大班科學(xué)活動：會變的影子

大班科學(xué)活動：會變的影子演講人：-09CONTENTS影子產(chǎn)生原理與特點影子實驗活動設(shè)計孩子們動手實踐：制作與觀察影子影子游戲環(huán)節(jié)總結(jié)回顧與延伸拓展家園共育：親子共探影子世界目錄影子產(chǎn)生原理與特點PART光的直線傳播光線在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，當遇到不透明物體時，光線被阻擋，在物體背光的一側(cè)形成影子。光源與物體關(guān)系影子的產(chǎn)生與光源和物體的位置關(guān)系密切相關(guān)，光源位置的變化會導(dǎo)致影子方向和大小的變化。影子產(chǎn)生原因分析影子的大小與光源距離物體的遠近有關(guān)，光源離物體越近，影子越大；光源離物體越遠，影子越小。影子大小變化影子的形狀與物體的形狀密切相關(guān)，但并非完全相同，因為影子是光被物體擋住后形成的陰影部分。影子形狀變化影子的方向隨光源位置的改變而改變，總是指向光源的反方向。影子方向變化影子變化規(guī)律探討在古代，人們常常利用影子的方向和長度來判斷時間和季節(jié)，如日晷和表影等。計時工具在建筑設(shè)計中，合理利用影子可以起到照明和遮陽的作用，減少能源消耗。照明與遮陽影子在藝術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，如皮影戲、剪紙藝術(shù)等。藝術(shù)創(chuàng)作影子在日常生活中的應(yīng)用0203通過玩影子游戲，孩子們可以親身體驗影子的產(chǎn)生和變化，激發(fā)對科學(xué)的好奇心和探索欲。探索影子游戲孩子們對影子的好奇心激發(fā)鼓勵孩子們觀察生活中的影子現(xiàn)象，如樹影、人影等，引導(dǎo)他們思考影子產(chǎn)生的原理。觀察影子現(xiàn)象引導(dǎo)孩子們利用影子進行藝術(shù)創(chuàng)作，如制作皮影戲道具、剪紙作品等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。影子藝術(shù)創(chuàng)作02影子實驗活動設(shè)計PART探究影子產(chǎn)生的條件讓孩子們在實驗過程中，觀察不同光源、不同物體產(chǎn)生的影子變化，以及影子與光源、物體之間的關(guān)系。觀察影子變化培養(yǎng)探索精神通過實驗操作，激發(fā)孩子們對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探索欲，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。讓孩子們通過動手實驗，了解影子產(chǎn)生的條件，知道影子是光照射物體后投射出來的暗區(qū)。實驗?zāi)繕伺c要求手電筒、燈泡等可移動的光源，用于照射物體產(chǎn)生影子。光源實驗材料準備及使用方法各種形狀的物品，如玩具、積木等，用于產(chǎn)生不同形狀的影子。物體白紙、墻壁等平坦、白色的表面，用于展示影子。投影面用于記錄實驗過程中的觀察結(jié)果和發(fā)現(xiàn)。實驗記錄表準備階段將光源、物體和投影面放置在合適的位置，確保光源能夠照射到物體并投射出影子。實驗步驟詳解依次遮擋光源、物體和投影面，觀察影子的變化，了解影子產(chǎn)生的條件。嘗試改變光源的位置和強度，觀察影子的變化。探究影子產(chǎn)生條件實驗步驟詳解觀察影子變化移動物體，觀察影子的形狀、大小和方向如何變化。實驗步驟詳解改變光源與物體的距離，觀察影子的變化。實驗步驟詳解使用不同形狀的物體進行實驗，觀察影子的形狀變化。實驗記錄與分析：將實驗過程中的觀察結(jié)果記錄在實驗記錄表上，并與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。0203使用光源時，注意不要直接照射眼睛，以免對視力造成傷害。在實驗過程中，注意保護物品和投影面，避免損壞或弄臟。實驗結(jié)束后，及時將光源關(guān)閉，并清理實驗現(xiàn)場，確保安全。安全注意事項提醒03孩子們動手實踐：制作與觀察影子PART通過手電筒照射紙板，制作出各種形狀的影子，如動物、植物等。利用手電筒和紙板用身體或物體擺出各種造型，觀察它們在光線下產(chǎn)生的影子形狀。利用身體或物體鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，利用影子制作各種有趣的場景和故事。創(chuàng)意影子游戲分組進行手工制作，創(chuàng)造不同形狀影子0203觀察影子隨著光源位置的變化而發(fā)生的長度變化。影子長度變化影子顏色變化影子清晰度探索影子在不同顏色光源下的顏色變化。觀察影子在不同光照條件下的清晰度變化，如強光、弱光等。觀察并記錄影子變化過程讓孩子們展示自己制作影子的過程和成果，分享制作經(jīng)驗。分享影子制作過程鼓勵孩子們分享自己觀察到的影子變化，討論變化的原因和規(guī)律。交流觀察心得通過分享和交流，激發(fā)孩子們對影子現(xiàn)象的更多好奇和探索欲望。