鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2022級(jí)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

專業(yè)名稱：鐵道信號(hào)自動(dòng)控制

專業(yè)代碼：500110（原代碼600106）

編制部門：鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

聯(lián)合制定

XXX局集團(tuán)有限公司XX電務(wù)段

單位：

制訂日期2021年7月

修訂日期2022年7月

1

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.......................................................................................................................1

二、入學(xué)要求...................................................................................................................................1

三、修業(yè)年限...................................................................................................................................1

四、職業(yè)面向...................................................................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格...............................................................................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo).........................................................................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格.......................................................................................................................1

1.素質(zhì).................................................................................................................................2

2.知識(shí).................................................................................................................................2

3.能力.................................................................................................................................2

（三）課程體系構(gòu)建.................................................................................................................3

六、課程設(shè)置及要求.......................................................................................................................6

（一）公共基礎(chǔ)課程...............................................................................................................6

（二）專業(yè)（技能）課程.......................................................................................................10

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排.................................................................................................................19

（一）周數(shù)分配表...................................................................................................................19

（二）教學(xué)進(jìn)程表...................................................................................................................20

八、實(shí)施保障.................................................................................................................................25

（一）師資隊(duì)伍.....................................................................................................................25

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu).....................................................................................................................25

2.專任教師.....................................................................................................................25

3.專業(yè)帶頭人.................................................................................................................25

4.兼職教師.....................................................................................................................25

（二）教學(xué)設(shè)施.....................................................................................................................25

1.專業(yè)教室基本條件.....................................................................................................25

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求.................................................................................................25

3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求.............................................................................................26

4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求.............................................................................................26

5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求............................................................................27

（三）教學(xué)資源.....................................................................................................................27

1.教材選用基本要求.....................................................................................................27

2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求.............................................................................................27

3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求.....................................................................................27

（四）教學(xué)方法.....................................................................................................................27

1．教學(xué)方法.....................................................................................................................27

2．教學(xué)手段與組織.......................................................................................................27

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià).....................................................................................................................27

（六）質(zhì)量管理.....................................................................................................................28

九、畢業(yè)要求...................................................................................................................................29

十、附錄...........................................................................................................................................29

2

2022級(jí)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

鐵道信號(hào)自動(dòng)控制（500110）（原代碼600106）。

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)主要崗位類職業(yè)技能等級(jí)證書、

所屬專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別

大類（代別(或技術(shù)社會(huì)認(rèn)可度高的行業(yè)

類（代碼）（代碼）（代碼）

碼）領(lǐng)域)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書舉例

鐵路電務(wù)工程

技術(shù)人員鐵路信號(hào)

（2-02-17-04）；工；

鐵路運(yùn)輸軌道交通通信信號(hào)設(shè)備組軌道交通自動(dòng)控制系

交通運(yùn)輸鐵道運(yùn)輸

業(yè)（53）信號(hào)設(shè)備制造調(diào)工；統(tǒng)裝備運(yùn)營維護(hù)

大類（50）類（5001）

（6-24-08-00）；信號(hào)設(shè)備制“1+X”證書

軌道交通信號(hào)造鉗工

工

（6-29-03-10）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)

文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)

的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向鐵路運(yùn)輸業(yè)

的鐵道電務(wù)工程技術(shù)人員、信號(hào)設(shè)備組調(diào)工、信號(hào)設(shè)備制造鉗工和軌道交通信號(hào)

工等職業(yè)群，能夠從事鐵路信號(hào)設(shè)備檢修維護(hù)、施工安裝、生產(chǎn)制造、技術(shù)管理、

工程設(shè)計(jì)及技術(shù)革新等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

1

1.素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國

特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中

華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履

行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維

和勞動(dòng)精神。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較

強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)

動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

2.知識(shí)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

（3）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)。

（4）了解鐵路線路、站場、工務(wù)、供電、機(jī)車車輛和運(yùn)輸組織等基礎(chǔ)知識(shí)。

（5）掌握電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。

（6）掌握信號(hào)專業(yè)工具、儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)；掌握信號(hào)技術(shù)

圖、表的基本知識(shí)。

（7）掌握信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備的工作原理、技術(shù)條件、維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)。

（8）掌握信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備檢修作業(yè)和故障處理的標(biāo)準(zhǔn)化程序和基本方法。

（9）掌握信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備安裝、調(diào)試、施工工序、工藝的有關(guān)知識(shí)；了解生

