2025年冀教版必修3生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版必修3生物上冊階段測試試卷944考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和細胞分裂素（KT）溶液對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響；所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述或推理合理的是（）

A.由甲組數(shù)據(jù)可知，沒有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長B.乙組與甲組和丙組可分別構(gòu)成對照實驗和對比實驗C.NAA和KT對棉花主根的頂端優(yōu)勢的作用有協(xié)同作用D.若去除丁組棉花的主根，則棉花的側(cè)根數(shù)不受影響2、關(guān)于生物多樣性及其保護的相關(guān)說法，不正確的是A.生物多樣性的間接價值大于它的直接價值B.建立精子庫、種子庫是對生物多樣性的易地保護C.就地保護是對生物多樣性最有效的保護D.保護生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系3、下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述，正確的是A.植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動B.使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率C.用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量D.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄4、傳統(tǒng)鮮花保鮮劑中含有Ag＋或Ag＋復(fù)合物；保鮮效果雖好，卻有很強的毒性。某科研小組欲探究植物生長調(diào)節(jié)劑6-芐基腺嘌呤（6-BA）和激動素（KT）對切花保鮮是否有作用。已知瓶插切花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，實驗處理開始時切花鮮重為100，實驗結(jié)果如下圖（CK為蒸餾水組）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.6-BA和KT參與調(diào)節(jié)植物細胞的生理活動B.6-BA和KT都有延緩切花衰敗的作用C.第8dCK組切花中脫落酸的含量最高D.同時添加6-BA和KT更利于切花保鮮5、近年研究表明；HIV病毒攻擊人體細胞機理如圖所示，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）

A.給患有白血病的艾滋病人移植改造過的造血干細胞可能同時治療緩解兩種病癥B.人體細胞表面有正常的CCR5受體就會與HIV病毒表面某種蛋白質(zhì)結(jié)合C.據(jù)圖不能判斷出CCR5-Δ32突變?yōu)轱@性突變或者隱性突變D.圖中所示細胞的CD4陽性T細胞屬于免疫細胞中的一種6、下列關(guān)于種群與群落的敘述，正確的是（）A.氣候條件的改變不會影響種群的環(huán)境容納量B.年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群的數(shù)量一定會增長C.不同年齡段的某種草食性魚分布在不同水層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.群落演替過程中，草本植物階段的優(yōu)勢種群可能會出現(xiàn)在森林階段中7、假設(shè)在某牧場生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，牛攝入體內(nèi)的能量為x，牛糞便中的能量為28%x，呼吸作用散失的能量為46%x，則A.貯存在牛體內(nèi)的能量為48%xB.牛同化的能量為72%xC.由牛流向分解者的能量為28%xD.由牛流向下一營養(yǎng)級的能量為54%x8、“退耕還林”是實現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程之一。如圖表示某退耕農(nóng)田不同退耕年限植物物種數(shù)目的變化情況。若第2年在該地區(qū)人為種植一些適宜的灌木和喬木，下列推測錯誤的是（）

A.群落抵抗外界干擾的能力逐漸增強B.草本植物的豐富度達到最大的時間將提前C.群落演替的進程在一段時間內(nèi)將加快D.演替達到最終平衡狀態(tài)的時間將少于19年9、下列不屬于免疫過程的是A.花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會急劇下降甚至消亡。11、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。12、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。13、_______，傳遞效率為_______。14、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來源可以是_______，也可以是_______。15、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。16、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。17、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)19、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共1題，共8分)20、糖尿病是一種體內(nèi)胰島素相對或絕對不足；或靶細胞對胰島素敏感性降低，或胰島素本身存在結(jié)構(gòu)上的缺陷而引起的糖類；脂肪和蛋白質(zhì)代謝紊亂的一種慢性疾病，其主要特點是出現(xiàn)高血糖和糖尿。

(1)胰島素的生理功能主要是_________________________________；從而降低血糖，其靶細胞是___________。注射胰島素___________(填“是”或“不是”)治療所有糖尿病人的有效手段。

(2)進入組織細胞的葡萄糖；在___________徹底氧化分解后，其終產(chǎn)物中的氣體通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)絖__________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH___________。

(3)若某人尿中有葡萄糖；此人___________(填“一定”或“不一定”)是糖尿病患者。

(4)除胰島素外，___________細胞分泌的___________(激素)也參與血糖的調(diào)節(jié)，它與胰島素的作用相互___________。正常人可通過反饋調(diào)節(jié)維持血糖的穩(wěn)定，反饋調(diào)節(jié)是指___________。評卷人得分五、實驗題(共4題，共24分)21、激素調(diào)節(jié)在人體生命活動過程中發(fā)揮著重要作用；請回答：

