2025年人教新起點必修1英語下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點必修1英語下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Lawsthatpunishparentsfortheirlittlechildren’sactionsgetparents________.A.worriedB.toworriedC.worryingD.worry2、Teenagersnowadaysarea“technology”generation,differentfromthose________theirparentsusedtobe.A.whomB.whatC.whoD.that3、Itisclearthatthereisa________towardssimplerstylesinwomen’sdresses.A.fashionB.paceC.scheduleD.trend4、Finally,thethiefhandedeverything________hehadstolentothepolice.A.whichB.whatC.whateverD.that5、Jackislateagain.Itis_____ofhimtokeepotherswaiting.A.aggressiveB.appropriateC.considerateD.typical6、Ittookhimseveralmonthsto______thewildhorse.A.tendB.cultivateC.breedD.tame7、Theyare______havingaholidayinFloridaandwillbebacknextmonth.A.extremelyB.occasionallyC.currentlyD.originally評卷人得分二、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共2分)8、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Ofallthetraditionalfestivals,theharvestfestivalcanbefoundinalmosteveryculture.Thisimportant____festivaltakesplaceafterallthecropshavebeen____in.Peoplecelebratetoshowthattheyare____fortheyear’ssupplyoffood.InancientEgypt,theharvestfestivalwascelebratedduringthespringtime—theEgyptianharvest____.Today,insomeEuropeancounties,people____churchesandtownballswithflowersandfruitandgettogethertocelebrateoverameal.評卷人得分三、根據(jù)所給漢語提示填空(共5題，共10分)9、TheEnglishCornerisanactivity________(我們可以練習口語)．（根據(jù)漢語提示完成句子）10、SisterCarrie__________(被困擾)thecrowdandtrafficinthecity.（根據(jù)漢語提示完成句子）11、Thisisthethief__________________(我們一直在尋找的)thesedays.(根據(jù)漢語提示完成句子)12、________(是時候放下)yourunpleasantpastexperiences.（根據(jù)漢語提示完成句子）13、Aftertryingmanyjobs,she________(最終成為)teachingEnglishasaforeignlanguageinChina.(根據(jù)漢語提示完成句子)評卷人得分四、短文改錯(共3題，共15分)14、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。IfeelbetraybymyfriendHannah.OnMonday,wehadasurprisemathquiz.Imusthavesoundedveryproudofmeafterthequiz,sayingwhateasyitwas.Thenextdayafterclass,mymathteachertoldmethatIhadlowestgradeintheclass.IwasveryupsetthatIfeltlikecrying.IthoughtthatHannahshouldhavetoldmyclassmatesaboutmygradeafterpromisenotto.IwassoangrythatIwentstraighttoHannahandtoldherweweren’tgoingtobefriendsanymorebecauseshecouldn’tkeepherwords.Shewasreallyupsetandsworethatshehasn’ttoldanyone,butIdidn’tbelieveherexplanation.Idon’tthinkIcanevertrulyforgivetoher.15、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤；每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。Ourschoolarrangesdifferentkindofsocialpracticeeveryyear.ThatimpressedmemostwasoneIjoinedlastyear.OneSunday,wewereaskingtogatheratPeople?sPark.Mytasksweretohelpcleanthegarbageandadvisepeoplenottolitter.Webegintopickouttherubbishthemomentwhenwearrived.SoonIfoundmoreandmorepeoplecametohelp.Beside,almostallthepeoplefollowedouradviceafterwetalkedtothem.Seenthecleanpark,wesmiled.Protectingourenvironmentiseveryoneresponsibilityandonlywhenweallreallytakeactionandstartsmallcanweeventualachieveourgoal.16、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號∧；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。Asweallknow,worldheritagesitesaresignificantinhistory.However,atpresent,it’sreportedthatsomeworldheritagesitesareinthedanger,whichhasarousedpublicattention.We’vefoundthatsomesitesarebeingseriouslydamaging,whichisverysadtous.AsfarasIamconcerned,itispollutionandtourismwhichcontributetotheproblem.Sosomethingmustbedonetoprotectingtheheritagesites.Foremost,weshouldremindpeopletoraiseourawarenessofprotection.Apartfromthis,thegovernmentrecommendsthateveryoneplaysaroleinprotectingthembecausetheyareourprecioustreasure.Inaword,actionsspeakloudthanwords.Apparent,itisofvitalimportanttotakeactionanddosomething.Onlydoingsocanthingsbeimproved.評卷人得分五、開放性作文(共5題，共50分)17、你校于上周三舉辦了建校70周年學生紅歌合唱比賽；作為校英文報記者，請你寫一篇報道，內(nèi)容包括：

