2025年湘師大新版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在科學探究的過程中，會用到很多科學方法，如控制變量法、放大法、分類法、模型法等，以下用到模型法的是（）A.根據生物能否進行光合作用分為植物和動物B.用光線表示光的傳播方向C.探究壓力的作用效果與哪些因素有關D.將一用細線懸掛著的乒乓球輕輕靠在發(fā)聲的音叉上，乒乓球會被彈開，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動2、下列關于環(huán)境問題和自然災害的敘述,正確的是（）A.自然災害不屬于環(huán)境問題B.環(huán)境問題都是人為原因引起的C.環(huán)境問題包括自然災害D.自然災害包括環(huán)境問題3、下列有關冶煉金屬的反應中，正確的是（）A.4CO+Fe3O4=3Fe+4CO2↑B.C+CuOCu+CO2C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.3C+Fe2O32Fe+CO24、某同學在課外活動中設計了如圖所示的電路；關于該電路的說法正確的是（）

A.只閉合S1，R2的滑片從左向右移動時，電壓表示數減小，電流表示數變大B.只閉合S2，R2的滑片從左向右移動時，電壓表示數增大，電流表示數減小C.滑片在R2的最左端時，先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數不變，電流表示數減小D.滑片在R2的最右端時，先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數減小，電流表示數變大5、6月5日為“世界環(huán)境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”．下列做法符合這一主題的是（）A.倡導使用節(jié)能燈B.使用一次性筷子C.隨意排放生活污水D.隨便丟棄廢電池6、大自然是我們絕好的課堂。當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林問小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運輸作用評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、小明將重為3牛的石塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時彈簧測力計的示數如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為____牛；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的____有關，若剪斷圖中的細線，石塊將____(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)8、實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟：a．點燃酒精燈，加熱試管；b．檢查裝置氣密性；c．將藥品裝入試管，塞一團棉花，用帶導氣管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；d．用排水法收集氧氣；e．熄滅酒精燈；f．將導管從水槽中取出．正確的操作順序是____．（填字母）9、通過學習；我們對于水及水資源有了全新的認識．

（1）自然界中的水幾乎都屬于____（混合物/純凈物）．

（2）有時我們在野外可以看見清澈的山泉水，泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因為有可能是硬水，我們可用____進行鑒別，在生活中，可用____的方法來降低水的硬度．

（3）對于“既渾濁又惡臭”的臟水；我們也可將其變成純凈物．其步驟主要有：

①靜置沉淀，②加明礬，③____；④吸附，⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水．

在步驟②中，加入明礬的作用是：____．

在步驟③中，會用到的儀器有____、燒杯、____、玻璃棒，這其中，玻璃棒的作用是____；若經過操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是____；（填寫字母）

a．濾紙沒有緊貼漏斗內壁。

b．漏斗下端未靠在燒杯內壁。

c．漏斗內液面高于濾紙邊緣．10、家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是____聯(lián)，插座與插座之間是____11、生活中處處是化學．

（1）碘酒是家庭常備藥物，碘酒中的溶質是____（寫化學式）．

（2）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是因為洗滌劑有____的功能．

（3）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的____等發(fā)生化學反應的過程．

（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共27分)21、在圖中標出通電螺線管的N極．

22、（1）請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據圖乙所示電路圖；請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路．

23、請你在圖2中標出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)24、如圖所示；虛線表示氫原子核外電子的運動軌道．請在此圖上完成氫原子的核式結構模型示意圖．要求：標明原子核；電子的電性．

25、請按題目要求作答：

（1）如圖1所示；燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態(tài)，請畫出它所受重力和拉力的示意圖；

（2）如圖2所示；請將開關和燈泡正確連入家庭電路；

（3）當光線從水中射向空氣時；它的反射光線如圖3所示，請畫出入射光線和折射光線．

26、小明挑食，不吃青菜只吃肉．因此，他得意的說：我的飲食與植物光合作用無關．你認為小明的說法對么？說說理由。27、如下圖所示某同學用阻值為800kΩ的測電筆與火線接觸時氖管發(fā)光，若該同學此時手與地面間的人體電阻為80kΩ，家庭電路中電壓為220V，則通過該同學的電流為多少？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】主要讓學生掌握各科科學方法的特點及應用。