（1）天氣寒冷時下丘腦可分泌_____通過作用于垂體再促進甲狀腺的分泌活動。通常機體需要源源不斷地產(chǎn)生甲狀腺激素；以維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡原因是______

（2）有資料表明過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度。請設(shè)計一個實驗加以證明；要求寫出具體實驗步驟和預(yù)期結(jié)果(實驗材料及用具：健康小鼠若干只；生長激素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等)

______22、研究表明；擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號與植物激素脫落酸（ABA）代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導(dǎo)的光信號對ABA生物代謝的影響，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

（1）分析實驗，phyB突變體與野生型相比，體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異可能原因是:實驗（b）中ABA合成代謝相關(guān)基因是圖中的OsABAOX_____________（選填1、2、3），在phyB突變體中的表達水平明顯_____________野生型。

（2）另有實驗表明，外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測，在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號________（填“削弱”或“增強”）了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。

（3）ABA的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外，還可以__________________________（至少寫兩點）。23、在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中；將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2。請分析并回答：

（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要__________作用的一類化合物。本實驗中__________mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的__________以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻。

（3）生長素類似物A應(yīng)溶解于__________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少____________對實驗結(jié)果的影響。

（4）圖2中，對照組切段的平均長度是________。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長________(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是_________________。

（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)_________（“舍棄”或“修改”或“如實填寫”），為檢驗該濃度相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性還應(yīng)_____________。24、高脂飲食會引起肥胖；威脅機體健康，但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān)，科研人員對此展開了研究。

（1）瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細胞內(nèi)的_________合成、_________加工后，以_______方式分泌，通過______運輸至下丘腦，并與下丘腦神經(jīng)細胞膜上的_______結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號；抑制食欲。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，高脂飲食使下丘腦細胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱，因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關(guān)鍵蛋白。科研人員將野生型小鼠分為兩組，一組飼喂高脂飲食，一組飼喂正常飲食。一段時間后，測定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量，結(jié)果如圖1所示。由實驗結(jié)果可知，_______________。

（3）科研人員根據(jù)上述實驗結(jié)果；提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說，機制如圖2所示。

為驗證上述假說；科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠，一段時間后，用抗原-抗體雜交技術(shù)測定了三組小鼠細胞膜上瘦素受體的含量，在有效控制實驗誤差的情況下，結(jié)果如圖3所示。

①該實驗結(jié)果可作為支持假說_______的證據(jù)之一，判斷依據(jù)是___________。

②為使實驗結(jié)果更加嚴(yán)謹，還應(yīng)進一步測定各組小鼠____________。

（4）結(jié)合以上研究，針對高脂飲食導(dǎo)致的肥胖，請?zhí)岢鲋委熕悸凡⒎治隹赡艽嬖诘娘L(fēng)險______________________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)25、沉水植物對湖泊的凈化起著關(guān)鍵作用；在富營養(yǎng)化的湖泊中，其表面會附著大量藻和螺類。為探討沉水植物；附著藻和螺類三者之間的關(guān)系，研究人員進行了相關(guān)實驗。回答下列問題：

(1)湖泊中的各種生物共同構(gòu)成____________。沉水植物與附著藻之間會競爭______、______、______等，而螺類與沉水植物、附著藻之間可能存在____________關(guān)系。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，附著藻大量生長的湖泊中，沉水植物長勢不佳。螺類對二者影響的實驗結(jié)果如下圖所示，推測出現(xiàn)圖中結(jié)果的原因可能是____________。

(3)水體富營養(yǎng)化大多是由于其中N、P含量超標(biāo)所致。研究表明，N元素可以促進附著藻的生長，與正常氮含量相比，三倍氮含量條件下，螺類對附著藻的抑制作用______（填“升高”、“降低”或“不變”），所以在富含N、P的環(huán)境中，沉水植物長勢不佳。綜合上述研究結(jié)果，請?zhí)岢鲋卫砗锤粻I養(yǎng)化的兩條具體措施①______，②______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

分析柱形圖：該實驗的自變量是施加試劑的種類；因變量是主根長度和側(cè)根數(shù)，甲乙組對比來看，NAA能抑制主根生長，甲丙組對比來看，KT能促進主根生長；乙；丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用。

