Unit4SchoolinCanada(知識(shí)清單)-2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)(三起)英語五年級(jí)上冊(cè)_第1頁
Unit4SchoolinCanada(知識(shí)清單)-2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)(三起)英語五年級(jí)上冊(cè)_第2頁
Unit4SchoolinCanada(知識(shí)清單)-2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)(三起)英語五年級(jí)上冊(cè)_第3頁
Unit4SchoolinCanada(知識(shí)清單)-2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)(三起)英語五年級(jí)上冊(cè)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四單元知識(shí)點(diǎn)一、短語:在一個(gè)新的學(xué)校里inanewschool放學(xué)以后afterschool畫畫drawpictures彈鋼琴playthepiano看電影watchfilms上語文課/上法語課haveChinese/haveFrench一個(gè)古老的建筑anoldbuilding在我的學(xué)校里inmyschool許多樹和花manytreesandflowers有一個(gè)圖書館havealibrary許多書manybooks做運(yùn)動(dòng)dosports發(fā)給我一些照片sendmesomephotos二十個(gè)學(xué)生twentypupils在我的班里inmyclass讀書readbooks在這張照片里inthisphoto按小組坐sitingroups制作手工makethings講故事tellstories坐成一個(gè)圈sitinacircle唱歌singsongs玩游戲playgames與......不同bedifferentfrom課文:Lesson 1 露西現(xiàn)在在新學(xué)校Lucyisinanewschoolnow.真的嗎?她喜歡她的新學(xué)校嗎?Really?Doesshelikehernewschool?是的,她喜歡。Yes,shedoes.她有什么課?Whatsubjectsdoesshehave?她有科學(xué),數(shù)學(xué),美術(shù)和閱讀。Shehasscience,maths,artandreading.她有語文嗎?DoesshehaveChinese?不。但是她有法語課。No,shedoesn't.ButshehasFrench.她放學(xué)以后干什么?Whatdoesshedoafterschool?她經(jīng)常畫畫。Sheoftendrawspictures.有時(shí)候她彈鋼琴。Sometimessheplaysthepiano.有時(shí)候她看電影。Sometimesshewatchesfilms.哦,她真忙。Oh,she'sbusy.并且也很開心。Andveryhappy.嗨,露西。我是李明。Lesson2Hi,Lucy.ThisisLiMing.你好,李明。Hi,LiMing.你的學(xué)校是什么樣子的?What'syournewschoollike?它不大,但是很漂亮。It'snotbig,butverybeautiful.在我的學(xué)校里有一個(gè)古老的建筑。Thereisanoldbuildinginmyschool.有很多樹木和花朵。Therearemanytreesandflowers.我知道了。你有一個(gè)圖書館嗎?Isee.Doyouhavealibrary?是的,我們有。在它里面有很多書。Yes,wedo.Therearemanybooksinit.我喜歡在那里讀書。Ilikereadingthere。并且在我的學(xué)校有一個(gè)新的體育館。Andthereisanewgyminmyschool.我喜歡在那里做運(yùn)動(dòng)。Ilikedoingsportsthere。這真美好。It'snice.你能給我寄一些照片嗎?Canyousendmesomephotos?當(dāng)然。Sure.Lesson3親愛的李明,DearLiMing,這是一些我們班里的一些照片。Herearesomephotosofmyclass.在我們班有20個(gè)學(xué)生。Therearetwentypupilsinmyclass.我的班級(jí)很小,但是我的教室很大。Myclassissmall,butmyclassroomisbig.有很多書和圖片。Therearemanybooksandpictures.我們?cè)谀抢镒x書和畫畫。Wereadbooksanddrawpictureshere.在這個(gè)照片里,我們正分組坐。Inthisphoto,wearesittingingroups.一些正在制作手工。Somearemakingthings.一些正在講故事。Somearetellingstories.這非常有趣。It'sveryinteresting.我們經(jīng)常坐成一個(gè)圈。Weoftensitinacircle.有時(shí)候我們唱歌。Sometimeswesingsongs.有時(shí)候我們玩游戲。Sometimesweplaygames.是不是和你的班級(jí)不一樣?露西Isitdifferentfromyourclass?Lucy三、語法:1、露西現(xiàn)在在一個(gè)新的學(xué)校。Lucyisinanewschoolnow.in在......里在房間里intheroom在教室里intheclassroom在盒子里inthebox在我的班級(jí)里inmyclass在我的學(xué)校inmyschool在圖書館里inthelibrary在這張照片里inthisphoto2、她喜歡她的新學(xué)校。Shelikeshernewschool.(改為一般疑問句)有be動(dòng)詞am/is/are的直接把be動(dòng)詞提前;沒有be動(dòng)詞的找實(shí)義動(dòng)詞,在句首加Do或者Does(第三人稱單數(shù)he/she/it/XX加Does,其他加Do),實(shí)意動(dòng)詞要用原形,有一二人稱的要進(jìn)行互換。Doesshelikehernewschool?她喜歡她的新學(xué)校嗎?肯定的回答:Yes,shedoes.否定的回答:No,shedoesn't.3、她有語文課。