2025年仁愛科普版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列做法不科學(xué)的是（）A.油鍋起火立即用水潑滅B.發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏立即打開門窗C.經(jīng)常保持自行車清潔與干燥以防生銹D.利用活性炭的吸附性除去冰箱中的異味2、下列物質(zhì)屬于酸式鹽的是（）A.Na2SO4B.H3PO4C.ZnSD.NaHCO33、下列實驗操作正確的是4、（2006?河南）“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念，其中包含“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，即要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中．下列反應(yīng)一定符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是（）A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)5、小明媽媽為他迎接中考制定了如下食譜：米飯、紅燒肉、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充（）A.牛肉B.河蝦C.青菜D.雪糕6、下列實驗基本操作中正確的是（）

A.給試管里的液體加熱B.聞氣體的氣味C.稱量10.05g固體D.稀釋濃硫酸7、小明每天早上都要喝一杯豆?jié){，這為他補充的營養(yǎng)素是rm{(}rm{)}A.蛋白質(zhì)B.油脂C.維生素D.無機鹽8、物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)用途與性質(zhì)不符的是（）A.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，將木制電線桿埋入地下的那部分烤焦以延長線桿使用壽命B.活性炭有吸附性，目前較為流行的“炭雕”工藝品能夠除去室內(nèi)的有害氣體C.一氧化碳有可燃性，因此常用來冶煉金屬D.氧氣能夠助燃，氣焊、氣割都需要大量氧氣9、“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，降低二氧化碳的排放量，從而緩解哪一類環(huán)境現(xiàn)象（）A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧空洞D.赤潮評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、硝酸銨（NH4NO3）是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥；請回答：

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為____．

（2）硝酸銨中N：H：O的質(zhì)量比為____．

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____．

（4）160g硝酸銨與多少克尿素〔CO（NH2）2〕含氮元素的質(zhì)量相同？11、（1）將如圖所示儀器的編號填入相應(yīng)的空格內(nèi)：

①實驗室用氯酸鉀制取氧氣需用的儀器____．②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需用的儀器____．③進行過濾操作需用的儀器____．

（2）做化學(xué)實驗時；出現(xiàn)了以下情況，試從供選的可能原因中，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢赣镁幪柼钊肟崭駜?nèi)：

a．瓶底放了少量水或一薄層細沙；

b．先停止通一氧化碳；后停止加熱；

c．瓶底未放少量水或一薄層細沙；

d．先停止加熱；后停止通一氧化碳；

①做鐵絲在氧氣燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂____．

②一氧化碳還原氧化銅實驗結(jié)束后，部分銅又變黑____．12、2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”；水與生活生產(chǎn)有著密切關(guān)系，但今年1月15日，廣西龍江河河段檢測出重金屬鎘含量超標(biāo)，嚴重威脅沿岸及下游居民飲水的安全．

（1）鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖A，它的相對原子質(zhì)量為____：鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖B，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得到”或“失去”）電子，形成____離子（填“陽”或“陰”），說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的____關(guān)系密切．

（2）富含蛋白質(zhì)的食物可有效緩解重金屬中毒癥狀，下列物質(zhì)可緩解鎘中毒的是____（填序號）

①玉米粥②食鹽水③牛奶④西紅柿⑤雞蛋清⑥蔗糖水。

（3）飲用酸堿度過大的水不利于人體健康．測定水樣的酸堿度可用____．

（4）電解水時，電能轉(zhuǎn)化成____能，____（填“正”或“負”）極產(chǎn)生的氣體被譽為“未來最理想的綠色能源”

13、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)．它們的物理性質(zhì)差別大的原因是____．14、在下列個物質(zhì)：①二氧化碳②二氧化硫③氧化鎂④五氧化二磷⑤四氧化三鐵⑥氧氣⑦氮氣中；

（1）無色無味的氣體為______；

（2）無色有刺激性氣味的氣體為______；

（3）白色固體為______；

（4）黑色固體為______．（填序號）15、現(xiàn)有下列儀器：rm{壟脵}量筒；rm{壟脷}玻璃棒；rm{壟脹}藥匙；rm{壟脺}托盤天平；rm{壟脻}蒸發(fā)皿；rm{壟脼}膠頭滴管rm{.}請用序號回答：

rm{(1)}稱量固體藥品的是______；rm{(2)}取用固體藥品的是______；

rm{(3)}量取液體體積的是______；rm{(4)}用于攪拌液體的是______；

rm{(5)}用于給液體加熱的是______；rm{(6)}用于吸取和滴加少量液體的是______．16、將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中；使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，可能有下列情況：

