2025年教科新版必修3生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版必修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、研究發(fā)現(xiàn)，高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導致糖尿病。服用降壓藥物——血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖。下列相關分析不正確的是A.高血壓可能會導致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏高B.胰島素的合成和分泌受人體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)C.服用ACEI后，靶細胞對胰島素的敏感性可能增強D.胰島素可促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖2、中國學者研究發(fā)現(xiàn)霧重中含多種病菌，部分會引起過敏和呼吸系統(tǒng)疾病。霧霾也是腫瘤的重要成因之一，特別是肺癌。下列有關說法正確的是（）A.呼吸道黏膜產(chǎn)生黏液溶解微塵和殺滅部分病菌的過程屬體液免疫B.肺部癌變的細胞表面糖蛋白的減少使得細胞容易擴散并無限增殖C.霧霾中能引起過敏反應的微粒再次接觸機體時才會產(chǎn)生免疫應答D.病毒侵入肺細胞后，免疫系統(tǒng)通過效應T細胞可導致靶細胞凋亡3、下列有關“水鹽平衡調(diào)節(jié)”和“血糖調(diào)節(jié)”的敘述正確的是A.細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素釋放增多B.產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別是下丘腦和大腦皮層C.胰島素和胰高血糖素的分泌與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關D.人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低4、有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持不變B.寒冷時手腳冰冷，說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已被破壞C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持多數(shù)依靠負反饋調(diào)節(jié)D.受病菌感染時人體會發(fā)燒，不利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)5、下列對有關實驗的敘述，正確的是A.利用樣方法調(diào)查種群密度時需要去掉最大值和最小值，再來計算平均值B.鑒定蛋白質(zhì)時，應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液C.觀察洋蔥根尖有絲分裂時，先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察D.觀察澄清石灰水是否變混濁可判斷酵母細胞菌呼吸方式6、概念圖是指將一組相關概念用線條和文字連接成圖形；直觀而形象地表示出這些概念之間的關系。下列關于如圖所示概念圖的敘述，錯誤的是（）

A.若甲表示生態(tài)系統(tǒng)的信息種類，則乙～丁分別表示物理信息、化學信息和行為信息B.若甲表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，則骨髓屬于乙、吞噬細胞屬于丙、溶菌酶屬于丁C.若甲表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，則乙是基因突變、丙是自然選擇、丁是生殖隔離D.若甲表示生物多樣性的價值，則乙是直接價值、丙是生態(tài)功能、丁是潛在價值7、圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，a、b；c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量；d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調(diào)查鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是。

A.圖甲中若草所固定的太陽能總量為5×106kJ，那么鷹所獲得的能量為(5c/a)×106kJB.圖乙中第9年所調(diào)查鼠的年齡組成，最可能表現(xiàn)為衰退型C.由圖乙分析，第8年鼠的種群密度最低D.第16-20年鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線增長8、甲、乙、丙、丁4個透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述錯誤的是（）。生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類浮游動物小魚泥沙泥沙生態(tài)瓶編號甲++++-+乙-+++-++丙++++丁+++++++

注：“+”表示有；“-”表示無。A.生態(tài)瓶必須是密閉的，放在直射光下，生物成分的數(shù)量要搭配合理B.乙瓶中缺乏光照，生態(tài)瓶不穩(wěn)定說明了生態(tài)系統(tǒng)需要穩(wěn)定的能量輸入C.丙瓶中沒有泥沙，分解者太少，不利于物質(zhì)循環(huán)的順利進行D.丁瓶中雖然物種更加豐富，但可能因為氧氣含量少而不如甲瓶穩(wěn)定9、對處于不同發(fā)展階段的灌木叢中的植物和細菌的豐富度及土壤中的氮含量進行調(diào)查；結(jié)果見下表，下列相關敘述正確的是（）

