益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《團(tuán)體心理咨詢(xún)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《團(tuán)體心理咨詢(xún)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、心理學(xué)中的人際關(guān)系改善方法有很多種，以下哪個(gè)方法不屬于常見(jiàn)的人際關(guān)系改善方法？（）A.溝通技巧訓(xùn)練B.自我暴露C.批評(píng)指責(zé)D.理解他人2、在研究心理過(guò)程中的意志行動(dòng)時(shí)，以下哪種階段是個(gè)體在采取行動(dòng)之前，在頭腦中對(duì)行動(dòng)的目的、方法和步驟進(jìn)行構(gòu)思和選擇？（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)階段D.目標(biāo)確立階段3、在情緒智力的研究中，情緒感知、管理和運(yùn)用能力對(duì)個(gè)人的成功和幸福有著重要影響。對(duì)于一位職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，以下哪種情緒智力能力更能幫助其有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員？（）A.準(zhǔn)確感知他人情緒B.有效控制自己的憤怒C.善于利用積極情緒感染他人D.快速擺脫消極情緒4、在認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域，記憶的過(guò)程包括編碼、存儲(chǔ)和提取。對(duì)于一段復(fù)雜的信息，經(jīng)過(guò)多次復(fù)述和深度加工后更容易被記住，這主要影響了記憶過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）A.編碼B.存儲(chǔ)C.提取D.以上都是5、心理障礙是個(gè)體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài)，以下哪個(gè)心理障礙不屬于常見(jiàn)的心理障礙類(lèi)型？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒6、心理發(fā)展是個(gè)體從出生到成熟的過(guò)程，以下哪個(gè)階段不屬于兒童心理發(fā)展階段？（）A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.中年期7、在健康心理學(xué)中，壓力與身心健康密切相關(guān)。長(zhǎng)期處于高壓力狀態(tài)下，個(gè)體更容易患上以下哪種身心疾病？（）A.高血壓B.糖尿病C.胃潰瘍D.以上都是8、在心理語(yǔ)言學(xué)的領(lǐng)域，語(yǔ)言的理解和產(chǎn)生過(guò)程涉及復(fù)雜的心理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的成年人，以下哪種因素更可能影響其對(duì)復(fù)雜句子的理解？（）A.母語(yǔ)的干擾B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.記憶力D.發(fā)音準(zhǔn)確性9、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)是個(gè)體生來(lái)就具有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征。以下關(guān)于氣質(zhì)類(lèi)型的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.膽汁質(zhì)的人熱情豪爽，但脾氣暴躁B.多血質(zhì)的人活潑好動(dòng)，但注意力容易分散C.黏液質(zhì)的人穩(wěn)重踏實(shí)，但反應(yīng)遲緩D.氣質(zhì)類(lèi)型是決定個(gè)體性格和命運(yùn)的關(guān)鍵因素10、在學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究中，強(qiáng)化理論對(duì)于理解學(xué)習(xí)行為具有重要意義。在一個(gè)課堂環(huán)境中，如果老師對(duì)學(xué)生的正確回答給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以下哪種情況最能說(shuō)明強(qiáng)化的效果？（）A.學(xué)生在受到獎(jiǎng)勵(lì)后，只是在短期內(nèi)表現(xiàn)出更積極的回答行為B.學(xué)生為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)，采用不正當(dāng)?shù)氖侄位卮饐?wèn)題C.學(xué)生將獎(jiǎng)勵(lì)視為學(xué)習(xí)的唯一動(dòng)力，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)就不再積極回答D.學(xué)生因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)而增強(qiáng)了自信心，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更主動(dòng)地參與回答11、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究中，大腦的結(jié)構(gòu)和功能與認(rèn)知過(guò)程密切相關(guān)。對(duì)于一個(gè)正在解決數(shù)學(xué)難題的人，以下哪個(gè)大腦區(qū)域更可能處于高度活躍狀態(tài)？（）A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉12、在臨床心理學(xué)中，焦慮障礙有多種表現(xiàn)形式。