1．前期準備；

2．比賽情況。

注意：

1．寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2．不得出現(xiàn)真實班級；學校、姓名；

3．請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。18、為幫助英國留學生更好地了解春節(jié)；學校英語口語社打算錄制一段英文短視頻。請你按照以下提示，撰寫該視頻的文字稿：

1．介紹除夕習俗；

2．提醒禁放爆竹。

注意：1．寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2．請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19、假定你是李華。某英文報社正在舉行題為“科技改變我們的未來生活”的征文活動，要求同學們想象科技將如何改變我們的生活環(huán)境、工作和休閑方式。請根據(jù)你的暢想用英語寫一篇短文。

注意：

(1)可適當增加細節(jié)；以使行文連貫；

(2)詞數(shù)100左右。文章開頭已給出；不計入總詞數(shù)。

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,...

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、根據(jù)提示寫一篇80詞左右的短文。

1.幾十年前,在一個寒冷；多霧的(misty)早晨,書店的生意很冷清,女銷售員(saleswoman)無聊地坐在店里等顧客。

2.而現(xiàn)在,來書店看書的人非常多。

3.一群(abunchof)孩子坐在地上看著平板電腦(tablets),沒有人作聲。

4.在另一個房間,有一個朗誦會(recital)正在進行著。

5.時代變了,人們讀書的方式也發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、根據(jù)提示寫一篇80詞左右的短文。

1.幾十年前,在一個寒冷；多霧的(misty)早晨,書店的生意很冷清,女銷售員(saleswoman)無聊地坐在店里等顧客。

2.而現(xiàn)在,來書店看書的人非常多。

3.一群(abunchof)孩子坐在地上看著平板電腦(tablets),沒有人作聲。

4.在另一個房間,有一個朗誦會(recital)正在進行著。

5.時代變了,人們讀書的方式也發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分六、圖畫作文(共2題，共4分)22、假設(shè)你是紅星中學高三學生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫一篇英文周記，記述國慶節(jié)當天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀念日anniversary

陽臺balcony

信鴿協(xié)會PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、假設(shè)你是紅星中學高三學生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開頭已給出；不計入總詞數(shù)。

