2025年人教版（2024）高一物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）高一物理下冊(cè)月考試卷385考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示；A；B兩物體在同一地點(diǎn)沿相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象，由圖可知（）

A.A出發(fā)時(shí)間比B早2s

B.6s末A；B兩物體的位移相同。

C.4s末A；B兩物體的速度大小相等。

D.6s內(nèi)B的位移比A的位移大10m

2、【題文】關(guān)于“車(chē)沿斜坡勻速向坡頂運(yùn)動(dòng)”過(guò)程中涉及的相關(guān)物理問(wèn)題，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在交流時(shí)有以下幾種說(shuō)法，其中錯(cuò)的是：（）A.此過(guò)程中合外力做正功；B.此過(guò)程中汽車(chē)的重力做負(fù)功；C.此過(guò)程中牽引力的功率不變；D.此過(guò)程中汽車(chē)的重力勢(shì)能增加。3、關(guān)于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)與其所受外力的說(shuō)法，正確的是（）A.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的合外力一定不為零B.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的合外力一定變化C.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的合外力方向與加速度方向不在一條直線(xiàn)上D.物體所受合外力的方向與速度方向不相同，物體一定做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)4、【題文】如圖所示；A；B間的最大靜摩擦力為3N，B與地面間的最大靜摩擦力為6N，同時(shí)有方向相反，大小均為F＝2N的兩個(gè)水平力分別作用于A(yíng)和B上，有下列幾種判斷：其中正確的是（）

A.物體A和物體B間的摩擦力為0

B.物體A和物體B間的摩擦力為2N

C.物體B和地面間的摩擦力為0

D.物體B和地面間的摩擦力為2N5、如圖所示；光滑斜面放在水平面上，斜面上用固定的豎直擋板擋住一個(gè)光滑的重球。當(dāng)整個(gè)裝置沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是()

A.重力做負(fù)功。

B.斜面對(duì)球的彈力和擋板對(duì)球的彈力的合力做正功。

C.斜面對(duì)球的彈力做正功。

D.擋板對(duì)球的彈力做正功評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、某人把質(zhì)量為0.1kg的一塊小石頭從距地面為5m的高處以60°角斜向上拋出，拋出時(shí)的初速度大小為10m/s，則人對(duì)小石頭做的功為_(kāi)___J；當(dāng)石頭著地時(shí)，其速度大小為_(kāi)___m/s。（g取10m/s2）7、【題文】地面附近有質(zhì)量m=2kg的物體，它受到的重力G=19..56N,則該處的重力加速度g=____m/s2(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。電場(chǎng)中某點(diǎn)放置一電量q=1×10-9C的試探電荷，試探電荷受到的電場(chǎng)力F=6×10-4N，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=____N/C，移去試探電荷后，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=____。（填“變大”、“變小”、“不變”）8、用極微弱的紅光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，隨著曝光時(shí)間的延長(zhǎng)，可以先后得到如圖(a)(b)(c)

所示的圖樣，這里的圖樣______(

填“是”、“不是”)

光子之間相互作用引起的，實(shí)驗(yàn)表明光波是一種______(

填“概率波”、“物質(zhì)波”)

．9、rm{(1)}某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出，反應(yīng)后燒杯rm{壟脵}中的溫度升高，燒杯rm{壟脷}中的溫度降低。由此判斷rm{NaOH}溶液跟鹽酸的反應(yīng)是____________rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)，rm{Ba(OH)_{2}隆隴8H_{2}O}跟rm{NH_{4}Cl}的反應(yīng)是____________rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)。試寫(xiě)出燒杯rm{壟脵}中反應(yīng)的離子方程式___________________。rm{(2)}下圖rm{(}左rm{)}是rm{NO_{2}}和rm{CO}反應(yīng)生成rm{CO_{2}}和rm{NO}過(guò)程中的能量變化示意圖，說(shuō)明這個(gè)反應(yīng)是____________rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量___________rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}生成物的總能量。

rm{(3)}某溫度時(shí)，在一個(gè)rm{2L}的密閉容器中，rm{X}rm{Y}rm{Z}三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如下圖rm{(}右rm{)}所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫(xiě)下列空白：反應(yīng)物是：_________，生成物是：________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________________________從開(kāi)始至rm{2min}用rm{Z}濃度的變化表示該反應(yīng)的速率為rm{v(Z)=}________________________10、某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”．

（1）為平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力；應(yīng)該采用下面所述方法中的______（填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)）．

A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度；讓小車(chē)能夠自由下滑。

B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度；讓小車(chē)在橡皮條作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度；給小車(chē)一初速度，讓拖著紙帶的小車(chē)勻速下滑。