。發(fā)展階段植物種類（種）細菌多樣性指數(shù)（ACE）土壤中氮含量（g/kg）初級階段113694．970．04發(fā)育階段123939．910．05成熟階段183853．560．06注：ACE越大，表明豐富度越高A.土壤中氮含量與細菌多樣性的增長趨勢相同B.從初級階段演化到成熟階段的過程屬于初生演替C.如果演替的時間足夠長，該灌木叢最終能演替成森林D.隨著灌木叢的發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、內(nèi)環(huán)境_____是機體進行正常生命活動的必要條件。11、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。12、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。13、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。14、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。15、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該_______，不應該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應該實施相應的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。16、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共1題，共7分)18、下圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b；c、d表示液體。請回答下列問題：

（1）圖中B；C表示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、_____________。a?d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是_____________。

（2）a?d中，O2濃度最高、最低的分別是_____________；CO2濃度最高；最低的分別是_____________。

（3）a?d各液體之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，b的來源有_____________（填體液名稱）。d的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)；它們對于維持_____________的穩(wěn)定有重要意義。

（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。評卷人得分五、實驗題(共2題，共10分)19、請閱讀資料；并運用植物激素調(diào)節(jié)的相關知識，回答下列問題。

【資料1】植物生長抑制劑是能使莖或枝條的細胞分裂和伸長速度減慢；抑制植株及枝條伸長生長的一類物質(zhì)。其中青鮮素又叫抑芽丹，純品為白色結(jié)晶，微溶于水，有抑制細胞分裂和伸長，提早結(jié)束生長，促進枝條成熟，提高抗寒能力等作用。

【資料2】媒體揭露農(nóng)民大量使用“膨大素”等植物激素后；有關“激素果蔬”的安全性的爭議就從未間斷?！芭虼笏亍钡闹饕煞质铅?萘乙酸(生長素類似物)和細胞分裂素。

【資料3】目前市場上有許多水果；蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的。有人認為兒童吃了含有“催熟劑”的水果、蔬菜后；會出現(xiàn)性早熟。

(1)_______（植物激素）也可以抑制細胞分裂?！芭虼笏亍钡淖饔脵C理是____________。

(2)引起兒童性早熟的物質(zhì)的化學本質(zhì)是____________。

(3)某研究性學習小組為探究“激素水果”是否會引起性早熟；設計了如下的實驗：

①材料：120只___________同種幼小雄兔。生理鹽水溶液；雄性激素溶液、普通水果、激素水果。

②步驟：第一步________________________________________________________；

第二步________________________________________________________；

第三步：在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；觀察幼兔的反應特征，并作記錄；

第四步：分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。20、興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響；研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復上述測定，結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）本實驗的自變量是______________________。

（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一；圖中靜息電位是以細胞膜的_____側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mV。據(jù)圖分析，當靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平____________________________。

（3）在缺氧處理20min時；給予細胞25pA強度的單個電刺激_______（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是_______________________。

（4）在含氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP主要在_______合成。在無氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細胞通過_______方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)21、下圖為某些生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖A所示生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三者構(gòu)成的食物鏈是___________________；甲的能量增加了mKJ，則丙的能量增加___________KJ。（能量傳遞效率按照20%來計算。）

（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖A除了所示的成分外，還應該包括________和________。

（3）圖A中所示的調(diào)節(jié)方式在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是__________________的基礎。圖B所示的調(diào)節(jié)方式為___________。（填“正反饋”或“負反饋”）22、某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu)，選擇了若干樣地進行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。喬木樹種老年樹幼年樹幼年樹密度/株密度/株%密度/株%%A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95807.9288087.13

回答下列問題：

（1）據(jù)表可知：______種群屬于增長型種群，______種群屬于衰退型種群，______種群屬于穩(wěn)定型種群。

（2）該小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法，取樣時要做到隨機取樣，其目的是______。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度，則應采用______法，理由是______

