山西省呂梁市孝義市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024～2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題（卷）生物學(xué)說明：1．本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。2．書寫認(rèn)真，字跡工整，答題規(guī)范，卷面整潔不扣分。否則，將酌情扣分，書寫與卷面扣分最多不得超10分。一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。每小題2分，共40分）生物學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課上常用顯微鏡觀察肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，觀察前需要將被觀察的生物材料制成玻片標(biāo)本，以下是幾位同學(xué)在課上的活動(dòng)情況。請(qǐng)完成第1～4題。1．老師做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們通過顯微鏡上端的顯示屏直接看到顯微鏡中的圖像，老師用的最可能是（）A．單目顯微鏡 B．雙目顯微鏡C．?dāng)?shù)碼液晶顯微鏡 D．放大倍數(shù)較高的顯微鏡2．小林在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，進(jìn)行對(duì)光等操作后使物鏡接近玻片標(biāo)本。此時(shí)，若要繼續(xù)找到物像，小明需要轉(zhuǎn)動(dòng)的旋鈕和方向是（）A． B． C． D．3．老師整理了部分同學(xué)的觀察結(jié)果見下圖，下列對(duì)觀察結(jié)果的評(píng)價(jià)和改進(jìn)措施匹配錯(cuò)誤的是（）A．甲：圖像模糊——調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器B．乙：氣泡多——蓋蓋玻片時(shí)傾斜、緩慢放下C．丙：材料折疊——取材后，材料在載玻片上展平D．?。喝〔倪^厚——重新取材，確保標(biāo)本的厚度適中4．如圖載玻片上是相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在B處放一粒食鹽，觀察草履蟲運(yùn)動(dòng)并探究其趨性。下列敘述不正確的是（）A．草履蟲運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)式前進(jìn)B．草履蟲從B處向A處移動(dòng)C．草履蟲具有精致復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分化的結(jié)果D．草履蟲食用綠色藻類后可能會(huì)觀察到多個(gè)綠色的隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的食物泡5．如圖是牽?；ê团５募?xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）A．①中溶解著無機(jī)鹽、糖類、色素等多種物質(zhì) B．細(xì)胞的控制中心是②C．③可為牽?；ê团５纳顒?dòng)提供能量 D．④表示細(xì)胞壁，能支持和保護(hù)細(xì)胞6．如圖為細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列對(duì)細(xì)胞膜的功能理解不正確的是（）A．細(xì)胞代謝后的廢物可以通過細(xì)胞膜排出B．細(xì)胞生活需要的物質(zhì)可以通過細(xì)胞膜進(jìn)入C．細(xì)胞膜對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)具有選擇性D．所有物質(zhì)都可以通過細(xì)胞膜自由進(jìn)出細(xì)胞7．iPS細(xì)胞是由體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞，醫(yī)學(xué)上利用其可產(chǎn)生多種體細(xì)胞的特點(diǎn)來治療疾病（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖示說明iPS細(xì)胞具有分裂和分化能力B．過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大C．過程②產(chǎn)生的新細(xì)胞，與原細(xì)胞所含染色體形態(tài)相同D．經(jīng)過程③，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變8．心臟，外形像桃子，大小基本和本人的拳頭一樣大，是脊椎動(dòng)物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動(dòng)力。構(gòu)成人體心臟的組織有（）①上皮組織 ②肌肉組織 ③神經(jīng)組織 ④結(jié)締組織⑤保護(hù)組織 ⑥薄壁組織A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．①②③④9．杉葉蕨藻是一種能長(zhǎng)到30厘米長(zhǎng)的綠藻，被公認(rèn)為世界上最大的多核單細(xì)胞生物，它釋放的有毒物質(zhì)，對(duì)其他海生植物的生長(zhǎng)有一定的抑制作用，因而杉葉蕨藻被稱為“殺手藻”。