D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度；讓拖著紙帶的小車(chē)自由下滑。

（2）圖乙是該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_____m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．11、【題文】把一豎直放置的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形勻質(zhì)薄板ABCD（如圖所示）繞C點(diǎn)翻到對(duì)角線(xiàn)AC處于豎直位置時(shí)，其重心升高了____.12、水平地面上放一個(gè)重為200N的鐵塊；鐵塊與地面間的最大靜摩擦力大小為85N，鐵塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，一個(gè)人用沿著水平方向的力推原靜止的鐵塊，當(dāng)他的推力為50N時(shí)，的推力各種情況下鐵塊所受的摩擦力大?。?/p>

(1)推力為50N時(shí)；F=____________；

(2)推力為83N時(shí)；F=____________；

(3)推力為100N時(shí)，F(xiàn)=____________．評(píng)卷人得分三、證明題(共2題，共4分)13、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線(xiàn)行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而乙同學(xué)則依據(jù)平時(shí)看到的自己的影子的運(yùn)動(dòng)情況，認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況的看法，誰(shuí)的看法是正確的？

（2）請(qǐng)說(shuō)明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率．14、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線(xiàn)行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而乙同學(xué)則依據(jù)平時(shí)看到的自己的影子的運(yùn)動(dòng)情況，認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況的看法，誰(shuí)的看法是正確的？

（2）請(qǐng)說(shuō)明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率．評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共2題，共8分)15、圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（10分）(1)寫(xiě)出圖甲中包括三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的的食物鏈____。屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有____；處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____；種群間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有____。(2)圖乙中,若A表示圖甲中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所攝入的全部能量,則B表示____,C表示____。若圖甲中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的太陽(yáng)能總量為y,第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是____(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)圖乙中有兩處能量散失途徑，其中D處散失的能量是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道是____。(4)若只考慮圖甲中植物、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)食物關(guān)系中的能量流動(dòng),綠色植物能量中比例為m的部分直接提供給鳥(niǎo)類(lèi)（不足以滿(mǎn)足鳥(niǎo)類(lèi)生存所需能量）,則要使鳥(niǎo)類(lèi)能量增加AkJ,至少需要消耗綠色植物的能量為_(kāi)___kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。16、下圖是夏季晴朗的白天，某綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化的曲線(xiàn)圖。據(jù)圖分析并回答有關(guān)問(wèn)題。（1）7到10時(shí)光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的主要原因是____（2）12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度下降的原因是____

（3）光合作用過(guò)程中，能夠?qū)⑺纸獬蒣H]和氧氣的場(chǎng)所是____，而能夠消耗[H]的場(chǎng)所則是____。（4）某植物以9時(shí)的光照強(qiáng)度進(jìn)行光合作用，若突然停止光照，C3含量暫時(shí)____，C5含量暫時(shí)____（填“增加”或“減少”）（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式____

評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題，共9分)17、【題文】6分）如圖甲所示是一輛在平直公路上行駛的汽車(chē)的v—t圖像。

（1）汽車(chē)在20s內(nèi)的位移為_(kāi)___m。

（2）試在圖乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的s—t圖像。

評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共12分)18、（化學(xué)）某混合物A，含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3，在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化：據(jù)此判斷：(1)固體B的化學(xué)式為_(kāi)_______；固體E所含物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______。(2)反應(yīng)①的離子方程式為_(kāi)___________。____(3)沉淀Ⅰ與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式__________。(4)由溶液D得到固體E所需的瓷質(zhì)儀器名稱(chēng)：____。(5)沉淀Ⅱ的主要成分是：____，將其溶于少量稀鹽酸所得的溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)最好的試劑是____。19、A、rm{B}rm{C}rm{D}均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，rm{A}是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系：