提示詞：陽臺balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：因為小孩子的行為而懲罰父母的法律，令父母們感到擔心。getsb./sth.+形容詞，表示“使變成某種狀態(tài)”，其后的形容詞作賓語補足語，文中表示“令父母感到擔心”，故選A。2、C【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：現(xiàn)在的青少年是“科技”一代，與他們父母那代人不同。分析句子可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是those，指人，關(guān)系詞在從句中作表語，根據(jù)定語從句引導(dǎo)詞的特殊用法，先行詞為those，引導(dǎo)詞使用who。故選C。3、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：很明顯，現(xiàn)在有一種女裝款式更簡單的趨勢。A.fashion時尚；B.pace節(jié)奏；C.schedule日程安排，明細表；D.trend趨勢。根據(jù)“towardssimplerstylesinwomen’sdresses.”可知，此處表示“女裝的風格趨向于簡單”。故選D。4、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：最后，小偷把偷來的所有東西都交給了警察。根據(jù)所給句子分子可知，此處為關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句，先行詞為不定代詞everything，指物，先行詞在從句中充當stolen的賓語，因此需要使用關(guān)系代詞that，故選D。5、D【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：杰克又遲到了。讓別人等著是他的一貫做法。A.aggressive侵略性的；B.appropriate適當?shù)?；C.considerate考慮周到的；D.typical一貫的。根據(jù)句意可知，杰克又遲到了，由此可知，他總是遲到，讓別人等著是他的一貫做法，“Itistypicalofsb.todosth.”意為“做某事是某人的一貫做法”，“typical”意為“一貫的”，形容詞詞性，作表語。故選D項。6、D【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：馴服這匹野馬花了他幾個月的時間。A.tend照顧；B.cultivate栽培，培育；C.breed交配繁殖，釀成；D.tame馴化，馴服。動詞短語tamethewildhorse，意為“馴服野馬”，tame符合語境。故選D項。7、C【分析】【詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：他們目前正在佛羅里達度假，下個月就會回來。A.extremely極度地；B.occasionally偶爾；C.currently目前；D.originally起初。分析句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)主句使用了現(xiàn)在進行時可知句子表達的是現(xiàn)在正在發(fā)生的動作，空白處應(yīng)填表示“目前”含義的副詞，故選C項。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共2分)8、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中；豐收節(jié)幾乎可以在每一種文化中找到。這個重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日發(fā)生在所有的農(nóng)作物已經(jīng)聚集在一起，人們慶祝以表示他們對一年的食物供應(yīng)的感激。在古埃及，豐收節(jié)是在春天慶祝的——埃及的豐收季節(jié)。今天，在一些歐洲國家，人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮(zhèn)舞會，并聚在一起吃飯慶祝。

【小題1】

考查形容詞。句意：這個重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據(jù)句意“農(nóng)業(yè)的”可知應(yīng)填形容詞agricultural，作定語修飾名詞festival。故填agricultural。

【小題2】

考查動詞。句意：這個重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據(jù)句意表示“收割”應(yīng)用動詞gather，結(jié)合上文allthecropshavebeen可知為現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填gathered。

【小題3】

考查形容詞。句意：人們慶祝是為了表示他們對這一年的食物供應(yīng)表示感激。作表語，結(jié)合句意表示“感激”應(yīng)用形容詞grateful。故填grateful。

【小題4】

考查名詞。句意：在古埃及；豐收節(jié)是在春天慶祝的——埃及的豐收季節(jié)。結(jié)合句意表示“季節(jié)”應(yīng)用名詞season，此處為特指應(yīng)用單數(shù)。故填season。

【小題5】

考查動詞。句意：今天，在一些歐洲國家，人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮(zhèn)舞會，并聚在一起吃飯慶祝。根據(jù)上文today可知為一般現(xiàn)在時，結(jié)合句意表示“裝飾”應(yīng)用動詞decorate，主語為people，謂語用原形。故填decorate?！窘馕觥俊拘☆}1】agricultural

【小題2】gathered

【小題3】grateful

【小題4】season

【小題5】decorate三、根據(jù)所給漢語提示填空(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：英語角是一個我們練習英語口語的活動。表示“我們”應(yīng)用we；表示“可以”應(yīng)用can；表示“練習口語”應(yīng)用practiceourspokenEnglish，位于情態(tài)動詞后面，需用動詞原形；此處考查定語從句，先行詞activity，在定語從句中作地點狀語，需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填wherewecanpracticeourspokenEnglish?！窘馕觥縲herewecanpracticeourspokenEnglish10、略

【分析】【詳解】

考查短語和時態(tài)語態(tài)。句意：嘉莉妹妹被城里的人群和交通所困擾。由句意可知，本句話發(fā)生在過去，用一般過去時，主語SisterCarrie和謂語動詞puzzle(困擾)是被動關(guān)系，根據(jù)漢語提示，“被困擾”可翻譯為bepuzzledby。主語SisterCarrie是單數(shù)，謂語動詞也要用單數(shù)，即was。故答案為waspuzzledby。【解析】waspuzzledby11、略

