2025年人教版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級科學下冊階段測試試卷947考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在用托盤天平測量質(zhì)量的實驗中，如果使用了沾有油污的砝碼，則()A.測量值比真實值偏大B.測量值比真實值偏小C.測量結(jié)果仍然很準確D.測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的2、PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項中正確的是()A.米B.分米C.厘米D.微米3、如圖所示(俯視看)以速度V勻速行駛的列車里有一水平桌面；桌上有一靜止的小球A，突然沿圖中的虛線所示路線運動到B，這時列車正在()

A.減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎B.減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎C.加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎D.加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎4、關(guān)于電磁波的說法正確的是（）A.手機是通過電磁波傳遞信息的B.電磁波不能在真空中傳播C.電視機遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波D.超聲波是電磁波5、有關(guān)聲的說法正確的是（）A.物體的振幅越大音調(diào)越高B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sC.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生6、小明在野生動物園看到了朝思暮想的金絲猴、華南虎、白犀牛，對它們的共同特征進行了如下總結(jié)，其中不正確的是()A.胎生、哺乳B.脊椎動物C.牙齒分化D.變溫動物評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、就地保護的具體措施是建立____，在四川省建立了____自然保護區(qū)用于保護大大熊貓等動物。8、為了紀念意大利科學家____用自制的天文望遠鏡撩開太陽系神秘的面紗400周年，聯(lián)合國教科文組織將2009年定為國際天文年。這個天文年對我們浙江也有特殊的意義，2009年7月22日上午9時左右，在杭州、寧波、舟山一帶出現(xiàn)了百年不遇的日全食，這一天是農(nóng)歷初一，這天的月相是____。9、動物細胞的結(jié)構(gòu)與植物細胞的基本相似，具有____、____和_____。10、下列各事例中哪些是為了減小摩擦，哪些是為了增大摩擦：運動員的鞋底做出凸凹不平的花紋是為了____；在自行車的軸承之間加潤滑油是為了____。11、小明同學做了“給液體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因（答出兩點即可，試管本身質(zhì)量問題不考慮）:____；____．12、圖中的(a)和(b)是從同一位置、同一角度先后攝下的兩張照片，坐在石塊上的小女孩看到，編號為____和____的小孩運動了，這位小女孩所選的參照物是____。

13、力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的____狀態(tài)發(fā)生改變．14、不管花的外形如何，花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是____，受精后子房發(fā)育成____。15、人體肝臟能夠利用胡蘿卜素合成維生素____（選填“A”或“C”），因此肝病患者同時易患夜盲癥。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)25、如圖所示；小張喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小張想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處．請你在圖中把光路補充完整并畫出過A點放置的平面鏡．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)26、測火車速度：

提出問題：國慶節(jié)期間；小芳和同學們乘火車從襄樊回重慶，當火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學說：“我們能否用手邊的器材估測車的速度？”

進行實驗許多同學參加了測量；他們各自的做法如下：

小芳聽到列車上廣播：“前方S=3km便是大巴山冷水隧道．”恰好此時火車鳴笛；小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度?！?/p>

坐在窗旁的小軍不動聲色；看著窗外每隔S=100m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度．”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。

小強跑到列車駕駛室；回來后笑著說：“我已知道了火車的速度?！?/p>

小慧看著自己的手表；問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。

實驗方法交流。

小芳測量速度的表達式：

小軍的測量速度的表達式：

小強測量方法是:27、在游泳池邊向水池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是那么回事，試分析，為什么池深度看起來比實際的淺?28、著名化學家羅伯特波義爾在一次實驗中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過一會兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點．波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn)，做出了各種假設(shè)，經(jīng)過多次實驗驗證，探究普遍規(guī)律，終于獲得了成功．從波義爾獲得該成功的過程中，你得到了什么啟示？29、把圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】此題考查的是天平的使用。當砝碼沾滿了油污；砝碼本身的質(zhì)量會變大，而物體的質(zhì)量經(jīng)這樣的砝碼測出來會仍按砝碼所標的質(zhì)量讀出，物體的測量值會比真實值偏小。

【解答】由于砝碼沾滿了油污；砝碼的質(zhì)量會比砝碼所標的質(zhì)量大，這樣測出來的值會比真實值偏小。

故答案為：B2、D【分析】【解答】頭發(fā)絲的直徑大約是50μm，所以．

故選D。

【分析】掌握物理量的單位及單位換算。3、B【分析】【解答】小球與水平面間的摩擦可以不計；所以小球在水平面內(nèi)不受力作用，始終與列車一起向前做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點運動到B點；知列車和桌子的速度慢下來，小球要保持以前的速度繼續(xù)運行，所以會向前運動．出現(xiàn)如圖的曲線，是因為桌子跟著列車向南拐彎，而小球要保持勻速直線運動，選項B正確，選項A；C、D錯誤；

故選B。

【分析】關(guān)鍵知道小球具有慣性，保持以前的運動狀態(tài)：向前運動，是因為列車減速；向北偏轉(zhuǎn)，是因為列車向南拐彎。4、A【分析】【解答】解：A；手機的通過電磁波來傳遞信息的；故A正確；

