2025年湘師大新版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版四年級語文下冊階段測試試卷550考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、選出加點(diǎn)字意思和所給詞語中相同的一項(xiàng)。

天下奇觀（）A.悲觀B.景觀C.觀潮D.道觀2、閱讀《陀螺》這篇課文時(shí)，針對（），我們可以提問：當(dāng)叔叔答應(yīng)送作者一只陀螺時(shí)，作者的心情是怎樣的？A.課文內(nèi)容B.課文寫法C.生活經(jīng)驗(yàn)3、課文《陀螺》中，在我的故鄉(xiāng)，陀螺也叫（）A.冰球兒B.冰尜4、選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

客____（）A.shěB.shè5、選擇正確答案。

《挑山工》一課點(diǎn)明中心的句子是：（）A.挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍B.一步踩不實(shí)不行，停停往往更不行。就得一個(gè)勁兒往前走。6、錯(cuò)別門診。下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（______）A.廷院______納涼______菜園______密密麻麻B.微小______靜寂______籃天______半明半昧C.船艙______摸糊______飛舞______無處不在D.仿佛______沉睡______柔和______搖搖欲墜評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、仿寫詞語。

恍恍惚惚（AABB式）

____________8、填空：

《元日》是____代詩人____寫的。“元日”即____，詩中____、____、____等過年的風(fēng)俗，寫出了人們____。同時(shí)也體現(xiàn)作者_(dá)___的抱負(fù)。9、寫出近義詞。

年輕—____漂亮—____滿意—____10、讀課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》；根據(jù)意思寫詞語。

①（草木）青翠茂盛。____；

②一點(diǎn)計(jì)策也施展不開?；I，計(jì)策，辦法。____；

③比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙或形容克服創(chuàng)業(yè)中的種種艱難。____；

④全身猛力向前或向上跳。____；

⑤制服，使馴服。____；

⑥異常辛苦。____11、成語填色。

________分明12、讀《和我們一樣享受春天》根據(jù)意思寫詞語。

屢次、連續(xù)幾次。____13、選擇正確的字組詞。

狀壯。

____觀形____評卷人得分三、問答題(共8題，共16分)14、根據(jù)課文《最佳路徑》內(nèi)容回答。

格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設(shè)計(jì)，并帶著他的設(shè)計(jì)來到了世界建筑的評選現(xiàn)場。假如你就是格羅培斯，你會怎樣向?qū)＜液驮u委介紹你的設(shè)計(jì)？假如你是專家或者評委，你會怎樣評價(jià)格羅培斯的設(shè)計(jì)？假如你是游人，你會怎樣說出自己的感受？請從上面三個(gè)角度中，任選一個(gè)寫一寫。15、閱讀課文《桂林山水》選段；回答。

人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上；來觀賞桂林的山水。

課文是怎樣評價(jià)桂林山水的？作者又為什么要蕩舟漓江來觀賞桂林山水？16、讀課文《祁黃羊》，聯(lián)系上下文體會“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的意思。17、閱讀課文選段；回答問題。

春天；在我們上學(xué)路過的這條豎河里，幾乎天天能見到我們做的蘆葉船。第二天放學(xué)回來時(shí)，我們就去尋找頭一天做的船，因?yàn)槲覀兊氖炙嚥灰粯樱哉l做的都能認(rèn)出來。有的找不到了，可能已經(jīng)遠(yuǎn)航了；有的靠在岸邊，我們就說它進(jìn)港了。