【分析】【詳解】

考查定語從句和現(xiàn)在完成進行時。句意：這就是我們這些天一直在找的那個小偷。此處thethief作先行詞，指人，在后面的定語從句中作賓語，定語從句由關(guān)系代詞that/who/whom引導(dǎo)；“我們一直在尋找的”的英文表達是wehavebeenlookingfor，其中從句的謂語動詞用現(xiàn)在完成進行時。故答案為that/who/whomwehavebeenlookingfor?！窘馕觥縯hatwehavebeenlookingfor##whowehavebeenlookingfor##whomwehavebeenlookingfor12、略

【分析】【詳解】

考查固定句型。句意：是時候放下你不愉快的過往了?！笆悄橙俗瞿呈碌臅r候了”用固定句型Itistimethatsb.didsth./sb.shoulddo，其中should不可省略，that從句為虛擬語氣，“放下”是letgoof。句首單詞首字母大寫。故填I(lǐng)t’stimethatyouletgoof/It’stimethatyoushouldletgoof?！窘馕觥縄t’stimethatyouletgoof##It’stimethatyoushouldletgoof13、略

【分析】【詳解】

考查謂語動詞。句意：在嘗試了許多工作之后，她最終在中國教授作為外語的英語。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查“最終成為”對應(yīng)的動詞短語endup，作謂語，后面跟doing形式。這句話描述的是過去的事情，謂語用一般過去時。故填endedup?！窘馕觥縠ndedup四、短文改錯(共3題，共15分)14、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。本文敘述了作者和好朋友之間的一次誤會；作者有一次考試中數(shù)學考試得了班級最低分，她不想讓其他的同學知道她的考試成績，但是只告訴她的好朋友，讓她保守秘密，可是第二天其他的同學都知道了這事，作者認為是她的好朋友泄露了秘密，從此兩個人再也不說話了，可是作者現(xiàn)在有點后悔。

【詳解】

1.考查過去分詞。句意：我覺得被我的朋友Hannah出賣了。feel+過去分詞，“感到”，故把betray改成betrayed。

2.考查反身代詞。句意：在測驗結(jié)束后；我一定為我感到非常自豪，并說這是多么容易。主語與賓語指同一事物，要用主語的反身代詞做賓語，意思是“某人以自己而自豪”。故把me改成myself。

3.考查賓語從句引導(dǎo)詞。句意：在測驗結(jié)束后；我一定為我感到非常自豪，并說這是多么容易。此處easy是形容詞，用how修飾，引導(dǎo)賓語從句，故把what改成how。

4.考查最高級。形容詞最高級前定冠詞the；故lowest前加the。

5.考查結(jié)果狀語從句。句意：我很難過，我想哭。此處是sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，故把very改成so。

6.考查情態(tài)動詞。句意：我以為Hannah一定是在答應(yīng)了以后告訴我的同學我的成績的。shouldhavedone“本應(yīng)該做而沒有做”；musthavedone“一定是做某事了”；表示對過去事情有把握的肯定推測。故把should改成must。

7.考查動名詞。此處after是介詞，后面用動名詞做賓語，故把promise改成promising。

8.考查固定詞組。keepone’sword“遵守諾言”，故把words改成word。

9.考查時態(tài)。句意：她很生氣，發(fā)誓說她沒有告訴任何人，但我不相信她的解釋。此處tell的動作發(fā)生在swore的前面；所以要用過去完成時態(tài)，故把hasn’t改成hadn’t。

10.考查及物動詞。此處forgive（原諒）是及物動詞，后面直接跟賓語，故把forgivetoher改成forgiveher。

【點睛】

情態(tài)動詞+havedone結(jié)構(gòu)：

1.“must+have+過去分詞”表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)進行推測,語氣比較堅定,通常只用于肯定句.如：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.

2.“can/could+have+過去分詞”表示對過去某種情況的懷疑或不確定.can和could一般用于否定句和疑問句,could的語氣較can弱.如：Hecan'thavefinishedtheworksosoon.

3.“may/might+have+過去分詞”表示對已發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)進行不肯定的推測,might的語氣比may弱一點.這種結(jié)構(gòu)主要用于肯定句和否定句,疑問句改用can或could.如：Theymaynothaveknownitbeforehand.

4.“need+have+過去分詞”表示過去做了不必做或不需要做的事情,或過去做某事純屬多余.如：Ineedn'thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.

