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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物下冊階段測試試卷406考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、關(guān)于抗體內(nèi)容復(fù)習(xí)的過程中,四名同學(xué)分別提出了四種不同的觀點,你不贊成的是()A.B.C.D.2、當(dāng)調(diào)查范圍很大時,就要選取一部分調(diào)查對象作為()A.對象B.樣本C.方案D.范圍3、哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)是()
A.心臟。
B.肺。
C.膈。
D.肝臟。
4、狗的體細(xì)胞內(nèi)含有39對染色體,它的精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)分別是()A.39條、39對、39對B.39條、39條、39對C.39對、39對、39條D.39條、39條、39條5、碳在自然界中的循環(huán)如圖;在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,二氧化碳進(jìn)入植物體是通過()
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.火山噴發(fā)評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中具有控制物質(zhì)交換與在生物遺傳中有重要作用的分別是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核7、體內(nèi)沒有循環(huán)系統(tǒng)的動物有()A.蚯蚓B.珊瑚蟲C.草履蟲D.細(xì)菌8、宇航員乘坐飛船飛向太空時所攜帶的維持生命的物質(zhì)有()A.淡水B.生理鹽水C.食物D.空氣9、枯草桿菌和酵母菌的相同點是()A.都可以依靠孢子來繁殖后代B.個體微小,都具有細(xì)胞壁,都沒有葉綠體C.都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D.都能使人體患病,對人類的生活不利10、(多選)女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官分別是()A.子宮B.卵巢C.睪丸D.前列腺評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)11、(2016春?宜興市校級月考)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會5月29日通報;廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例.患者為韓國人,男性,1971年出生,系韓國MERS病例的密切接觸者.中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾?。摬∧壳爸饕R床表現(xiàn)為:發(fā)熱;咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀.
資料顯示;目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識,做好預(yù)防是關(guān)鍵.分析回答:
①中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來說,它屬于____.戰(zhàn)斗在對抗中東呼吸綜合征的戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于____
②如圖示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)結(jié)構(gòu),該病毒結(jié)構(gòu)簡單,由____外殼和內(nèi)部的____組成.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
③韓國因允許MERS患者出境遭批評.從預(yù)防傳染病的角度來說,本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于____.
④目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗.人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為____.
⑤保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于____.12、(2015?日照)“采菊東籬下;悠然見南山”,中國式菊花的原產(chǎn)地,世界上菊屬大部分種類都原產(chǎn)自中國.多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實驗:將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色.該性狀由-對基因A,a控制.
(1)白色和黃色屬于一對____,其中____為顯性性狀.讓子一代之間雜交,子二代中白色野生菊基因組成是____,在白色野生菊中純種占的比例是____.
(2)某同學(xué)將子二代白色植株與黃色植株雜交,若后代中既有白色,又有黃色,則子二代白色植株基因組成是____.
(3)在山脈不同位置生長著多年生野生菊.在同一海拔處;株高無顯著差異;在不同海拔,株高卻顯著不同,如圖所示,為了探究影響野生菊株高變化的因素,做了如下實驗:
①實驗處理:第一年;將多株生長在1000米海拔野生菊A幼苗,與多株10米海拔野生菊B幼苗,一同在10米海拔處種植.
②第二年,秋天測量____.