（1）若濾液為藍色，則濾渣中一定有____，濾液中一定含有的金屬陽離子是____；

（2）若向所得濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是____．（填化學(xué)式）17、小明和小艷在實驗室配制石灰水時；小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；乙同學(xué)猜想是CaCO3；你認為是____．

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量的熟石灰樣品于燒杯中；加適量的水充分溶解后過濾．

向濾液中加入適量____溶液；

向濾出固體中加入適量____溶液．

____；

____．猜想正確【拓展應(yīng)用】

熟石灰變質(zhì)的原因是與____反應(yīng)，因此，熟石灰應(yīng)該____保存．18、雙氧水常用于消毒、漂白等方面，它是過氧化氫（H2O2）的溶液．在實驗室里可用H2O2溶液制取氧氣（MnO2作催化劑），發(fā)生的反應(yīng)是：2H2O22H2O+O2↑現(xiàn)欲制得干燥純凈的氧氣；可采用以下實驗裝置．

（1）B瓶中裝的液體物質(zhì)是____．

（2）在制取過程中怎樣除去A、B、C、D中的空氣____．

（3）怎樣知道D中收集的氧氣是干燥氧氣____．

（4）如何檢驗瓶D中氧氣已裝滿____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、相對原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）20、酒精燈用畢，應(yīng)立即用嘴吹滅．____．21、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水．____（判斷對錯）22、雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥____．23、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）24、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小．____．評卷人得分四、實驗題(共4題，共8分)25、（2009?賀州）如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；請回答：

（1）P點表示t2℃時____物質(zhì)溶解度相等；

（2）溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是____；

（3）t1°C時，等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別放入等質(zhì)量的水中，在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液，該溶液是____的不飽和溶液．26、（2008?山東）如圖所示；老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中，收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行．小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生；隨時停止，造成了藥品的浪費．為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．

友情提示：你可從下列用品中選取；也可自行選用其它儀器．

通過旋轉(zhuǎn)活栓允許雙氧水透過；不允許能夠分次加液體二氧化錳透過。

請你至少寫出兩種方案：

方案一：____；

方案二：____．27、下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)此回答：

（1）反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有____種；

（2）參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為____；

（3）由圖中你還可以獲得的信息是____（答一條即可）．28、凈水丸能對飲用水進行快速殺苗消毒，倍受人們青瞇．藥丸分內(nèi)外兩層．使用時，直接將它投入適量的水中，外層的優(yōu)氯凈（C303N3Cl2Na）先與水反應(yīng)，生成的次氯酸（HClO）起殺菌消毒作用；幾分鐘后．內(nèi)層的亞硫酸鈉（Na2S03）將水中的余氯（次氯酸等）除去．回答下列問題：

（1）C303N3Cl2Na由____種元素組成．

（2）HCl0中氯元素的化合價為____．

（3）凈化水除了上述方法外．請你另舉一例：____．

（4）除去余氯的反應(yīng)之一為：Na2S03+HClO=Na2S04+X，X的化學(xué)式為____．

（5）使用凈水丸時．能否先破碎后使用？____（填”能”或“不能”）．評卷人得分五、探究題(共2題，共4分)29、根據(jù)如圖實驗裝置回答問題。

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______。實驗室用裝置rm{A}制取氧氣的化學(xué)方程式為______。該裝置______rm{(}選填“能”或“否”rm{)}用于實驗室制取氫氣。

rm{(2)}研究顯示：rm{O_{2}}的體積分數(shù)大于rm{36%}時就可以使帶火星的木條復(fù)燃。因此，rm{O_{2}}驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法______rm{(}填“可靠”或“不可靠”rm{)}為了收集一瓶較純凈的rm{O_{2}}最好采用______集氣法。

rm{(3)}將收集到的氧氣用來做鐵絲燃燒的實驗，如裝置rm{B}但該裝置存在缺陷，你改進的措施是______。30、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在“探究純堿的化學(xué)性質(zhì)”中；做了以下四組實驗，請按要求回答問題。

rm{(1)}實驗rm{A}觀察到石蕊溶液變藍色，說明rm{Na_{2}CO_{3}}溶液呈______性。

rm{(2)}上述實驗有氣體生成的化學(xué)方程式為______。

【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后；興趣小組的同學(xué)將四支試管中的物質(zhì)全部倒入一個干凈的大燒杯中，觀察到立即產(chǎn)生大量氣泡，上層清液呈藍色。接著對廢液進行過濾，往沉淀中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡。興趣小組的同學(xué)對所得濾液的成分進行探究。