5.“should/oughtto+have+過去分詞”表示過去本該做某事但沒做,其否定式表示過去不該做某事但做了,這種句式含有不滿或責備之意,oughtto的語氣比should強一些.如：

Yououghtto/shouldhavestudiedharder.你本應(yīng)該更努力學習的.（但沒有）

Heoughtn'tto/shouldn'thavedonethat.他本來就不該做那件事.（可是做了）

6.“would＋have＋過去分詞”表示對過去的某種情況進行猜測,或本來要做某事卻因某種原因未做成,通常用來說明某一情況,但不像用should或oughtto那樣含有責備之意.如：

Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.

Anotherworkerwouldn'thaveactedlikethat.【解析】1.betray→betrayed

2.me→myself

3.what→how

4.lowest→thelowest

5.very→so

6.should→must

7.promise→promising

8.words→word

9.hasn’t→hadn’t

10.forgivetoher→forgiveher15、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇記敘文；主要描寫作者去年參加的社會實踐活動。

【詳解】

1.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我們學校每年安排不同種類的社會實踐活動。different修飾可數(shù)名詞kind的復(fù)數(shù)形式，differentkindof意為“各種不同的”。故將kind改成kinds。

2.考查主語從句。句意：給我印象最深的是我去年加入的實踐活動。分析句子可知，impressedmemost是一個主語從句；從句缺乏主語，且缺意思“什么”，用連接代詞what充當，首字母大寫。故將That改成What。

3.考查介詞。句意同上。joinin意為“參加某種活動”。故joined后加in。

4.考查語態(tài)。句意：一個星期天；我們被邀請在人民公園聚會。分析句子可知，we和ask是被動關(guān)系，需用被動語態(tài)。故將asking改成asked。

5.考查時態(tài)。句意：我們一到就開始撿垃圾。根據(jù)上文“OneSunday”可知，此事已經(jīng)發(fā)生，用一般過去時。故將begin改成began。

6.考查固定用法。句意：我們一到就開始撿垃圾。themoment意為“一”引導(dǎo)時間狀語從句；when多余。故去掉themoment后的when。

7.考查副詞。句意：除此之外，幾乎所有的人在我們與他們交談后都聽從了我們的建議。beside意為“在旁邊"；besides意為“除此之外”。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用besides；首字母大寫。故將Beside改成Besides。

8.考查非謂語動詞。句意：看到更干凈的公園；我們笑了。分析句子可知，邏輯主語we和非謂語動詞see是主動關(guān)系，see應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語，首字母大寫。故將Seen改成Seeing。

9.考查名詞所有格。句意：保護我們的環(huán)境是每個人的責任，只有當我們真正采取行動，從小處做起，我們才觸最終實現(xiàn)我們的目標。分析句子可知，everyone和responsibility是所屬關(guān)系，應(yīng)用's名詞所有格表示。故將everyone改成everyone's。

10.考查副詞。句意：只有當我們真正采取行動，從小處做起，我們才觸最終實現(xiàn)我們的目標。分析句子可知，應(yīng)用副詞eventually作狀語修飾動詞achieve。故將eventual改成eventually?！窘馕觥?.kind→kinds2.That→What3.joined后加in4.asking→asked5.begin→began

6.去掉themoment后的when.7.Beside→Besides8.Seen→Seeing9.everyone→everyone's10.eventual→eventually16、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇議論文。文章提出我們應(yīng)該采取措施保護文化遺產(chǎn)。

【詳解】

1.考查冠詞。句意：然而，目前，據(jù)報道，一些世界遺產(chǎn)正處于危險之中，這引起了公眾的關(guān)注。固定搭配beindanger意為“處于危險中”。故刪掉danger前的the。

2.考查動詞語態(tài)。句意：我們發(fā)現(xiàn)一些遺址正受到嚴重破壞，這讓我們非常難過。分析句子，句中somesites和damage之間是被動關(guān)系，同時表示該動作正在發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)，arebeingdamaged為現(xiàn)在進行時的被動結(jié)構(gòu)；表示“正在被破壞”。故將damaging改為damaged