【詳解】

A；棉花根內(nèi)有內(nèi)源激素；另外沒有空白對照組的原始數(shù)據(jù)，所以不能得出沒有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長的結(jié)論，A錯誤；

B；甲組是對照組；乙組和丙組是實驗組，因此乙組與甲組和丙組可分別枃成對照實驗和對比實驗，B正確；

C；NAA能一定程度地抑制根的頂端優(yōu)勢；而KT能促進根的頂端優(yōu)勢，C錯誤；

D；若去除丁組棉花的主根；則棉花主根的頂端優(yōu)勢會解除，因此側(cè)根數(shù)可能會更多，D錯誤。

故選B。2、B【分析】【分析】

本題考查關(guān)于生物多樣性及其保護；生物多樣性是指基因多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；保護措施有就地保護、易地保護等。

【詳解】

生物多樣性的間接價值是指生態(tài)價值大于它的直接價值，A正確；建立精子庫、種子庫是對生物多樣性的基因保護，B錯誤；就地保護是指在原地對生物進行保護，是對生物多樣性最有效的保護，C正確；保護生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，合理的利用自然資源和防治環(huán)境污染等，D正確。3、B【分析】植物激素能調(diào)節(jié)植物的生命活動，但不能參與細胞內(nèi)的各類生命活動，A錯誤；使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率，B正確；乙烯能促進果實的成熟，C錯誤；用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄未授粉的雌蕊柱頭才能得到無子番茄，D錯誤。4、D【分析】【分析】

分析圖：與CK組（對照組）比較；6-BA和KT組，隨著時間延長鮮重下降較慢，因此都有延緩切花衰敗的作用，有利于插花保鮮。

【詳解】

A；人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑；植物生長調(diào)節(jié)劑6-BA和KT參與調(diào)節(jié)植物細胞的生理活動調(diào)節(jié)植物的生長和發(fā)育，A正確；

B；分析圖中三條曲線的結(jié)果；與CK組（對照組）比較，6-BA和KT組，隨著時間延長鮮重下降較慢，因此都有延緩切花衰敗的作用，B正確；

C；由于瓶插切花鮮重的變化與衰敗相關(guān)；第8dCK組切花中切花鮮重最低，衰敗程度最大，脫落酸的含量最高，C正確；

D；題目中未設(shè)置同時添加6-BA和KT實驗組；無法確定其對切花保鮮效果，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

分析題圖，艾滋病病毒表面的某種蛋白會與CD4+T細胞表面的受體結(jié)合；在T細胞表面的CCR5特殊蛋白質(zhì)（由CCR5基因編碼）的幫助下，實現(xiàn)對免疫系統(tǒng)的破壞。如果CCR5基因突變?yōu)镃CR5-Δ32，T細胞表面缺乏CCR5特殊蛋白質(zhì)，艾滋病病毒就不能與細胞結(jié)合。

【詳解】

A；給患有白血病的艾滋病人移植改造的CCR5基因異常的造血干細胞；細胞不能正常表達CCR5，HIV不會進入T細胞內(nèi)，可能同時治療緩解兩種病癥，A正確；

B、人體細胞表面有正常的CCR5受體和CD4+T細胞受體，艾滋病病毒表面的某種蛋白才會與CD4+T細胞表面的CCR5受體結(jié)合；B錯誤；

C；顯隱性的判斷需要根據(jù)親本雜交子代相關(guān)表現(xiàn)型來判斷；據(jù)圖不能判斷出CCR5-Δ32突變?yōu)轱@性突變還是隱性突變，C正確；

D、CD4細胞，也可以表示為CD4+T細胞；是T淋巴細胞的一種，屬于免疫細胞，D正確。

故選B。6、D【分析】【分析】

1；群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象。植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。

2；群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3；群落演替的類型：

初生演替是指一個從來沒有被植物更蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他警殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；種群的環(huán)境容納量不是固定不變的；受氣候條件等因素的影響，A錯誤；

B；僅根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)不能判斷種群數(shù)量的增長；種群數(shù)量還直接受到遷入率和遷出率的影響，B錯誤；

C；不同年齡段的某種草食性魚屬于同一種群；它們分布在不同水層，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D；群落演替過程中；早期出現(xiàn)的種群在未來成熟的群落中依然可能會出現(xiàn)，但不是優(yōu)勢種，D正確。