下列和杉葉蕨藻親緣關(guān)系最近的是（）A．水杉 B．鐵線蕨 C．水綿 D．葫蘆蘚10．中國(guó)詩(shī)詞蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，彰顯自然之美，生命之美。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”中“苔花”是指苔蘚植物的孢葫B．“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風(fēng)”中卷柏屬于蕨類植物，可供藥用C．“青松寒不落，碧海闊愈澄”中青松靠種子繁殖，種子壽命比孢子短D．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”中的蛙幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸11．俗話說“秋藕連根”，下列和藕屬于同一類型器官的是（）A． B． C． D．12．如圖甲、乙分別為一粒菜豆和一粒玉米結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．甲屬于果實(shí)，乙屬于種子B．甲、乙所示結(jié)構(gòu)中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②內(nèi)C．乙圖中①②③④⑤共同組成了胚D．滴加碘液后，乙圖中的①變藍(lán)13．下列關(guān)于幾種無脊椎動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A．海星因體表有棘，故稱棘皮動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)，比線蟲動(dòng)物運(yùn)動(dòng)更靈活C．比較節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推測(cè)前者可能由后者進(jìn)化而來D．刺胞動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，可從各方向捕獲獵物，比扁形動(dòng)物更高等14．同學(xué)們從土壤中找到許多蚯蚓（見圖），于是仔細(xì)觀察并進(jìn)行了記錄。以下記錄內(nèi)容出現(xiàn)錯(cuò)誤的是（）A．蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形，由很多相似的②構(gòu)成B．蚯蚓僅靠腹面分布的剛毛就能完成運(yùn)動(dòng)C．①是環(huán)帶，位于蚯蚓身體的前端D．蚯蚓的體壁有豐富的毛細(xì)血管，利于氣體交換15．小華飼養(yǎng)并觀察了五彩斑斕的孔雀魚，以下與魚水生生活不相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）A．體溫不恒定 C．鰓絲多而密 B．身體呈流線型 D．靠鰭協(xié)調(diào)游泳16．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法不正確的是（）A．①是氣管；②是肺；③是氣囊 B．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②C．氣體交換發(fā)生在③ D．②可以貯存氣體17．藍(lán)細(xì)菌能夠進(jìn)行光合作用，種類很多，如圖為其中的一種，下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是（）A．藍(lán)細(xì)菌沒有細(xì)胞核B．海洋中藍(lán)細(xì)菌大量繁殖可引起赤潮C．藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，因此不屬于微生物D．藍(lán)細(xì)菌可通過分裂進(jìn)行生殖，條件適宜時(shí)分裂速度很快18．下圖是巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”示意圖，由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是使肉湯腐敗的細(xì)菌來自（）A．外界空氣 B．肉湯本身 C．鵝頸瓶 D．其他用具19．冬蟲夏草的形成離不開真菌，如圖為其形成過程。下列說法正確的是（）A．孢子是真菌的生殖器官 B．真菌和幼蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C．真菌靠幼蟲體內(nèi)的有機(jī)物生活 D．“夏草”細(xì)胞中有葉綠體20．微生物對(duì)我們的生活有著巨大的影響。下列關(guān)于微生物與人類的關(guān)系中與細(xì)菌有關(guān)的是（）①制造清潔能源甲烷 ②人誤食有毒蘑菇 ③制作流感疫苗④人患艾滋病 ⑤轉(zhuǎn)入基因生產(chǎn)胰島素 ⑥制作饅頭A．①③ B．②⑥ C．③④ D．①⑤二、非選擇題（共50分）21．（10分） 從細(xì)胞到生物體（每空1分，共10分）下圖為同學(xué)們課堂上制作臨時(shí)裝片并使用顯微鏡觀察拍到的一些照片，細(xì)胞名稱依次為甲：番茄表層果肉細(xì)胞；乙：黑藻葉片細(xì)胞（可見葉綠體）；丙：人口腔上皮細(xì)胞；?。航湍妇?xì)胞。