3.考查強調(diào)句。句意：在我看來，污染和旅游業(yè)導(dǎo)致了這個問題。此處為強調(diào)句結(jié)構(gòu)：Itis+強調(diào)部分+that+其他，該句中強調(diào)的部分為pollutionandtourism。在強調(diào)句中；被強調(diào)部分是人以外的其他任何成分都用that。故將which改為that。

4.考查非謂語動詞。句意：所以必須采取一些措施來保護這些遺產(chǎn)。分析句子，此處使用動詞不定式，作目的狀語。故將protecting改為protect。

5.考查代詞。句意：最重要的是，我們應(yīng)該提醒人們提高保護意識。分析句子，此處their與people保持一致，意為“我們應(yīng)該提醒人們提高他們的保護意識”。故將our改為their

6.考查虛擬語氣。句意：除此之外，政府建議每個人都發(fā)揮作用來保護它們，因為它們是我們寶貴的財富。recommend加賓語從句；從句動詞要使用虛擬語氣(should)play，should可以省略。故將plays改為play。

7.考查副詞比較級。句意：一言以蔽之，行勝于言。根據(jù)than可知，此處應(yīng)該使用比較級。故將loud改為louder。

8.考查副詞。句意：顯然，采取行動做點什么是至關(guān)重要的。分析句子，此處應(yīng)該使用副詞，修飾后面整個句子，作狀語。故將Apparent改為Apparently。

9.考查名詞。句意：同上。分析句子，句中vital為形容詞，意為“至關(guān)重要的”后接名詞作賓語。important為形容詞，意為“重要的”，其名詞為importance。故將important改為importance

10.考查介詞。句意：只有這樣，情況才能得到改善。本句為半倒裝結(jié)構(gòu)。only+狀語位于句首，句子使用半倒裝。by表方式，意為“只有通過某種方式”。故在Only后添加by。【解析】1.刪除danger前面的the2.damaging→damaged3.which→that4.protecting→protect5.our→their

6.plays→play7.loud→louder8.Apparent→Apparently9.important→importance

10.Only后添加by五、開放性作文(共5題，共50分)17、略

【分析】【分析】

本篇書面表達屬于應(yīng)用文。要求考生寫一篇新聞稿；報道建校70周年學生紅歌合唱比賽前期準備工作和比賽情況。

【詳解】

1.詞匯積累。

比賽；競賽：competition→contest

要求：require→demand

參與：participatein→takepartin

合適的：appropriate→proper

2.句式拓展。

變化句式。

原句：Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.

拓展句：Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,whichattractedgreatattentionofalltheteachersandstudents.

【點睛】

[高分句型1]Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.(運用了形式主語it和that引導(dǎo)主語從句)

[高分句型2]Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.(運用了倒裝句型和when引導(dǎo)非限制性定語從句)【解析】Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.Alltheclasses,immersedinthepreparationforthecompetition,wenttogreatlengthstoadaptthemusic,conductthestagedesignandrehearsetothepianoaccompaniment.Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.Class18waseventuallyawardedwiththefirstprizeinthefinalsafterfiercecompetition.18、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。為幫助英國留學生更好地了解春節(jié)；學校英語口語社打算錄制一段英文短視頻。請考生按照以下提示，撰寫該視頻的文字稿：1．介紹除夕習俗；2．提醒禁放爆竹。

【詳解】

1.詞匯積累。

各種各樣的：varietiesof→avarietyof

機會：opportunity→chance

聚集：gather→gettogether

愉快地：happliy→delightedly

2.句型拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.

拓展句：Settingofffirecrackersisnowbannedinourcity,thepurposeofwhichistoprotecttheenvironment.