故選D7、B【分析】【分析】

解答本題需要學(xué)生掌握某個營養(yǎng)級能量的來源與去向。一個營養(yǎng)級的同化量=攝入上一營養(yǎng)級的能量-糞便中的能量；一個營養(yǎng)級的同化量（最高營養(yǎng)級除外）=呼吸消耗的能量+流向下個營養(yǎng)級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量。

【詳解】

貯存在牛體內(nèi)的能量=牛的攝入量-牛的糞便量-牛的呼吸作用散失的能量=x-28%x-46%=26%；A錯誤；牛同化的能量=牛的攝入量-牛的糞便量=x-28%x=72%x，B正確；本題中由牛流向分解者的能量未知，而28%x是上一個營養(yǎng)級即生產(chǎn)者流向分解者的能量，C錯誤；由牛流向下一營養(yǎng)級的能量屬于貯存在牛體內(nèi)的能量的一部分，由A的分析可知，儲存在牛體內(nèi)的能量為26%，因此由牛流向下一營養(yǎng)級的能量小于54%x，D錯誤。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)知識點，意在考查考生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，要求學(xué)生識記各營養(yǎng)級能量的幾個去向；理解攝入量不等于同化量，糞便中的能量不屬于同化量的一部分，屬于考綱中識記、理解層次的要求。8、D【分析】【分析】

群落的結(jié)構(gòu)。

(1)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件；所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu))。

(2)水平結(jié)構(gòu)：群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布。意義：水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化；土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同；它們呈鑲嵌分布。

【詳解】

A；退耕還林后；群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，抵抗外界干擾的能力逐漸增強，A正確；

B；由于第2年在該地區(qū)人為種植一些適宜的灌木和喬木；由于人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?，草本植物的豐富度達到最大的時間將提前，B正確；

C；由于人為的干擾；群落演替的進程在一段時間內(nèi)將加快，C正確；

D；19年時喬木的物種數(shù)目仍然在增長；則演替達到最終平衡狀態(tài)的時間至少19年，D錯誤。

故選D。9、C【分析】【詳解】

花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張，屬于過敏反應(yīng)，屬于不正常的免疫反應(yīng)，A正確；移植的器官被患者排斥屬于患者的細胞免疫將外來的器官當(dāng)做抗原進行排斥，屬于免疫反應(yīng)，B正確；骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合沒有抗體或效應(yīng)T細胞的參與，不屬于免疫過程，C錯誤；病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬屬于第二道防線，或特異性免疫的對抗原的處理過程，屬于免疫過程，D正確。二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動中。

【點睛】

種群的數(shù)量不會恒定不變。【解析】波動11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五12、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%14、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機環(huán)境④.生物。15、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能16、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能17、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性18、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)19、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共1題，共8分)20、略

【分析】【分析】

糖尿病分為兩種類型：Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病；Ⅰ型糖尿病主要病因是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足。Ⅱ型糖尿病主要病因是胰島素不能與靶細胞上的受體結(jié)合，從而使胰島素失去作用。胰島素能促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?，從而使血糖濃度降低；胰高血糖素可促進肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化形成葡萄糖，使血糖濃度升高。

【詳解】

（1）胰島素是唯一降低血糖的激素；其生理功能主要是促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?，從而降低血糖，其靶細胞幾乎是全身的組織細胞。由于糖尿病患者的病因不同，如Ⅰ型糖尿病主要是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，而Ⅱ型糖尿病主要是胰島素不能與靶細胞上的受體結(jié)合，故注射胰島素不是治療所有糖尿病人的有效手段。

（2）葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)；進入組織細胞的葡萄糖通過有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中徹底氧化分解后，其終產(chǎn)物二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外。若二氧化碳的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH降低。

（3）尿糖的原因包括一次性吃糖過多；患有糖尿病等；所以若某人尿中有葡萄糖，此人不一定就是糖尿病患者。

（4）血糖調(diào)節(jié)過程中；除胰島素外，胰島A細胞分泌的胰高血糖素也參與血糖的調(diào)節(jié)，胰高血糖素的作用是升高血糖，胰島素的作用是降低血糖，故胰高血糖素與胰島素的作用相互拮抗。反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。

【點睛】

本題考查血糖調(diào)節(jié)和糖尿病的治療等有關(guān)知識，掌握血糖平衡的調(diào)節(jié)過程是解題關(guān)鍵?！窘馕觥看龠M組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖幾乎全身的組織細胞不是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體呼吸下降不一定胰島A胰高血糖素拮抗在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)五、實驗題(共4題，共24分)21、略