rm{(1)}若rm{D}物質(zhì)具有兩性，rm{壟脷壟脹}反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液，rm{壟脺}反應(yīng)是通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。寫(xiě)出rm{壟脷}反應(yīng)的離子方程式____；rm{壟脺}反應(yīng)離子方程式____。rm{(2)}若rm{A}是應(yīng)用最廣泛的金屬。rm{壟脺}反應(yīng)用到rm{A}rm{壟脷壟脻}反應(yīng)均用到同一種黃綠色氣體單質(zhì)。寫(xiě)出rm{A}與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____。rm{壟脺}反應(yīng)的離子方程式____。rm{D}中加入氫氧化鈉的現(xiàn)象____。rm{(3)}若rm{A}是太陽(yáng)能電池用的光伏材料。rm{C}rm{D}為鈉鹽，且溶液均顯堿性。rm{壟脺}反應(yīng)也是通入一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。寫(xiě)出rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式____。rm{壟脻}反應(yīng)用到rm{B}反應(yīng)條件為高溫，則rm{壟脻}的化學(xué)方程式為_(kāi)___。20、A、rm{B}rm{C}為三種常見(jiàn)的單質(zhì)，其中rm{A}rm{C}為氣體，rm{B}為常見(jiàn)金屬rm{.A}溶于水可使石蕊試液先變紅后褪色rm{.F}的水溶液為淺綠色溶液，它們的關(guān)系如圖：rm{(1)}寫(xiě)出rm{A}rm{B}rm{D}的化學(xué)式：rm{A.}____________rm{B.}____________rm{C.}____________rm{(2)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脵壟脷}的離子方程式：rm{壟脵}____________；rm{壟脷}____________．rm{(3)A}溶于水使石蕊試液先變紅后褪色的原因是rm{(}用方程式表示rm{)}____．rm{(4)}檢驗(yàn)rm{D}的水溶液中的陽(yáng)離子的試劑是：____rm{.}將rm{D}溶液逐滴加入的沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的液體，你認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)微粒直徑在____之間，驗(yàn)證的簡(jiǎn)單方法是：____．21、從鋁土礦rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}含rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{MgO}等雜質(zhì)rm{)}中提取氧化鋁的兩種工藝流程如下：rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式rm{A}_____________，固體rm{X}__________________。____________________________rm{(2)}寫(xiě)出流程甲加入鹽酸后生成rm{Al^{3+}}的離子方程式：___________________________。rm{(3)}寫(xiě)出流程乙加入燒堿后生成rm{SiO}的離子方程式：___________________________。rm{(4)}為了驗(yàn)證濾液rm{B}中含rm{Fe^{3+}}可取少量濾液并加入___________rm{(}填試劑名稱(chēng)rm{)}rm{(5)}濾液rm{E}、rm{K}中溶質(zhì)的主要成分是_____rm{(}填化學(xué)式rm{)}寫(xiě)出該溶液的一種用途：_______。rm{(6)}寫(xiě)出濾液rm{D}rm{Y}中與過(guò)量rm{CO_{2}}反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B|C|D【分析】

A；由圖看出；A出發(fā)時(shí)間比B遲2s．故A錯(cuò)誤．

B、D、6s末A的位移為xA=xB=5×6m=30m；則6s內(nèi)B的位移比A的位移大10m．故B錯(cuò)誤，D正確．

C；4s末A、B兩物體的速度大小相等．故C正確．

故選BCD

【解析】【答案】根據(jù)速度的大小；直接讀出物體出發(fā)時(shí)間的關(guān)系．根據(jù)圖線(xiàn)與坐標(biāo)軸所圍“面積”比較位移關(guān)系．兩圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示速度相等．

2、A【分析】【解析】

試題分析：由于車(chē)做的是勻速運(yùn)動(dòng)；動(dòng)能不變，合外力做功為零，但重力做負(fù)功，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；故選B正確；由受力平衡分析可知牽引力不變，由P=Fv可知牽引力的功率不變，選項(xiàng)C正確；重力做負(fù)功重力勢(shì)能增大，選項(xiàng)D正確；故選A

考點(diǎn)：考查功能關(guān)系。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，合外力做功根據(jù)動(dòng)能變化判斷，重力勢(shì)能變化根據(jù)重力做功判斷【解析】【答案】A3、A【分析】解：A；曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)；一定有加速度，但合外力可以不變、也可變化，如平拋運(yùn)動(dòng)的合外力不變，而圓周運(yùn)動(dòng)的合外力是不斷變化的．故A正確，B錯(cuò)誤．

C；根據(jù)牛頓第二定律可知；加速度的方向一定與合外力的方向相同．故C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)物體所受合外力的方向與速度方向不相同；物體不一定做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，合外力的方向與速度方向也可能相反．故D錯(cuò)誤．

故選：A．

既然是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；它的速度的方向必定是改變的，所以曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)．在恒力作用下，物體可以做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)，而勻速圓周運(yùn)動(dòng)受到的是變力，是變加速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件的考查，勻速圓周運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)等都是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于它們的特點(diǎn)要掌握?。窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B|C【分析】【解析】

試題分析：先以整體為研究對(duì)象；水平方向所受兩個(gè)拉力大小相等，方向相反，合力為零，所以相對(duì)地面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，B與地面間摩擦力為零，C對(duì)；再以A為研究對(duì)象，受到拉力F與摩擦力相平衡，所以所受B的摩擦力水平向右大小等于2N，B對(duì)。

考點(diǎn)：考查摩擦力的計(jì)算。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，對(duì)于摩擦力的計(jì)算，首先要確定摩擦力的類(lèi)型，如果是靜摩擦力要根據(jù)受力平衡或牛頓第二定律求解，滑動(dòng)摩擦力根據(jù)公式求解，注意整體隔離法應(yīng)用的條件和技巧【解析】【答案】BC5、C【分析】【分析】

小球做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，受力平衡，根據(jù)平衡條件求解出各個(gè)力；然后根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)位移之間的夾角分析各力做功情況。