（3）A種喬木種群密度的大小直接取決于____________。影響其種群數(shù)量的非生物因素可能有__________________（至少寫出兩點）。23、某地將廢棄采礦區(qū)改造成濕地生態(tài)公園；預期若干年后各種生物陸續(xù)遷入，逐步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝谢仡}。

（1）該公園生物群落的變化屬于_____________（填“初生”或“次生”）演替；隨著演替的進行，該地的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指__________________________________________。

（2）應采用______________（填調(diào)査方法）調(diào)查大腸桿菌等微生物數(shù)量來評估水質(zhì)情況；而用___________（填調(diào)查方法）調(diào)查鯉魚的種群數(shù)量。流入鯉魚種群的能量一部分用于其自身生長；發(fā)育和繁殖等生命活動，另一部分__________________________________。

（3）在繁殖季節(jié)；該生態(tài)系統(tǒng)中的雄黑斑蛙通過叫聲這種_____________信息求偶，體現(xiàn)的信息傳遞的作用是__________________________________________________。

（4）有一食物網(wǎng)如圖所示，設種群E所含能量為6×1010kJ，種群B所含能量為3×109kJ，則種群A所含能量至少是_____________kJ。若該生態(tài)系統(tǒng)只有E、C、D，且C的動物性食物與植物性盒物的比例由1:1調(diào)整為1:5，則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數(shù)量是原來的__________倍（能量傳遞效率按10%計算）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】高血壓患者因出現(xiàn)胰島素利用障礙；導致血糖升高，進而促進胰島素分泌，所以高血壓可能會導致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏高，A項正確；已知高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，服用降壓藥物——血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）后，可在一定程度上降低血糖，只能說明靶細胞對胰島素的敏感性可能增強，而不能說明胰島素的合成和分泌受人體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)，胰島素的合成和分泌受體內(nèi)的血糖濃度的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，故B項錯誤，C項正確；胰島素可促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低，D項正確。

【點睛】

本題設置了新的情境，考查血糖調(diào)節(jié)的相關知識，解題的關鍵是要注意從題目中獲取有效信息，再結(jié)合所學知識和題意進行分析判斷。2、D【分析】【分析】

1；人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。

2；過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞；也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。

3；癌細胞的主要特征：能無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化；細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少。

【詳解】

A；呼吸道粘膜產(chǎn)生黏液溶解微塵和殺滅部分病菌的過程屬于人體的第一道防線；而體液免疫屬于人體第三道防線，因此呼吸道粘膜產(chǎn)生黏液溶解微塵和殺滅部分病菌的過程不屬于體液免疫，A錯誤；

B；癌細胞表面糖蛋白的減少；使得細胞容易擴散，癌細胞表面糖蛋白的減少不是無限增殖的原因，B錯誤；

C；初次接觸霧霾中的微粒時；機體也會產(chǎn)生免疫應答，C錯誤；

D；病毒侵入肺細胞后形成靶細胞；免疫系統(tǒng)通過效應T細胞可誘導靶細胞凋亡，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、免疫失調(diào)、癌細胞的主要特征，要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程；識記過敏反應的特點；識記癌細胞的主要特征，能運用所學的知識準確判斷各選項。3、B【分析】【分析】

體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管；集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。血糖平衡調(diào)節(jié)的方式有兩種：一是體液調(diào)節(jié)；在血糖含量偏高時，胰島B細胞活動加強，分泌胰島素降低血糖；在血糖含量偏低時，胰島A細胞活動加強，分泌胰高血糖素升高血糖；二是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，在血糖含量偏高時，通過下丘腦的作用，胰島B細胞活動加強，分泌胰島素降低血糖；在血糖含量偏低時，通過下丘腦的作用，胰島A細胞活動加強，分泌胰高血糖素升高血糖。

【詳解】

細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素釋放增多，A錯誤；產(chǎn)生渴覺的感受器是下丘腦，產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層，B正確；胰島素和胰高血糖素的分泌都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關，C錯誤；人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導致細胞減緩攝取血糖，進而導致血糖水平過高，D錯誤。4、C【分析】【詳解】