③B平均株高仍然是33厘米;A可能的測量結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論;
若A平均株高15厘米;則野生菊株高的變化只與基因有關(guān);
若A平均株高_(dá)___,則____;
若A平均株高_(dá)___,則____.13、陜西____保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象是朱鵲,四川____等自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象為大熊貓、金絲猴等珍貴動物及其棲息環(huán)境.14、寫出一種水生哺乳動物:____,一種水生爬行動物:____,它們之所以不是魚,是因為它們不具備魚類所具有的____和____等特征.15、動物幫助植物傳粉、傳播種子:動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中,形成了____的關(guān)系,它既有利于擴(kuò)大植物____又會對植物造成____.16、蝴蝶、蝗蟲等昆蟲的運動器官是____和____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共32分)17、二氧化碳、甲烷、低空臭氧和氮氧化物等都是溫室氣體,會導(dǎo)致全球氣溫逐年變暖.____(判斷對錯)18、有些動物如箭毒蛙,它們在綠色的森林中格外絢麗奪目,很容易被其他生物發(fā)現(xiàn),但仍然存活至今,這種現(xiàn)象不能用自然選擇來解釋____(判斷對錯)19、鳥類的身體具有適應(yīng)飛行的結(jié)構(gòu),例如:用氣囊呼吸.______(判斷對錯)20、使用顯微鏡觀察時,在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡.____.(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共4題,共20分)21、果蠅是研究動物形狀遺傳的常見材料.果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀;若用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)親代果蠅都是長翅;子代中出現(xiàn)殘翅,這種現(xiàn)象叫______;
(2)根據(jù)如圖可以推斷出______是隱性性狀;
(3)親代果蠅的基因組成都是______;子代中殘翅出現(xiàn)的可能性是______%;
(4)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是______條.22、流行性腮腺炎;俗稱“痄腮”;“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染?。衲?月份以來,濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升.流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見右圖)一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人,輕度者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處.具有消炎和止痛作用,請回答下列問題:
(l)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒;以______的方式進(jìn)行繁殖,抗生素藥品對其沒有明顯的療效.從結(jié)構(gòu)上分析,它與細(xì)菌的區(qū)別是______.
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤;可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于______.
(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象.從預(yù)防傳染病流行的措施上看;這屬于______.
(4)預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種,疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng),使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生,獲得免疫功能.李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎?______.嘗試解釋原因:______.23、近年來國際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機(jī);甚至在一些國家出現(xiàn)糧荒.糧食作為人體的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)揮著重要作用.據(jù)此冋答下列問題:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化為具有甜味的____糖后,最終在____內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液;葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房,經(jīng)過____循環(huán)再回到心臟的____、左心室,最后進(jìn)入主動脈,部分血液流到腎臟,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過腎小囊和腎小球的過濾作用進(jìn)人原尿中,在____處它又被重新吸收回到了血液中;葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)人體組織細(xì)胞處,在那里它被分解成____和____,同時釋放出____;這樣,大米的重要使命就完成了;
(2))請你寫出按時進(jìn)餐的好處____.24、動物要以植物或其他動物為食,說明它們的生存需要營養(yǎng)物質(zhì);人能進(jìn)行呼吸,同時也能排汗和排尿,這些現(xiàn)象都是____.評卷人得分六、實驗探究題(共4題,共28分)25、為了探究光合作用的產(chǎn)物;1864年,德國科學(xué)家薩克斯做了一個經(jīng)典實驗:他先把綠葉在黑暗處放置幾小時,然后讓葉片一半曝光,另一半遮光,移到陽光下。過-段時間后,用碘蒸汽進(jìn)行處理。發(fā)現(xiàn)曝光的區(qū)域呈深藍(lán)色,遮光的區(qū)域則沒有顏色變化。
請分析回答下列問題:
(1)薩克斯的實驗探究的問題是______。
(2)將綠葉在暗處放置幾小時的目的是。同一葉片;一半曝光,另一半遮光,可以作為一組______實驗。
(3)用碘蒸汽處理;曝光的區(qū)域呈深藍(lán)色,說明該部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說明______。
(4)理論上做此實驗時,為避免偶然性,減小誤差,需要做______實驗。26、作為一種常用的現(xiàn)代生物技術(shù);轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)當(dāng)中。你的生活中有轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品嗎?你了解轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的生產(chǎn)原理嗎?你對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品持什么態(tài)度?請閱讀下面資料并回答問題。
資料1:蘇云金芽孢桿菌是一種細(xì)菌;體內(nèi)有“殺蟲蛋白”基因(簡稱BT基因)。將該基因轉(zhuǎn)入水稻中,可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的大米,名為BT大米。BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡,能大大減輕害蟲對水稻的危害,提高水稻產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。
資料2:一般來說;DNA和蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收,即使食用了BT大米,人體內(nèi)也不會有BT基因和蛋白。然而,近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn),存在未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進(jìn)入人體的現(xiàn)象。
(1)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以重組生物;培育新品種,依據(jù)的科學(xué)原理是______。
(2)“蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)”;其中“小分子物質(zhì)”是指______。