本題考查功的判斷問(wèn)題；判斷力是否做功；要看力的方向與位移方向是否垂直，若垂直則不做功，若不垂直，則做功。

【解答】

?A.根據(jù)功的公式可知；重力與運(yùn)動(dòng)方向相互垂直，故重力不做功，故A錯(cuò)誤；

BC.斜面對(duì)球的彈力和擋板對(duì)球的彈力的合力沿豎直方向，與水平位移垂直，所以不做功，B錯(cuò)誤，斜面對(duì)球的彈力與運(yùn)動(dòng)方向夾角為銳角，故斜面對(duì)球的彈力FN做正功；故C正確；

D.擋板對(duì)球的彈力向右；與運(yùn)動(dòng)方向相反，擋板對(duì)球的彈力做負(fù)功，故D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】【答案】5，107、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）根據(jù)牛頓第二定律可得

（2）根據(jù)公式電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度的大小只和電場(chǎng)的本身性質(zhì)有關(guān)；和試探電荷無(wú)關(guān)，所以不變。

考點(diǎn)：本題考查了重力加速度；電場(chǎng)的基本計(jì)算；

點(diǎn)評(píng)：對(duì)公式的來(lái)龍去脈理解清楚了，才能跟好的運(yùn)用它，本題是一道基礎(chǔ)性的題目，比較簡(jiǎn)單【解析】【答案】9.78;6×105;不變8、不是；概率波【分析】【解答】

解：用極微弱的紅光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)；隨著曝光時(shí)間的延長(zhǎng)，能出現(xiàn)圖示現(xiàn)象，說(shuō)明不是光子之間的相互作用力引起的；

從而實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明光波是一種概率波；

故答案為：不是；概率波．

【分析】

根據(jù)波粒二象性是光的根本屬性；與光子之間的相互作用無(wú)關(guān)，從而即可求解．

本題考查光的粒子性與波動(dòng)性的區(qū)別，并掌握概率波的含義，注意波動(dòng)性與光子間的相互作用力無(wú)關(guān)．【解析】不是；概率波9、（1）放熱吸熱H++OH-=H2O

（2）放熱〉

（3）XYZ3X+Y2Z0.05mol·L-1·min-1【分析】【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷放熱與吸熱反應(yīng)，考查圖象分析，側(cè)重考查學(xué)生分析及計(jì)算能力，明確曲線(xiàn)變化趨勢(shì)含義、物質(zhì)的量變化量與其計(jì)量數(shù)的關(guān)系即可解答。【解答】rm{(1)}通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出，反應(yīng)前后rm{壟脵}燒杯中的溫度升高，rm{壟脷}燒杯中的溫度降低，根據(jù)溫度升高，反應(yīng)放熱，溫度降低，反應(yīng)吸熱，所以rm{NaOH}溶液跟鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，rm{Ba(OH)_{2}?8H_{2}O}跟rm{NH_{4}Cl}的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，rm{NaOH}溶液跟鹽酸反應(yīng)方程式為：rm{HCl+NaOH=NaCl+H_{2}O}實(shí)質(zhì)是：rm{H^{+}+OH^{-}=H_{2}O}故答案為：放熱；吸熱；rm{H^{+}+OH^{-}=H_{2}O}rm{(2)}從圖可以看出，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，而當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時(shí)，反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故答案為：放熱；大于；rm{(3)}根據(jù)圖象知，隨著反應(yīng)進(jìn)行，rm{X}rm{Y}的物質(zhì)的量減少而rm{Z}物質(zhì)的量增大，說(shuō)明rm{X}rm{Y}是反應(yīng)物而rm{Z}是生成物，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，參加反應(yīng)的rm{trianglen(X)=(1.0-0.7)mol=0.3mol}rm{trianglen(Y)=(1.0-0.9)mol=0.1mol}rm{trianglen(Z)=(0.2-0)mol=0.2mol}同一反應(yīng)中同一時(shí)間段內(nèi)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其計(jì)量數(shù)之比，所以rm{triangle

n(X)=(1.0-0.7)mol=0.3mol}rm{triangle

n(Y)=(1.0-0.9)mol=0.1mol}rm{triangle

n(Z)=(0.2-0)mol=0.2mol}的計(jì)量數(shù)之比rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{=0.3mol}rm{0.1mol}所以該反應(yīng)方程式為rm{0.2mol=3}

rm{1}rm{=dfrac{trianglen;}{V;trianglet};;=dfrac{0.2}{;2隆脕2};=0.05mol/(L攏廬min)}故答案為：rm{2}rm{3X+Y?2Z}；rm{v(Z)}；rm{v(Z)}；rm{0.05mol隆隴L^{-1}隆隴min^{-1}}

rm{=dfrac{trianglen;}{V;triangle

t};;=dfrac{0.2}{;2隆脕2};=0.05mol/(L攏廬min)}【解析】rm{(1)}放熱吸熱rm{H^{+}+OH^{-}}rm{=H_{2}O}rm{(2)}放熱rm{隆碌}rm{(3)X}rm{Y}rm{Z}rm{3X+Y?2Z}rm{0.05mol隆隴L^{-1}隆隴min^{-1}}rm{0.05

mol隆隴L^{-1}隆隴min^{-1}}10、C1.40【分析】解：（1）為了平衡摩擦力的影響；在實(shí)驗(yàn)中可以將木板一端墊高，則小車(chē)受到的重力的分力可以與摩擦力平衡；