試題分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定；不是絕對不變，故A錯。寒冷時手腳冰冷，是由于外界低溫所致，機體通過調(diào)節(jié)體溫保持相對穩(wěn)定，故B錯。人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持多數(shù)依靠負反饋調(diào)節(jié)，如滲透壓調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)，激素分泌調(diào)節(jié)等，故C正確。受病菌感染時人體會發(fā)燒，是由于機體免疫力和代謝加強的表現(xiàn)，故D錯。

考點：本題考查內(nèi)環(huán)境溫態(tài)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力。5、C【分析】【分析】

本題考查調(diào)查種群密度；蛋白質(zhì)的鑒定、觀察洋蔥根尖有絲分裂、探究酵母菌的呼吸方式等實驗；對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。

1；樣方法的注意事項：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

2；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液。

3；使用顯微鏡時先用低倍鏡找到觀察目標再換用高倍鏡觀察。

4；可用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢測是否有酒精產(chǎn)生來判斷酵母細胞是否進行無氧呼吸。

【詳解】

利用樣方法調(diào)查種群密度時，不可以去掉最大值和最小值，要以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度的估計值，A錯誤；蛋白質(zhì)鑒定先加雙縮脲試劑A，再加雙縮脲試劑B，B錯誤；觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗時，先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察，C正確；酵母細胞菌有氧呼吸與無氧呼吸均產(chǎn)生CO2使澄清石灰水變混濁，故觀察澄清石灰水是否變混濁不可判斷酵母細胞菌呼吸方式，D錯誤；故正確的選C。6、C【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的信息種類：(1)物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息是指生物在生命活動中；產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。(3)行為信息是指動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息。

2；免疫系統(tǒng)的組成有(1)免疫器官；(2)免疫細胞；（3免疫分子。

【詳解】

A；若甲表示生態(tài)系統(tǒng)的信息種類；則乙~丁分別表示物理信息、化學信息和行為信息，A正確；

B；免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞、免疫分子組成；其中骨髓是免疫器官、吞噬細胞是免疫分子，溶菌酶是免疫分子，B正確；

C；物種形成的三個環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離；故乙和丁分別是突變和基因重組、隔離，C錯誤；

D；生物多樣性的價值是直接價值、間接價值（或生態(tài)功能）和潛在價值；D正確。

故選B。7、C【分析】據(jù)圖分析，草到鷹的能量傳遞效率為其同化能量之比，即c/a，故鷹所獲得的能量為c/a×5×106kJ=5c/a×106kJ，A正確；圖乙中，0～4年，λ=1，種群數(shù)量基本不變，4～10年，λ<0；種群數(shù)量下降，第9年調(diào)查鼠的年齡組成，最可能表現(xiàn)為衰退型，第10年時鼠的種群密度最低，B正確，C錯誤；第16—20年，λ大于1且為固定值，因此鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線增長，D正確。

【點睛】據(jù)圖分析，圖甲中，a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，g、h、i表示流向分解者的能量。圖乙中，0～4年，λ=1，種群數(shù)量基本不變，4～10年，λ<0，種群數(shù)量下降，10～16年，2>λ>1，且不斷增長，16～20年，λ-1>0，種群呈J型增長。據(jù)此答題。8、A【分析】【分析】

