2025年高二英語寒假銜接講練 (人教版)第01講 閱讀理解提升講解（教師版）

第01講閱讀理解提升講解一、閱讀理解的重要性閱讀理解能力是語言學(xué)習(xí)和知識獲取中極為關(guān)鍵的部分。無論是學(xué)習(xí)語文、英語還是其他語言類科目，良好的閱讀理解能力都能幫助我們理解各種文本，包括文學(xué)作品、學(xué)術(shù)論文、新聞報道等。在考試中，閱讀理解也占據(jù)了很大的分值比重。例如在語文高考中，現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀部分加起來往往有很高的分?jǐn)?shù)，這直接影響著考生的總成績。而且，在日常生活和工作中，能夠快速準(zhǔn)確地理解閱讀材料也是高效溝通和學(xué)習(xí)新知識的必備技能。二、閱讀理解的基本步驟（一）通讀全文拿到一篇閱讀材料，首先要做的是快速通讀全文。這一步的目的是對文章的大致內(nèi)容、主題和文體有一個初步的了解。在通讀過程中，不需要過分糾結(jié)于一些細(xì)節(jié)，如不認(rèn)識的單詞或者復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。例如，對于一篇記敘文，我們要關(guān)注故事的人物、時間、地點和事件的大致脈絡(luò)；對于議論文，要找到中心論點和主要的論據(jù)。以魯迅的《祝?！窞槔踝x時我們能了解到這是一個關(guān)于祥林嫂的故事，故事發(fā)生在魯鎮(zhèn)，而且充滿了悲劇色彩。（二）明確題目要求在通讀全文之后，仔細(xì)閱讀題目。明確題目是要求我們概括文章內(nèi)容、理解某個詞句的含義、分析作者的情感態(tài)度，還是其他類型的問題。比如題目問“文章中某個人物的性格特點是什么”，這就提示我們要在閱讀過程中重點關(guān)注對這個人物的描寫部分，包括語言、動作、心理等描寫。（三）帶著問題精讀根據(jù)題目要求，有針對性地回到文章中進行精讀。這時候要仔細(xì)分析相關(guān)的段落和句子，尋找問題的答案。對于重要的語句，可以做一些標(biāo)記，方便后續(xù)作答。例如，如果題目是關(guān)于文中某個修辭手法的作用，我們就要找到含有該修辭手法的句子，分析它是如何增強文章的表達效果的。像“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，這里運用了比喻的修辭手法，把葉子比作舞女的裙，生動形象地寫出了葉子的形態(tài)之美。（四）組織答案并作答在找到問題的答案后，需要將答案組織成通順、完整、符合邏輯的語言。答案要準(zhǔn)確回答問題，并且盡量簡潔明了。比如，回答人物性格特點的問題時，可以用“他是一個……的人，從……（文中相關(guān)內(nèi)容）可以看出”這樣的句式來作答。三、提升閱讀理解能力的方法（一）增加閱讀量1、廣泛閱讀各種類型的書籍、文章是提升閱讀理解能力最有效的方法之一。閱讀不同文體、不同主題、不同難度的材料，可以讓我們熟悉各種語言表達方式和思維模式。2、可以從簡單的童話故事、科普短文開始，逐漸過渡到經(jīng)典文學(xué)作品、學(xué)術(shù)著作等。例如，先閱讀《小王子》，感受其簡潔而富有哲理的語言，再閱讀《紅樓夢》，體會古典文學(xué)中復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的社會意義。（二）積累詞匯和語法知識豐富的詞匯量和扎實的語法知識是理解文章的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到生詞時，要及時查閱詞典，并且學(xué)習(xí)它的用法和搭配。對于語法知識，要理解句子的結(jié)構(gòu)和成分，這樣才能準(zhǔn)確把握句子的意思。比如，在英語閱讀中，如果不理解“虛擬語氣”的語法結(jié)構(gòu)，就很容易誤解句子的真實含義。像“IfIwereyou,Iwouldstudyharder.”這個句子，是典型的虛擬語氣，表示與事實不符的假設(shè)。（三）學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)不同的文章有不同的結(jié)構(gòu)，如總分總、總分、分總等。學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)可以幫助我們更好地理解文章的邏輯關(guān)系和作者的寫作思路。以總分總結(jié)構(gòu)的文章為例，開頭部分通常會提出主題或中心觀點，中間部分進行詳細(xì)的闡述和論證，結(jié)尾部分總結(jié)全文并升華主題。例如，在一些議論文中，開頭會明確論點，中間列舉多個論據(jù)來支持論點，結(jié)尾再次強調(diào)論點并可能提出一些建議或者展望。（四）培養(yǎng)閱讀技巧1、閱讀技巧包括略讀、掃讀、精讀等。略讀可以幫助我們快速了解文章的大致內(nèi)容，掃讀用于尋找特定的信息，精讀則是深入理解重要的部分。2、在閱讀新聞報道時，我們可以先略讀標(biāo)題和導(dǎo)語，快速獲取新聞的主要事件，然后根據(jù)需要掃讀文章中具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容。對于文中引用的專家觀點等重要部分，可以進行精讀。四、高考英語不同文體閱讀理解技巧全解析在高考英語中，閱讀理解占據(jù)著相當(dāng)大的比重，而不同文體的文章有著不同的特點和解題技巧。熟練掌握這些技巧，能夠幫助考生更加高效地理解文章內(nèi)容，提高答題準(zhǔn)確率。一、記敘文（一）文體特點記敘文通常以講述故事的形式呈現(xiàn)，有明確的時間線、人物角色和事件發(fā)展過程。文章一般會圍繞一個或多個主要人物展開，描述他們的經(jīng)歷、遭遇、情感變化等，主題往往蘊含在故事之中，需要讀者通過對故事細(xì)節(jié)的把握來體會。（二）解題技巧1、抓住關(guān)鍵人物與事件：閱讀時首先要明確文章中的主要人物是誰，發(fā)生了哪些主要事件。可以通過快速瀏覽文章的開頭、結(jié)尾以及每段的首句來大致了解故事梗概。例如，在一篇關(guān)于一位運動員成長歷程的記敘文中，要迅速找出運動員的名字以及他在成長過程中面臨的關(guān)鍵比賽、訓(xùn)練挫折或突破等事件。2、理清時間順序：由于記敘文是按照時間順序展開的，所以關(guān)注時間詞和短語非常重要。像“first”“then”“afterthat”“l(fā)ater”“finally”等詞能幫助考生梳理事件發(fā)展的先后順序，更好地理解文章邏輯。例如，“First,hestartedtrainingatalocalclub.Then,heparticipatedinaregionalcompetitionandwonaprize.Afterthat,hewasscoutedbyaprofessionalteam.”通過這些時間詞，考生能清晰地構(gòu)建出運動員的成長軌跡。3、體會人物情感與主題：記敘文的主題多與人物的成長、情感變化、人生哲理等相關(guān)。人物的情感描寫詞匯，如“happy”“sad”“excited”“frustrated”等，通過人物情感的變化來推斷文章的主題。