【解答】A是分類法B所以模型法；C是控制變量法，D放大法。

故答案為：B2、C【分析】【分析】由于自然和人為原因引起的人類與環(huán)境矛盾的激化；環(huán)境出現(xiàn)了影響人類生產生活，甚至危及人類生存的種種問題，統(tǒng)稱環(huán)境問題。自然災害主要是自然原因引起的，是自然環(huán)境要素的異變引起的，也屬于環(huán)境問題。

【解答】由于自然和人為原因引起的人類與環(huán)境矛盾的激化；環(huán)境出現(xiàn)了影響人類生產生活，甚至危及人類生存的種種問題，統(tǒng)稱環(huán)境問題，故A；B項錯誤，C項正確。造成環(huán)境問題的因素極端發(fā)展并對給人類社會及其生存環(huán)境帶來極大危害時稱為自然災害，自然災害是環(huán)境問題的一部分，D項錯誤。

故選：C3、C【分析】【解答】A、該化學方程式缺少反應條件，反應物中一氧化碳是氣體，二氧化碳后面不需要標注↑，正確的化學方程式應為：4CO+Fe3O43Fe+4CO2；

B、該化學方程式沒有配平，二氧化碳后面沒有標注↑，正確的化學方程式應為C+2CuO2Cu+CO2↑；

C；該化學方程式書寫完全正確；

D、該化學方程式二氧化碳后面沒有標注↑，正確的化學方程式應為3C+Fe2O32Fe+CO2↑；

故選：C．

【分析】根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．4、D【分析】【解答】A、滑片從左向右移動時，R2連入阻值變小，電路的總電阻變小，電源電壓一定，根據I=可知電路中電流變小，即A表示數減小；

根據U1=IR1，可知U1變??；即電壓表示數變小，故A錯誤；

B、只閉合S2；電路斷路，電壓表和電流表無示數，故B錯誤；

C、閉合S1后再閉合S2，R1、R2并聯(lián)，根據并聯(lián)電路的電壓特點，電壓表示數始終等于電源電壓不變，R1電流不變；電流表測兩支路電流之和，所以電流表示數變大，故C錯誤；

D、滑片在R2的最右端時，連入阻值最大，閉合S1，R1、R2串聯(lián)，U=U1+U2，總電阻R=R1+R2；

再閉合S2，R1被短路，只有R2接入電路；電壓表示數等于總電壓，所以電壓表示數為0，即電壓表示數減??；

總電阻R=R2，根據I=所以電路中電流變大，即電流表示數變大，故D正確．

故選D．

【分析】（1）只閉合S1，R1、R2串聯(lián)，電流表測電路中電流，電壓表測R1兩端電壓；根據滑片的移動，根據串聯(lián)電路特點和歐姆定律，判斷電阻；電流和電壓變化情況；

（2）只閉合S2；電路斷路，由此判斷；

（3）滑片在R2的最左端時，閉合S1時，只有R1連入電路，再閉合S2，R1、R2并聯(lián)；由此根據并聯(lián)電路特點分析判斷；

（3）滑片在R2的最右端時，閉合S1，R1、R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端電壓，再閉合S2，R1被短路，只有R2接入電路，由此根據電路特點和歐姆定律判斷．5、A【分析】【解答】A．用節(jié)能燈代替白熾燈；節(jié)約電能，符合題意；

B．使用一次性筷子；既浪費資源，又會污染環(huán)境，不合題意；

C．生活污水不能隨意排放；會造成水體的污染，不合題意；

D．隨意丟棄廢舊的電池；會造成水的污染和土壤的污染，不合題意；

故選A．

【分析】A．根據節(jié)能燈能源；光照效果好分析；

B．根據一次性筷子的對環(huán)境的污染來分析；

C．根據生活污水直接排放；會造成水體的污染解答；

D．根據隨意丟棄廢舊的電池，會造成水的污染和土壤的污染解答．6、C【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。植物體內的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用。綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用。因此漫步在白塔公園的樹叢中時，會感覺到空氣特別的清新和濕潤。