B；電磁波不需要介質(zhì)；可以再真空中傳播，故B錯誤；

C；電視機的搖控器前端有一個發(fā)光二極管；通過不同的按鍵，可以發(fā)射不同的紅外線對電視機進行搖控，紅外線是不可見，是電磁波，故C錯誤；

D；超聲波、次聲波不屬于電磁波；它是聲波，故D錯誤．

故選：A．

【分析】手機的通過電磁波來傳遞信息的；

電磁波不需要介質(zhì)；可以再真空中傳播；

γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波5、D【分析】【解答】響度是由物體的振幅決定的；物體的振幅越大，響度越大，選項A說法不正確；聲音在真空中不能傳播，光的傳播速度是3×108m/s，選項B說法不正確；戴防噪聲耳罩可以防止噪聲進入人耳，但是不能防止噪聲的產(chǎn)生，選項C說法不正確；地震；火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生，選項D說法正確；故選D。

【分析】掌握響度、聲速、噪聲以及次聲波的相關(guān)知識。6、D【分析】【解答】金絲猴；華南虎、白犀牛均屬于哺乳動物；哺乳動物的體溫不隨著外界溫度的改變而改變，屬于恒溫動物。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是明確哺乳動物屬于恒溫動物。二、填空題(共9題，共18分)7、自然保護區(qū)臥龍【分析】【分析】保護生物的多樣性的措施有：一是就地保護；主要是建自然保護區(qū)，比如在陜西省建立了洋縣朱鹮自然保護區(qū)等，同時還保護了它的棲息地；二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫或精子庫；四是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

【解答】就地保護；主要指建立自然保護區(qū)。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護區(qū)主要的保護對象是大熊貓。

故答案為：自然保護區(qū)臥龍8、伽利略新月【分析】【分析】根據(jù)我們對于伽利略望遠鏡和月相的了解來作答。

【解答】意大利天文學家；物理學家伽利略于1609年發(fā)明了人類歷史上第一臺天文望遠鏡；從而撩開了太陽系神秘的面紗。

從月初到月末月相變化依次應(yīng)該是：朔月→新月→月初蛾眉月→上弦月→上凸月→望（滿）月→下凸月→下弦月→殘月→月末蛾眉月；這一天是農(nóng)歷初一，月相為新月。

故答案為：伽利略新月9、細胞膜細胞核細胞質(zhì)【分析】【分析】植物細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體。動物（人）細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡。

【解答】植物細胞與動物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)即細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜；細胞質(zhì)和細胞核。

故答案為：細胞膜；細胞質(zhì)；細胞核?。10、增大摩擦減小摩擦【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

（1）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。

（2）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。

【解答】運動員的鞋底制成凹凸花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；

在自行車的軸承之間加入潤滑油是通過使接觸面脫離從而減小摩擦力的。

故答案為：增大摩擦減小摩擦11、試管外壁有水試管沒有冷卻就沖洗【分析】【解答】在加熱時造成試管炸裂的原因有很多：給固體加熱時；管口沒有稍向下傾斜；沒有預(yù)熱；用芯加熱；外壁有水；突然遇冷的等等，此題為給液體加熱，故答案為：試管外壁有水；試管沒有冷卻就沖洗．

【分析】本題考查試驗中常見的試管炸裂現(xiàn)象的原因，要從多角度分析考慮。12、13電線桿【分析】【解答】選擇電線桿為參照物；1小孩和3小孩都和電線桿之間發(fā)生了位置的改變，以電線桿為參照物，1小孩和3小孩都是運動的。

【分析】判斷物體的運動和靜止，一定選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的。13、運動【分析】【解答】解：力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)；或使物體發(fā)生形變；所以力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變．

故答案為：運動．

【分析】力的作用效果是使物體產(chǎn)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．14、花蕊果實【分析】【解答】花蕊由雌蕊和雄蕊組成；與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花受精后，子房發(fā)育成果實，故答案為：花蕊；果實。

【分析】綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊、柱頭和花柱都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實。15、A【分析】【解答】胡蘿卜和黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素；它們在人體肝臟內(nèi)能轉(zhuǎn)變成維生素A，肝病患者的體內(nèi)會缺乏維生素A，因此會同時患有夜盲癥。

【分析】本題主要考查維生素A的作用。三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共3分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共8分)25、【解答】解：連接AB；此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線；再作一條線段與法線垂直，該線段的位置即為鏡子的位置．如下圖：

【分析】【分析】光的反射定律的內(nèi)容：入射光線；反射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．

首先根據(jù)已知條件確定反射光線，根據(jù)反射角等于入射角確定法線，作法線的垂線即鏡面的位置．六、解答題(共4題，共40分)26、聲音傳播的距離s聲=v聲t；

列車走的距離s車=v車t，且s聲+s車=2s；

即：v聲t+v車t=2s；

所以列車的速度為：

小軍脈搏跳動1次的時間：

脈搏跳動了N次的時間

每通過兩根電線桿通過的距離為s=100m；

所以列車的速度為：

小強的測量方法是：觀察列車上的速度計的示數(shù)知道列車的速度的；

小慧數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次；表示走過的路程為s=(N-1)L；

所以列車的速度為：【分析】【解答】(1)聲音傳播的距離s聲=v聲t；

列車走的距離s車=v車t，且s聲+s車=2s；

即：v聲t+v車t=2s；

所以列車的速度為：

小軍脈搏跳動1次的時間：

脈搏跳動了N次的時間

每通過兩根電線桿通過的距離為s=100m；