例如，文章中描述主人公在經(jīng)歷重重困難后最終實現(xiàn)夢想時的喜悅，那么主題可能就是關(guān)于堅持與夢想實現(xiàn)的關(guān)系。二、說明文（一）文體特點說明文旨在向讀者解釋、說明某個事物、現(xiàn)象、概念或過程。它具有客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性強的特點。文章結(jié)構(gòu)通常較為清晰，一般會先提出說明對象，然后從不同方面進行詳細(xì)闡述，如事物的特征、功能、成因、發(fā)展等，常使用定義、舉例、分類、對比等說明方法。（二）解題技巧1、確定說明對象與主題句：文章開頭往往會點明說明對象，而每一段的首句或尾句通常是該段的主題句。例如，一篇關(guān)于“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用”的說明文，開頭會引出“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域”這個說明對象，而在闡述人工智能在疾病診斷方面的應(yīng)用時，該段主題句可能是“Artificialintelligencehasmadesignificantcontributionstomedicaldiagnosis.”通過確定主題句，能快速把握文章的主要內(nèi)容和段落大意。2、分析說明方法與邏輯關(guān)系：注意文中使用的說明方法，如舉例說明（forexample,suchas）可以幫助讀者更好地理解抽象概念；對比說明（comparedwith,incontrast）能突出事物的特點。同時，要理清文章各部分之間的邏輯關(guān)系，是總分總、總分還是分總結(jié)構(gòu)。比如，在說明人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域不同方面的應(yīng)用時，可能是總分結(jié)構(gòu)，先總述應(yīng)用廣泛，再分別從診斷、治療、藥物研發(fā)等方面具體說明。3、關(guān)注細(xì)節(jié)信息與數(shù)據(jù)：說明文中經(jīng)常會包含一些細(xì)節(jié)信息和數(shù)據(jù)來支撐觀點。在閱讀時要對這些細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)有一定敏感度，因為題目可能會針對這些內(nèi)容進行提問。例如，提到某種疾病通過人工智能診斷的準(zhǔn)確率達到了90%，考生就需要留意這個數(shù)據(jù)，以便在回答相關(guān)問題時能夠準(zhǔn)確提取信息。三、議論文（一）文體特點議論文是作者對某個問題或事件發(fā)表自己的觀點、看法，并通過論據(jù)進行論證的一種文體。它有明確的論點、論據(jù)和論證過程。論點通常在文章開頭或結(jié)尾提出，論據(jù)可以是事實、例子、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、名人名言等，論證過程則是通過一定的邏輯推理將論點和論據(jù)聯(lián)系起來，常見的論證方法有舉例論證、對比論證、因果論證等。（二）解題技巧1、找出論點與論據(jù)：閱讀時首先要確定文章的論點，一般在文章的開頭（如提出問題后直接表明觀點）或結(jié)尾（總結(jié)全文得出結(jié)論）。例如，在一篇關(guān)于“是否應(yīng)該在學(xué)校推廣在線教育”的議論文中，論點可能是“Onlineeducationshouldbepromotedinschoolsduetoitsflexibilityandwiderangeofresources.”然后要找出支持論點的論據(jù)，如“Manystudentscanaccesshigh-qualitycoursesfromtopteachersaroundtheworldthroughonlineplatforms.Forexample,inaruralschool,studentsimprovedtheiracademicperformancesignificantlyaftertakingonlinemathcourses.”這里的“Manystudentscanaccess...”是一個事實論據(jù)，“Forexample...”則是舉例論據(jù)。2、分析論證方法與邏輯：理解作者是如何運用論證方法來證明論點的。如果是舉例論證，要關(guān)注例子與論點之間的聯(lián)系；如果是對比論證，要明確對比的雙方以及對比的目的。例如，在對比傳統(tǒng)教育和在線教育時，作者可能通過對比兩者的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)時間靈活性、資源豐富程度等方面，來論證在線教育的優(yōu)勢，從而支持自己的論點。3、判斷作者態(tài)度與意圖：議論文中作者會表達自己對所討論問題的態(tài)度，如支持、反對或中立。通過對論點和論據(jù)的分析，可以判斷作者的態(tài)度傾向。同時，要理解作者寫這篇文章的意圖，是為了說服讀者接受某種觀點，還是引發(fā)讀者對某個問題的思考等。例如，作者大力論證在線教育的好處，意圖可能就是呼吁學(xué)校重視并推廣在線教育?？傊诟呖加⒄Z閱讀理解中，針對不同文體采用合適的閱讀技巧是提高答題效率和準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。考生在日常復(fù)習(xí)過程中，要多閱讀不同文體的文章，進行專項訓(xùn)練，不斷提升自己的閱讀理解能力。五、閱讀理解提升講解精練試題：評卷人得分一、閱讀理解（24-25高二上·河南濮陽·期中）Drone(無人機)lightshowsarebecomingespeciallypopularintheWest.Bynow,ifyouliveontheU.S.EastorWestCoasts,you’veprobablybeentroubledbywildfiresmoke.Thefiresareincreasinginfrequencyandintensityasclimatechangeworsens.Andfireworks,asyoucanguessfromtheirname,causefires—morethanyoumightthink.That’swhatcausedahandfulofCaliforniatownstoquitfireworksandturntodroneslastyear.Sydney,Australia,knownforitsmassivefireworksdisplay,isconsideringdoingthesameduetotheriskofwildfires.AndfiredangerisnowtopofmindformanyU.S.citiesastheIndependenceDay,ortheAmericannationalday,nears.Inadditiontoreducingtheriskoffires,dronelightshowspresentasaferalternativeforthefolksbehindthecurtain.Fireworksinjuredmorethan10,000peoplelastyearbecausetheycanaccidentallyeruptwhileontheground.Droneswon’t.Andsincelightshowsarerequiredtokeepthegroundbelowtheshowclear,there’snoriskofadronefallingfromtheskyintothecrowd.Dronesarealsolessdisturbing,creatingonlyalightbuzzingnoise.Fireworks,ontheotherhand,canburstyoureardrumifyou’restandingcloseenough.That’sanuisanceforsomefamilieswithanimals,smallchildren,orotherpeoplewhoaresensitivetonoise.Butperhapsthebiggestreasonfortheswitchtodronesisthatthey’rethoughttobegreener.Besidesstartingfires,fireworksmokeleavesbehindatrailofharmfulchemicalsandisconsideredapollutant.Dronesarealsoareusableoption,capableofflyingpotentiallyhundredsofshowsbeforetheyevenrequiremaintenance.That’sahugebenefittotheenvironment—andtothecompaniespayingtoputontheseperformances.Attheendoftheday,though,somecitiesarelikelyswitchingtodronessimplybecausethey’recooler.That’snottosaythatfireworksaren’tcool.Butdronesallowformorecreativity,withtheabilitytosynchronize(同步)lightstomusicandrecreatecompleximagesinthesky.Nevertheless,it’sstilltooearlytorushtotheconclusionthatdroneswillcompletelytaketheplaceoffireworksinthenearfuture.1．Whyarefireworksgivenupinsometowns?A．Theyaretooexpensive. B．Theybringalongfirerisks.C．Theyspeedupclimatechange. D．Theyarenotcoolanymore.2．Howdoestheauthordevelopparagraph3?A．Bymakingacomparison. B．Byanalyzingcausesandeffects.C．Bygivingadefinition. D．Byreferringtodatafrompreviousstudies.3．Whatdoestheunderlinedword“nuisance”inparagraph4probablymean?A．Reward. B．Attraction. C．Instance. D．Annoyance.4．Whatwilltheauthorprobablycontinuetotalkabout?A．Thepotentialchallengesdroneswillface.B．Thesimilaritiessharedbydronesandfireworks.C．Theimportanceofdronesinpromotingeconomy.D．Thestrongcompetitionfromcompaniesindifferentindustries.【答案】1．B2．A3．D4．A【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了無人機燈光秀在西方越來越受歡迎，分析了其受歡迎的原因，包括減少火災(zāi)風(fēng)險、更安全、噪音小、更環(huán)保以及更具創(chuàng)意等，同時也指出目前還不能得出無人機將完全取代煙花的結(jié)論。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Andfireworks,asyoucanguessfromtheirname,causefires—morethanyoumightthink.(煙花，正如你從它的名字可以猜到的那樣，會引起火災(zāi)——比你想象的要多)”和第二段中“That’swhatcausedahandfulofCaliforniatownstoquitfireworksandturntodroneslastyear.Sydney,Australia,knownforitsmassivefireworksdisplay,isconsideringdoingthesameduetotheriskofwildfires.(這就是去年加州一些城鎮(zhèn)放棄煙花轉(zhuǎn)向無人機的原因。澳大利亞的悉尼以其大規(guī)模的煙花表演而聞名，由于野火的風(fēng)險，正在考慮也這樣做)”可知，一些城鎮(zhèn)放棄煙花是因為它們會帶來火災(zāi)風(fēng)險。故選B項。2．推理判斷題。根據(jù)第三段內(nèi)容，尤其是“Inadditiontoreducingtheriskoffires,dronelightshowspresentasaferalternativeforthefolksbehindthecurtain.Fireworksinjuredmorethan10,000peoplelastyearbecausetheycanaccidentallyeruptwhileontheground.Droneswon’t.(除了降低火災(zāi)風(fēng)險外，無人機燈光秀還為幕后人員提供了一個更安全的替代方案。去年，煙花造成10000多人受傷，因為它們可能會在地面上意外爆炸。無人機則不會)”可知，本段通過對比煙花和無人機燈光秀在安全性方面的差異，來說明無人機燈光秀的優(yōu)勢。由此推知，作者是通過對比的方式來展開第三段的。故選A項。3．詞句猜測題。根據(jù)畫線詞上文“Fireworks,ontheotherhand,canburstyoureardrumifyou’restandingcloseenough.(另一方面，如果你站得足夠近，煙花可能會震破你的耳膜)”以及后文“forsomefamilieswithanimals,smallchildren,orotherpeoplewhoaresensitivetonoise(對于一些有動物、小孩或?qū)υ胍裘舾械娜藖碚f)”可知，煙花的噪音對于一些人來說是令人煩惱的。畫線詞“nuisance”意思是“令人煩惱的事物”，與Annoyance同義。故選D項。4．推理判斷題。根據(jù)最后一段“Nevertheless,it’sstilltooearlytorushtotheconclusionthatdroneswillcompletelytaketheplaceoffireworksinthenearfuture.