21 雪孩子 說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)

21雪孩子說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以《雪孩子》為課文，旨在通過講述雪孩子與小白兔的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美好，培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感。同時(shí)，通過朗讀、表演等方式，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和合作意識(shí)。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生感受自然之美，激發(fā)對(duì)生活的熱愛。

2.提升學(xué)生語言表達(dá)和傾聽能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生理解故事情節(jié)，體會(huì)人物情感，提高審美情趣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解課文內(nèi)容，感受雪孩子與小白兔的友誼。

2.通過朗讀和表演，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

難點(diǎn)：

1.理解雪孩子無私奉獻(xiàn)的精神。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行角色扮演。

解決辦法：

1.通過圖片展示、故事復(fù)述等方式，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。

2.組織學(xué)生分組討論，引導(dǎo)他們分析雪孩子的品質(zhì)，培養(yǎng)同理心。

3.利用角色扮演，讓學(xué)生深入體會(huì)角色情感，提高語言表達(dá)能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備

2.課程平臺(tái)：統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)電子教材

3.信息化資源：雪孩子故事插圖、相關(guān)背景音樂

4.教學(xué)手段：圖片展示、視頻播放、小組討論、角色扮演五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段關(guān)于雪的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察雪的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)雪的興趣。

2.提問：你們見過雪嗎？雪是什么樣的？它有什么特點(diǎn)？

3.學(xué)生分享自己的觀察和感受，教師總結(jié)并引出課題《雪孩子》。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師朗讀課文，學(xué)生跟讀，注意字音、字形。

2.提問：課文中的雪孩子是誰？它有什么特點(diǎn)？

3.學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生理解雪孩子的形象。

4.講解雪孩子與小白兔的故事，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)雪孩子的善良和無私。

5.提問：雪孩子為什么要把自己的身體變成雪人？

6.學(xué)生回答，教師總結(jié)雪孩子無私奉獻(xiàn)的精神。

7.講解故事中的情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分析人物情感。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：如果你是小白兔，你會(huì)怎么感謝雪孩子？

2.學(xué)生分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.角色扮演：請(qǐng)兩名學(xué)生分別扮演雪孩子和小白兔，表演故事中的片段。

4.全班學(xué)生觀看表演，并提出改進(jìn)意見。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：通過學(xué)習(xí)《雪孩子》，你明白了什么？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人的重要性。

3.提問：在生活中，你遇到過像雪孩子一樣無私奉獻(xiàn)的人嗎？

4.學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：如果你是小白兔，你會(huì)怎么感謝雪孩子？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師提問：在生活中，你遇到過像雪孩子一樣無私奉獻(xiàn)的人嗎？

4.學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師提問：如果你是小白兔，你會(huì)怎么感謝雪孩子？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師提問：在生活中，你遇到過像雪孩子一樣無私奉獻(xiàn)的人嗎？

4.學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人的重要性。

2.布置作業(yè)：回家后，向家人講述《雪孩子》的故事，并分享自己的感悟。

教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞語積累：

-雪孩子：指用雪堆成的人形玩偶。

-無私奉獻(xiàn)：不圖回報(bào)地幫助他人。

-感謝：表達(dá)對(duì)別人的幫助或好意的感激。

2.朗讀技巧：

-注意語氣、語調(diào)，表現(xiàn)人物情感。

-適當(dāng)停頓，使句子更加通順。

3.人物形象分析：

-雪孩子：善良、無私、樂于助人。

-小白兔：可愛、天真、懂得感恩。

4.故事情節(jié)理解：

-雪孩子為了救小白兔，不惜犧牲自己。

-小白兔感激雪孩子的救命之恩。

5.主題思想：

-傳遞關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的正能量。

-培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、關(guān)愛他人的品質(zhì)。

6.語言表達(dá)：

-學(xué)習(xí)課文中生動(dòng)、形象的語言表達(dá)方式。

-培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用豐富的詞匯和句式進(jìn)行表達(dá)。

7.思維拓展：

-引導(dǎo)學(xué)生思考：生活中還有哪些無私奉獻(xiàn)的行為？

-培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、助人為樂的意識(shí)。

8.課后練習(xí)：

-回憶課文內(nèi)容，講述雪孩子和小白兔的故事。

-分組討論：如果你是小白兔，你會(huì)怎么感謝雪孩子？

-創(chuàng)作一篇關(guān)于關(guān)愛他人的作文。

9.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

-詞語積累：掌握生字詞，正確書寫。

-朗讀技巧：朗讀流利，語氣、語調(diào)恰當(dāng)。

-人物形象分析：理解人物性格特點(diǎn)，分析人物情感。

-故事情節(jié)理解：掌握故事情節(jié)，理解主題思想。

-語言表達(dá)：運(yùn)用豐富的詞匯和句式進(jìn)行表達(dá)。

-思維拓展：能夠思考問題，提出自己的觀點(diǎn)。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我覺得挺有收獲的。首先，我注意到孩子們?cè)诶首x課文時(shí)，能夠很好地把握人物的語氣和情感，這讓我感到非常欣慰。他們?cè)诒硌莪h(huán)節(jié)也表現(xiàn)得相當(dāng)投入，尤其是那個(gè)扮演雪孩子的學(xué)生，他的眼神中充滿了對(duì)角色的理解和同情，這種情感的傳遞讓我感到很溫暖。

在教學(xué)過程中，我采用了小組討論和角色扮演的方式，希望能夠讓孩子們更加深入地理解課文內(nèi)容，同時(shí)也鍛煉他們的合作能力和表達(dá)能力。從課堂反饋來看，這種方法是有效的，孩子們的參與度很高，課堂氣氛活躍。

不過，也有一些地方我覺得可以改進(jìn)。比如，在講解雪孩子無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生并不能完全理解這一點(diǎn)。我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更加注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考，幫助他們從不同的角度去理解人物的行為和情感。

另外，我也發(fā)現(xiàn)，在課堂提問環(huán)節(jié)，有些問題可能過于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)生回答時(shí)缺乏思考。今后，我會(huì)嘗試提出更有挑戰(zhàn)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考，同時(shí)也要注意提問的方式，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂討論中來。

在情感態(tài)度方面，孩子們對(duì)《雪孩子》這個(gè)故事表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他們對(duì)雪孩子的善良和無私表示了敬佩，這讓我覺得教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳遞價(jià)值觀的過程。我希望通過這樣的故事，能夠讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，懂得付出和奉獻(xiàn)。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法。

2.提高課堂