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文檔簡介
3《安全用電節(jié)約用電》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:《安全用電節(jié)約用電》
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):五年級(jí)
3.授課時(shí)間:2023-2024學(xué)年
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生樹立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的良好習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,通過實(shí)際操作了解家用電器的使用方法和注意事項(xiàng)。
4.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神,通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式,探究電的原理和應(yīng)用。
5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,在小組活動(dòng)中共同解決問題,提高溝通與協(xié)作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí):五年級(jí)學(xué)生已具備一定的科學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)家庭用電有一定的了解,能夠識(shí)別一些常見的家用電器。然而,他們對(duì)電路原理和安全用電的知識(shí)掌握程度不一,部分學(xué)生可能對(duì)電流、電壓等概念較為模糊。
2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:五年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心,對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能夠通過觀察、討論和動(dòng)手操作來學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,既有獨(dú)立思考的學(xué)生,也有喜歡團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)生。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):部分學(xué)生可能對(duì)電路原理和安全用電的概念理解困難,難以將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。此外,學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),可能會(huì)遇到安全操作不當(dāng)、實(shí)驗(yàn)器材使用不當(dāng)?shù)葐栴}。因此,教學(xué)中需要注重引導(dǎo)學(xué)生理解概念,提高安全意識(shí),并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和安全性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《安全用電節(jié)約用電》安徽大學(xué)版教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的安全用電知識(shí)圖片、電路圖、節(jié)約用電的視頻等多媒體資源。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備電路連接器、電池、燈泡、開關(guān)等安全實(shí)驗(yàn)器材,確保器材的完整性和安全性。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),確保學(xué)生能夠安全、舒適地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過提問“你們家里都有哪些電器?你們知道這些電器是如何工作的嗎?”來引發(fā)學(xué)生對(duì)家庭用電的興趣。
-回顧舊知:簡要回顧電流、電壓、電阻等電學(xué)基礎(chǔ)概念,幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)的聯(lián)系。
2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)
-講解新知:詳細(xì)講解安全用電的基本原則,包括不接觸帶電體、不靠近高壓設(shè)備、正確使用電器等。
-舉例說明:通過展示觸電事故的視頻或圖片,讓學(xué)生直觀地了解不安全用電的危害。
-互動(dòng)探究:分組討論如何在家中進(jìn)行安全用電檢查,讓學(xué)生提出建議并分享。
3.實(shí)驗(yàn)操作(約20分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組進(jìn)行簡單的電路連接實(shí)驗(yàn),如用電池和燈泡制作一個(gè)簡單的電路。
-教師指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),確保學(xué)生操作正確,安全使用實(shí)驗(yàn)器材。
4.安全用電常識(shí)普及(約15分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生展示他們制作的電路圖,并說明電路的組成和安全注意事項(xiàng)。
-教師點(diǎn)評(píng):教師對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性。
5.節(jié)約用電知識(shí)學(xué)習(xí)(約20分鐘)
-講解節(jié)約用電的意義和方法,如合理使用電器、及時(shí)關(guān)閉不必要的電源等。
-舉例說明:通過實(shí)例分析,如空調(diào)溫度設(shè)置、家用電器待機(jī)能耗等,讓學(xué)生了解節(jié)約用電的實(shí)際操作。
6.小組討論(約15分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組討論如何在家和學(xué)校中推廣節(jié)約用電的理念,提出具體措施。
-教師引導(dǎo):教師引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),提出切實(shí)可行的節(jié)約用電方案。
7.鞏固練習(xí)(約15分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。
-教師指導(dǎo):教師巡視學(xué)生練習(xí)情況,解答學(xué)生的疑問。
8.課堂總結(jié)(約5分鐘)
-教師總結(jié):回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全用電和節(jié)約用電的重要性。
-學(xué)生反饋:學(xué)生分享他們對(duì)安全用電和節(jié)約用電的理解和感受。
9.作業(yè)布置(約5分鐘)
-教師布置:學(xué)生回家后,與家人一起檢查家中的電器,確保安全用電,并記錄下家中一天內(nèi)的用電情況,以便了解家庭用電習(xí)慣。
-教師強(qiáng)調(diào):鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高家庭用電的安全性和節(jié)能效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-《電的發(fā)現(xiàn)與使用》科普文章,介紹電的歷史發(fā)展和現(xiàn)代生活中的應(yīng)用。
-《家庭安全用電手冊(cè)》摘錄,提供家庭用電安全檢查的詳細(xì)步驟和建議。
-《節(jié)約用電小竅門》手冊(cè),介紹日常生活中的節(jié)能方法和技巧。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-學(xué)生可以閱讀《電的發(fā)現(xiàn)與使用》科普文章,了解電的歷史和發(fā)展,以及電在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用。
-學(xué)生可以根據(jù)《家庭安全用電手冊(cè)》摘錄,在家中與家長一起進(jìn)行家庭用電安全檢查,確保家庭用電安全。
-學(xué)生可以結(jié)合《節(jié)約用電小竅門》手冊(cè),記錄自己在家中的用電情況,嘗試找出不必要的能源浪費(fèi),并提出改進(jìn)措施。
-學(xué)生可以探究電的不同形式,如電能、光能、熱能之間的轉(zhuǎn)換,了解能量轉(zhuǎn)換的基本原理。
-學(xué)生可以研究不同類型的家用電器,了解它們的能耗和使用特點(diǎn),以及如何合理使用以節(jié)約能源。
-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的節(jié)能實(shí)驗(yàn),如測(cè)量不同電器在不同工作狀態(tài)下的能耗,分析并比較其節(jié)能效果。
-學(xué)生可以調(diào)查社區(qū)或?qū)W校中的節(jié)能措施,如太陽能熱水器、LED照明等,了解節(jié)能技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
-學(xué)生可以參與社區(qū)或?qū)W校的節(jié)能活動(dòng),如節(jié)能知識(shí)講座、節(jié)能競(jìng)賽等,提高自己的節(jié)能意識(shí)和實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)①安全用電原則
-避免接觸帶電體
-遠(yuǎn)離高壓設(shè)備
-正確使用電器
-定期檢查電路
-緊急情況下的處理
②節(jié)約用電方法
-合理使用電器
-及時(shí)關(guān)閉不必要的電源
-選擇節(jié)能型電器
-合理調(diào)節(jié)電器使用時(shí)間
-家庭
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