則小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；則摩擦力的影響可以取消，此時(shí)，小車(chē)后面的紙帶上的點(diǎn)應(yīng)為均勻分布的，因此不能拖著紙帶，也不能有橡皮條作用，故C正確，ABD錯(cuò)誤；

（2）由圖可知；A點(diǎn)2.1cm，B點(diǎn)4.6cm，C點(diǎn)7.4cm，D點(diǎn)10.2cm，E點(diǎn)13.0cm；

橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)；根據(jù)紙帶可知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)兩個(gè)點(diǎn)之間的位移為：x=13.0-10.2=10.2-7.4=7.4-4.6=2.8cm=0.028m；

所以v==m/s=1.40m/s

故答案為：（1）C；（2）1.40．

該實(shí)驗(yàn)中為了確保橡皮筋拉力為小車(chē)的外力；需要進(jìn)行平衡摩擦力的操作，小車(chē)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程是，小車(chē)在橡皮條的拉力作用下先加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮條恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，小車(chē)由于慣性繼續(xù)前進(jìn)，做勻速運(yùn)動(dòng)，明確實(shí)驗(yàn)原理即可正確解答本題．

明確實(shí)驗(yàn)原理是解決本題的關(guān)鍵，因此要分析清楚小車(chē)的運(yùn)動(dòng)，小車(chē)先加速后勻速，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)物理知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，注意平衡摩擦力時(shí)，小車(chē)不能有橡皮條作用，也不能拖著紙帶．【解析】C1.4011、略

【分析】【解析】

試題分析：正方形薄塊的重心在兩對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)處，當(dāng)重力作用線(xiàn)與對(duì)角線(xiàn)AC重合時(shí)，重心升得最高，此過(guò)程中重心升高了：

考點(diǎn)：考查了重心的變化問(wèn)題。

點(diǎn)評(píng)：心在物體上的位置由物體的形狀及質(zhì)量分布情況決定，與物體怎樣放置無(wú)關(guān)．但物體相對(duì)地面的位置改變時(shí)，重心相對(duì)地面的位置也在改變．【解析】【答案】12、略

【分析】解：

(1)推力為50N時(shí)；推力小于鐵塊與地面間的最大靜摩擦力，鐵塊未被推動(dòng)，仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，鐵塊將受到靜摩擦力，由平衡條件得F=50N．

(2)同理；F=83N

(3)推力為100N時(shí)，推力大于鐵塊與地面間的最大靜摩擦力，鐵塊被推動(dòng)，鐵塊將受到滑動(dòng)摩擦力，大小為f=μFN=μG=0.4×200N=80N

故答案為：(1)50N；(2)83N；(3)80N【解析】50N;83N;80N三、證明題(共2題，共4分)13、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的；影子的形成是光沿直線(xiàn)傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識(shí)求出影子路程與時(shí)間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時(shí)間t內(nèi)，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識(shí)得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；速度υ是一個(gè)定值，h與l也是定值；

由此看見(jiàn)：人影s影與時(shí)間t成正比；人影做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

人影的長(zhǎng)度s影隨時(shí)間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時(shí)間t的關(guān)系是s影=，可知影路程s影與時(shí)間t成正比；所以人影做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

（3）人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率是．14、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的；影子的形成是光沿直線(xiàn)傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識(shí)求出影子路程與時(shí)間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時(shí)間t內(nèi)，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識(shí)得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；速度υ是一個(gè)定值，h與l也是定值；

由此看見(jiàn)：人影s影與時(shí)間t成正比；人影做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

人影的長(zhǎng)度s影隨時(shí)間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時(shí)間t的關(guān)系是s影=，可知影路程s影與時(shí)間t成正比；所以人影做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