(然而，現(xiàn)在就急于得出無人機將在不久的將來完全取代煙花的結(jié)論還為時過早)”可知，作者認(rèn)為現(xiàn)在還不能得出無人機將完全取代煙花的結(jié)論，由此推知，接下來作者可能會繼續(xù)談?wù)摕o人機面臨的挑戰(zhàn)。故選A項。評卷人得分二、閱讀理解（23-24高一下·浙江麗水·期末）Thenewe-skinimprovestasksrequiringaccuracyandforcecontrol,overcomingabigchallengeinadvancingtechnology.Unliketraditionale-skins,thisnewe-skinstaysaccurateevenwhenitstretches.“Muchlikehumanskinhastostretchandbendaswemove,sodoese-skin,”explainsNanshuLu,aprofessorintheCockrellSchool.ThebreakthroughliesinaninnovativehybridresponsepressuresensorthatLuandherpartnershavedevelopedoveryears.Luseesthestretchablee-skinasanimportantpartofarobothandthatcanmirrorthesoftnessandsensitivityofahumanhand.Thisnewe-skintechnologysensespressurefromcontact,lettingtheattachedmachineknowhowmuchforcetouseto,forexample,holdacuportouchaperson.Indemonstrations,thenewe-skinallowedtherobothandtoadapttovarioussensitivetasks,suchasaccuratelymeasuringhumanpulse(脈搏)andpulsewaves,securelyholdingobjectswithoutdroppingthemandevenhandlingunexpecteditemslikecoinsinsideaglassorpressingonapotatochipwithoutbreakingit.Luandherteamarecurrentlyexploringpotentialapplications,includingpartneringtobuildaroboticarmequippedwiththee-skintechnology.Theyhavealsoappliedforabasicpatentforthee-skin,indicatingitspotentialforbusinessuse.Inaworldwheretheagingpopulationexceeds(超過)thenumberofcaregivers,theneedforefficientandgentlecaresolutionsisnecessary.Lubelievesrobotsequippedwithadvancedtechnologieslikethestretchablee-skincouldplayavitalroleindealingwiththisglobalchallenge.Beyondmedicine,human-caringrobotscouldbeusedindisasters.Theycouldsearchforinjuredandtrappedpeopleinanearthquakeoracollapsedbuilding.Fromhealthcaretodisasterresponse,thepotentialissignificant.Withfurtherdevelopmentandcooperationwithroboticscompanies,Luhopestoseethise-skintechnologymakeitswaytothemarket,markingthebeginningofaneweraofhuman-robotinteractionandcare.5．Whatadvantagedoesthenewe-skinhaveovertraditionale-skins?A．Itkeepsaccurateevenwhenstretching. B．Itenablesrobotstomoveatafastspeed.C．Itallowsrobothandstobendintoallshapes. D．Ithelpsrobothandscontrolwithlessforce.6．Whatisparagraph2mainlyabout?A．Thewideapplicationsofthenewe-skin.B．Theimportantdevelopmentofthenewe-skin.C．Themajorchallengeofthepressuresensor.D．Thestrongfunctionofthepressuresensor.7．Whatcanrobotswiththenewe-skindofortheglobalchallengeofagingpopulation?A．Reducehealthcarecosts. B．Limitglobalbusinessuse.C．Replacehumancaregivers. D．Improvemedicalcareefficiency.8．Whatistheauthor’sattitudetothefutureofthenewe-skin?A．Doubtful. B．Unclear C．Positive. D．Disapproving.【答案】5．A6．B7．D8．C【導(dǎo)語】本文是說明文。介紹了一種新型電子皮膚技術(shù)，這種技術(shù)可以提高需要精確度和力量控制的任務(wù)的完成度，克服了技術(shù)進步中的一大挑戰(zhàn)。5．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Thenewe-skinimprovestasksrequiringaccuracyandforcecontrol,overcomingabigchallengeinadvancingtechnology.Unliketraditionale-skins,thisnewe-skinstaysaccurateevenwhenitstretches.(新的電子皮膚改善了需要精度和力控制的任務(wù)，克服了技術(shù)進步的一大挑戰(zhàn)。與傳統(tǒng)的電子皮膚不同，這種新的電子皮膚即使在拉伸時也能保持精確)”可知，與傳統(tǒng)的電子皮膚相比，新皮膚即使拉伸也能保持準(zhǔn)確。故選A項。6．主旨大意題。