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）制作甲臨時(shí)裝片時(shí)，蓋好蓋玻片之后______（填“需要”或“不需要”）滴加碘液進(jìn)行染色。（2）甲到丁這些形態(tài)各異的細(xì)胞都具有______（至少填三種）等結(jié)構(gòu)，乙細(xì)胞特有葉綠體，其主要功能是______。（3）通過觀察、總結(jié)、歸納得出______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（4）生活中經(jīng)常食用芹菜，下圖能表示其分生組織細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過程中染色體數(shù)目變化的是（）______。A． B． C． D．（5）小明切芹菜（見圖1）時(shí)，發(fā)現(xiàn)老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。用鑷子撕取“筋”中的組織材料制成臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖2，據(jù)圖推測(cè)，這部分屬于______組織，具有物質(zhì)運(yùn)輸功能。圖1圖2圖3圖4（6）小明用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片，先在低倍鏡下觀察結(jié)果如圖3，后在高倍鏡下最終觀察到清晰的圖4細(xì)胞。他發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核被擠到了一側(cè)，說明此類細(xì)胞中存在______，該結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道有關(guān)，并使口感脆嫩多汁，據(jù)此判斷葉柄的肉質(zhì)部分屬于______組織。（7）芹菜的葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______。按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鰟?dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次______（用文字和箭頭表示）。22．（16分）走進(jìn)生態(tài)園（除標(biāo)明分值外，每空1分，共16分）孝義市宇豐農(nóng)業(yè)生態(tài)園是一個(gè)五豐研學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。樂樂去研學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)園內(nèi)種植有蔬菜、水果，還有多肉DIY區(qū)，兩個(gè)魚塘，養(yǎng)殖著雞、兔子等動(dòng)物。樂樂將該園內(nèi)動(dòng)物進(jìn)行分類見下圖。（1）請(qǐng)?zhí)顚憴M線處內(nèi)容。依據(jù)1：體內(nèi)是否有______；根據(jù)體表是否有______；依據(jù)2:______；動(dòng)物1:______；動(dòng)物2:______。（2）選擇其中一種無脊椎動(dòng)物，舉例說出它對(duì)人類有益的一面：______（2分）（3）烏龜是真正能夠適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，原因之一是用肺呼吸，滿足在陸地上對(duì)氧氣的需求，還有______（2分）等。（4）與流入草魚體的水相比，流出草魚體的水中溶解的氧氣的量______（填“增加”或“減少”），二氧化碳的量______（填“增加”或“減少”）。樂樂設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)證明：（提示：溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB；二氧化碳溶于水會(huì)生成酸性物質(zhì)，使藍(lán)色BTB溶液變成黃色；短時(shí)間內(nèi)使用BTB對(duì)魚無影響。）實(shí)驗(yàn)方案：①分別取500mL的BTB溶液，倒入兩個(gè)透明的1L大小的燒杯中，編號(hào)為甲、乙；②將幾條健康的小草魚放入甲中；③不斷觀察比較甲、乙燒杯中溶液顏色變化。結(jié)果及結(jié)論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為甲中小草魚的鰓蓋后緣流出的溶液顏色是______，乙燒杯溶液顏色是______，說明魚呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排放到了溶液中。（5）樂樂還對(duì)該生態(tài)園的三種植物進(jìn)行了如下分類：界植物界門被子植物門綱木蘭綱雙子葉植物綱目菊目十字花目傘形目科菊科十字花科傘形科屬萵苣屬蕓薹屬芹屬種生菜白菜甘藍(lán)西芹表中包含生物種類最多的分類單位是______，親緣關(guān)系最近的兩種植物是______，生菜和西芹共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是______。23．