寫出你對本段的理解。18、閱讀詩《春日偶成》；回答問題。

云淡風(fēng)輕近午天；傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

春日里詩人被什么景物感染？19、讀課文《釣魚》；回答。

“道德抉擇”什么意思？我都遇到了什么樣的道德抉擇？20、讀詩文《泊船瓜洲》，說說“綠”什么意思？21、讀課文《語言的魅力》，說說詩人添上了幾個(gè)字之后，發(fā)生了什么變化？評卷人得分四、寫作題(共1題，共3分)22、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】本題考查字詞解釋?！窘馕觥刻煜缕嬗^：世界上最奇異的景象；奇怪而少見的事。觀：看到的景物。悲觀：精神頹廢沮喪，信心不足。觀：對事物的認(rèn)識或看法。景觀：一般意義上，是指一定區(qū)域呈現(xiàn)的景象，即視覺效果。觀：看到的景物。觀潮：觀賞漲潮。觀：看。道觀：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，進(jìn)行道教法式和修行的建筑。觀：道教的廟宇。2、A【分析】本題考查閱讀的技巧和方法。【解析】從題干所提的問題來看，這是針對文章內(nèi)容作出的提問，而且文中就能找到答案：這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿?？梢娮髡呤呛芘d奮和激動(dòng)的。不是針對課文的寫作方法、寫作技巧，也不是讓我們結(jié)合自己的實(shí)際生活來談體會或者討論看法，應(yīng)選A。3、B【分析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，注意平時(shí)要多讀、多背?！窘馕觥扛鶕?jù)文章《陀螺》中的“在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作‘冰尜兒’”，可知，陀螺也叫“冰尜”，故答案選B。4、B【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。【解析】舍：shè房屋：客~。shě舍棄：四~五入。故選：B。5、B【分析】考查了找中心句的能力，最能表現(xiàn)文章主要內(nèi)容，中心思想的句子就是文章的中心句。中心句的特點(diǎn)，有時(shí)是文章開頭起概括作用的句子，有時(shí)是段中起承上啟下的句子，有時(shí)在末尾起歸納和總結(jié)作用的句子。所以要想找準(zhǔn)中心句必須弄明白文章要表達(dá)的情感?！窘馕觥俊短羯焦ぁ芬徽n寫了“我”登泰山時(shí)發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程，雖然比游人多一倍，經(jīng)過交談得知他們速度不慢的原因是在于專心登山，說明做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)，才能取得成功。故選：B。6、D【分析】此題考查學(xué)生字形辨析識記能力?！窘馕觥拷獯鸨绢}，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。A廷院——庭院B籃天——藍(lán)天C摸糊——模糊二、填空題(共7題，共14分)7、明明白白清清楚楚風(fēng)風(fēng)火火【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是AABB式；依據(jù)規(guī)律做題就容易了，比如：明明白白；清清楚楚、風(fēng)風(fēng)火火。

【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。8、宋王安石農(nóng)歷正月初一有燃放炮竹飲屠酥酒換新桃符高興、歡喜強(qiáng)國富民【分析】【分析】這首詩描寫新年元日熱鬧；歡樂和萬象更新的動(dòng)人景象；抒發(fā)了作者革新政治的思想感情。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。

【點(diǎn)評】這個(gè)題考查了學(xué)生對這首詩寫作背景的了解情況，必須要在課下多閱讀、多積累才能很好地完成。9、年少美麗中意【分析】【分析】年輕：形容年紀(jì)輕。漂亮：出色；精彩。滿意：意愿得到滿足;符合心愿。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。10、蔥蘢一籌莫展披荊斬棘縱身降伏千辛萬苦【分析】【分析】蔥蘢：（草木）青翠茂盛。一籌莫展：一點(diǎn)計(jì)策也施展不開。籌；計(jì)策，辦法。披荊斬棘：①比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙。②形容克服創(chuàng)業(yè)中的種種艱難。縱身：全身猛力向前或向上跳。降伏：制服，使馴服。（我們平時(shí)經(jīng)常在文中看到另一詞“降服”。兩者都含有使投降的意思。有什么區(qū)別呢？前者重在指制服；后者的意思是投降；服輸。）。千辛萬苦：異常辛苦。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。11、黑白【分析】【分析】本題考查對課文中重點(diǎn)詞語的掌握情況。黑白分明：黑色與白色對比鮮明。比喻事非界限很清楚。也形容字跡；畫面清楚。