根據(jù)第二段“ThebreakthroughliesinaninnovativehybridresponsepressuresensorthatLuandherpartnershavedevelopedoveryears.Luseesthestretchablee-skinasanimportantpartofarobothandthatcanmirrorthesoftnessandsensitivityofahumanhand.Thisnewe-skintechnologysensespressurefromcontact,lettingtheattachedmachineknowhowmuchforcetouseto,forexample,holdacuportouchaperson.Indemonstrations,thenewe-skinallowedtherobothandtoadapttovarioussensitivetasks,suchasaccuratelymeasuringhumanpulse(脈搏)andpulsewaves,securelyholdingobjectswithoutdroppingthemandevenhandlingunexpecteditemslikecoinsinsideaglassorpressingonapotatochipwithoutbreakingit.(這一突破在于Lu和她的合作伙伴多年來開發(fā)的一種創(chuàng)新的混合響應(yīng)壓力傳感器。盧認(rèn)為這種可拉伸的電子皮膚是機器人手的重要組成部分，可以模仿人手的柔軟和敏感。這種新的電子皮膚技術(shù)可以感知接觸產(chǎn)生的壓力，讓附著的機器知道要用多大的力來抓取杯子或觸摸人。在演示中，這種新型電子皮膚可以讓機器人手適應(yīng)各種敏感的任務(wù)，比如精確測量人體脈搏和脈搏波，安全地握住物體而不掉下來，甚至處理意想不到的東西，比如玻璃杯里的硬幣，或者按壓薯片而不打碎)”可知，本段主要講述了新型電子皮膚的重要發(fā)展。故選B項。7．推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Inaworldwheretheagingpopulationexceeds(超過)thenumberofcaregivers,theneedforefficientandgentlecaresolutionsisnecessary.Lubelievesrobotsequippedwithadvancedtechnologieslikethestretchablee-skincouldplayavitalroleindealingwiththisglobalchallenge.(在一個老齡化人口超過護理人員數(shù)量的世界，需要有效和溫和的護理解決方案是必要的。盧認(rèn)為，配備了可伸縮電子皮膚等先進技術(shù)的機器人可以在應(yīng)對這一全球性挑戰(zhàn)方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用)”可知，擁有新型電子皮膚的機器人能為全球人口老齡化的挑戰(zhàn)提高醫(yī)療效率。故選D項。8．推理判斷題。根據(jù)最后一段“Beyondmedicine,human-caringrobotscouldbeusedindisasters.Theycouldsearchforinjuredandtrappedpeopleinanearthquakeoracollapsedbuilding.Fromhealthcaretodisasterresponse,thepotentialissignificant.Withfurtherdevelopmentandcooperationwithroboticscompanies,Luhopestoseethise-skintechnologymakeitswaytothemarket,markingthebeginningofaneweraofhuman-robotinteractionandcare.(除了醫(yī)學(xué)，人類關(guān)懷機器人還可以用于災(zāi)難中。他們可以在地震或倒塌的建筑物中搜尋受傷和被困的人。從醫(yī)療保健到災(zāi)難響應(yīng)，潛力巨大。隨著與機器人公司的進一步發(fā)展和合作，盧希望看到這種電子皮膚技術(shù)進入市場，標(biāo)志著人機交互和護理新時代的開始)”可知，作者認(rèn)為，新型電子皮膚除了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的使用，還可以用于災(zāi)難中，潛力巨大，所以是樂觀的態(tài)度。故選C項。評卷人得分三、閱讀理解（24-25高二上·四川成都·期中）ChinesehitvideogameBlackMyth:Wukonghastakenthegamingworldbystorm,sellingmorethan10millioncopiesacrossallplatformsinjustthreedaysafteritsrelease.ThegameisinspiredbytheclassicChinesenovelJourneytotheWest.Init,playerstaketheroleoftheDestinedOne,settingoffforadventurestocollectsixRelicsthatoncebelongedtoSunWukongandchallengetheCelestialCourt.Drawingonarichheritageofnearly1,000yearsofChineseculture,thegame’sstorylineandcharactershaveprovendifficulttounderstandformanyplayersfromwesterncountries.Forinstance,aplayersharedonsocialmediathattheirlackoffamiliaritywithJourneytotheWestledtothemconsistentlymissinghiddentreasures,finallyresultinginrepeatedfailuresduringabossfightinChapter2.Meanwhile,someplayersfeeloverwhelmedbynameslikeErlangShenandLingxuzi,whichcanbedifficulttopronounceforthoseunfamiliarwithChinesephonetics.Tobridgetheseculturaldivides,oneenthusiastwrotea200outlinedetailingSunWukong’sabilitiesacrossall100chaptersofJourneytotheWest.Manyothersimmersedthemselvesintheepicbycheckingoutforums,TVshows,anime,mangaandonlineencyclopedias.Throughthisprocess,westernplayershavenotonlyrefinedtheirgamingskillsbutalsodevelopedadeeperappreciationforSunWukongandJourneytotheWest.“AlthoughmanypeoplemightcompareSunWukongtoWesternsuperheroes,Ibelievetheyaredifferent,”saidPatrickfromtheUS.