【提出問題】濾液除了rm{NaNO_{3}}和指示劑外；還含有什么物質(zhì)？

【做出猜想】小紅：rm{Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}

小東：rm{H_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}SO_{4}}

小蘭：rm{NaOH}rm{Ca(OH)_{2}}rm{Ba(NO_{3})_{2}}

小高：rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}

【分析討論】

rm{(1)}經(jīng)過化學(xué)興趣小組同學(xué)的討論，否定了小紅的猜想，原因是______rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}

rm{(2)}接著化學(xué)興趣小組的同學(xué)又否定了小東的猜想，認為濾液中不含有rm{H_{2}SO_{4}}因為上層清液呈藍色，請你分析濾液不含rm{H_{2}SO_{4}}的另外一個理由______。

rm{(3)}最后化學(xué)興趣小組的同學(xué)又否定了小蘭的猜想，因為______，說明濾液中不含有rm{NaOH}rm{Ca(OH)_{2}}請你再分析濾液不含rm{Ba(NO_{3})_{2}}的理由______。

【實驗驗證】

請你設(shè)計一個實驗；驗證小高的猜想正確。

。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，先加入足量的______溶液，后加入足量的稀rm{HNO_{3}}______，最后溶液變紅色。小高的猜想正確參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)油的密度小于水的密度分析；

B；根據(jù)煤氣是可燃性氣體分析；

C；根據(jù)生銹的原理分析；

D、根據(jù)活性炭具有吸附性分析．【解析】【解答】解：A；油的密度比水小；加少量水后，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故選項錯誤．

B；煤氣是可燃性氣體；與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏立即打開門窗，故選擇正確；

C；鐵制品在水和氧氣作用下回生銹；所以經(jīng)常保持自行車清潔與干燥以防生銹，故選擇正確；

D；活性炭具有吸附性；能夠吸附冰箱中的色素和異味，故選項正確．

故選A．2、D【分析】【分析】由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于酸式鹽．【解析】【解答】解：A、Na2SO4是由鈉離子和硫酸根離子組成的正鹽；故錯誤；

B、H3PO4屬于酸；故錯誤；

C；ZnS屬于由金屬鋅離子和硫離子組成的正鹽；故錯誤；

D、NaHCO3是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物；屬于酸式鹽，故正確．

故選D．3、A【分析】試題分析：熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，而要用燈帽蓋滅，A正確；托盤天平的使用要注意左物右碼，B錯誤；過濾時要用玻璃棒引流，C錯誤；膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，D錯誤。故選A。考點：實驗基本操作【解析】【答案】A4、C【分析】

要使原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中；做到零排放，從生成物來看，生成物必須是一種．

A；置換反應(yīng)的產(chǎn)物是兩種；其中有一種是單質(zhì)，一種是化合物，不是一種，所以錯誤．

B；分解反應(yīng)的特點是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；不符合要求，所以錯誤．

C；化合反應(yīng)的特點是多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)；所以正確．

D；復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物是兩種化合物；不是一種，所以錯誤．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)綠色化”；即要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中的含義判斷．

5、C【分析】【分析】人體需要的六大營養(yǎng)素有：水、蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽、維生素、油脂．根據(jù)題中所給的食譜，判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素．【解答】題中的食譜中提供的營養(yǎng)素有：糖類；油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽、水；缺少維生素．

A．牛肉中含有大量的蛋白質(zhì)；故A不選；

B．河蝦中含有大量的蛋白質(zhì)和無機鹽；故B不選；

C．青菜中含有大量的維生素；故C可選；

D．雪糕中含有大量的水；糖類；故D不選；

故選：C．【點評】本題主要考查六大營養(yǎng)素，難度不大．要注意合理膳食6、B【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作；主要從操作要領(lǐng)上來分析．

【解答】A、給試管內(nèi)液體加熱時，液體量不能超過試管容積的要進行預(yù)熱，故A錯；

B；聞氣體時用手扇著聞；故B正確；

C；天平只能準確到0.1g；所以不能稱取10.05g固體，故C錯；

D；稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中；并用玻璃棒不斷攪拌，故D錯．

故選B．

【點評】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．7、A【分析】解：rm{A}豆?jié){中富含蛋白質(zhì)；故選項正確．