產(chǎn)技術(shù)管理相關(guān)知識(shí)。

（10）了解最新發(fā)布的涉及本專業(yè)的鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

3.能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

（3）具有團(tuán)隊(duì)合作能力。

（4）具有電子電路、數(shù)字電路的安裝、調(diào)試、維修的基本技能。

（5）能夠執(zhí)行鐵路信號(hào)維護(hù)規(guī)則和技術(shù)管理規(guī)程，按照鐵路標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序

進(jìn)行信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備維護(hù)和應(yīng)急故障處理。

（6）能夠正確識(shí)讀鐵路信號(hào)設(shè)備技術(shù)圖、表，能檢測鐵路信號(hào)設(shè)備、配件的

質(zhì)量和性能。

（7）能夠進(jìn)行鐵路信號(hào)設(shè)備分解、組裝、配線、安裝、調(diào)試、導(dǎo)通和聯(lián)鎖試

驗(yàn)。

（8）能夠利用信息化技術(shù)手段綜合分析鐵路信號(hào)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料、運(yùn)行狀態(tài)

和故障現(xiàn)象，及時(shí)、準(zhǔn)確地處理故障，保障設(shè)備正常運(yùn)行。

（9）能夠進(jìn)行信號(hào)電纜敷設(shè)、接續(xù)、測試及故障處理。

（10）具有對(duì)鐵路信號(hào)工程進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)的基本能力。

（11）具有基本的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理能力。

2

（三）課程體系構(gòu)建

對(duì)接教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和行業(yè)

企業(yè)制定的《“1+X”軌道交通自動(dòng)控制系統(tǒng)裝備運(yùn)營維護(hù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》；

落實(shí)教職成〔2019〕13號(hào)、教職成〔2019〕61號(hào)文件精神，全面貫徹《中共中

央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》以及教育部印發(fā)的《大

中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》、教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)

指導(dǎo)綱要》的通知（教高[2020]3號(hào)）、教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“網(wǎng)上重

走長征路”既推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育的工作方案》的通知等文件精神，明確專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，制定《崗位（群）工作任務(wù)及職業(yè)能力分析報(bào)告》。

深入分析學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求，全年落實(shí)大中小學(xué)生思想政治工作總體要求，強(qiáng)化

“中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”教育，明確專業(yè)

知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、思政目標(biāo)，制定《專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（《畢業(yè)生質(zhì)

量標(biāo)準(zhǔn)》）。依據(jù)《專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》（《畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》），構(gòu)建“公共

文化基礎(chǔ)課程+專業(yè)群平臺(tái)課程+專業(yè)方向課程+素質(zhì)拓展課程”的課程體系，切

實(shí)做到“書證融通”。

圖1《崗位（群）工作任務(wù)及職業(yè)知識(shí)、能力和素養(yǎng)分析報(bào)告》制定的流程圖

3

圖2《專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）制定的流程圖

圖3《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制定思路框架圖

4

圖4課程體系架構(gòu)圖

圖5課程學(xué)習(xí)導(dǎo)航圖

5

六、課程設(shè)置及要求

包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。

（一）公共基礎(chǔ)課程

序課程課程學(xué)

課程名稱課程編號(hào)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

號(hào)類別屬性分

主要教學(xué)內(nèi)容：時(shí)代新人的歷史擔(dān)當(dāng)；在正確人生

通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生明確大學(xué)生的歷史使命和成

觀指引下創(chuàng)造有意義的人生；樹立崇高的理想信念，

才目標(biāo)，懂得加強(qiáng)思想道德素質(zhì)對(duì)個(gè)人成長成才

公共基思想道德修養(yǎng)與放飛青春夢想；弘揚(yáng)中國精神，做忠誠的愛國者，

1必修課a1101001348以及社會(huì)主義建設(shè)的重大意義，培養(yǎng)和踐行社會(huì)

礎(chǔ)課法律基礎(chǔ)做改革創(chuàng)新的生力軍；做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積

主義核心價(jià)值觀，把自己鍛煉成為有理想、有道

極踐行者。

德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。

教學(xué)要求：理論與實(shí)踐教學(xué)相統(tǒng)一。

通過教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外形勢，深刻主要教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，

領(lǐng)會(huì)黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，

公共基史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)；用習(xí)近平世界和中國發(fā)展大勢，開設(shè)全面從嚴(yán)治黨、我國經(jīng)

2必修課形勢與政策a1101002140

礎(chǔ)課新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝學(xué)生頭腦，宣濟(jì)社會(huì)發(fā)展、港澳臺(tái)工作和國際形勢與政策專題。

傳黨中央大政方針，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)教學(xué)要求：依據(jù)教育部每學(xué)期印發(fā)的《高校“形勢