據(jù)圖分析；光和泥沙中含有非生物的物質(zhì)和能量；水草和藻類屬于生產(chǎn)者；浮游動物和小魚屬于消費者；泥沙中的細菌；真菌屬于分解者。

【詳解】

A；生態(tài)瓶必須是密閉的；不能放在直射光下，生物成分的數(shù)量要搭配合理，A錯誤；

B；乙瓶無光照；藻類和水草不能進行光合作用，生態(tài)瓶不穩(wěn)定說明了生態(tài)系統(tǒng)需要穩(wěn)定的能量輸入，B正確；

C；由于丙瓶中沒有泥沙；缺少分解者，所以不利于物質(zhì)循環(huán)的順利進行，C正確；

D；丁瓶與甲瓶相比；氧氣含量減少，因為有消費者小魚，呼吸要消耗較多的氧氣，D正確。

故選A。9、D【分析】【分析】

由表格中數(shù)據(jù)分析可知；隨灌木叢的發(fā)育和演化，植物種類越來越多，細菌多樣性指數(shù)先增多后減少，土壤含氮量增加。

【詳解】

A；分析表格可知；隨著發(fā)展階段逐漸成熟，細菌多樣性先升高后降低，而土壤中氮含量逐漸升高，A錯誤；

B；從初級階段演化到成熟階段的過程屬于次生演替；B錯誤；

C；灌木演替成森林需要充足的水分和光照強度；所以演替的時間足夠長，灌木叢也不一定能演替成森林，C錯誤；

D；隨著灌木叢的發(fā)展；植物種類增加，為更多的動物提供了食物和棲息空間，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強，D正確。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞?！窘馕觥糠€(wěn)態(tài)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病12、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學循環(huán)。14、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應的生態(tài)學習題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題。【解析】水平（空間）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能15、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能16、略

【解析】保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共1題，共7分)18、略

【分析】試題分析：圖中為人體局部組織的模式圖，結(jié)構(gòu)A為毛細血管，結(jié)構(gòu)B為毛細淋巴管內(nèi)含淋巴，結(jié)構(gòu)C為組織細胞，液體a為細胞內(nèi)液，液體b為組織液，液體c為淋巴，液體d為血漿，細胞的生活環(huán)境,即人體內(nèi)環(huán)境主要是圖中b；c、d構(gòu)成。

（1）根據(jù)前面的分析可知，A為毛細血管，B為毛細淋巴管，C為組織細胞。a為細胞內(nèi)液，b為組織液；c為淋巴，d為血漿，內(nèi)環(huán)境是組織細胞的生活環(huán)境，主要與組織液；淋巴和血漿組成，所以不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是細胞內(nèi)液a。

（2）通過內(nèi)環(huán)境，組織細胞與外界可以進行物質(zhì)交換。通過自由擴散，組織細胞a消耗吸收的O2，產(chǎn)生的CO2擴散到組織液，組織液中CO2進一步擴散到血漿，而血漿中O2先擴散到組織液，再擴散到組織細胞。所以根據(jù)擴散原理，圖示中組織細胞a處O2濃度最低，而CO2濃度最高，而血漿d處氧氣濃度最高，CO2濃度最低。

（3）a?d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，細胞內(nèi)液和組織液之間隔以細胞膜，血漿和組織液隔以毛細血管壁，淋巴和組織液之間隔以毛細淋巴管管壁，組織液和血漿間可相互滲透，組織液和細胞內(nèi)液間也可相互滲透，故組織液可來自于細胞內(nèi)液和血漿。血漿d中的HCO3-、HPO42-等物質(zhì)屬于緩沖物質(zhì)；它們對于維持血漿PH的穩(wěn)定有重要意義。

（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是各種化學成分和理化性質(zhì)如溫度；PH和滲透壓等保持相對穩(wěn)定。

【點睛】解決本題關鍵在于正確認識局部組織模式圖中的結(jié)構(gòu)名稱和液體名稱，以及各種液體的成分的來源和去路。【解析】毛細淋巴管組織細胞ad、aa、d細胞內(nèi)液和血漿pH化學成分五、實驗題(共2題，共10分)19、略

【分析】【分析】

植物激素指的是由植物體產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生命活動有顯著影響的微量有機物。激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，故植物的生命活動調(diào)節(jié)不全部依賴于激素的調(diào)節(jié)。

1；生長素類具有促進植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

2；赤霉素的生理作用是促進細胞伸長；從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

3；細胞分裂素在根尖合成；在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

4；脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠移植細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

