮具有保護作用；屬于保護組織；葉肉細胞是屬于營養(yǎng)組織；葉脈中有導管和篩管，屬于輸導組織．葉是由不同的組織構成的器官，此項說法錯誤．

（5）組織培養(yǎng)；組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖；芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．組織培養(yǎng)的繁殖速度很快．沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性繁殖．此項說法正確．

（6）腹腔的最下部（即骨盆內(nèi)的部分）又叫盆腔；腹腔內(nèi)有胃；腸、肝、腎等器官，盆腔內(nèi)有膀胱，直腸，女性還有卵巢．此項說法正確．

（7）皮膚是由不同的組織按照一定的次序組成的；皮膚具有保護；分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫等功能；因此皮膚屬于器官．此項說法錯誤．

故答案為：（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√（7）×10、略

【分析】【分析】陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：蟬的身體表面有外骨骼；可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應陸地生活，外骨骼不能隨昆蟲身體的生長而長大，生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．蟬蛻就是蟬的外骨骼．

故答案為：外骨骼；蛻皮；保護；支持；蒸發(fā)；陸地（干旱陸地）11、略

【分析】【分析】此題考查了生物生命的開始的探討，分析解答．【解析】【解答】解：生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的細胞在發(fā)育過程中；各自具有了不同的功能，在形態(tài)；結構上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程就叫做細胞分化．細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，由形態(tài)相似，結構、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織．

故答案為：受精卵三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物，血液流動的動力來自于心臟，分析作答．【解析】【解答】解：心臟的壁主要由心肌構成；能夠收縮和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

故答案為：×13、√【分析】【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結構和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物．【解析】【解答】解：藻類植物結構最簡單；無根；莖、葉的分化．苔蘚植物比藻類植物的結構復雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導組織，植株矮?。ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水．裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物也叫綠色開花植物，種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，是植物界中最具高等的一個類群．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】此題考查的知識點是動物學習行為．解答時可以從動物的學習行為的特征方面來切入．【解析】【解答】解：后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中；通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力．學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大．所以好的學習習慣，是后天學習過程中逐漸形成的說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】脈搏即動脈搏動，動脈隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動脈管壁相應的出現(xiàn)擴張和回位的搏動，在體表淺動脈上可觸到搏動．即心臟收縮時，由于心室輸出血液沖擊引起動脈的跳動．醫(yī)生可據(jù)此診斷疾病，脈搏是動脈所特有的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：．脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的；正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70-80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨創(chuàng)的診法，兩千多年來中醫(yī)則習慣脈診，即用手指按脈，根據(jù)脈象來診斷疾?。浴爸嗅t(yī)診病講究‘望聞問’，‘切’指的是‘切脈’”．這里的脈指的是橈動脈．如圖：

．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】細胞的外形多種多樣，不同細胞體積不同，即便同種生物，不同部位的細胞體積相同也不一定相同．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：細胞的外形多種多樣；例如細菌的形態(tài)有球狀；桿狀和螺旋狀，雖然細菌的形態(tài)不同，但基本結構一致，即基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核等，而不是體積相同，故題干說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來．種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．即果實里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠．【解析】【解答】解：子房經(jīng)過傳粉；受精后的發(fā)育情況為：

由圖可知；胚珠發(fā)育成種子，果實中種子數(shù)目的多少是由子房中的胚珠數(shù)目決定的，因此題干說法錯誤．

故答案為：×18、√【分析】【分析】被子植物可分為豆科、菊科、禾本科、薔薇科、葫蘆科、十字花科等．十字花科植物的特征：十字形花冠，四強雄蕊；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：小白菜；卷心菜、蘿卜具有十字形花冠；四強雄蕊，屬于十字花科，所以“我們常吃的大白菜、卷心菜、蘿卜屬于十字花科植物”是正確的．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有觸角和復眼等，具有三對足、一般有兩對翅，能爬行或飛行．【解析】【解答】解：蜘蛛的身體分為頭胸部和腹部；無復眼，有四對步足，為蛛形綱．所以蜘蛛不是昆蟲．

故答案為：×四、連線題(共3題，共18分)20、略

【分析】試題分析：胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；壞血病是由于缺乏維生素C形成的；巨人癥是由于幼年期生長激素分泌過多引起的；佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；地方性甲狀腺腫，是由于飲食中缺碘．導致甲狀腺增生腫大形成的．考點：生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．【解析】【答案】21、略

【分析】試題分析：人體有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能，它們協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，主要功能是調(diào)節(jié)各項生命活動，使人體成為一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體；腎臟是泌尿系統(tǒng)主要器官，泌尿系統(tǒng)主要功能是泌尿和排尿，腎臟是形成尿的場所；運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，主要有運動、支持和保護作用；循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，主要功能是運送氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳等代謝廢物；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，主要功能是消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的器官，主要功能是吸進氧氣，排出二氧化碳．考點：人體消化系統(tǒng)的組成；呼吸系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】22、略

【分析】試題分析：微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生產(chǎn)食醋，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，霉菌用于制作醬油?？键c：本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。【解析】【答案】ＡｂＢｃＣａＤｄ五、作圖題(共4題，共20分)23、根毛導管張開讓植物充分進行光合作用，盡可能多的制造有機物【分析】【分析】水是植物體的主要組成成分，植物的生活需要水，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）分析表1中不同發(fā)育期的需水總量；可把數(shù)字轉換成直方圖，如下：

（2）植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導管和篩管．導管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構．導管是為一串管狀死細胞所組成；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管，然后植物就通過根；莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身．

（3）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，水蒸氣通過氣孔外出，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，蒸騰作用旺盛時，植物葉表皮的氣孔處于張開狀態(tài)．

（4）小麥在種植過程中要注意合理密植；原因是讓植物充分進行光合作用，盡可能多的制造有機物。

故答案為：（1）

（2）根毛；導管。

（3）張開。

（4）讓植物充分進行光合作用，盡可能多的制造有機物．24、略

【分析】【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，5胚乳，6種皮．【解析】【解答】解：（1）圖中④子葉．

（2）菜豆種子有兩片子葉；屬于雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，玉米屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．

（3）種子的胚是主要結構；胚由圖中的圖中1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉組成．

故答案為：（1）子葉；

（2）兩；5；

（3）胚；25、略

【分析】【分析】A目鏡的作用是放大物像；B粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；C細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒還能調(diào)出更清晰的物像．D物鏡的作用是放大物像；E反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強弱．【解析】【解答】解：圖中A是目鏡；B粗準焦螺旋，C細準焦螺旋，D物鏡，E反光鏡．

故答案為：目鏡；粗準焦螺旋；細準焦螺旋；物鏡；反光鏡26、略

【分析】【分析】綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．【解析】【解答】解：綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體；動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．可見動物體有系統(tǒng)，而植物體沒有系統(tǒng)．