(3)下列應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是______。
A.雜交水稻B.克隆羊多莉C.試管嬰兒D.抗蟲棉。
(4)根據(jù)上面的資料和你了解的信息,你對轉(zhuǎn)基因大米的推廣持怎樣的觀點?從文中找出支持你觀點的證據(jù)______。27、某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如下表。請你分析回答問題:。實驗組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)A26潮濕充足5096B5潮濕充足502C26干燥充足50D——(1)請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改。(2)按修改后的方案進(jìn)行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用組進(jìn)行對照實驗。(3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是。(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實驗D,請完善這組實驗:。(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是。28、下面是生物興趣小組同學(xué)探究某些條件與大豆種子萌發(fā)關(guān)系的實驗。(一)實驗步驟:①取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B.C,并且在杯底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。②共取30粒大豆種子放在A.B.C杯底的餐巾紙上。③A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。④把A.B.C裝置均置于24℃—27℃環(huán)境中,如圖所示。(二)實驗現(xiàn)象:幾天后,A.B兩杯內(nèi)的種子絕大多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。請根據(jù)上述實驗分析回答。(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用____作為對照。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是(2)要證明空氣對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用作為對照實驗。(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟②中的處理欠嚴(yán)密,請你認(rèn)真觀察,指出其中的不足是參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】抗體是抗原進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì).抗體具有專一性,抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活,抗原被消滅后,抗體還存留在人體內(nèi),不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同.【解析】【解答】解:A;“抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)”;A正確;
B;抗體具有專一性;因此一種抗體只能消滅一種抗原,而不是“能消滅多種抗原”,B不正確;
C;“抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的”;C正確;
D;“抗體是病原體侵入人體后產(chǎn)生的”;D正確.
故選:B.2、B【分析】【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.【解析】【解答】解:為了達(dá)到設(shè)想的目的;指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析;綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.
故選B3、C【分析】
哺乳動物具有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈;用肺呼吸;心臟四腔;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生(鴨嘴獸是特例);哺乳等特征,而胎生哺乳、體腔內(nèi)有膈為哺乳動物所特有的,而心臟四腔、用肺呼吸、體內(nèi)有肝臟特征其他動物也具有,并不是哺乳動物特有的.
故選:C
【解析】【答案】哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有膈;胎生哺乳的特征;據(jù)此答題.
4、B【分析】【分析】染色體、基因在體細(xì)胞中成對,在生殖細(xì)胞中成單.假如某體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N.【解析】【解答】解:體細(xì)胞中的染色體是成對存在;在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.狗的體細(xì)胞中有39對染色體,因此,它的精子;卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)分別是39條、39條、39對.
故選:B.5、B【分析】【分析】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對較為穩(wěn)定,自然界中二氧化碳進(jìn)入植物體的途徑是光合作用.【解析】【解答】解:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中,二氧化碳進(jìn)入生物體是通過光合作用,在光照條件下,植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成有機(jī)物并釋放出氧氣,這是自然界中將二氧化碳進(jìn)入植物體的方法.
故選:B.二、多選題(共5題,共10分)6、AD【分析】【分析】細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核是遺傳的控制中心,細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出;既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,符合題意.
B;活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性;有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.不符合題意.
C;細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面;起到保護(hù)和支持作用,不符合題意.
D;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì);對生物的遺傳具有重要的意義.符合題意.
故選:AD7、BCD【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物是最先進(jìn)化出循環(huán)系統(tǒng)的,各血管以微血管網(wǎng)相連,血液始終在血管內(nèi)和心臟里流動,不流入組織間的空隙中,其循環(huán)速度快,運輸效能高.【解析】【解答】解:循環(huán)系統(tǒng)從環(huán)節(jié)動物門開始出現(xiàn)的;環(huán)節(jié)動物具有較完善的循環(huán)系統(tǒng),由背血管,腹血管,心臟和遍布全身的毛細(xì)血管網(wǎng)以及血液組成.珊瑚蟲體內(nèi)只有一個消化腔,珊瑚蟲的體壁有外胚層和內(nèi)胚層,無中胚層,無體腔,沒有循環(huán)系統(tǒng);草履蟲是單細(xì)胞動物;細(xì)菌是單細(xì)胞生物,體內(nèi)都沒有循環(huán)系統(tǒng).
故選B、C、D8、ACD【分析】【分析】生物圈為生物的生存提供基本的條件,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:生物的生存所需要的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì);陽光、空氣和水;還有適宜的溫度和一定的生存空間,而生物圈就可以滿足生物生存的需要,所以宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空旅時,已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層,必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動所必需的物質(zhì),如氧氣袋、礦泉水、各種食物等.