“SunWukonghasacarefreeandindependentnature,unlimitedbytheneedtosetagoodexampleforotherslikeSpider-Man,whobycontrastfollowsprincipleslike‘withgreatpowercomesgreatresponsibility’.”JourneytotheWestoffersacomprehensivenarrativethatcoversaverydangerousjourney,numerousencountersandtheexplorationofvariouscultures,makingitarichsourcefordiversestorytellingtypesandculturalbackgrounds.PerhapsthesearesomeofthekeyreasonswhyJourneytotheWesthasbeentranslatedintooveradozenlanguages,withmorethan60versionsavailableworldwide.9．WhatistheDestinedOneinParagraph2?A．ThenicknameofSunWukonginthegame.B．Thefictionalmaincharacterofthishitgame.C．OneoftheadventurestocollectthesixRelics.D．OneofthesixRelicsbelongingtotheCelestialCourt.10．Whatdoestheunderlinedword“bridge”inparagraph4mostlikelymean?A．Getridof. B．Takecontrolof. C．Keeptrackof D．Takeadvantageof.11．Whatcanbelearnedaboutthegamefromthepassage?A．Ithasgraduallygainedpopularityamongplayersworldwide.B．ItsoriginalcharacterSunWukongissimilartowesternsuperheroes.C．Ithasbeentranslatedintomanylanguageswithnumerousversionsavailableworldwide.D．ItisratherchallengingforwesternplayersduetotheirunfamiliaritywithChineseculture.12．Whatdoesthetextmainlytalkabout?A．AChinesehitvideogameanditsoriginalnovelJourneytotheWest.B．ReasonsbehindthesuccessofChinesevideogameBlackMyth:Wukong.C．Theculturalimpactandwesternplayers’receptionofaChinesehitvideogame.D．ChallengesandbenefitsBlackMyth:WukongbringstothespreadofChineseculture.【答案】9．B10．A11．D12．C【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國熱門電子游戲《黑色神話：悟空》的文化影響以及西方玩家對這款游戲的接受程度。9．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的句子“Init,playerstaketheroleoftheDestinedOne,settingoffforadventurestocollectsixRelicsthatoncebelongedtoSunWukongandchallengetheCelestialCourt.(在這款游戲中，玩家將扮演“命中注定的人”，開始收集孫悟空的六件遺物，并向天庭發(fā)起挑戰(zhàn)。)”可知，DestinedOne指的是游戲中玩家所扮演的角色。故選B項。10．詞句猜測題。根據(jù)第三段的內(nèi)容“Drawingonarichheritageofnearly1,000yearsofChineseculture,thegame’sstorylineandcharactershaveprovendifficulttounderstandformanyplayersfromwesterncountries.Forinstance,aplayersharedonsocialmediathattheirlackoffamiliaritywithJourneytotheWestledtothemconsistentlymissinghiddentreasures,finallyresultinginrepeatedfailuresduringabossfightinChapter2.Meanwhile,someplayersfeeloverwhelmedbynameslikeErlangShenandLingxuzi,whichcanbedifficulttopronounceforthoseunfamiliarwithChinesephonetics.(這款游戲擁有近千年的中國文化遺產(chǎn)，但它的故事情節(jié)和角色對許多西方國家的玩家來說很難理解。例如，一名玩家在社交媒體上分享說，他們對《西游記》的不熟悉導(dǎo)致他們不斷丟失隱藏的寶藏，最終導(dǎo)致他們在第二章的boss戰(zhàn)中反復(fù)失敗。與此同時，一些玩家對“二郎神”和“靈須子”這樣的名字感到不知所措，對于不熟悉漢語語音的人來說，這些名字很難發(fā)音。)”可知，劃線單詞后面的theseculturaldivides指的是由于對中國文化的不熟悉導(dǎo)致西方玩家對故事情節(jié)和角色難理解；再由劃線單詞后面的“theseculturaldivides,oneenthusiastwrotea200outlinedetailingSunWukong’sabilitiesacrossall100chaptersofJourneytotheWest”可知，一位愛好者寫了一份200頁的大綱，詳細(xì)介紹了孫悟空在《西游記》中所有100章的能力，肯定是為了彌合第三段提到的文化差異，所以劃線單詞bridge的意義為“彌合，消除”，與getridof意義一致。故選A項。11．推理判斷題。根據(jù)第三段的內(nèi)容“Drawingonarichheritageofnearly1,000yearsofChineseculture,thegame’sstorylineandcharactershaveprovendifficulttounderstandformanyplayersfromwesterncountries.Forinstance,aplayersharedonsocialmediathattheirlackoffamiliaritywithJourneytotheWestledtothemconsistentlymissinghiddentreasures,finallyresultinginrepeatedfailuresduringabossfightinChapter2.Meanwhile,someplayersfeeloverwhelmedbynameslikeErlangShenandLingxuzi,whichcanbedifficulttopronounceforthoseunfamiliarwithChinesephonetics.