（3）人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率是．四、識(shí)圖作答題(共2題，共8分)15、(1)綠色植物→田鼠→貓頭鷹貓頭鷹、青蛙、蛇蛇、貓頭鷹蛇和貓頭鷹、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)(2)同化固定的能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量b/y×100%(3)呼吸作用食物鏈和食物網(wǎng)(4)25A/(1+4m)【分析】【分析】本題結(jié)合圖示考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹浚?）圖甲中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→田鼠→貓頭鷹，處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蛇、貓頭鷹，種群間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有蛇和貓頭鷹、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)。（2）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入的總能量，被同化的能量才是進(jìn)入該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，沒(méi)有被同化的主要以糞便的形式排出體外，A表示攝入量，則B表示同化量，數(shù)據(jù)用b表示，D表示呼吸散失的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，儲(chǔ)存在生物體內(nèi)。生產(chǎn)者同化的能量是y，第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是：b/y×100%。（3）圖乙中有兩處能量散失途徑，其中D處散失的能量是通過(guò)呼吸作用散失，E是通過(guò)分解者散失的能量。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。（4）要使鳥(niǎo)類(lèi)能量增加AkJ，設(shè)至少需要綠色植物能量為B，則：B×m×20%+B×(1-m)×20%×20%=A，則B=25A/(1+4m)?！窘馕觥?1)綠色植物→田鼠→貓頭鷹貓頭鷹、青蛙、蛇蛇、貓頭鷹蛇和貓頭鷹、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)(2)同化固定的能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量b/y×100%(3)呼吸作用食物鏈和食物網(wǎng)(4)25A/(1+4m)16、略

【分析】(1)光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體；分析圖示可知：7～10時(shí)隨光照增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度明顯增加，氣孔開(kāi)放，吸收二氧化碳增多，光合作用增強(qiáng)；（2）夏季晴朗的中午12時(shí)左右，會(huì)由于溫度過(guò)高，蒸騰作用很強(qiáng)，植物水分散失較多，植物為了防止過(guò)多丟失水分，從而會(huì)使氣孔關(guān)閉，但同時(shí)由于氣孔的關(guān)閉，也導(dǎo)致了二氧化碳不能通過(guò)氣孔進(jìn)入，使得光合作用強(qiáng)度減弱，有機(jī)物合成減少。(3)光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段中水光解生成氧氣和[H]，場(chǎng)所在葉綠體類(lèi)囊體的薄膜；暗反應(yīng)階段中[H]和ATP參與C3的還原過(guò)程生成有機(jī)物，二氧化碳參與暗反應(yīng)被固定，場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。（4）突然停止光照，光合作用的光反應(yīng)速率減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP減少，使C3的還原速率減小，進(jìn)而C5含量暫時(shí)增加；而CO2固定正常，C3的含量增加。（5）光合作用的總反應(yīng)式為：或【解析】（1）光照強(qiáng)度逐漸增大（2）溫度過(guò)高，植物為降低蒸騰作用氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致吸收的二氧化碳減少（3）葉綠體類(lèi)囊體薄膜葉綠體基質(zhì)（4）增加減少（5）或五、作圖題(共1題，共9分)17、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）在v—t圖象中，圖象與時(shí)間軸圍成的面積就等于物體的位移，因此前10s的位移后10s的位移因此汽車(chē)在20s內(nèi)的位移為（2）在s—t圖象中；斜率代表速度，因此在前10s內(nèi)斜率為2，在10——20s內(nèi)斜率為6，圖象如圖所示。

考點(diǎn)：v—t圖象；s—t圖象【解析】【答案】（1）80；（2）如圖所示。

六、推斷題(共4題，共12分)18、略

【分析】該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

KAl(SO4)2溶于水，Al2O3和Fe2O3均不溶于水，混合物A加水溶解后，溶液C中是KAl(SO4)2，沉淀Ⅰ是Al2O3和Fe2O3；向沉淀Ⅰ中加NaOH溶液，F(xiàn)e2O3不反應(yīng)，沉淀Ⅱ的主要成分是氧化鐵，其溶于少量稀鹽酸所得的溶液中還有三價(jià)鐵離子，檢驗(yàn)三價(jià)鐵離子，最好用硫氰化鉀溶液；Al2O3可與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2，向NaAlO2溶液中通入CO2可得Al(OH)3沉淀Ⅲ，Al(OH)3受熱分解生成固體B為Al2O3；向溶液C中加過(guò)量氨水，溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)，Al3+被沉淀，得到氫氧化鋁沉淀，溶液中剩余的是K2SO4和(NH4)2SO4，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、結(jié)晶，得到的固體E為K2SO4和(NH4)2SO4；蒸發(fā)；結(jié)晶操作中使用到儀器：玻璃棒、鐵架臺(tái)、酒精燈、蒸發(fā)皿。