故選:A、C、D9、BC【分析】【分析】此題考查的知識點是細(xì)菌與真菌的相同點,解答時可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入.【解析】【解答】解:細(xì)菌個體微小;基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;通過分裂的方式繁殖后代;真菌既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體;能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體.枯草桿菌是細(xì)菌,酵母菌是真菌.因此枯草桿菌和酵母菌的相同點是個體微小,都具有細(xì)胞壁,都沒有葉綠體;都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.枯草桿菌可以使植物水果腐爛,酵母菌可以用來發(fā)酵.
故選B、C.10、BC【分析】【分析】男性的性器官包括:精囊腺(分泌黏液);前列腺(分泌黏液);輸精管(輸送精子);尿道(排出精液和尿液);陰莖;附睪(貯存和輸送精子);陰囊(保護(hù)睪丸和附睪);睪丸(產(chǎn)生精子;分泌雄性激素).
女性生殖系統(tǒng)包括:輸卵管(輸送卵細(xì)胞);卵巢(產(chǎn)生卵細(xì)胞;分泌雌性激素);子宮(胚胎和胎兒發(fā)育的場所);陰道(精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道).【解析】【解答】解:A;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所;A錯誤.
B;卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞;分泌雌性激素;B正確.
C;睪丸能產(chǎn)生精子;分泌雄性激素,C正確.
D;前列腺屬于男性生殖系統(tǒng);能分泌黏液,D錯誤.
故選:BC三、填空題(共6題,共12分)11、略
【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾??;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.【解析】【解答】解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌;病毒和寄生蟲等生物.中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來說;它屬于病原體.戰(zhàn)斗在對抗中東呼吸綜合征的戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于易感人群.
(2)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(3)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.對MERS患者進(jìn)行隔離治療實驗控制傳染源.
(4)人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染??;從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
(5)免疫有兩種;一種是非特異性免疫(也叫先天性免疫),其特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,另一種是特異性免疫(也叫后天性免疫),是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用;保持均衡飲食;充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.
故答案為:①病原體;易感人群;
②蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì)。
③控制傳染源。
④抗原。
⑤非特異性免疫12、略
【分析】【分析】由所學(xué)知識可知:(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀;
(3)在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1)白色野生菊和黃色野生菊;是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.根據(jù)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因或控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,個體性狀表現(xiàn)為顯示顯性基因控制的顯性性狀的規(guī)律,白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,因此沒有出現(xiàn)的黃色野生菊屬于隱性性狀,白色野菊屬于顯性性狀.該性狀如果由-對基因A;a控制,則控制親代白色野菊的基因一定是AA,控制親代黃色野菊的基因一定是aa.親代白色野生菊和黃色野生菊雜交,則子一代白色野菊的基因是Aa.
基因A為顯性;基因a為隱性,讓子一代Aa與Aa之間雜交,子二代中白色野生菊基因型和性狀表現(xiàn)型如圖所示:
根據(jù)因此圖解可知:子二代中白色野生菊基因組成是AA或Aa,其中白色野生菊中純種占的比例是:.
(2)根據(jù)(1)的解答可知黃色野生菊屬于隱性性狀;白色野菊屬于顯性性狀.某同學(xué)將子二代白色植株與黃色植株雜交,若后代中既有白色,又有黃色,則控制隱性性狀的黃色一對基因一個是由白色野菊提供,另一個是由黃色野菊提供,因此子二代白色植株基因組成一定是Aa.
(3)題干中“將多株生長在1000米海拔野生菊A幼苗;與多株10米海拔野生菊B幼苗,一同在10米海拔處種植”,設(shè)計了對照實驗.A實驗組是將生長在海拔1000米的野生菊A幼苗與多株10米海拔野生菊B幼苗,一同在10米海拔處種植;B對照組是生長于10米的野菊.
如圖所示:生長在海拔1000米的野生菊A大約高是15厘米;生長在10米海拔野生菊B大約高是33厘米.根據(jù)A可能的測量結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論有以下幾種可能:
①如果只與遺傳因素的影響;則移栽的野菊的株高與環(huán)境無關(guān)系,移栽的野菊和原海拔處野菊株高無差別;
②如果性狀只與環(huán)境有關(guān);則移栽的A野菊的株高10m處的野菊的株高應(yīng)該一致.
