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幼兒園千里馬活動方案幼兒園千里馬活動方案篇一活動目標:1、在參觀幼兒園的過程中,喜歡上幼兒園。2、能用較清楚的語言地表達自己的見聞?;顒訙蕚洌菏孪纫?guī)劃好參觀路線?;顒舆^程:一、提出參觀要求1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園,你們想不想去啊?2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化?有哪些漂亮的地方?二、幼兒參觀幼兒園1、根據(jù)規(guī)劃的路線,帶領(lǐng)幼兒參觀。2、教師邊走邊引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。3、回教室。三、談話1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方?2、你最喜歡哪里?3、教師小結(jié):幼兒園有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老師會帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦!活動小結(jié):孩子們經(jīng)過了一個寒假,對幼兒園的生活又開始變得有點陌生了,有個別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象,我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈,讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具,曾經(jīng)好玩的游戲,孩子們在開開心心的游園中,嬉笑地聊著,我想這對孩子的情緒穩(wěn)定來說是一個很不錯的主意。在孩子們的表述過程中,我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過一個學期的幼兒園生活,語言表達能力好了很多,大多數(shù)孩子能很清楚地說出自己喜歡的地方。整個討論活動,孩子們表現(xiàn)也很積極,都搶著講。但孩子們講的基本上都是以一個詞為主的,比如問“你喜歡哪里?”孩子們往往回答“滑滑梯”讓孩子說完整的話,這將是我們下一步的指導要點。幼兒園千里馬活動方案篇二秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,我們組織幼兒進行“金秋采摘節(jié)”活動,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,同時宣傳我們的幼兒園,提高我們幼兒園的形象,擴大影響力。一、活動目的:1、通過秋游采摘的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,體驗成長樂趣。2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過采摘水果,感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!4、通過開展有趣的精彩瞬間拍照活動增進彼此間的情感交流。通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ),使幼兒園內(nèi)外都形成良好的氛圍,促進家園共育。二、活動準備:1、幼兒穿Yojo秋裝園服和馬甲,舒適的運動鞋,背空書包。2、教師穿Yojo秋季園服,黑色褲子,黑色鞋子,扎高馬尾辮。3、幼兒園園旗、照相機、醫(yī)藥箱等。4、提前與采摘果園取得聯(lián)系,商量、安排好所有的活動。(采摘內(nèi)容、參觀路線、)5、聯(lián)系出行車輛和出發(fā)路線。6、幼兒餐點、垃圾袋、干濕紙巾等,注意保護環(huán)境衛(wèi)生。三、安全要求:1、教師提前清點人數(shù),帶上全部幼兒家長的通訊錄。2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意孩子的穿著,提醒孩子當日別穿太厚。3、為了保證健康,采摘時不可以隨意品嘗,沒經(jīng)過清洗的水果不衛(wèi)生,采摘時家長要負責照顧好幼兒,注意腳下,防止摔傷,磕傷。4、采摘過程中,注意環(huán)保,請不要破壞果園原貌,保持果園內(nèi)清潔環(huán)境,家長要及時提醒孩子,教育孩子一定珍惜果農(nóng)的勞動成果,讓孩子學會尊重身邊的勞動者,遵守規(guī)則,大方懂事。5、帶隊注意安全,請不要把零食帶入果園。請把背包背在身上,按照果園的相關(guān)規(guī)定進行采摘活動。6、集體活動需要大家的配合,請遵守活動時間,聽從園長和本班老師的安排,鍛煉孩子聽指揮行動,采摘時孩子必須在家長或老師的身邊,在果園內(nèi)不能亂跑,不能脫離家長或教師的視線范圍,以免發(fā)生危險。四、活動流程:1、全體采摘人員統(tǒng)一乘車前往采摘果園。2、工作人員向幼兒介紹所采果實的相關(guān)知識及采摘注意事項,教師將幼兒和家長進行分組后方可采摘果實。3、快樂采摘,留影精彩瞬間,還可以在郊外收集秋天的美麗樹葉,回家親子制作樹葉畫。4、幼兒加餐,休息時間。5、親子游戲:(如果時間充足可進行親子游戲,或參觀果園等活動)①大腳小腳對對碰:準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。②推小車:準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),比賽哪組先到終點。③小蝸牛爬爬爬:準備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。6、所有采摘人員大合影,幼兒分班拍合影
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