【點(diǎn)評】本意考查對文章中重點(diǎn)詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時(shí)注意錯(cuò)別字。12、頻頻【分析】【分析】要求學(xué)生根據(jù)意思寫詞語。頻頻：屢次；連續(xù)幾次。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，通過課后注釋和查字典理解詞義，反之根據(jù)意思寫出詞語。13、壯狀【分析】【分析】①壯:zhuàng；大，有力，強(qiáng)盛。部首：士，組詞：壯觀。②狀:zhuàng，形容，樣子。部首：犬，組詞：形狀。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。三、問答題(共8題，共16分)14、假如是游人，會想到偉大作家魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路”。格羅培斯順其自然，讓游客們不知不覺用自己的腳步“設(shè)計(jì)”出了這條最佳路徑，真的很獨(dú)特?！痉治觥俊痉治觥扛窳_培斯的設(shè)計(jì)非常完美；假如是游人，會想到偉大作家魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路”格羅培斯順其自然，讓游客們不知不覺用自己的腳步“設(shè)計(jì)”出了這條最佳路徑，真的很獨(dú)特。

【點(diǎn)評】解答此題要深刻了解作者的寫作意圖，領(lǐng)會文章表達(dá)的思想感情。15、“桂林山水甲天下”“甲”是第一的意思?！凹滋煜隆笔恰疤煜碌谝弧边@句話的意思是桂林山水的美天下第一?！痉治觥俊痉治觥俊肮鹆稚剿滋煜隆薄凹住笔堑谝坏囊馑?。“甲天下”是“天下第一”這句話的意思是桂林山水的美天下第一。交待了作者蕩舟漓江的原因；表達(dá)了作者向往桂林山水的迫切心情，起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇，引出下文的作用。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。16、舉薦外人時(shí)不回避自己的仇人，舉薦內(nèi)部人時(shí)不回避自己的親人。指推舉人才時(shí)，秉持公正無私之心，不摻雜個(gè)人好惡。【分析】【分析】“外舉不避仇；內(nèi)舉不避親”的意思是，舉薦外人時(shí)不回避自己的仇人，舉薦內(nèi)部人時(shí)不回避自己的親人。指推舉人才時(shí)，秉持公正無私之心，不摻雜個(gè)人好惡。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生在回答這道題時(shí)，要注意掌握課下注釋，這樣就和內(nèi)容以回答這道題了。17、從孩子們的手藝不同，可以看出孩子們都非常地心靈手巧。他們還把找不到的蘆葉船想象為“遠(yuǎn)航”，把能找到的稱為“進(jìn)港”，顯得非常地有童真童趣。【分析】【分析】孩子放了蘆葉船卻還依然牽掛著它；總喜歡在第二天回來找尋。從孩子們的手藝不同，可以看出孩子們都非常地心靈手巧。他們還把找不到的蘆葉船想象為“遠(yuǎn)航”，把能找到的稱為“進(jìn)港”，顯得非常地有童真童趣。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、春日里詩人被“云淡風(fēng)輕，傍花隨柳”感染。【分析】【分析】春日里詩人被“云淡風(fēng)輕；傍花隨柳”感染。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。19、在人性道德下做出的選擇。|在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。【分析】【分析】道德抉擇：在人性道德下做出的選擇。在人生的旅途中；我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。20、春天的江南，草木綠了，田野綠了，綠滿了山崗，綠遍了江河兩岸，到處是綠的?！痉治觥俊痉治觥恳粋€(gè)“綠”字；使王安石煉字成了千古佳話。同時(shí)告訴我們寫文章要字斟句酌，反復(fù)推敲的道理。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、詩人添上幾個(gè)字之后，人們一改原來的無動(dòng)于衷，紛紛解囊相助?！痉治觥俊痉治觥吭娙颂砩蠋讉€(gè)字之后；人們一改原來的無動(dòng)于衷，紛紛解囊相助。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)