③如果野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境的共同影響;移栽到低海拔處時,應(yīng)比移栽處矮,比原海拔處高.
故答案為:
(1)相對性狀;白色;AA或Aa;;
(2)Aa
(3)②植株高度(或“株高”);求其平均值;
③33厘米;野生菊株高只與海拔有關(guān);在15厘米與33厘米之間(或“15厘米<33厘米”);野生菊株高與基因和海拔都有關(guān).13、略
【分析】【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,為保護(hù)生物的多樣性,我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū).【解析】【解答】解:自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來;進(jìn)行保護(hù)和管理,我國已建成自然保護(hù)區(qū)1146個,如四川臥龍級國家級自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)大熊貓等生物,陜西洋縣自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象是朱鹮;
故答案為:洋縣自然;臥龍;14、略
【分析】【分析】此題考查的是此題考查魚類的主要特征,據(jù)此答題.結(jié)合我國的其它生物進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:魚類大都生活在水中;體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動.
水生哺乳動物:比如素有動物“活化石”之稱的白鰭豚;雖然生活在水中,但是屬于哺乳動物.
水生爬行動物:比如揚子鱷或稱作鼉;是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少;世界上瀕臨滅絕的爬行動物.在揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征.所以,人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”.我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護(hù)動物,嚴(yán)禁捕殺.
故答案為:白鰭豚;揚子鱷;鰭游泳鰓呼吸15、略
【分析】
自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中;形成相互適應(yīng);相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等.
故答案為:相互適應(yīng);相互依存;植物的分布范圍;危害.
【解析】【答案】此題考查的是動物對植物的生活產(chǎn)生積極的作用和不良的影響.動物對植物的生活產(chǎn)生積極的作用;動物能幫助植物傳粉;傳播種子,促進(jìn)植物的繁殖和分布;動物對植物生活產(chǎn)生不良的影響,當(dāng)某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等.
16、足翅【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼【解析】【解答】解:昆蟲依靠3對足來爬行或跳躍;依靠翅飛行,因此蝴蝶;蝗蟲等昆蟲的運動器官是足和翅.
故答案為:足;翅四、判斷題(共4題,共32分)17、√【分析】【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.【解析】【解答】解:溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多使用燃料;這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣,二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,對紅外線進(jìn)行反射,其結(jié)果是地球表面變熱起來;同時,人類活動和大自然還排放其他溫室氣體,例如甲烷;低空臭氧和氮氧化物氣體等,故題干說法正確.
故答案為:√18、×【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:警戒色的形成是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面;是自然選擇的結(jié)果.動物的警戒色有利于躲避敵害或捕食獵物.箭毒蛙色彩絢麗奪目,對敵害是一種警戒色,有利于躲避敵害或捕食獵物,它的生存是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:×19、×【分析】解:鳥的體內(nèi)有許多氣囊;這些氣囊與肺相通,在飛行時,當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,可見鳥類用氣囊輔助肺完成呼吸,題干說法錯誤.
故答案為:×
鳥的呼吸方式是雙重呼吸;進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸.
知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸.【解析】×20、√【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.【解析】【解答】解:在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候;眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本.
故答案為:√五、簡答題(共4題,共20分)21、變異;殘翅;Aa和Aa;25;4【分析】解:(1)圖中親代都是長翅果蠅;子代中出現(xiàn)殘翅果蠅,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象叫變異.
(2)圖中親代都是長翅果蠅;子代中出現(xiàn)殘翅果蠅,因此新出現(xiàn)的殘翅是隱性性狀,長翅顯性性狀.所以“根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律”可以推斷出殘翅是隱性性狀.
(3)“若用A表示控制顯性性狀的基因;a表示控制隱性性狀的基因”,則殘翅的基因組成為aa.親代長翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是a,所以親代長翅果蠅的基因組成是Aa.遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出;親代果蠅的基因組成:Aa和Aa子代中殘翅出現(xiàn)的可能性是25%.
(4)生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半;所以“果蠅體細(xì)胞中有4對染色體”,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條.
故答案為:
(1)變異;
(2)殘翅;
(3)Aa和Aa;25;
(4)4.
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.