【解析】（1）Al2O3；K2SO4和(NH4)2SO4；（2）2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-或AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-；（3）Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O；（4）蒸發(fā)皿；（5）Fe2O3；KSCN溶液19、（1）2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑AlO2-+CO2(過(guò)量)+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-（2）3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2Fe+2Fe3+=3Fe2+生成的白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色（3）Si＋2NaOH＋H2O=Na2SiO3＋2H2↑SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑【分析】【分析】本題考查對(duì)無(wú)機(jī)框圖的推斷，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化的判斷，涉及化學(xué)方程式、離子方程式、反應(yīng)現(xiàn)象描述等知識(shí)，綜合性比較強(qiáng)，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，難度一般?！窘獯稹縭m{(1)}若rm{D}物質(zhì)具有兩性，含有rm{Al}元素，則rm{A}為rm{Al}若rm{(1)}物質(zhì)具有兩性，含有rm{D}元素，則rm{Al}為rm{A}rm{Al}反應(yīng)要用強(qiáng)堿溶液，則反應(yīng)rm{(2)}的離子方程式為：rm{(2)}rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}反應(yīng)是通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，說(shuō)明rm{(4)}反應(yīng)是通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，說(shuō)明rm{C}為偏鋁酸鹽rm{D}為為偏鋁酸鹽rm{(4)}為rm{C}rm{D}rm{Al(OH)}反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液，rm{{,!}_{3}}rm{(2)(3)}反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液，rm{B}為氧化鋁或鋁鹽，則反應(yīng)rm{(4)}的離子方程式為：為氧化鋁或鋁鹽，則反應(yīng)rm{{,!}_{3}}的離子方程式為：rm{(2)(3)}rm{B}rm{(4)}rm{AlO}rm{2}過(guò)量rm{2}rm{{,!}^{-}+CO}rm{2}rm{2}rm{(}rm{)+2H}rm{2}rm{2}rm{O=}故答案為：rm{Al(OH)}rm{3}rm{3}rm{隆媒}rm{隆媒}rm{+HCO}rm{3}rm{3}rm{{,!}^{-}}故答案為：rm{{,!}^{-}}rm{2Al+2OH^{-}+2H}rm{2}過(guò)量rm{2}rm{O=2AlO}rm{2}rm{2}rm{{,!}^{-}+3H}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{AlO}rm{2}

rm{2}若rm{{,!}^{-}+CO}是應(yīng)用最廣泛的金屬，則rm{2}為rm{2}rm{(}rm{)+2H}rm{2}rm{2}rm{O=}rm{Al(OH)}rm{3}rm{3}rm{隆媒}，rm{隆媒}反應(yīng)用到rm{+HCO}rm{3}反應(yīng)均用到rm{3}rm{{,!}^{-}}的溶液用于蝕刻印刷銅電路板，含有鐵離子，則非金屬性單質(zhì)為；可推知rm{(2)}為rm{A}rm{A}為rm{Fe}與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：反應(yīng)的離子方程式rm{3Fe+4H}rm{2}rm{2}rm{O(g)overset{賂脽脦脗}(cāng){=}Fe}迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色rm{3}生成的白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色，rm{3}rm{3Fe+4H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}(cāng){=}Fe_{3}O_{4}+4H_{2}O}rm{O}rm{4}生成的白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色；rm{4}rm{+4H}是太陽(yáng)能電池用的光伏材料，則rm{2}為rm{2}rm{(4)}反應(yīng)也是通入一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，rm{A}rm{(2)(5)}為鈉鹽，且溶液均顯堿性，說(shuō)明鹽水解呈堿性，可推知黃綠色氣體單質(zhì)，為rm{C}rm{Cl_{2}}rm{C}rm{FeCl_{3}}rm{D}為rm{FeCl_{2}}rm{壟脺}反應(yīng)的離子方程式rm{壟脺}rm{Fe+2Fe^{3+}=3Fe}rm{{,!}^{2+}}為rm{{,!}^{2+}}則rm{FeCl_{2}}的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：中加入氫氧化鈉生成氫氧化亞鐵白色沉淀，的氫氧化鐵，所以現(xiàn)象為故答案為：rm{3Fe+4H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

Fe_{3}O_{4}+4H_{2}O}rm{Fe+2Fe^{3+}=3Fe}rm{{,!}^{2+}}rm{{,!}^{2+}}rm{(3)}若rm{A}是太陽(yáng)能電池用的光伏材料，則rm{A}為rm{Si}rm{壟脺}反應(yīng)也是通入一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，rm{C}rm{D}為鈉鹽，且溶液均顯堿性，說(shuō)明鹽水解呈堿性，可推知rm{C}為，rm{A}反應(yīng)用到rm{A}反應(yīng)條件為高溫，為制玻璃的反應(yīng)，則rm{Si}的化學(xué)方程式為：rm{壟脺}rm{C}rm{D}rm{C}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{SiO}rm{{,!}_{3}}rm{D}為rm{{,!}_{3}}rm{D}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{{,!}_{3}}rm{B}為rm{SiO_{2}}則rm{(2)}的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{{,!}_{3}}rm{B}rm{SiO_{2}}rm{(2)}rm{Si+2NaOH+H}rm{2}rm{2}rm{O=Na}【解析】rm{(1)2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{AlO_{2}^{-}+CO_{2}(}過(guò)量rm{)+2H_{2}O=}rm{Al(OH)_{3}}rm{隆媒}rm{隆媒}rm{(2)3Fe+4H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}(cāng){=}Fe_{3}O_{4}+4H_{2}}rm{+HCO_{3}^{-}}生成的白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色rm{(2)3Fe+4H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