故選：C

【分析】植物的光合作用能夠釋放氧氣，使空氣清新，蒸騰作用能夠散失水分，是空氣濕潤，改善氣候。二、填空題(共5題，共10分)7、1密度下沉【分析】【分析】（1）根據稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力；

（2）在甲；乙兩圖中；排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據此得出結論；

（3）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小；當重力大于浮力時物體下沉。

【解答】（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；

（2）由甲和乙圖可知。

石塊在鹽水中受到的浮力：

F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N；

F浮≠F浮′；排開水的體積相同；液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關；

（3）若剪斷圖中的細線時；受到的重力3N大于受到的浮力1.2N，所以石塊會下沉。

故答案為：1密度下沉8、bcadfe【分析】【解答】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：bcadfe．【分析】根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據此進行分析解答．9、混合物肥皂水煮沸過濾吸附污水中的雜質，并使雜質沉降鐵架臺漏斗引流c【分析】【解答】（1）自然界中的水大多含有多種物質；都是混合物．故答案為：混合物；

（2）加肥皂水后生成泡沫較少的是硬水；生成泡沫較多的是軟水，所以能夠用肥皂水區(qū)分軟水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．故答案為：肥皂水；煮沸；

（3）對于“既渾濁又惡臭”的臟水；我們也可將其變成純凈物．其步驟主要有：①靜置沉淀，②加明礬，③過濾，④吸附，⑤蒸餾；明礬與水反應會生成膠狀的氫氧化鋁作為絮凝劑吸附水中的雜質．過濾操作用到的儀器有鐵架臺；漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．濾紙破損，則混合物就會不經過濾直接進入濾液；過濾時液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側流下，導致濾液渾濁；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁；

故答案為：過濾；吸附污水中的雜質；并使雜質沉降；鐵架臺；漏斗；引流；c．

【分析】（1）混合物是由不同物質組成；

（2）肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（3）根據凈化水的正確方法分析；明礬與水反應會生成膠狀的氫氧化鋁作為絮凝劑吸附水中的雜質；根據過濾操作中用到的儀器和注意事項分析；

（4）過濾的原理是根據固體不能通過濾紙上的小孔，而液體可以通過濾紙上的小孔；凡是不能經過濾器過濾就進入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的后果．10、串并【分析】【解答】解：在家庭電路中；電燈與插座間以及插座與插座之間是互不影響，因此它們是并聯(lián)連接，插座上的開關與插座是串聯(lián)連接．

故答案為：串；并。

【分析】家庭電路電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，各家用電器之間是并聯(lián)時，各家用電器都正常工作，并且互不影響．家庭電路中，用電器和控制用電器的開關串聯(lián)．11、I2乳化氧氣、水蒸氣隔絕氧氣【分析】【解答】（1）碘酒是把碘溶解于酒精中，所以溶質是碘，溶劑是酒精，碘的化學式為：I2；

（2）洗滌劑能除去衣服上的油污；是因為洗滌劑把大的油滴分解成很小的油滴，便于被水沖走，屬于乳化作用；

（3）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣；水分共同作用；

（4）滅火的方法有隔絕氧氣；降溫、移走可燃物；題目中利用的滅火方法是隔絕氧氣．

故答案為：（1）I2；（2）乳化；（3）氧氣；水蒸氣；（4）隔絕氧氣．

【分析】（1）根據溶質和溶劑的判斷方法及碘的化學式的書寫方法考慮；

（2）根據洗滌劑能除去衣服上的油污的過程考慮；

（3）根據鐵生銹的條件考慮；

（4）根據滅火的原理分析．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N19、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共27分)21、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極．22、

?【分析】【解答】解：（1）大致確定男孩的重心；過重心作豎直向下的重力，用符號G表示．如圖所示：

（2）按電流流向法；從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關；燈泡，回到電源的負極，如下圖所示：

【分析】（1）大致確定男孩的重心；根據重力的方向總是豎直向下的，過重心表示出重力的方向即可．

（2）由電路圖可知，電路為電動機的簡單電路，根據電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)各電路元件即可完成．23、根據磁極間的作用規(guī)律可