【點睛】

[高分句型1]Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.（運用了現(xiàn)在分詞作狀語）

[高分句型2]Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.（運用了動名詞作主語）【解析】Hello,everyone!AsamemberoftheSpokenEnglishClub,I’mheretohelpyouhaveabetterunderstandingoftheChineseSpringFestival.VarietiesoffoodwillbepreparedforthereuniondinnerontheeveoftheSpringFestival.It’sagoodopportunitytohavethewholefamilygatheredtogether.Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.YoumayfeeltheChineseSpringFestivalisbecomingaglobalcelebrationofjoyandlove.19、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達屬于開放式作文。假定你是李華。某英文報社正在舉行題為“科技改變我們的未來生活”的征文活動；要求同學們想象科技將如何改變我們的生活環(huán)境；工作和休閑方式。請根據(jù)暢想用英語寫一篇短文。

【詳解】

1.詞匯積累：

關(guān)于：asfor→intermsof

世界各地：aroundtheworld→allovertheworld

名勝古跡：placesofinterest→scenicspotsandhistoricalsites

總之：allinall→inbrief

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.

拓展句：Asscienceandtechnologydevelop,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.

【點睛】

【高分句型1】Ourlifeinthefuturewillbequitedifferentfromwhatitisnow.（運用了what引導(dǎo)賓語從句）

【高分句型2】Andwe'llbeabletodothingslikeeating,bathingandsleepingwithoursmartphones.（運用了動名詞作賓語）【解析】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.Ourlifeinthefuturewillbequitedifferentfromwhatitisnow.Inthefuture,we'llliveinagreenerandmorebeautifulworldwithlovelytrees,singingbirds,blueskyandsoon.Andwe'llbeabletodothingslikeeating,bathingandsleepingwithoursmartphones.Robotswillbeabletodomostofthehouseworkforus.Asforwork,we'llmostlyworkathome,communicatingideasandworkingonline.Ifnecessary,we'llhavevideomeetingswithourpartnersaroundtheworld.Duringourfreetime,we'llbeabletotraveltoplacesofinterestinnewvehicleslikeflyingcars.We'llevenenjoyspacetripstothemoonandotherplanets.Allinall,ourlifewillbecomemorecomfortableandconvenient.20、略

【分析】【分析】

本篇書面表達屬于記敘文。要求考生描寫隨著時代的改變?nèi)藗冊跁曜x書方式發(fā)生的巨大變化。

【詳解】

1.詞匯積累。

多霧的：misty→foggy

很大地：alot→much

改變：change→alter

方法：way→approach

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.

拓展句：Abunchofkidswhositonthefloorarelookingattablets,andnobodysaysanything.

【點睛】

【高分句型1】Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.（運用了現(xiàn)在分詞短語readingbooks作后置定語）

【高分句型2】Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.（運用了現(xiàn)在分詞短語lookingattablets作伴隨狀語）【解析】Afewdecadesago,onacold,mistymorning,thesaleswomansatidlyinthebookstore,waitingforcustomers.Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.Inanotherroom,arecitalisgoingon.Timeshavechanged,andthewaypeoplereadbookshaschangedalotaswell.21、略

【分析】【分析】

本篇書面表達屬于記敘文。要求考生描寫隨著時代的改變?nèi)藗冊跁曜x書方式發(fā)生的巨大變化。

【詳解】

1.詞匯積累。

多霧的：misty→foggy

很大地：alot→much

改變：change→alter

方法：way→approach

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.

拓展句：Abunchofkidswhositonthefloorarelookingattablets,andnobodysaysanything.

【點睛】

【高分句型1】Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.（運用了現(xiàn)在分詞短語readingbooks作后置定語）

【高分句型2】Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.（運用了現(xiàn)在分詞短語lookingattablets作伴隨狀語）【解析】Afewdecadesago,onacold,mistymorning,thesaleswomansatidlyinthebookstore,waitingforcustomers.Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.Inanotherroom,arecitalisgoingon.Timeshavechanged,andthewaypeoplereadbookshaschangedalotaswell.六、圖畫作文(共2題，共4分)22、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國慶節(jié)當天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時態(tài)：根據(jù)提示；時態(tài)應(yīng)為一般過去時。

寫作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

第二步:列提綱（重點詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤色修改。

【點睛】

范文內(nèi)容完整，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語動詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運用了非謂語動詞resting，作伴隨狀語。再如Realizingthatitm