5；乙烯主要作用是促進果實成熟；此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯。

實驗設計滿足的原則：對照原則；單一變量原則。實驗的一般步驟：（1）分組編號，（2）進行不同處理，（3）觀察記錄實驗結(jié)果。

【詳解】

由分析可知：

(1)脫落酸（植物激素）也可以抑制細胞分裂。“膨大素”的作用機理是促進細胞生長和分裂；從而使果實體積增大。

(2)引起兒童性早熟的物質(zhì)時性激素；其化學本質(zhì)是類固醇。

(3)由分析可知：設計實驗時需要對無關變量進行一致且適宜處理。

①故材料選擇應該是：120只長勢；體重和年齡相同的同種幼小雄兔。

②步驟：第一步；分組編號：將兔子平均分為A；B、C三組，并分開進行飼養(yǎng)；

第二步給不同處理：A組兔子喂食普通水果+生理鹽水溶液；B組兔子喂食普通水果+雄性激素溶液，C組兔子喂食生理鹽水溶液+激素水果；其中A組為空白對照，B組為條件對照，C組為實驗組。

【點睛】

掌握實驗設計的一般設計原則是解答本題的關鍵，理清題目中的研究項目是解答本題的另一關鍵點?！窘馕觥棵撀渌岽龠M細胞生長和分裂類固醇長勢、體重和年齡相同的將兔子平均分為A、B、C三組，并分開進行飼養(yǎng)A組兔子喂食普通水果+生理鹽水溶液，B組兔子喂食普通水果+雄性激素溶液，C組兔子喂食生理鹽水溶液+激素水果20、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)本實驗的目的“探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響”和坐標系中橫軸的含義可知；自變量應為缺氧時間。（2）圖中靜息電位用負值表示，靜息電位時，細胞膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負，即以細胞膜外側(cè)為參照，定義為0mV。靜息電位數(shù)值變化增大，神經(jīng)細胞的興奮性水平降低，需要更強刺激才能使細胞達到同等興奮程度。（3）缺氧處理20min，閾強度為30pA以上，所以給予25pA強度的刺激低于閾強度，不能記錄到神經(jīng)沖動。（4）有氧條件，細胞進行有氧呼吸，ATP主要在線粒體中合成。離子通過主動運輸形式實現(xiàn)跨膜運輸。

【考點定位】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的靜息電位和動作電位產(chǎn)生【解析】缺氧時間外降低不能刺激強度低于閾強度線粒體（或線粒體內(nèi)膜）主動運輸六、綜合題(共3題，共15分)21、略

【分析】【分析】

分析圖解可知；A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)它們之間的數(shù)量變化關系可以確定食物鏈關系：乙→甲→丙。圖B中由于魚類死亡會導致污染加劇；反之，污染加劇又反饋推動魚類的死亡，所以圖示為正反饋調(diào)節(jié)，它會使生態(tài)系統(tǒng)偏離原有的穩(wěn)態(tài)。

【詳解】

（1）由圖A中種群數(shù)量的變化；可得出甲；乙、丙三者之間的捕食關系是乙→甲→丙；若甲的能量增加了mKJ，則丙的能量增加m×20%=0.2mKJ。

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；其組成成分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，因此圖A中缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

（3）圖A為食物鏈中的生產(chǎn)者；消費者之間的負反饋調(diào)節(jié)關系；這種調(diào)節(jié)關系是以生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力為基礎存在的。分析圖B，某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中由于受到污染，導致生物種類減少，自我調(diào)節(jié)能力降低，這種調(diào)節(jié)導致的最終結(jié)果是破壞該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)，所以圖B是正反饋調(diào)節(jié)。

【點睛】

注意：圖A和圖B是兩種不同反饋調(diào)節(jié)，圖A是負反饋調(diào)節(jié)，對生態(tài)平衡或生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)起自我調(diào)節(jié)作用；圖B是正反饋調(diào)節(jié)，使最初發(fā)生變化的成分所產(chǎn)生的