(4)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半;成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.【解析】變異;殘翅;Aa和Aa;25;422、自我復(fù)制;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);非特異性免疫;切斷傳播途徑;不對;抗體具有特異性【分析】解:(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖.
(2)呼吸道的黏膜抵御病原體是生來就有的;能對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫.
(3)戴口罩是防止病原體通過空氣傳播;屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(4)接種疫苗使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體;接種過流感疫苗,體內(nèi)會產(chǎn)生能消火流感病毒的抗體,但抗體具有特異性,對于其他的病原體不具有防御作用.
故答案為:(l)自我復(fù)制;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)非特異性免疫。
(3)切斷傳播途徑。
(4)不對;抗體具有特異性。
(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖.
(2)特異性免疫是后天獲得的;只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.非特異性免疫是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫.
(3)預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源;切斷傳播途徑,保護(hù)易感者.
(4)當(dāng)病原體進(jìn)入人體后;會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).
掌握預(yù)防傳染病的措施及免疫的類型是解題的關(guān)鍵.【解析】自我復(fù)制;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);非特異性免疫;切斷傳播途徑;不對;抗體具有特異性23、略
【分析】【分析】(1)淀粉是大分子物質(zhì);經(jīng)過口腔和小腸的消化作用變成葡萄糖才能被吸收.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房.
(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
(4)有機(jī)物在氧的作用下被分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并且釋放能量.【解析】【解答】解:(1)大米的主要成分是淀粉;在人體的口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下,初步消化為麥芽糖,最終在小腸內(nèi)在胰液腸液消化淀粉的酶的作用下,被最終消化為葡萄糖.葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,最后經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房;左心室,最后進(jìn)入主動脈.具體路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈.當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時,血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能被腎小球濾過,能被濾過的如:葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素等進(jìn)入腎小囊腔形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時,有用的物質(zhì)被腎小管重吸收回血液,如:全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽等.葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體,在氧氣的參與下通過呼吸作用把線粒體內(nèi)的葡萄糖分解成二氧化碳和水,同時釋放能量,用于人體的各項生理活動和維持體溫.
(2)一日三餐;按時進(jìn)餐,能預(yù)防消化道疾病,為生活學(xué)習(xí)提供足夠的能量.
故答案為:(1)麥芽小腸肺左心房腎小管二氧化碳水能量。
(2)預(yù)防消化道疾病,為生活學(xué)習(xí)提供足夠的能量.24、略
【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7、生物有遺傳和變異的特性.【解析】【解答】解:據(jù)分析可見:動物要以植物或其他動物為食;說明它們的生存需要營養(yǎng)物質(zhì);人能進(jìn)行呼吸,同時也能排汗和排尿,這些現(xiàn)象都是生物的特征.
故答案為:生物的特征六、實驗探究題(共4題,共28分)25、光是光合作用的必要條件嗎?對照綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉重復(fù)【分析】解:(1)據(jù)圖可見:該實驗是探究光是光合作用的必要條件嗎?
(2)一半遮光;另一半不遮光,就把光照條件作為惟一的變量成為對照實驗,來驗證光照的作用。
(3)經(jīng)過一段時間后;用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化,而未遮光部分的葉片顯示深藍(lán)色(原理:淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色)。由此可見:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。
(4)為避免偶然性出現(xiàn)誤差;設(shè)置重復(fù)實驗。
故答案為:(1)光是光合作用的必要條件嗎?
(2)對照。
(3)綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。
(4)重復(fù)。
綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟:
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來;然后移到陽光下照射。
(3)幾小時后;摘下葉片,去掉遮光的紙片。
(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(5)漂洗;染色:用清水漂洗葉片;再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
(6)觀察:稍停片刻;用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化。
分析現(xiàn)象:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色;未被遮光的部分變成了藍(lán)色。見光部分可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色。
得出結(jié)論:綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用;制造淀粉等有機(jī)物。
關(guān)鍵是熟記掌握探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物的實驗?!窘馕觥抗馐枪夂献饔玫谋匾獥l件嗎?對照綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉重復(fù)26、基因控制生物的性狀氨基酸D支持的事實:BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡;轉(zhuǎn)基因食品中的蛋白質(zhì)和基因都有被徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收;但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。
反對的事實:未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)可被吸收進(jìn)入人體;BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡?!痉治觥拷猓海?)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀是由基因決定的;基因
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