Fe_{3}O_{4}+4H_{2}}rm{Fe+2Fe^{3+}=3Fe^{2+;;}}rm{(3)}rm{Si+2NaOH+H}rm{Si+2NaOH+H}rm{{,!}_{2}}rm{O=Na}rm{O=Na}rm{{,!}_{2}}rm{SiO}rm{SiO}rm{overset{賂脽脦脗}(cāng){=}Na_{2}SiO_{3}+CO_{2}隆眉}rm{{,!}_{3}}20、(1)Cl2FeFeCl3(2)Fe+2H+=Fe2++H2↑2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-(3)因Cl2+H2O=HCl+HClO，HCl使石蕊試液變紅，HClO具有漂白性，Cl2+H2O=HCl+HClO使石蕊試液變紅，HCl具有漂白性HClO(4))KSCN溶液1nm-100nm是否有丁達(dá)爾效應(yīng)?【分析】【分析】本題考查無(wú)機(jī)物的推斷，題目難度不大。

【解答】

rm{(1)A}rm{(1)A}為溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色，則說(shuō)明rm{A}為rm{Cl}rm{A}rm{A}rm{Cl}和rm{Cl}，能使石蕊試液先變紅后褪色，的水溶液為淺綠色溶液，說(shuō)明rm{2}中含有rm{2}，與水反應(yīng)生成rm{HCl}和rm{HClO}，能使石蕊試液先變紅后褪色，rm{F}的水溶液為淺綠色溶液，說(shuō)明rm{B}中含有rm{Fe}rm{HCl}rm{HCl}rm{HClO}rm{HClO}，則rm{F}為rm{F}rm{B}rm{B}為rm{Fe}，則rm{Fe}為rm{{,!}^{2+}}，能繼續(xù)和rm{Cl}為rm{Cl}；rm{Cl}rm{2}rm{2}；反應(yīng)生成rm{D}，則rm{D}為rm{FeCl}rm{D}rm{D}rm{D}rm{D}rm{FeCl}為rm{FeCl}和鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)的離子方程式為rm{3}rm{3}，所以rm{B}為rm{Fe}，則rm{C}為rm{H}rm{B}rm{B}rm{Fe}rm{Fe}rm{C}rm{C}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}，rm{E}為rm{HCl}；rm{E}rm{E}rm{HCl}rm{HCl}故答案為：rm{Cl}rm{Cl}rm{Cl}rm{2}rm{2}；rm{Fe}；rm{FeCl}rm{Fe}rm{Fe}故答案為：rm{FeCl}rm{FeCl}rm{3}rm{3}；rm{(2)}rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}為rm{Fe}和鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)的離子方程式為rm{Fe+2H}rm{壟脵}rm{Fe}rm{Fe}rm{Fe+2H}rm{Fe+2H}rm{{,!}^{+}}

rm{簍T}rm{Fe}rm{簍T}rm{Fe}和rm{Fe}，涉及反應(yīng)為rm{{,!}^{2+}}rm{+H}rm{+H}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{FeCl}具有酸性，rm{隆眉}具有氧化性和漂白性，可使石蕊試液褪色；rm{FeCl}rm{FeCl}rm{2}rm{2}具有還原性，能與具有氧化性的rm{Cl}rm{Cl}rm{Cl}使石蕊試液變紅，rm{2}具有漂白性；rm{2}反應(yīng)生成rm{FeCl}rm{FeCl}rm{FeCl}rm{3}rm{3}溶液，觀(guān)察溶液是否變紅，具體做法為取少量溶液于試管中，滴加兩滴，反應(yīng)的離子方程式為rm{2Fe}溶液，觀(guān)察溶液是否變紅色，將飽和rm{2Fe}rm{2Fe}rm{{,!}^{2+}}rm{+Cl}rm{+Cl}之間，具有丁達(dá)爾效應(yīng)；rm{2}故答案為：rm{2}溶液；rm{簍T}rm{2Fe}是否有丁達(dá)爾效應(yīng)。rm{簍T}【解析】rm{(1)Cl_{2}}rm{Fe}rm{FeCl_{3}}rm{(1)Cl_{2}}rm{Fe}rm{(2)Fe+2H^{+}=Fe^{2+}+H_{2}}rm{FeCl_{3}}rm{(2)

Fe+2H^{+}=Fe^{2+}+H_{2}}rm{(2)

Fe+2H^{+}=Fe^{2+}+H_{2}}rm{