B；豆?jié){中富含蛋白質(zhì)；而不是富含油脂，故選項錯誤．

C；豆?jié){中富含蛋白質(zhì)；而不是富含維生素，故選項錯誤．

D；豆?jié){中富含蛋白質(zhì)；而不是富含無機鹽，故選項錯誤．

故選A．

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}8、C【分析】【分析】A；根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑解答；

B；根據(jù)活性炭具有吸附性分析解答；

C；根據(jù)一氧化碳有還原性解答；

D、根據(jù)氣割氣焊是利用氧氣的助燃性解答．【解析】【解答】解：

A；將木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火微微燒焦；木材能轉(zhuǎn)化生成碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能使埋入地下的電線桿保存較長的時間，故正確；

B；活性炭具有吸附性；可以吸附色素和異味，故正確；

C；一氧化碳有還原性；因此常用來冶煉金屬，故錯誤；

D；氣割氣焊是利用氧氣的助燃性；故正確．

答案：C9、A【分析】

“低碳生活”可以降低二氧化碳的排放量；二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，故“低碳生活”可緩解溫室效應(yīng)．

故選A．

【解析】【答案】由題意：“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量；材料要盡量減少；降低二氧化碳的排放量進行分析作答．

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答．

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80．

（2）硝酸銨中氮；氫、氧元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12．

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=35%．

（4）設(shè)需要尿素的質(zhì)量為x；

160g×35%=x×100%x=120g．

故答案為：（1）80；（2）7：1：12；（3）35%；（4）120．11、略

【分析】【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需用的儀器有：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等；進行過濾操作需用的儀器有：鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒；做鐵絲在氧氣燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂是因為：瓶底未放少量水或一薄層細沙；一氧化碳還原氧化銅實驗結(jié)束后，部分銅又變黑是因為先停止通一氧化碳，后停止加熱，銅和氧氣反應(yīng)又生成了氧化銅．【解析】【解答】解：（1）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，因此需要圖中的A；E；配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需用的儀器有：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等；進行過濾操作需用的儀器有：鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒；故答案為：①A、E②B、D③B、C

（2）做鐵絲在氧氣燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂是因為：瓶底未放少量水或一薄層細沙；一氧化碳還原氧化銅實驗結(jié)束后，部分銅又變黑是因為先停止通一氧化碳，后停止加熱，銅和氧氣反應(yīng)又生成了氧化銅；故答案為：①c②b12、略

【分析】

（1）根據(jù)鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息；可知它的相對原子質(zhì)量為112.4；

依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點；可知：鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成陽離子；說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；

（2）富含蛋白質(zhì)的食物：肉；蛋、奶及大豆等；故選③⑤；

（3）溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計來測定；

（4）電解水時；電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，電解水“正氧負氫”，所以負極產(chǎn)生的氫氣被譽為“未來最理想的綠色能源”；

故答案為：（1）112.4；失去；陽；最外層電子數(shù)；

（2）③⑤；

（3）pH試紙；

（4）化學(xué)；負．

【解析】【答案】（1）根據(jù)鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息；原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；在化學(xué)反應(yīng)中，易失去最外層電子形成陽離子；達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；進行解答；

（2）富含蛋白質(zhì)的食物：肉；蛋、奶及大豆等；

（3）根據(jù)溶液的酸堿度的測試方法進行解答；

（4）電解水時；電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，氫氣被譽為“未來最理想的綠色能源”及電解水“正氧負氫”進行解答．

13、碳原子的排列方式不同【分析】【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分析回答．【解析】【解答】解：金剛石和石墨都是由組元素成的單質(zhì)．它們的物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子的排列方式不同．

故答為：碳原子的排列方式不同．14、略

【分析】解：①；⑥氧氣、⑦氮氣二氧化碳是無色無味的氣體；

②二氧化硫是無色；有刺激性氣味的氣體；

③氧化鎂；④五氧化二磷是白色的固體；

⑤四氧化三鐵是黑色的固體；

故答案是：①⑥⑦；②；③④；⑤．

根據(jù)：①二氧化碳②二氧化硫③氧化鎂④五氧化二磷⑤四氧化三鐵⑥氧氣⑦氮氣的物理性質(zhì)進行填空．

本題比較簡單，熟記常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等即可解答．【解析】①⑥⑦；②；③④；⑤15、④；③；①；②；⑤；⑥【分析】解：rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；用托盤天平稱量物品，要遵循“左物右碼”的原則；

rm{(2)}藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品；每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈；