對(duì)于一個(gè)總是擔(dān)心自己會(huì)在公共場(chǎng)合失控并感到極度恐懼的人，可能患有哪種焦慮障礙？（）A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.特定恐懼癥D.驚恐發(fā)作13、在變態(tài)心理學(xué)中，強(qiáng)迫癥的癥狀表現(xiàn)多樣。對(duì)于一個(gè)總是反復(fù)檢查門(mén)窗是否關(guān)好、洗手次數(shù)過(guò)多的人，其主要的強(qiáng)迫行為是？（）A.清潔B.檢查C.計(jì)數(shù)D.儀式動(dòng)作14、在組織心理學(xué)中，對(duì)于工作滿(mǎn)意度的影響因素，包括工作本身、薪酬福利、工作環(huán)境和人際關(guān)系等，以下關(guān)于它們?nèi)绾巫饔糜诠ぷ鳚M(mǎn)意度的解釋?zhuān)粶?zhǔn)確的是（）A.具有挑戰(zhàn)性和自主性的工作能提高工作滿(mǎn)意度B.高薪酬福利必然導(dǎo)致高工作滿(mǎn)意度C.良好的工作環(huán)境有助于提升工作滿(mǎn)意度D.和諧的人際關(guān)系對(duì)工作滿(mǎn)意度有積極影響15、在社會(huì)心理學(xué)中，態(tài)度的形成和改變受到多種因素的影響。對(duì)于一個(gè)原本對(duì)某種品牌持負(fù)面態(tài)度的消費(fèi)者，在經(jīng)過(guò)多次良好的使用體驗(yàn)后改變了看法，這主要是由于哪種因素的作用？（）A.直接經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)壓力C.信息傳播D.群體認(rèn)同二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在健康心理學(xué)領(lǐng)域，論述心理因素（如壓力、情緒等）對(duì)身體健康的影響，以及如何通過(guò)心理干預(yù)促進(jìn)健康。2、（本題5分）隨著心理資本概念的提出，探討心理資本的構(gòu)成（如自信、樂(lè)觀等）、測(cè)量方法以及在組織管理中的應(yīng)用。3、（本題5分）分析心理疲勞與身體疲勞的區(qū)別和聯(lián)系，舉例說(shuō)明如何區(qū)分并采取相應(yīng)的恢復(fù)措施。4、（本題5分）在談判和沖突解決中，心理策略的運(yùn)用可以影響結(jié)果，探討常見(jiàn)的心理策略（如妥協(xié)、威懾、合作）及其效果，以及如何根據(jù)對(duì)方心理制定有效的談判策略。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）心理應(yīng)激是個(gè)體在面臨壓力和挑戰(zhàn)時(shí)的身心反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述心理應(yīng)激的過(guò)程、心理應(yīng)激對(duì)身心健康的影響以及應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的策略和方法，并結(jié)合實(shí)際案例分析如何有效地應(yīng)對(duì)重大生活事件帶來(lái)的心理應(yīng)激。2、（本題5分）結(jié)合社會(huì)心理學(xué)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論，論述團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成和提升。分析團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素、作用機(jī)制，以及如何通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。結(jié)合實(shí)際團(tuán)隊(duì)案例進(jìn)行分析。3、（本題5分）請(qǐng)論述積極心理學(xué)的理念及應(yīng)用。積極心理學(xué)關(guān)注個(gè)體的積極品質(zhì)和幸福體驗(yàn)。請(qǐng)闡述積極心理學(xué)的理念，如積極情緒、優(yōu)勢(shì)品格、意義感等，并介紹積極心理學(xué)在教育、工作、健康等領(lǐng)域的應(yīng)用。4、（本題5分）論述心理契約在組織變革中的作用，分析組織變革對(duì)心理契約的影響以及如何通過(guò)管理心理契約來(lái)促進(jìn)組織變革的順利實(shí)施。5、（本題5分）在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，團(tuán)隊(duì)成員的心理特點(diǎn)和相互關(guān)系對(duì)團(tuán)隊(duì)效能有著重要影響。請(qǐng)深入論述團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征、角色認(rèn)知、溝通方式等與團(tuán)隊(duì)效能的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的心理訓(xùn)練方法和策略，以及如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，并結(jié)合實(shí)際的團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例進(jìn)行探討。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在大學(xué)校園里，一位學(xué)生總是害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言，一上臺(tái)就緊張得說(shuō)不出話。研究這種社交恐懼心理的形成原因，以及可以采取的訓(xùn)練方法來(lái)克服。2、（本題10分）某學(xué)生在大學(xué)期間總是對(duì)自己的外貌進(jìn)行過(guò)度修飾和整形，以追求完美形象。研究這種過(guò)度追求外貌完