(這款游戲擁有近千年的中國文化遺產(chǎn)，但它的故事情節(jié)和角色對許多西方國家的玩家來說很難理解。例如，一名玩家在社交媒體上分享說，他們對《西游記》的不熟悉導(dǎo)致他們不斷丟失隱藏的寶藏，最終導(dǎo)致他們在第二章的boss戰(zhàn)中反復(fù)失敗。與此同時，一些玩家對“二郎神”和“靈須子”這樣的名字感到不知所措，對于不熟悉漢語語音的人來說，這些名字很難發(fā)音。)”可知，由于西方玩家對中國文化的不熟悉，這款游戲?qū)λ麄儊碚f相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。故選D項。12．主旨大意題。通讀全文可知，本文主要介紹了中國熱門電子游戲《黑色神話：悟空》的文化影響以及西方玩家對這款游戲的接受程度。故選C項。評卷人得分三、閱讀理解（24-25高二上·黑龍江伊春·期中）Howgoodareweatpredictingwhatpeoplewilldo?Whatmagazinewilltheybuy,whatmusicwilltheydownload,orwhatshoeswilltheychooseforaparty?Probablynotnearlyasgoodaswethink.Whenitcomestohumanbehavior,thebrainisshowntohavetwodifferentwaysofthinking.Soitdoesn’tmatterhowoldyouareorhowconfidentyouarefeeling.It’sallaboutwhatmoodthebrainisin!Acommonthoughtprocessistheautomaticandfastwaywhichhelpsustoreactquicklyindangeroussituations.Thisisknownassystem1anddatesbacktotheprehistoric(史前的)timeswhenpeoplelivedwithanaturalawarenessofthedangersaroundthem—badweather,fallingrocksandtrees,andthreateninganimals.Nowadayswestillhavetheabilitytoreactsorapidlyandnaturallytosituationsthatitcanfeellikeyou’renotthinkingatall.Haveyoueverfoundyourselfgivingintotemptation(誘惑)andunabletosay“no”tobuyingthatnewjacketinthewindow?Thisisbecausesystem1isincontrol—ahumancharacteristicwhichtheworldofadvertisinglikestomakethemostof!System2istheopposite.It’saslowthoughtprocessthatrequiresustopayattentionandconcentrate.Thiswayofthinkinghelpsustomakesensiblelong-termdecisionslikechoosingwhichuniversitytostudyat,orwhattypeofcartobuy.Theproblemisthatsystem2oftenstartstofeelboringandsosystem1takesover.HowoftenhaveyouputdownyourhomeworkorputoffdoingimportantjobstogoonFacebookorwatchaTVsoap?Weliketothinkthatwegothroughlifemainlyusingsystem2.However,sometimesit’ssystem1thatmakestherightdecisionbutsystem2thatgetsitwrong.Forexample,sportsteamsputalotofeffortintoagameplan,butoftenit’stheunconscious(無意識的)humanwishtodosomethingdifferentlythatoftenleadstoanunexpectedwin.Thiscanalsoleadtothecommonmistakenideathatyoursuccessfuldecisionsshowyourskillandtalent,wheninfacttheyarejustluck.Perhapsonedayscientistswillbeabletopredictwhatdecisionspeoplewillmakebymeasuringbrainactivity.Inonestudy,volunteersweremonitoredwithbrain-scanningequipment.Theywereaskedtopresseitheraleftorarightbuttonwhenevertheywanted.Theresearchersfoundtheycouldpredictwhichbuttonthevolunteerswouldpressuptosevensecondsbeforeithappened—yourbrainseemstoknowwhatitwilldobeforeyoudo!Somescientistssayourbrainsarejustmachinesandwearenotreallyincontrolofwhat’sgoingon.Let’shopethey’rewrong!It’sonethingtobeabletotellwhichoftwobuttonsapersonwillpress,butIdon’tliketheideathatsciencecouldonedaytellmewhatdecisionsIwillmakeinmylifebeforeI’veevenhadthechancetomakethem!13．Inwhichcaseissystem1morelikelytobeincontrol?A．Whenyouchooseauniversity.B．Whenyouplanabirthdayparty.C．Whenyouprepareforaperformance.D．Whenyoubuyajacketinthewindow.14．WhyistheexampleofsportsteamsmentionedinParagraph4?A．Toshowsystem1sometimesmakestherightdecision.B．Toshowsystem2usuallymakesthewrongdecision.C．