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積液體的儀器；

rm{(4)}玻璃棒用做攪拌rm{(}加速溶解rm{)}液體；過濾或配置溶液時幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；

rm{(5)}蒸發(fā)皿通常用于溶液的濃縮或蒸干rm{.}所以蒸發(fā)皿可用于液體的加熱；

rm{(6)}膠頭滴管用于移取和滴加少量液體．

故rm{(1)壟脺}rm{(2)壟脹}rm{(3)壟脵}rm{(4)壟脷}rm{(5)壟脻}rm{(6)壟脼}．

在了解各個儀器作用的基礎(chǔ)上；對號入座即可．

rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；

rm{(2)}藥匙用于固體藥品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液體的體積；

rm{(4)}玻璃棒可用于液體的攪拌；

rm{(5)}蒸發(fā)皿可用于液體的加熱；

rm{(6)}膠頭滴管可用與吸取或滴加少量液體．

本題主要考查常見實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】rm{壟脺}rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脻}rm{壟脼}16、略

【分析】【分析】根據(jù)三種金屬的活動性由強到弱的順序：鋅＞銅＞銀，依據(jù)實驗現(xiàn)象“得到藍色溶液”，判斷銅、鋅混合物與硝酸銀充分反應(yīng)的結(jié)果分析濾渣和濾液的成分；根據(jù)濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，說明有硝酸銀，據(jù)此分析濾液中的溶質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）由得到溶液呈藍色，說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅；由于鋅的活動性比銅強，鋅會先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng)，因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng)，溶液中一定含有硝酸鋅；硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測的兩種可能，若硝酸銀完全反應(yīng)，則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅，若硝酸銀有剩余，則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀；因此濾渣中一定含有銀，一定沒有鋅，可能含有銅；濾液中一定含有硝酸鋅、硝酸銅，可能含有硝酸銀；故答案為：銀（或Ag）；Zn2+、Cu2+；

（2）若向所得濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，說明硝酸銀有剩余，結(jié)合（1）的推斷，因此利用中的溶質(zhì)一定含有硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀；故答案為：Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3．17、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣能與空中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水而變質(zhì)；若如果部分變質(zhì)，加水溶解，過濾，向濾液中加入酚酞，酚酞變成紅色，向濾渣中加入鹽酸由氣泡生成進行解答．【解析】【解答】解：熟石灰，會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，從而發(fā)生部分變質(zhì)，變質(zhì)的反應(yīng)化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；常溫下氫氧化鈣的溶解性為微溶于水；由于氫氧化鈣易變質(zhì)，所以，猜想是：Ca（OH）2和CaCO3；根據(jù)氫氧化鈣的溶液顯堿性及碳酸鈣能與鹽酸的反應(yīng)；得出驗驗證你的猜想的實驗步驟；實驗現(xiàn)象及結(jié)論；由于熟石灰易變質(zhì)，所以，在實驗室中應(yīng)密封保存．

故答為：Ca（OH）2和CaCO3；。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向濾液中加入適量的酚酞溶液；溶液變?yōu)榧t色

你的猜想正確向濾出固體中加入適量稀鹽酸溶液．固體溶解，有氣泡產(chǎn)生二氧化碳；密封．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)B中藥瓶起到干燥作用分析；

（2）根據(jù)A中生成的氧氣能將空氣排出分析；

（3）根據(jù)無水硫酸銅遇水會變藍色分析解答；

（4）根據(jù)氧氣能支持燃燒所以將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿分析解答．【解析】【解答】解：（1）B中藥瓶起到干燥作用；又是液體所以是濃硫酸，故答案：濃硫酸。

（2）A中反應(yīng)生成的氧氣將裝置中的空氣排出；故答案：利用A中反應(yīng)生成的氧氣排出空氣；

（3）無水硫酸銅遇水會變藍色；氧氣經(jīng)過C時只要無水硫酸銅不變藍色就證明氧氣干燥，故答案：（C中的）無水硫酸銅不變色。

（4）氧氣能支持燃燒所以將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，故答案：用帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已裝滿．三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；20、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實驗時應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細沙【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒實驗；集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．

故答案為：√22、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥．【解析】【解答】解：①雷汞；一種呈白色或灰色的晶體，是最早用的起爆藥．對火焰；針刺和撞擊有較高的敏感性．百多年來，一直是雷管裝藥和火帽擊發(fā)藥的重要組分．但雷汞安定性能相對較差、有劇毒，含雷汞的擊發(fā)藥易腐蝕炮膛和藥筒，已為疊氮化鉛等起爆藥所代替．