代新人。與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》安排教學(xué)。

主要教學(xué)內(nèi)容：馬克思主義中國化的必要性，厘清

通過教學(xué)，了解馬克思主義，把握馬克思主義中

毛澤東思想與中各大理論成果間的邏輯關(guān)系。毛澤東思想的主要內(nèi)

公共基國化的必要性和理論成果，全面準(zhǔn)確地理解毛澤

3必修課國特色社會(huì)主義a1101003464容，特別要將新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造

礎(chǔ)課東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和

理論體系概論理論講透徹；講清鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要

科學(xué)發(fā)展觀。

思想和科學(xué)發(fā)展觀的形成和主要內(nèi)容。

4必修課公共基體育a12010016108通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，通主要教學(xué)內(nèi)容：以籃球、足球、羽毛球、乒乓球、

6

礎(chǔ)課過體育課課堂鍛煉達(dá)到提高身體素質(zhì)的目的。羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、健美操、健身健美、拉丁舞、

休閑運(yùn)動(dòng)等多個(gè)項(xiàng)目的基本技術(shù)為教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生

通過選課分入不同項(xiàng)目班級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程

中，初步掌握技術(shù)并提高身體素質(zhì)。

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：正確處理人際關(guān)系教育；健康人格教

通過教學(xué)，使學(xué)生能夠正確處理人際關(guān)系，健康

公共基大學(xué)生心理健康育；樹立正確的擇業(yè)觀培養(yǎng)，良好生活方式。

5必修課a1301003232人格，樹立正確的擇業(yè)觀，養(yǎng)成良好生活方式。

礎(chǔ)課教育教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列訓(xùn)練；內(nèi)務(wù)訓(xùn)練與考核；防衛(wèi)技

通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)

能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練；射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)

公共基拼搏的過硬作風(fēng)和良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，提高學(xué)生安

6必修課軍事技能訓(xùn)練。

礎(chǔ)課全防護(hù)能力和分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提

教學(xué)要求：堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)原則，積極推廣

升綜合軍事素質(zhì)。

仿真訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練。

主要教學(xué)內(nèi)容：中國國防、軍事思想、國家安全、現(xiàn)

代戰(zhàn)爭、信息化裝備

公共基通過教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念、國家安全意識(shí)和

7必修課軍事理論a1301005236教學(xué)要求：以課堂教學(xué)和教師面授為主，應(yīng)用微課、

礎(chǔ)課憂患危機(jī)意識(shí)，提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。

視頻公開課等在線課程。結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課

程思政，注重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：日常生活勞動(dòng)教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育

通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從思想上意識(shí)到勞動(dòng)的目的和服務(wù)性勞動(dòng)教育等內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容融入到每個(gè)

公共基

8限選課勞動(dòng)教育a1101006116和價(jià)值，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞教學(xué)環(huán)節(jié)中。

礎(chǔ)課

動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

7

主要教學(xué)內(nèi)容：常用辦公軟件及其他工具軟件的使

用；通過案例式教學(xué)，將日常工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)用到

通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用辦公自動(dòng)化軟件及一

的一些常用軟件，特別是辦公自動(dòng)化軟件的使用進(jìn)行

公共基些常用工具軟件，對(duì)以后的工作、生活起到一定

9限選課信息技術(shù)基礎(chǔ)a0900003460講解和練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握常用工具軟件的使用，

礎(chǔ)課輔助作用?？傮w上起到提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的

具備一定的用計(jì)算機(jī)解決問題的能力。

作用。

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過高等數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)專主要教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)與函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù)的概念、導(dǎo)

業(yè)知識(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用、不定積分、定積分的概念與計(jì)算、

公共基

10限選課專業(yè)數(shù)學(xué)a10001001346文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力、空定積分的應(yīng)用。

礎(chǔ)課

間想象能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析解決實(shí)際問題的教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

能力。知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過對(duì)學(xué)生英語聽、說、讀、寫和譯五個(gè)方面的教學(xué)，

通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握一定英語基礎(chǔ)技能，掌握參考《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》列出的

具有初步的聽、說、讀、寫的能力，并且部分學(xué)2,500個(gè)共核詞匯（含在中學(xué)階段已經(jīng)掌握的詞匯）

公共基

11限選課大學(xué)?？朴⒄Za1002001460生英語水平達(dá)到新三級(jí)考試要求。在涉外交際的以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，掌握基本的英語語

礎(chǔ)課

日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡單的口頭和書面交法，能基本聽懂日常生活用語，能就日常話題進(jìn)行簡