【分析】【分析】

1；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。

2；甲狀腺激素調(diào)節(jié)機制：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制。

【詳解】

（1）天氣寒冷時；冷覺感受器感受刺激，下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過血液運輸作用于垂體，垂體合成并釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素可促進甲狀腺的分泌活動。甲狀腺激素能促進物質(zhì)氧化分解，增加產(chǎn)熱。由于甲狀腺激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，所以通常機體需要源源不斷地產(chǎn)生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡。

（2）人體的垂體（器官A）分泌生長激素。據(jù)題意可知；實驗需驗證“過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度”，實驗的自變量是生長激素的含量，檢測指標(biāo)是血糖的含量。故實驗步驟為：

第一步：將健康狀態(tài)相同的小鼠平均分成甲乙兩組；甲組小鼠注射過量的生長激素溶液，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，測定初始血糖濃度；

第二步：給甲乙兩組小鼠飼喂等量且大量的葡萄糖溶液。

第三步：利用血糖檢測儀在不同時間段檢測兩組小鼠血糖含量。

預(yù)期結(jié)果：甲組小鼠血糖含量變化較小；乙組小鼠血糖濃度快速下降。

【點睛】

本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和實驗的設(shè)計，意在強化學(xué)生對所學(xué)知識的理解與運用?！窘馕觥看偌谞钕偌に蒯尫偶に丶谞钕偌に亟?jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了第一步：將健康狀態(tài)相同的小鼠平均分成甲乙兩組；甲組小鼠注射過量的生長激素溶液乙組小鼠注射等量的生理鹽水，測定初始血糖濃度。

第二步：給甲乙兩組小鼠飼喂等量且大量的葡萄糖溶液。

第三步：利用血糖檢測儀在不同時間段檢測兩組小鼠血糖含量。

預(yù)期結(jié)果：甲組小鼠血糖含量變化較小，乙組小鼠血糖濃度快速下降22、略

【分析】【分析】

據(jù)圖a分析，野生型的葉片和幼苗中ABA含量都低于突變體，且野生型和phyB突變體的葉片中ABA的含量都高于幼苗；據(jù)圖b分析；phyB突變體的OsABAOX1基因表達水平低于野生型，而OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達水平都高于野生型。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析可知，b圖中顯示phyB突變體的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達水平都高于野生型；導(dǎo)致phyB突變體的葉片和幼苗中內(nèi)源ABA含量都高于野生型；而phyB突變體的OsABAOX1基因表達水平低于野生型，說明ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX1。

（2）根據(jù)題意分析；外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯，說明在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號削弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。

（3）脫落酸（ABA）的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外；還可以抑制細胞分裂，促進果實和葉的衰老和脫落。

【點睛】

解決本題關(guān)鍵在于識圖分析其中野生型和突變體葉和幼苗中ABA含量與三種基因的表達水平的對應(yīng)情況。【解析】2和3高于削弱抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落23、略

【分析】【分析】

分析圖2：A溶液濃度為0時作為對照組；實驗一中，A溶液濃度在0~1mg/L時，隨著A溶液濃度的升高，切段的平均長度逐漸增大；A溶液濃度在1~10mg/L時，隨著A溶液濃度的升高，切段的平均長度逐漸減?。粚嶒灦Y(jié)果與實驗一類似，只有A溶液濃度為0.1mg/L時，實驗所得數(shù)據(jù)偏差較大，但也要如實記錄。

【詳解】

（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物。由圖可知；本實驗中1mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）震蕩培養(yǎng)可增加溶液中的氧氣的量；還能使切段與溶液成分混合均勻。

（3）對照試驗的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液；所以根據(jù)單一變量原則，生長素類似物A應(yīng)該溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；切段浸泡在蒸餾水中可以減少切段自身產(chǎn)生的內(nèi)源生長素對實驗的影響。

（4）據(jù)圖2；生長素類似物A溶液濃度為0的即為對照組，切段的平均長度是7mm；與7mm比較，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱。

（5）試驗得到的數(shù)據(jù)要如實填寫；誤差大的還應(yīng)該重復(fù)試驗。

【點睛】

本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥空{(diào)節(jié)1①氧氣含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素7.0mm有促進伸長的作用減弱如實填寫重復(fù)實驗24、略

【分析】【分析】

1；分泌蛋白的合成、加工以及分泌過程：核糖體（合成）→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（合成、加工）→高爾基體