②疊氮化鉛；簡稱氮化鉛．常見的有ɑ；β兩種晶型．ɑ型氮化鉛是一種短柱晶體顆粒，具有良好的耐壓性和安定性，爆轟成長快，起爆能力強，常用作多種雷管的裝藥．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；故該說法錯誤；

故答案為：×四、實驗題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)交點的含義考慮；（2）根據(jù)溶解度曲線圖直接判斷即可；（3）根據(jù)該溫度下溶解度最大的最不容易達到飽和判斷．【解析】【解答】解：（1）曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t2℃溫度時；A；B物質(zhì)的溶解度相等；

（2）由圖示可知只有C的曲線隨溫度的升高而減??；

（3）由在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液，可知該溫度下溶解度最大的最不容易達到飽和，從t1℃向上做垂線；與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以B是不飽和溶液．

故答案為：（1）AB；（2）C；（3）B．26、略

【分析】【分析】回憶氧氣的反應(yīng)裝置，題中材料與原實驗裝置類比．設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．【解析】【解答】解：過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中；收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行．如果能控制反應(yīng)隨時發(fā)生；隨時停止，則不會造成了藥品的浪費．為了解決這個問題，要對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．所以可自行選用其它儀器．

故答案為：（1）將長頸漏斗改用分液漏斗或注射器或膠頭滴管。

（2）選用盛裝二氧化錳的小布袋，將連在小袋子上的鐵絲穿過橡皮塞并上下抽動．27、略

【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)中反應(yīng)物是NO分子和CO分子，生成物是N2分子和CO2分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式，問題便可迎刃而解．【解析】【解答】解：由圖中信息可知，汽車尾氣主要為NO和CO，反應(yīng)的微觀示意圖表示兩個NO分子與兩個CO分子反應(yīng)，通過C、N、O原子的重新結(jié)合，形成了一個N2分子和兩個CO2分子；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CON2+2CO2．

（1）反應(yīng)前后圖中涉及的化合物有NO、CO、和CO2共有3種；

（2）從化學(xué)方程式可知；參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由圖中可以獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類；個數(shù)不變等；

故答案為：（1）3（2）1：1（3）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)不變（或化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分或化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變等，合理即可）28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成；由化學(xué)式判斷物質(zhì)的組成元素；

（2）根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零；由化學(xué)式計算其中氯元素的化合價；

（3）根據(jù)凈化水常用的方法；說明凈化水的其它方法；

（4）根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類；個數(shù)不變；由反應(yīng)的化學(xué)方程式，推斷反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式；

（5）根據(jù)凈水丸的凈化水原理，判斷該凈水丸的使用方法．【解析】【解答】解：（1）由化學(xué)式C303N3Cl2Na可知該物質(zhì)由C；O、N、Cl、Na五種元素組成；

（2）根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0；HCl0中氯元素的化合價=0-（+1）-（-2）=+1；

（3）沉淀；過濾、消毒殺菌、蒸餾等都是常用的凈化水的方法；使用該凈水丸為消毒殺菌的方法凈化水；

（4）由反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S03+HClO=Na2S04+X；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類；個數(shù)不變，生成物X的分子由2個H原子、1個Cl原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl；

（5）由于外層的優(yōu)氯凈（C303N3Cl2Na）先與水反應(yīng)，生成的次氯酸（HClO）起殺菌消毒作用，然后內(nèi)層的亞硫酸鈉（Na2S03）將水中的余氯（次氯酸等）除去；因此該凈水丸不能破碎后使用．

故答案為：

（1）5；（2）+1；（3）蒸餾等；（4）HCl；（5）不能．五、探究題(共2題，共4分)29、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是錐形瓶；選用rm{A}裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫；實驗室通常用分解過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}根據(jù)實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫可知，該裝置能用于實驗室制取氫氣；

故答案為：錐形瓶；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}能；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣的體積分數(shù)大于rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}時就可使帶火星的木條復(fù)燃；因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠，因氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣可用排水法；

故答案為：不可靠；排水；

rm{(2)}做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時；為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，需要瓶底放少量的水或鋪一層細砂。

故答案為：實驗前需要瓶底放少量的水或鋪一層細沙。

rm{36%}根據(jù)常見儀器的名稱進行分析；根據(jù)rm{(3)}裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)；反應(yīng)條件是常溫；過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣進行分析；

rm{(1)}根據(jù)氧氣驗滿的方法及氧氣的性質(zhì)解答；

rm{A}根據(jù)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時的注意事項進行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。rm{(2)}【解析】錐形瓶；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}能；不可靠；排水