流，并為未來發(fā)展學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。單的交流，能在涉外交際的日常活動(dòng)中進(jìn)行簡單的口

頭和書面交流。

本課程主要包括中國文化形成的背景、發(fā)展的脈絡(luò)及

各個(gè)發(fā)展階段的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，重點(diǎn)講授中國傳統(tǒng)

本課程是一門通識(shí)類人文課程，通過對(duì)中國傳統(tǒng)

宗教、哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科技、人物、漢字、民俗等

公共基中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文文化的發(fā)展歷程與傳統(tǒng)文化各個(gè)分支、板塊的教

12限選課a10030003232幾個(gè)方面。通過中西方文化的差異的比較，提高學(xué)生

礎(chǔ)課化學(xué)，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生人文知識(shí)，增強(qiáng)其

對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,開拓學(xué)

綜合人文素質(zhì)

生思維，使其學(xué)會(huì)在比較中鑒別，培養(yǎng)其批判性思維

的能力、審美能力以及創(chuàng)新意識(shí)。

8

主要教學(xué)內(nèi)容：本專業(yè)就業(yè)發(fā)展方向及知識(shí)技能準(zhǔn)

通過教學(xué)，使學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢和就業(yè)政

備；職業(yè)道德及就業(yè)素質(zhì)要求；職業(yè)生涯規(guī)劃；就業(yè)

策，掌握求職擇業(yè)的基本知識(shí)和技巧，樹立良好

制度與形勢、政策；就業(yè)準(zhǔn)備；求職過程及就業(yè)面試

公共基的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，具備正確的就業(yè)程序和與

13限選課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育a1003012116技巧；求職策略；就業(yè)權(quán)益保護(hù)；自主創(chuàng)業(yè)；就業(yè)簽

礎(chǔ)課途徑，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

約與派遣。

并注意滲透思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力，

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：美學(xué)的基本理論知識(shí)；鑒賞生活、自

本課程著眼于提高大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美發(fā)

然、藝術(shù)和科技領(lǐng)域的審美現(xiàn)象；審美塑造；美與青

公共基展，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和基本的審美能力，

14限選課美育a1004003232年。

礎(chǔ)課提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力，幫助

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

學(xué)生個(gè)性完善、全面發(fā)展。

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：黨史、以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社

通過教學(xué)，幫助大學(xué)生提高運(yùn)用歷史唯物主義、會(huì)主義道路的歷史必然性和中國選擇社會(huì)主義的正

公共基方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問題、辨別歷史是非和社確性；堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民

15限選課黨史a1101007232

礎(chǔ)課會(huì)發(fā)展方向的能力，從而激發(fā)愛國主義情感與歷族偉大復(fù)興的偉大意義。

史責(zé)任感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的自覺性。教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自己、分析自己，樹立正基本知識(shí)；自我了解、分析和適應(yīng)管理；職業(yè)素養(yǎng)

確的職業(yè)理想，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、作用、及職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)；職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫知

公共基職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

16限選課a1401002122內(nèi)容、步驟和職業(yè)生涯規(guī)劃理論等相關(guān)問題，在識(shí)。

礎(chǔ)課指導(dǎo)

科學(xué)的理論指導(dǎo)下，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)業(yè)生涯以及教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

今后的職業(yè)生涯做出清晰、科學(xué)和合理的規(guī)劃。重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過學(xué)習(xí)，青年大學(xué)生從各個(gè)專業(yè)的不同視角理主要教學(xué)內(nèi)容：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思

公共基“學(xué)習(xí)筑夢”思

17限選課a1101005112解新時(shí)代、新思想，自覺承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)想和黨的十九大精神以及建黨、建國、改革開放以

礎(chǔ)課想政治教育

興中國夢的歷史使命。來各行各業(yè)所取得的重大歷史變革、歷史成就與大

9

學(xué)各專業(yè)相結(jié)合，形成14個(gè)專題。

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

公共基

18任選課選修課XXXXXX8120

礎(chǔ)課

小計(jì)49888

（二）專業(yè)（技能）課程

序課程課程學(xué)

課程名稱課程編號(hào)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

號(hào)類別屬性分

通過教學(xué)，使學(xué)生了解鐵路發(fā)展概況；了解各種

主要鐵路運(yùn)輸設(shè)備的基本組成、基本結(jié)構(gòu)、基本主要教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)鐵路發(fā)展概況、鐵路運(yùn)輸業(yè)、鐵

專業(yè)基原理及應(yīng)用；路運(yùn)輸設(shè)備以及鐵路運(yùn)輸工作的概念、原理及運(yùn)用

1必修課鐵道概論a01020012