（12分） 生物界中的微生物（每空1分，共12分）如圖是四種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）引起流感的微生物和圖中的______（填字母）屬于同一類，它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由①內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和②______組成，增殖方式為寄生在______內(nèi)，依靠______，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。（2）圖______（填字母）的細(xì)胞中只有DNA集中區(qū)域，遇到不良環(huán)境可以形成休眠體——______。（3）組成C的菌絲有兩種：一種是______菌絲，頂端生有______色的孢子，成串的孢子呈______狀；還有一種是______菌絲；從C中提取出的抗生素對(duì)流感______（填“有”或“沒有”）治療作用。（4）③和④組成D的地上部分，像一把撐開的雨傘，叫______。24．（12分） 利用細(xì)菌制作發(fā)酵食品（除標(biāo)明分值外，每空1分，共12分）【知識(shí)儲(chǔ)備】（1）制作酸奶的過程中，發(fā)揮作用的微生物主要是______。（2）培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法有以下幾步：①高溫滅菌；②恒溫培養(yǎng)；③冷卻；④配制培養(yǎng)基；⑤接種；正確操作順序是______（填序號(hào)）?！局谱魉崮獭繉⒏邷販缇蟮募兣Ｄ碳s1L倒入開水燙過的清潔容器中；將200ml酸奶倒入牛奶中，用干凈且沸水煮過的勺子將其攪拌均勻；蓋好密封蓋進(jìn)行密封；將裝有牛奶與酸奶的發(fā)酵瓶放入酸奶機(jī)中發(fā)酵10小時(shí)即制作完成；之后可放入冰箱冷藏保存。（3）牛奶中加入酸奶，這一操作相當(dāng)于（2）小題的步驟______（填序號(hào)）。（4）在享用制作好的酸奶時(shí)，為豐富口感，你有哪些更貼心的建議：______（2分）【確定新任務(wù)】（5）我們可以自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易裝置：首先需要分析菌種的發(fā)酵條件，用密封器進(jìn)行______控制；用溫度計(jì)、溫控器和加熱墊進(jìn)行恒溫控制；用計(jì)時(shí)器實(shí)現(xiàn)時(shí)間控制；將原件進(jìn)行組裝，即制作完成（見下圖）?！具M(jìn)一步探究】利用制好的簡(jiǎn)易裝置，探究不同溫度對(duì)酸奶發(fā)酵的影響?？赏ㄟ^pH試紙分別測(cè)定在恒溫25℃、40℃、50℃溫度下制作的酸奶酸度，通過糖度計(jì)測(cè)定甜度，同時(shí)從質(zhì)地等方面記錄測(cè)得的數(shù)值見下表。溫度色澤氣味質(zhì)地pH甜度25℃☆☆☆☆☆☆☆☆510.840℃☆☆☆☆☆☆☆☆☆410.350℃☆☆☆☆☆☆☆77（6）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______，為控制單一變量，同學(xué)們的做法有：______。（7）為什么每一溫度下測(cè)酸度、品嘗等至少3人進(jìn)行？______。（8）請(qǐng)根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論，______條件下更有利于發(fā)酵。除了溫度外，你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響酸奶的發(fā)酵品質(zhì)？______（2分）。（答出一點(diǎn)即可）2024～2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題生物學(xué)參考答案一、選擇題（40分，每小題2分）1—5CBACD6—10DDDCC11—15BDDBA16—20ACACD二、非選擇題（50分）21．（10分，每空1分）（1）不需要（2）細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（其中之一也可答成“線粒體”）進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物（3）細(xì)胞（4）C（5）輸導(dǎo)（6）液泡薄壁（7）器官細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體22．（16分，除標(biāo)明分值外，每空1分）（1）由脊椎骨組成的脊柱堅(jiān)韌的外骨骼是否胎生、哺乳（或答“體表是否被毛\覆羽”；“是否有牙齒”等）（合理即可）草魚雞、麻雀（2）①蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力；身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料；②果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，許多重要的科研成果都與它分不開；③蜜蜂可以為植物傳播花粉，還可以釀蜜（答一點(diǎn)即可）（2分）（3）①體表覆蓋甲，既可以保護(hù)身體，又能減少水分的蒸發(fā)；②在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育為幼龜（答一點(diǎn)即可）（2分）（4）減少增加黃色藍(lán)色（5）界白菜和甘藍(lán)界、門23．（12分，每空1分）（1）A蛋白質(zhì)外殼活細(xì)胞自