Toshowwegothroughlifemainlyusingsystem2.D．Toshowpeoplearemorewillingtousesystem1.15．Howdoestheauthorfeelabouttheideathatscientistscanpredictpeople’sdecisions?A．Disappointed. B．Unhappy.C．Shocked. D．Fortunate.16．Whatisthebesttitleforthetext?A．TwoSystemsofThought B．EarlyBrainDevelopmentC．ImportanceofPlanning D．TwoWaysofDealingwithDanger【答案】13．D14．A15．B16．A【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹了我們的大腦的兩種思維模式，即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2，以及在生活中兩種模式是如何作用于我們的大腦決策的。13．推理判斷題。由第二段“Haveyoueverfoundyourselfgivingintotemptation(誘惑)andunabletosay“no”tobuyingthatnewjacketinthewindow?Thisisbecausesystem1isincontrol—ahumancharacteristicwhichtheworldofadvertisinglikestomakethemostof!(你有沒有發(fā)現(xiàn)自己屈服于誘惑，無法對櫥窗里的那件新夾克說“不”？這是因為系統(tǒng)1在控制——這是廣告界喜歡充分利用的人類特征！)”可知，當(dāng)看到櫥窗里的新外套的時候，我們無法抵制誘惑想要把它買下來，這個時候系統(tǒng)1在控制我們的大腦思維。故選D。14．推理判斷題。根據(jù)第四段“Weliketothinkthatwegothroughlifemainlyusingsystem2.However,sometimesit’ssystem1thatmakestherightdecisionbutsystem2thatgetsitwrong.Forexample,sportsteamsputalotofeffortintoagameplan,butoftenit’stheunconscious(無意識的)humanwishtodosomethingdifferentlythatoftenleadstoanunexpectedwin.(我們喜歡認(rèn)為我們的一生主要使用系統(tǒng)2。然而，有時是系統(tǒng)1做出了正確的決定，而系統(tǒng)2卻做錯了。例如，運動隊在比賽計劃上投入了大量精力，但通常是人類無意識地希望做一些不同的事情，這通常會導(dǎo)致意想不到的勝利)”可知，第4段提到了運動隊的例子是為了表明系統(tǒng)1有時會做出正確的決定。故選A。15．推理判斷題。由最后一段“Somescientistssayourbrainsarejustmachinesandwearenotreallyincontrolofwhat’sgoingon.Let’shopethey’rewrong!It’sonethingtobeabletotellwhichoftwobuttonsapersonwillpress,butIdon’tliketheideathatsciencecouldonedaytellmewhatdecisionsIwillmakeinmylifebeforeI’veevenhadthechancetomakethem!(一些科學(xué)家說，我們的大腦只是機器，我們并不能真正控制發(fā)生的事情。希望它們是錯的！能夠知道一個人會按下兩個按鈕中的哪一個是一回事，但我不喜歡這樣的想法：有一天，在我有機會做出決定之前，科學(xué)就能告訴我我將在我的生活中做出什么決定！)”可知，作者對科學(xué)家可以預(yù)測人們的決定感到不高興，故選B。16．主旨大意題。通讀全文，尤其是第二段“Acommonthoughtprocessistheautomaticandfastwaywhichhelpsustoreactquicklyindangeroussituations.Thisisknownassystem1anddatesbacktotheprehistoric(史前的)timeswhenpeoplelivedwithanaturalawarenessofthedangersaroundthem—badweather,fallingrocksandtrees,andthreateninganimals.(一種常見的思維過程是自動和快速的方式，它幫助我們在危險的情況下迅速做出反應(yīng)。這被稱為系統(tǒng)1，可以追溯到史前時代，當(dāng)時人們生活在一種對周圍危險的自然意識中——惡劣的天氣、落下的巖石和樹木，以及受到威脅的動物)”和第三段“System2istheopposite.It’saslowthoughtprocessthatrequiresustopayattentionandconcentrate.Thiswayofthinkinghelpsustomakesensiblelong-termdecisionslikechoosingwhichuniversitytostudyat,orwhattypeofcartobuy.(系統(tǒng)2是相反的。這是一個緩慢的思考過程，需要我們集中注意力。這種思維方式幫助我們做出明智的長期決定，比如選擇哪所大學(xué)學(xué)習(xí)，或者買什么類型的車)”可知，本文主要介紹了我們的大腦的兩種思維模式，即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2，以及在生活中兩種模式是如何作用于我們的大腦決策的，因此最好的題目是A選項“TwoSystemsofThought(兩種思維系統(tǒng))”。故選A。評卷人得分四、閱讀理解七選五（24-25高二上·黑龍江雞西·期中）Whetheryou’reanexperienceddoghandleroralittlecarefulaboutdogs,itcanbedifficulttoreadadog’scomplexlanguage.Howdoyouknowifthedogwantstogreetyouortellyoutobackoff?17Acontentandrelaxeddogwillhaveitsearsup(notforward)andheadhigh.18Yourrelaxeddog’smouthopensslightlywithtongueexposed.Ifyouarestillunsureofwhethertoapproach,goslowlyandmakenosuddenmoves.Don’tmaketoomucheyecontactandslowlyextendthebackofyourhandforthedogtosniff(嗅)firstbeforepatting.Afterthiswelcomeinteraction,dogsmayraisetheirtailsandlowerfrontpaws(爪子).