ShehasChinese.她有語文課嗎?(改成疑問句)DoesshehaveChinese?肯定回答:Yes,shedoes.否定回答:No,shedoesn't.對(duì)劃線部分進(jìn)行提問:劃線部分是“科目,課程”用Whatsubjects代替,加上疑問句的語序(DoesshehaveChinese?)特殊疑問短語要放在句子的最前面。Whatsubjectsdoesshehave?她有什么課程?4、我們有一個(gè)圖書館。Wehavealibrary.(改成一般疑問句)句首加Do或者Does,一二人稱互換Doyouhavealibrary?肯定回答:Yes,wedo.否定回答:No,wedon't.對(duì)劃線部分提問:劃線部分是“alibrary”用What代替,加上疑問句的語序(Doyouhavealibrary?)特殊疑問詞要放在句子的最前面。Whatdoyouhave?你們有什么?5、她經(jīng)常畫畫。Sheoftendrawspictures.她經(jīng)常畫畫嗎?Doessheoftendrawpictures?對(duì)劃線部分提問:劃線部分是“drawspictures”用dowhat代替,加上疑問句的語序(Doessheoftendrawpictures?)特殊疑問詞what要放在句子的最前面。Whatdoessheoftendo?她經(jīng)常干什么?6、有時(shí)候她彈鋼琴。有時(shí)候她看電影。Sometimessheplaysthepiano.Sometimesshewatchesfilms.有時(shí)候我們唱歌。有時(shí)候我們玩游戲。Sometimeswesingsongs.Sometimesweplaygames.有時(shí)候他們制作手工。有時(shí)候他們講故事。Sometimestheymakethings.Sometimestheytellstories.7、一般現(xiàn)在時(shí)常用的詞或短語有:often經(jīng)常always總是everyday每天usually通常sometimes有時(shí)在一般現(xiàn)在時(shí)的情況下,主語是第三人稱單數(shù)的時(shí)候,其后的動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式,主語是一二人稱或人稱復(fù)數(shù)時(shí),其后的動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形。動(dòng)詞單數(shù)第三人稱變化規(guī)則:1.一般情況下直接在動(dòng)詞詞尾加s,如:work——worksplay——playse——eslike——likessing——singsdraw——draws2.以s/x/sh/ch/o結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加es,如:wash——washeswatch——watchesgo——goesdo——does3.以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,變y為i再加es,如:fly——fliestry——tries4.不規(guī)則變化have——has8、你的新學(xué)校什么樣?What'syournewschoollike?like這里是“像......樣子”用來詢問某人或某物什么樣:What+be動(dòng)詞+主語+like?回答:主語+be動(dòng)詞+特征類形容詞.你的新房子什么樣?What’syournewhouselike?它又大又漂亮。It’sbigandbeautiful.9、我喜歡在那里讀書。Ilikereadingthere.like+動(dòng)詞ing表示“喜歡做某事”我喜歡在那里做運(yùn)動(dòng)。Ilikedoingsportsthere.他喜歡講故事。Helikestellingstories.我媽媽喜歡做飯。Mymotherlikescooking.10、這里是一些我班里的照片。Herearesomephotosofmyclass.of意為“......的”,表示所屬關(guān)系。aphotoof...意為“一張......的照片”。一般情況下,表示無生命的東西所有格時(shí)用of一張中國地圖amapofChinaphoto是沒有生命的物體,變復(fù)數(shù)形式在后面直接+s這里有兩張我家人的漂亮照片。Herearetwophotosofmyfamily.11、在這張照片里,我們分成小組坐。Inthisphoto,wearesittingingroups.12、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。標(biāo)志詞:Look!/Listen!肯定形式:主語+be動(dòng)詞(am/is/are其中一個(gè))+動(dòng)詞ing形式(即現(xiàn)在分詞)+其他一些同學(xué)在制作東西,一些同學(xué)正在講故事。Somearemakingthings.Somearetellingstories.13、Therebe句型是英語中常用句型,意思是“有”,表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。結(jié)構(gòu):Therebe+主語+地點(diǎn)/時(shí)間狀語(單數(shù)名詞以及不可數(shù)名詞用is,可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用are)在我們學(xué)校里有一座古老的建筑。Thereisanoldbuildinginmyschool.有許多樹和花。Therearemanytreesandflowers.在我們學(xué)校里有一個(gè)新體育館。Thereisanewgyminmyschool.圖書館里有許多書。Therearemanybooksinthelibrary.我的班里有20名學(xué)生。Therearetwentypupilsinmyclass.有許多書籍和圖畫。Therearemanybooksandpictures.Therebe句型“就近原則”Therebe句型中be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由后面挨近的一項(xiàng)的單復(fù)數(shù)決定.有一把尺子、兩支鋼筆和五本書。Thereisaruler,twopensand

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論