激發(fā)新興趣分享交流各自發(fā)現(xiàn)與心得團隊協(xié)作在制作和觀察過程中，培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神和合作意識。觀察能力通過觀察和記錄影子變化，培養(yǎng)孩子們的觀察力和專注力。培養(yǎng)孩子們團隊協(xié)作和觀察能力04影子游戲環(huán)節(jié)PART在教室或室外選擇一個明亮但不過于刺眼的光源，并準備各種形狀的物體來產(chǎn)生影子。環(huán)境準備讓孩子們觀察影子，并嘗試猜測是什么物體產(chǎn)生的影子，可以設(shè)定時間限制增加游戲趣味性。規(guī)則介紹讓孩子們依次嘗試，鼓勵他們運用想象力和觀察力來猜測影子的來源。猜謎過程影子猜謎游戲設(shè)置影子舞蹈表演準備排練與調(diào)整在排練過程中，指導(dǎo)孩子們注意影子的變化，調(diào)整動作以達到最佳效果。動作編排根據(jù)舞蹈構(gòu)思，與孩子們一起編排舞蹈動作，確保每個動作都能產(chǎn)生有趣的影子效果。舞蹈構(gòu)思引導(dǎo)孩子們思考如何用影子來演繹一個簡單的舞蹈故事，如《小星星》等。故事構(gòu)思鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，構(gòu)思一個與影子相關(guān)的有趣故事。語言表達指導(dǎo)孩子們用清晰、生動的語言描述故事中的情節(jié)和角色，讓聽眾能夠想象出影子的變化。情感投入在講述過程中，引導(dǎo)孩子們投入情感，讓聽眾感受到故事的感染力。影子故事講述技巧分享科學(xué)原理講解讓孩子們觀察不同光源、不同物體和不同投射面下影子的變化，并嘗試用實驗來驗證自己的發(fā)現(xiàn)。影子變化探索影子應(yīng)用拓展引導(dǎo)孩子們思考影子在日常生活中的應(yīng)用，如皮影戲、遮陽等，并鼓勵他們嘗試制作簡單的影子玩具或裝置。通過游戲引導(dǎo)孩子們了解影子產(chǎn)生的原因，如光源、物體和投射面之間的關(guān)系。通過游戲加深孩子們對影子的理解05總結(jié)回顧與延伸拓展PART通過光源和物體之間的相互作用，了解影子產(chǎn)生的科學(xué)原理。影子產(chǎn)生原理通過各種游戲和實驗，探索影子的變化和特性。影子游戲?qū)W習(xí)如何測量影子的長度和角度，并理解影子與太陽位置的關(guān)系。影子測量回顧本次活動內(nèi)容0203科學(xué)探索的樂趣通過實際操作和觀察，孩子們感受到了科學(xué)探索的樂趣和成就感。團隊合作的重要性在小組活動中，孩子們學(xué)會了與同伴合作，共同完成任務(wù)。觀察與表達能力提升孩子們通過觀察影子的變化，學(xué)會了如何表達自己的發(fā)現(xiàn)和觀點。孩子們收獲感悟分享對孩子在科學(xué)活動中的表現(xiàn)進行了評價，并提出了寶貴的建議。家長對孩子活動的評價對本次活動的組織、內(nèi)容和形式表示滿意，并希望繼續(xù)開展類似的活動。家長對活動的滿意度愿意更多地參與到孩子的科學(xué)教育中，與孩子共同探索科學(xué)的奧秘。家長參與意愿家長參與反饋收集影子與光的關(guān)系進一步探索影子與光的關(guān)系，了解光的直線傳播和反射等現(xiàn)象。延伸活動：探索更多影子奧秘02影子在生活中的應(yīng)用尋找生活中與影子相關(guān)的現(xiàn)象和應(yīng)用，如皮影戲、影子舞等。03影子實驗創(chuàng)新鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計更多有趣的影子實驗，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。06家園共育：親子共探影子世界PART帶領(lǐng)孩子到戶外或燈光較暗的地方，讓孩子注意到影子的存在，激發(fā)好奇心。引導(dǎo)孩子關(guān)注影子通過簡單易懂的語言和實驗，讓孩子了解影子是由光照射到物體上產(chǎn)生的。引導(dǎo)孩子探究影子產(chǎn)生的原理鼓勵孩子觀察不同時間、不同地點的影子變化，了解影子與光源、物體之間的關(guān)系。引導(dǎo)孩子觀察影子的變化家長如何引導(dǎo)孩子觀察影子親子共玩影子游戲建議影子模仿游戲與孩子一起模仿各種動物或物品的影子，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。影子繪畫影子劇場在影子處放置白紙或畫板，讓孩子描繪出影子的輪廓，鍛煉孩子的繪畫能力。與孩子一起制作簡單的道具和幕布，搭建小劇場，通過影子表演故事，培養(yǎng)孩子的表達能力和團隊協(xié)作能力。分享孩子的發(fā)現(xiàn)鼓勵孩子分享自己對影子的新發(fā)現(xiàn)和感受，認真傾聽并給予積極的回應(yīng)。分享孩子的作品將孩子與影子相關(guān)的繪畫、手工作品等展示出來，讓孩子感受到自己的成就和家長的認可。分享孩子的進步關(guān)注孩子在觀察影子、玩影子游戲等方面的進步，及時給予肯定和鼓勵。家長分享孩子成長點滴